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Montréal
Appel à contribution - Sociologie
Familles en quête de reconnaissance et d’équité
Ce colloque multidisciplinaire vise à diffuser les savoirs sur les réalités familiales contemporaines et les avancées sociojuridiques qui nous obligent à revoir nos manières d’analyser le vécu et d’intervenir auprès des familles à la marge de normes familiales. Certaines réalités comme la recomposition familiale sont courantes, mais doivent être saisies dans toute leur diversité et leur complexité. D’autres phénomènes émergents comme les familles transnationales, les familles pluriparentales, les parents LGBTQ+ et les parents polyamoureux sont peu documentés et soulèvent de nouvelles questions sociales et juridiques qu’il convient de mieux comprendre pour mieux encadrer et intervenir.
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Appel à contribution - Sociologie
Se percevoir âgé.e et très âgé.e. Quelles éducations ? Quelles institutions ? Quelles évaluations ?
Revue « Recherches et Éducations » février 2026
Le présent numéro interroge l’auto-perception du vieillissement chez les personnes âgées afin d’explorer de nouvelles modalités de prise en charge. Complémentairement, les perceptions du personnel soignant viendront également nourrir le débat autour des prises en charge contemporaines. Il sera aussi question dans ce numéro de mener une réflexion critique sur les pratiques des institutions de prise en charge des personnes âgées dans le but d’améliorer l’existence de nos ainés.
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Lubumbashi
Appel à contribution - Sociologie
Communication et enjeux socio-sécuritaires à l’ère du numérique
Dans le but d’offrir une tribune de discussion et d’échanges sur les phénomènes de communication et de sécurité numérique en sciences humaines et sociales, le Centre d’études transdisciplinaires stratégiques (CETRAS) de Lubumbashi (République Démocratique du Congo - RDC) et la chaire Unesco Pratiques émergentes en technologies et communication pour le développement de l’université Bordeaux-Montaigne (France), co-organisent un colloque international sur le thème de la communication et des enjeux socio-sécuritaires à l’ère du numérique. L’objectif poursuivi est de contribuer aux réflexions relatives aux multiples problèmes liant le numérique, l’intelligence artificielle et la sécurité des États, des personnes et des libertés fondamentales.
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Toulouse
Appel à contribution - Sociologie
Penser environnement(s) et inégalités dans le champ de la famille et de la vie privée
L’appel à communications du RT 33 « Sociologie de la famille et de la vie privée » s’articule autour des deux notions clés qui guident ce onzième congrès de l’Association française de sociologie (AFS) : « environnement(s) » et « inégalités ».
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Appel à contribution - Sociologie
Petite(s) enfance(s) : approches comparatives
Numéro spécial de la revue « Éducation et sociétés »
Ce numéro d’Éducation et sociétés s’intéresse à l’actualité de la recherche sur ce que l’on appelle communément la « petite enfance » dans une perspective comparative. Loin de constituer un objet en soi, cette notion renvoie à tout un réseau d’acteurs, mais aussi à des rapports sociaux, des pratiques, des institutions et des régulations qui incluent ou concernent les jeunes enfants. En insistant sur l’importance du contexte pour comprendre l’articulation de ces divers éléments, ce dossier invite à les interroger à travers des démarches comparatives. Comment peuvent-elles renouveler les analyses des manières dont les jeunes enfants sont perçus, catégorisés, encadrés, soignés et éduqués ?
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Marseille
Informations diverses - Économie
Lancement d’un groupe d'exploitation de l’enquête Génération 2017 interrogation 2023
Après une première interrogation en 2020, la Génération 2017 a été réinterrogée à l’automne 2023 pour prolonger et approfondir l’étude des premières années de vie active des jeunes sorti·es en 2017 du système éducatif. Comme pour l’exploitation des enquêtes Génération précédentes, un groupe d’exploitation va être mis en place à l’occasion de l’arrivée des données de cette enquête « Génération 2017 à 6 ans ».
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Agadir
Appel à contribution - Sociologie
Regards croisés autour du « prendre soin »
Pratiques émergentes et innovations dans l’intervention sanitaire et sociale
Le « prendre soin » (le care) renvoie à une approche globale et holistique de l’accompagnement des personnes. Il s’agit de reconnaître et de valoriser la singularité de chaque individu, en prenant en compte ses besoins, ses valeurs, ses désirs et son environnement social et culturel (Paperman, 2010). C’est dans cette optique que le Séminaire International de Dakar 2025 invite à croiser les regards autour de cette thématique, afin de découvrir, partager et interroger les pratiques émergentes et les innovations dans l’intervention en travail social et sanitaire dans le monde contemporain, quel que soit le contexte et le lieu où elles se déploient.
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Appel à contribution - Sociologie
La parole des vieilles et des vieux : Qui ? Comment ? Pourquoi ?
Revue « Gérontologie et société » Vol. 48 n° 179
En 2003, Gérontologie et société s’était intéressée aux « paroles de vieux » en en faisant un numéro thématique. Ce nouveau numéro vise à revenir sur les vingt ans écoulés pour mettre en exergue les changements apparus, leurs atouts et leurs limites et notamment s’interroger sur l’évolution des méthodes de recherche autour des questions suivantes : en quoi la parole est-elle vraiment mieux prise au sérieux, cela a-t-il fait évoluer les pratiques ? Les politiques ? Que se passe-t-il lorsque l’accès à cette parole des premiers concernés est rendu difficile du fait des circonstances : hospitalisation, problèmes d’ordre psychique, refus ou incapacité de s’exprimer…
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Roubaix
Trente-cinquième anniversaire de la Convention internationale relative aux droits de l’enfant (CIDE), centenaire de la Déclaration de Genève, soixante-cinquième anniversaire de la Déclaration universelle des droits de l’enfant... L’année 2024 célèbre les droits de l’enfant ! À cette occasion, le service de la recherche et de la documentation (SRD) de l’École nationale de protection judiciaire de la jeunesse (ENPJJ), avec le concours du service de la formation (SF) et en partenariat avec la chaire « Enfance et famille » du Centre de recherche sur les relations entre les risques et le droit de la faculté de droit de l’Université Catholique de Lille organise une journée d’étude à destination des professionnels et futurs professionnels de la protection judiciaire de la jeunesse et de la protection de l’enfance.
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Paris
Appel à contribution - Sociologie
Les politiques de l’argent des étudiant·es
Comment l’État façonne les scolarités et le quotidien des étudiant·es
Dans le cadre de ces journées d’étude, nous proposons de réfléchir à la manière dont l’État façonne le financement des études supérieures en France, ainsi que la vie quotidienne des jeunes inscrits en formation initiale. Notre objectif sera de prendre en compte et de mettre en relation une diversité de politiques publiques qui configurent l’espace du possible dans lequel évolue les étudiant·es.
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Aix-en-Provence
Rendre visible le vieillir aux Nords et aux Suds. Enjeux, représentations, expériences
Ces journées d’étude sont organisées dans le cadre des activités scientifiques du réseau APaSuN. Leur ambition est d’apporter un éclairage renouvelé sur les représentations du vieillir à travers les âges et les territoires, entre Nords et Suds, en prenant comme axe privilégié d’analyse les formes de mise en (in)visibilité du vieillissement. Pour comprendre les représentations sociales et culturelles du vieillissement, il importe d’être attentif à la façon dont les sociétés et leurs institutions rendent ou non visible le vieillir et de quelles façons elles le font, mais aussi d’appréhender la façon dont les individus eux-mêmes prennent conscience et expérimentent leur avancée en âge et ses effets.
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Toulouse
Protéger les personnes « en situation de vulnérabilité » est - selon l’expression de Philippe Malaurie - « l’honneur du droit ». C’est aussi un impératif qui doit guider les politiques publiques de nos sociétés occidentales vieillissantes... En France, l’arsenal législatif, après une longue période de stabilité, a été profondément remanié en 2007. Parmi les professionnels du secteur, les usagers, les universitaires comme les praticiens du droit, nombreux sont ceux qui aujourd’hui dénoncent les imperfections du système français. L’objectif du colloque proposé est de penser les évolutions à venir du droit français, qu’elles soient déjà en discussion ou uniquement à l’état de propositions doctrinales, sous l’éclairage de l’expérience québécoise.
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Aubervilliers
Intimités relationnelles contemporaines
Le RT 28 « Recherches en sciences sociales sur la sexualité » et le RT 33 « Sociologie de la famille et de la vie privée » proposent de se réunir à la rentrée dans le cadre de journées d’études consacrées aux intimités relationnelles contemporaines, jusqu’ici peu investies par la sociologie. Ces deux journées invitent à penser la grande diversité des relations qui, ne relevant ni strictement de la sexualité, ni strictement de la famille, interrogent les frontières de l’« intimité » dans le contexte contemporain.
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Villeneuve-d'Ascq
Appel à contribution - Représentations
Mondes romans, XIIIe-XXIe siècle
Le colloque international concernant les mondes romans qui aura lieu à l’université de Lille, du 21 au 23 mai 2025, a pour objectif d’interroger le temps de la fin, « le temps qui reste » avant un terme ultime, autrement dit la « fin » elle-même. Il s’organisera en trois axes : une fin qui ne finit pas ? ; représenter la fin de vie ; appréhender la fin du vivant.
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Appel à contribution - Sociologie
Revue « Retraite et société » n° 96
Face à l’âgisme est un appel à articles ouvert à toute contribution permettant d’interroger cette notion, tant d’un point de vue théorique qu’empirique. Comment appréhender l’âgisme ? Sous quelles formes se manifeste-t-il ? Quels sont ses effets, comment est-il vécu et quelles réactions suscite-t-il ? Il s’agit à la fois d’avancer dans les réflexions théoriques engagées, dans différentes disciplines, et d’étayer empiriquement une réalité encore peu visible (voire invisible) en mettant en lumière les différentes formes et les expériences multiples de l’âgisme.
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Appel à contribution - Sociologie
Être jeune en prison. Expériences juvéniles et prises en charge institutionnelles
Revue « Sociétés et jeunesses en difficulté »
Le projet scientifique de ce dossier consiste à placer les parcours juvéniles des mineur·es en prison au cœur des interrogations, en considérant les manières dont l’âge, le genre, la classe et les rapports sociaux de race font varier les expériences carcérales et plus globalement les trajectoires biographiques de ces jeunes. Il s’agit de s’interroger sur l’articulation entre l’expérience singulière que représente l’incarcération et les rapports sociaux d’âge : les mineur·es détenu·es présentent la spécificité d’être des adolescent·es que l’on encourage à devenir adultes tout en étant enfermé·e∙s. Partant du postulat que l’expérience de la prison ne peut être pensée comme une simple parenthèse dans une trajectoire adolescente, l’objectif de ce dossier est de questionner ce que les conditions d’incarcération produisent sur les parcours juvéniles.
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Bordeaux
Sixième école d’automne de l’Institut de la longévité, des vieillesses et du vieillissement (ILVV)
L’objectif de cette école d’automne est de créer et d’animer un réseau de chercheur·e·s en doctorat et post-doctorat travaillant sur les thématiques du vieillissement en sciences humaines et sociales. L’école est pensée comme le lieu privilégié pour échanger sur les enjeux et les défis du champ de recherche sur les veillesses et le veillissement en adoptant une approche résolument pluridisciplinaire. Les problématiques de la longévité, des vieillesses et du vieillissement y sont abordées par les parcours de vie, les besoins et les aspirations, dans leur grande diversité. Les journées de l’école sont conçues pour sensibiliser les chercheur·e·s en tout début de carrière aux nombreuses avancées conceptuelles et méthodologiques issues des différentes thématiques du champ de recherche.
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Informations diverses - Sociologie
À l’occasion de la sortie des deux numéros de la revue Pratiques de Formation/Analyses portant sur l’éducation populaire, le numéro 67 et le numéro 68, nous avons le plaisir de vous inviter à une la table ronde. Il s’agit de mettre en discussion le fait qu’en partant du postulat que « l’éducation populaire » est une notion en évolution permanente, qui fait encore recherche : quelles sont les tensions que traverse ce mouvement, de quelles manières s’expriment-elles concrètement sur le terrain ? Quelles marges de manœuvres se donnent-elles entre son incorporation dans des espaces institutionnels formalisés (avec par exemple, la récente intégration des services Jeunesse et Sports à ceux de l’Éducation nationale) et l’inédit critique et transformateur qui la caractérise ?
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Foix
Quelles politiques publiques de demain pour et avec les jeunes des territoires ruraux ?
Assises nationales « Jeunes des territoires ruraux »
Distances à parcourir, accès aux services difficiles, dispersion des activités, assignation à résidence, inégalités… nombreux sont les freins rencontrés par les 15-30 ans dans les territoires ruraux, alors que les compétences, sectorielles, sont partagées entre de nombreux niveaux de décisions et d’actions. Pourtant, de nombreuses initiatives éclosent et démontrent le dynamisme et la capacité d’engagement des jeunes dans le développement de leur territoire. Comment relever ces multiples défis, et inspirer des politiques publiques novatrices, en lien direct avec les jeunes ? Les Assises nationales jeunes des territoires ruraux proposent de croiser les regards d’universitaires, d’acteurs et actrices de terrain, d’agents et responsables institutionnels, d’élus et de jeunes.
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Mulhouse
Appel à contribution - Sociologie
Les âges de l’espace, les espaces de l’âge
Les doctorant·es du réseau thématique 9 (Sociologie de l’urbain et des territoires) de l’Association française de sociologie organisent depuis 2010 un atelier annuel et auto-géré. Cette année, il s'agit d’une journée scientifique sur la production de la ville et de la production dans la ville. Elle aura lieu le mercredi 16 octobre 2024 à Mulhouse.
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