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  • Paris

    Conference, symposium - Law

    Les risques climatiques à l’épreuve du droit

    Ce colloque présente le travail final du projet FinclimLex soutenu par l’Ademe (2019-2022). Le colloque explore les différents risques climatiques qui mettent à l’épreuve le droit. Le droit est mis au défi du changement climatique, ce dernier faisant émerger de nouveaux risques encore peu ou mal connus. Cet événement interroge à la fois les différents nouveaux risques climatiques émergents, leur traitement par le droit et les réponses de ce dernier, en termes d’outils juridiques. Le colloque pose la question de savoir de quelle manière le droit est aujourd’hui outillé pour faire face aux risques climatiques.

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  • Yasmine Hammamet

    Call for papers - Education

    The Learner at the Heart of Educational and University System

    The third edition of the International Citizen Education Forum focuses the attention of scientific contributors, experts, and citizen actors on The learner at the heart of the education and university system. It offers a moment of pause and reflection to fully grasp the complexity, the paradoxes and the challenges posed by the state of education and the pitfalls that weigh on the basic mission of the school (training, socialization, qualification ) and the university (training, research, services to the community). The dynamic that will be injected by this approach assumes that we are not content to simply grasp the inventory; on the contrary, it calls for projecting multiple and diversified development prospects.

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  • Lyon

    Call for papers - Education

    Political education: citizenship, moral training and teaching of religion

    International approaches (19th-21st centuries)

    In a comparative international perspective, the conference aims to study formal and informal educational policies and practices in the field of political education with a focus on the relationships (institutional, epistemological, pedagogical, professional) between citizen training, moral education and the teaching of religions (denominational or interdenominational perspectives) or of religious facts (secular approaches).

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  • Nantes

    Call for papers - Urban studies

    Architectures du tourisme social : histoire(s) et devenirs

    S’il a fallu attendre la moitié du XXe siècle pour que le concept de « tourisme social » commence véritablement à se diffuser, l’organisation du « temps libre » des classes les moins aisées en Europe est une question qui se posait déjà pendant les décennies précédentes. Nombreux sont aujourd’hui les édifices hérités de cette histoire plurielle. Tous à leurs manières nous éclairent sur les contextes qui les ont vu naître - casernes de vacances de la « Belle époque », colonies d’embrigadement fasciste ou encore villages et colonies de vacances des « Trente Glorieuses ». Mais que sont-ils devenus ? Quelle réalité, quel état et quelles perspectives pour les architectures du tourisme social ?

     

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  • Paris

    Conference, symposium - Sociology

    Perspectives franco-japonaises sur le handicap

    Les situations japonaise et française présentent à la fois des similitudes et des différences dont l’analyse permettrait d’éclairer les transformations récentes du traitement social du handicap et celles à engager dans l’avenir afin de faire face aux défis démographiques, dans le respect des droits et de la citoyenneté des personnes. Ce séminaire vise à réunir des chercheurs français et japonais travaillant sur les questions liées au handicap qui ont eu à ce jour très peu d'opportunités d'échanges académiques. Il s’agit d’une première étape dans l’objectif de la création d’un réseau académique franco-japonais.

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  • Mons

    Call for papers - Political studies

    Éducation, langues minorisées et plurilinguisme

    Quels écueils ? Quelles politiques linguistiques ?

    Le colloque international « Éducation, langues minorisées et plurilinguisme : quels écueils ? Quelles politiques linguistiques ? » se veut un lieu de réflexion à propos des difficultés sociolinguistiques, juridiques et politiques auxquels fait face de nos jours l’enseignement des et en langues minorisées. Il entend également proposer, dans une visée plus prospective, des actions pour contrebalancer les effets néfastes de ces difficultés. Les organisatrices et les organisateurs du colloque envisagent un large éventail de paradigmes théoriques et disciplinaires (sociolinguistique, sciences politiques, droit, sciences de l’éducation…) ainsi que d’approches méthodologiques et théoriques.

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  • Paris

    Study days - Urban studies

    Les territoires en marge : l’action publique en question

    Comparaisons internationales

    L’objectif de la journée d’étude est de présenter les résultats du projet FragUrb (Fragmentação socioespacial e urbanização brasileira : escalas, vetores, ritmos e formas) et de les confronter aux travaux menés par les chercheurs du Centre d’études en sciences sociales sur les mondes africains, américains et asiatiques (Cessma) ainsi que par d’autres chercheurs de l’université de Paris et d’autres universités parisiennes. Il s’agit pour les différentes équipes de confronter les approches, théories et méthodes qui ont été mises en œuvre jusqu’à présent. Ces journées favoriseront les échanges sur la thématique des marges territoriales (marges, interstices, centralités, inégalité, discontinuité, exclusion, accessibilité) et des marginalisés sous différents aspects et contextes territoriaux, avec des cas d’étude au Nord comme au Sud, afin d’identifier similitudes et différences.

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  • Lyon

    Study days - Political studies

    Guerre sans contact, guerre sans victoire ?

    Réflexion stratégique sur les conflits à distance : mutation du rôle de combattant, multiplication des espaces de conflictualités et nouveaux systèmes d’armes

    L’association du master 2 Sécurité internationale et défense organise de son colloque annuel intitulé « Guerre sans contact, guerre sans victoire ? ». Pendant toute une journée, des chercheurs, des historiens, des professeurs, des parlementaires, des industriels et des militaires seront réunis pour débattre autour de cette question.

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  • Nanterre

    Call for papers - Modern

    Engagements étudiants contemporains

    Contemporary Students involvements

    Many studies have taken for object students and their involvements, be they political, associative, unionist, inside and outside organizations. While still suffering from geographical and disciplinary boundaries, this classic object has become shared by the whole spectrum of the social sciences with the accumulation of knowledge, studies and their different approaches these last thirty years. The aim of these workshops will be to explore the multiple definitions that student involvements can cover.

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  • Nanterre

    Seminar - Political studies

    Sport et politique(s)

    Regards croisés en sciences sociales

    Ce séminaire est l’occasion de fédérer la communauté des chercheurs s’intéressant aux questions liées au sport et de les faire discuter avec des chercheurs extérieurs à l’objet « sport » mais qui développent des questionnements théoriques similaires ou mobilisent des approches épistémologiques et méthodologiques communes.

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  • Call for papers - Thought

    Écrivains de langue française : nouveaux projets, engagements nouveaux

    Intercâmbio nº 15_2022

    Il n’est pas rare aujourd’hui que des écrivains de langue française soutiennent des projets d’intervention dans la sphère médiatique et sociale comme prolongements naturels et efficaces de leur travail d’écriture. Si l’engagement, tel que la littérature l’a connu et promu sous diverses formes aux XIXe et XXe siècles n’est plus de mise, d’autres modalités d’intervention se font jour qui donnent corps à des projets, et une utilité parfois imprévue à la fiction.

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  • Rennes

    Conference, symposium - Sociology

    L’expérience de vie fait-elle compétence ?

    Entraide, soutien et accompagnement par les pairs

    Aujourd’hui nombreux sont ceux convaincus d’un lien de causalité directe entre expérience de vie et compétence à soutenir ou à accompagner ses pairs. De l’expérience découlerait systématiquement savoirs et compétences ? Pourtant rien n’est prouvé en la matière, pas plus que l’inverse. Force est de constater qu’une grande variété d’effets est produite par les personnes se déclarant « pairs ». Par leur accompagnement, certains permettent à d’autres de reprendre pied dans leur vie ; tandis que d’autres encore vident le groupe de soutien par leur seule présence. Qu’est-ce qui permet de savoir-agir de façon pertinente et utile vis-à-vis de ses pairs ? L’expérience de vie est-elle suffisante en elle-même pour faire advenir les compétences ou pas ?

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  • Quebec City

    Call for papers - Sociology

    Enjeux et défis des politiques sociales genrées et transformatrices en Afrique francophone

    Mieux comprendre pour mieux agir

    Ce colloque vise une meilleure compréhension des politiques sociales dans les pays francophones d’Afrique dans le but d’élaborer un corpus de connaissances qui permettent une transformation post covid-19. Plus précisément, ce colloque va contribuer à présenter les résultats de projets de recherche sur les politiques sociales transformatives post covid-19 en Afrique francophone ; augmenter la visibilité des chercheuses et des chercheurs qui travaillent sur des problématiques africaines ; consolider et/ou établir des liens de collaboration et de partenariats entre chercheuses et chercheurs.

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  • Quebec City

    Call for papers - Sociology

    Les jeunes trans et non-binaires et leurs familles face à l’adversité

    Expériences, forces, stratégies et pratiques novatrices

    Réalisé dans le cadre du 89e congrès de l’Acfas, ce colloque offre l’occasion de croiser les savoirs et faire un état des connaissances pour mieux comprendre les situations vécues par les jeunes trans et non-binaires (TNB) et leurs familles pour mieux intervenir. Il vise non seulement à se pencher sur les expériences vécues par les jeunes TNB, mais aussi la manière dont les interactions entre ces jeunes et leur environnement affectent leur expérience, et plus spécifiquement le rôle essentiel que jouent les familles au sein de ces dynamiques. À travers cette activité de diffusion et de réseautage, nous proposons ainsi le développement d’une compréhension globale de l’expérience des jeunes TNB, en prenant en compte l’ensemble des enjeux sociaux, structurels et relationnels auxquels iels font face.

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  • Yaoundé

    Call for papers - Africa

    Les initiatives de développement en Afrique subsaharienne : entre construction et déconstruction des modèles existants depuis 1960

    Au lendemain de la vague des indépendances des années 1960, le continent africain s’est retrouvé avec une multitude d’états, politiquement fragiles et économiquement faibles. Plusieurs décennies après, la majorité des dits états en particulier ceux d’Afrique subsaharienne, n’ont pas assez évolués et sont demeurés dans le sous-développement. Pour y remédier, plusieurs initiatives exogènes et endogènes ont été mises en œuvre pour permettre aux états d’Afrique subsaharienne de se lancer dans un processus de développement. Quarante ans après, le bilan du développement en question est peu reluisant. Cette hypothèse amène à questionner non seulement les initiatives de développement en question, mais aussi, les causes de cette situation et, à envisager par ricochet, les voies et moyens pour un réel développement des dits états.

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  • Call for papers - Sociology

    Paroles, expériences et actions des usagères et usagers dans l’intervention sociale : rendre visible l’invisible

    L’Association internationale pour la formation, la recherche et l’intervention sociale (AIFRIS) organisera du 4 au 8 juillet 2022 son neuvième congrès international à l’université libre de Bruxelles. Les organisateurs du congrès entendent rassembler, autour de cet événement scientifique d’ampleur, les professionnels représentant différents métiers du social, les usagers ou collectifs d’usagers des services sociaux, les enseignants et formateurs issus des établissements d’enseignement supérieur ou d’autres organismes de formation, les chercheurs ainsi que des décideurs politiques et des gestionnaires, autour des enjeux soulevés par la participation des usagers dans l’intervention sociale.

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  • Call for papers - Europe

    Les sociétés nordiques et baltiques à l’épreuve de la pandémie de covid-19

    Revue « Nordiques » n° 43

    Le dossier n° 43, pluridisciplinaire et comparatiste, de la revue Nordiques sur « Les sociétés nordiques et baltiques à l’épreuve de la pandémie de covid-19 » invite les auteurs à réfléchir aux effets / conséquences sociales, politiques ou économiques de la pandémie sur les sociétés nordiques et baltiques. Sont attendues des contributions (en français ou en anglais) ayant un focus particulier sur un pays ou bien un questionnement plus large sur la région.

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  • Study days - Europe

    Villes et énergies en Europe

    Séminaire franco-allemand

    Le séminaire franco-allemand « Villes et énergies en Europe » propose de discuter et de diffuser les résultats de recherches récentes et d’expériences en cours sur la gouvernance multi-niveaux et intégrative de la durabilité urbaine en Europe : ses acteurs, ses processus et enjeux, ses expérimentations et thématiques majeures dans et autour des espaces urbains.

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  • Rennes

    Conference, symposium - Sociology

    Ignorance scientifique, ignorance de genre ?

    La construction genrée des problèmes de santé publique

    Ce colloque a pour dessein de déployer une réflexion sur la façon dont sont produits et diffusés des savoirs et des ignorances, qu’il s’agit de saisir dans une perspective de genre, au sein des différents espaces sociaux où se trouve livrée une parole sur la santé : espaces scientifique, médiatique et politique.

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  • Scholarship, prize and job offer - Sociology

    Prix Cnaf pour des propositions inédites d’articles scientifiques

    La Caisse nationale des allocations familiales (Cnaf) propose jusqu’à six prix pour des propositions d’articles scientifiques pour la Revue des politiques sociales et familiales. Ces propositions, inédites et à auteur unique, doivent s’appuyer sur une recherche de master 2 ou de thèse terminée depuis moins de ans, ou sur une recherche doctorale en cours. Elles doivent porter sur l’analyse des politiques familiales et sociales ou des phénomènes sociaux en lien avec les familles ou avec la précarité. Les prix sont assortis d’une gratification de 1.000 € chacun, à l’exception du premier pour lequel elle est de 1.500 €. Le jury pourra proposer une publication dans la revue de l’article qui obtiendra le premier prix et, éventuellement, des articles étant classés en deuxième et troisième position.

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