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  • Paris

    Chamada de trabalhos - Sociologia

    La compétition idéologique dans la discipline économique

    économistes et discours économiques en Allemagne et en France, 1980-2007 : Colloque « junior » du CIERA, Centre Interdisciplinaire d’Études et de Recherches sur l’Allemagne

    Ce colloque « junior » veut explorer la concurrence idéologique entre l’expertise économique, la sphère publique, le marché et la politique en France et en Allemagne depuis les années 1980 dans une manière comparative. Plus spécifiquement, nous nous intéresserons à ce qui a constitué les fondements de cette autorité scientifique et politique de ces trois dernières décennies et sur la meilleure manière de les décrire et de les analyser. Ce colloque se veut interdisciplinaire : nous accueillerons volontiers des contributions tournées vers l’étude de la science, de la sociologie ou géographie économique et de l’histoire économique, ainsi que les études de cas empiriques.

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  • Cachan

    Chamada de trabalhos - História

    Les mondes du technique au prisme de l’ENET-ENSET-ENS Cachan

    Formation, recherche, sociologies et environnements, XIXe-XXe siècle

    L’Ecole normale supérieure de Cachan organise à l’occasion du centenaire de sa création, un colloque international en octobre-novembre 2012. Des contributions émanant des différents champs des sciences humaines et sociales sont sollicitées. Les propositions sous la forme d’un titre, d’un résumé et d’une présentation biographique succincte de l’auteur - l’ensemble ne devant pas excéder une page -, sont à adresser pour le 15 octobre 2011 (date limite) à centenaire2012@ens-cachan.fr

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  • Angers

    Colóquio - História

    Horticulture et sciences de la vie aux XVIIIe et XIXe siècles

    Construction d'un espace épistémologique

    Colloque « Horticulture et sciences de la vie aux XVIIIe et XIXe siècles. Construction d’un espace épistémologique » et Congrès annuel de la Société d'épistémologie des sciences de la vie, à Angers (Maison des sciences humaines - Université d'Angers) les 17 et 18 mars 2011.

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  • Paris

    Seminário - Estudos das Ciências

    L'enquête biographique dans les études sur les sciences

    Ce séminaire se propose d’examiner l’enquête biographique en tant que mode de connaissance dans les études sur les sciences. Loin de se limiter à examiner le genre biographique comme objet en soi, notre exploration vise à éclairer les façons multiples dont la pratique des sciences s’intègre dans l’existence individuelle comme dans la vie collective des savants et des chercheurs. Le programme des interventions de cette année permettra de mener une réflexion nourrie d’expériences variées et des apports de plusieurs disciplines, telles l’histoire, la sociologie, l’anthropologie et l’histoire de la littérature.

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  • Oxford

    Seminário - História

    Mastering Nature? Chemistry in History

    Oxford History of Chemistry Seminar

    Cycle de séminaires de la chimie à la Maison Française d'Oxford pour Hilary Term 2011.

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  • Dijon

    Colóquio - Época Contemporânea

    Science, imaginaire et représentation : le bachelardisme aujourd'hui

    À l’occasion du projet national de publication des œuvres complètes de Bachelard, l’université dans laquelle il a enseigné pendant plus de dix ans se doit de faire le point avec des spécialistes français et étrangers sur l’état des études bachelardiennes, l’établissement et les traductions des textes ainsi que sur la numérisation des sources et leur exploitation. C’est en effet à Dijon que Bachelard a écrit certains de ses textes fondamentaux. Philosophes des sciences et spécialistes de l’image pourront ainsi confronter, pendant trois jours et dans son contexte, leurs approches de cette œuvre majeure, dont la bipolarité ne cesse d’interpeller le chercheur, et se prononceront sur son actualité dans le monde contemporain.

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  • Paris

    Seminário - Antropologia

    Catastrophes, risques et sciences sociales (2010-2011)

    Séminaire EHESS/GSPM – Sciences-Po/CERI

    Ce séminaire interdisciplinaire et thématique prend la suite de celui organisé en 2009-2010 et propose de continuer à structurer les échanges entre étudiants et chercheurs de diverses disciplines autour de la question des risques et des catastrophes. Après une première année organisée autour de deux axes : approches disciplinaires (anthropologie, sociologie, histoire), et circulations (des acteurs, des outils et des pratiques), nous poursuivrons la réflexion à partir de la présentation de travaux empiriques et d’ouvrages récents.

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  • Paris

    Chamada de trabalhos - História

    Fourth International Congress on Construction History

    We are pleased to announce that the next International Congress on Construction History will be held in Paris from the 3rd to the 7th of July 2012. You will find the "Call for Abstracts" and the "List of Topics and Subjects". Additional information is available on the Congress website: www.icch-paris2012.fr.

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  • Paris

    Colóquio - História

    Sociabilité, communication et « l’imagination forte » à l’âge classique

    À l’âge classique, une « imagination forte » est considérée comme ingrédient essentiel pour la sociabilité et d’aucuns le considérait comme crucial pour la construction des sociétés. Le but de la journée est d’élucider la transformation des puissances de l’imagination en une force sociale, créative et esthétique.

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  • Chamada de trabalhos - Sociologia

    L'évaluation de la recherche, pour une réouverture des controverses

    Appel à contributions de la revue Quaderni

    La revue Quaderni lance un appel à contributions pour un dossier thématique intitulé : « L’évaluation de la recherche : pour une réouverture des controverses / Research evaluation: reopening the controversy ». Ce dossier est coordonné par Séverine Louvel (UMR PACTE, CNRS et Grenoble Université). Date limite d’envoi des résumés de 8000 signes : 1er février 2011

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  • Paris

    Ciclo de conferências - Estudos das Ciências

    Voir / savoir. Nouvelles perspectives sur le visuel dans les sciences

    Cycle de conférences du Centre Alexandre Koyré (2011)

    L’essor considérable des études visuelles en science depuis quelques années est en partie une réponse aux interrogations épistémologiques posées par la place croissante de l’image dans la production et la vulgarisation scientifiques contemporaines : nouvelles technologies de visualisation, présence de plus en plus forte d’images, modèles et simulations dans l’enseignement et la recherche, la communication et la muséologie des sciences. Ces études sont un lieu d'échanges fertiles entre l’histoire et la sociologie des sciences et des techniques et l’histoire de l’art, de la photographie, du cinéma mais aussi l’histoire culturelle et des représentations. Ces croisements ont permis de faire émerger de nouveaux objets d’étude et de nouvelles façons d’appréhender et de mettre en perspective historique les « manières de voir » et les représentations visuelles en science.

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  • Paris

    Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - História

    Concours de thèses du CTHS (2011)

    Le Comité des travaux historiques et scientifiques (CTHS) lance en 2011 la troisième édition du concours de thèses. Celui-ci est ouvert aux jeunes docteurs ayant soutenu une thèse d’histoire (y compris d’histoire des sciences et des techniques) rédigée en français entre le 31 octobre 2009 et le 31 décembre 2010. Les inscriptions pour la session 2011 seront enregistrées jusqu’au 1er mars 2011. À l’issue de ce concours, les thèses sélectionnées seront publiées dans la collection CTHS-Histoire.

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  • Paris

    Colóquio - Epistemologia e métodos

    Les Visual Studies et le monde francophone

    Après avoir transformé le paysage académique anglo-saxon, les « visual culture studies » font leur apparition dans le monde francophone : laboratoires, unités de recherches, publications en ligne, chaire labellisés « culture visuelle ». Centré sur la vision, la dimension visuelle du social et les images de toutes natures (tant artistiques que scientifiques ou « populaires »), ce champ opère un déplacement des savoirs. Pour en prendre la mesure, la rencontre des jeudi 6 et vendredi 7 janvier 2011 au Musée du quai Branly (Paris) réunit des historiens, des historiens de l’art, des traducteurs, des sociologues, des littéraires, des anthropologues. Les contributions et les discussions devraient permettre de dégager les éventuelles spécificités « continentales » des études visuelles ainsi que les principaux nœuds épistémologiques dans ce domaine.

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  • Caen

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    École doctorale Michel Foucault

    L’association pour le centre Michel Foucault propose une école doctorale visant à réunir les doctorants travaillant sur, avec et autour de la pensée de Michel Foucault.L’objectif est de mettre en relation, le plus agréablement possible et de manière assez informelle, les jeunes chercheurs afin de constituer un réseau de travail national et international.Cette rencontre aura lieu les 27, le 28 et le 29 avril 2011 à l’IMEC, à l’abbaye d’Ardenne àCaen.

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  • Grenoble

    Chamada de trabalhos - Pensamento

    Le temps

    Organisé pour une durée de trois jours à la Maison des sciences de l’homme-Alpes (Campus universitaire de Grenoble), avec le soutien des Universités de Grenoble et du Centre d’initiation à l'enseignement supérieur de Grenoble, ce colloque pluridisciplinaire étudiera, à travers le filtre des Sciences et des Sciences humaines et sociales, la notion de temps.

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  • Paris

    Colóquio - Época Moderna

    Le pouvoir de l'imagination, du XVIe au XVIIIe siècle

    Le pouvoir de l’imagination, du XVIe au XVIIIe siècle. Le 6 décembre 2010 à l'Auditorium du Château de Versailles (Château de Versailles, Place d'armes, 78000 Versailles) et les 7-8 décembre 2010 à Institut des Sciences de la Communication du CNRS (20, rue Berbier-du-Mets, 75013 Paris, Métro Gobelins).

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  • Paris

    Seminário - História

    Les représentations de l'embryon et du fœtus humains, approche pluridisciplinaire (2010-2011)

    Nous poursuivons notre séminaire inauguré en 2002-2003, ayant pour thème les représentations de l'embryon et du fœtus humains dans une ouverture pluridisciplinaire. Cette année universitaire s'ouvre sur les aspects littéraires, artistiques, éthiques, mais aussi scientifiques dans la connaissance embryologique et les pratiques médicales à la procréation. Un aspect nouveau est abordé, celui de l'imagerie médicale et vulnérabilité. L'originalité de notre séminaire est de s'attacher aux connaissances et aux problématiques de cette période de l'avant naissance.

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  • Paris

    Colóquio - História

    Architectures pour la guerre et pour la paix

    L’humanisme civil et militaire dans l’Europe du XVIe au XVIIIe siècle

    Ce colloque traite de l'art civil et militaire entre le XVIe et le XVIIIe siècle et de la façon dont les deux domaines étaient intimement liés par un ensemble de textes antiques qui ont nourri la conception de la virtus militaire et civile.

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  • Paris

    Jornadas - História

    Circulation, diffusion et interprétation des médecines dites traditionnelles venant de l'Extrême-Orient

    La remarquable diffusion de la pratique de la médecine chinoise (en particulier de l’acupuncture, mais pas uniquement) en Europe et en Amérique du Nord depuis la première moitié du XXe siècle jusqu’à aujourd’hui s’inscrit dans un contexte social, culturel et politique plus vaste, celui du développement des médecines dites non conventionnelles dans la société occidentale. Le but de cette journée d'étude serait de confronter les travaux et les réflexions menés par des chercheurs ayant des approches disciplinaires différentes, s'intéressant à des aires culturelles distinctes et aussi à des périodes diverses, mais touchant tous à ce mouvement de savoirs et de pratiques.

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  • Paris

    Seminário - História

    Savants, artistes, médiateurs : approches et connaissances du Maghreb (2010-2011)

    Depuis quelques années, ce séminaire s’attache à déterminer la façon dont s’est constitué à l’époque coloniale un corpus de savoirs sur le Maghreb à partir de perspectives multiples, professionnelles (médecins, militaires, interprètes) ou disciplinaires (études arabes, archéologie, ethnographie, géographie). Il s’interroge notamment sur les modes et les types de connaissance des sociétés musulmanes de l’Afrique du Nord à l’époque coloniale – langues, pratiques religieuses, usages profanes – en relation avec les projets de réforme de la société et le développement de nouvelles pratiques culturelles,

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