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• 12 Nov 2013	02 Dec 2013	23 Jan 2014
  06 Feb 2014	06 Mar 2014	...

  Paris

  Seminar - History

  Private figures, public figures

  Calculations, accountancy, and statistics, 17th-21st centuries

  « Chiffres privés, chiffres publics » est un séminaire de recherche qui s'intéresse aux interrelations, sur la longue durée (XVII^e-XXI^e siècles), entre les chiffres émanant d’acteurs privés et les chiffres d’origine ou de diffusion publique. Il s’agit ainsi de comprendre la manière dont les acteurs privés rendent (partiellement, sélectivement ou totalement) publics des chiffres élaborés dans un cadre privé ou encore, à l’inverse, des modalités de réemploi des chiffres de source privée par des acteurs publics. Cela inclut l’étude des usages, des modes de production, de présentation et de diffusion des chiffres.

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• 28 Nov 2013

  29 Nov 2013

  Échirolles

  Conference, symposium - Science studies

  Contemporary forms and issues of communication and scientific and technical culture

  Ce colloque sera l’occasion de produire des analyses sur les mutations et les innovations dans la communication et la culture scientifiques et techniques. Il se donnera pour objet de traiter ensemble des questions qui relèvent spécifiquement du champ de la communication et de l’information scientifiques et des questions qui relèvent de la mise en public de la science et de ses enjeux sociétaux, ainsi que de la médiation culturelle des sciences. Il apportera une attention particulière aux modalités d’expression, de circulation, de diffusion, de réception et d’appropriation des sciences, des savoirs et des techniques en lien avec les reconfigurations de la sphère publique contemporaine.

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• 31 Dec 2013

  Marseille

  Call for papers - History

  On the trail of the past

  Rambling and ramblers in the 18th and 19th centuries

  Cette journée d'études et, au delà, l'ouvrage collectif qui en sera issu se se propose de faire une histoire croisée du corps et de la marche :  la marche comme activité mettant en jeu le corps, mais aussi les effets supposés de la marche sur le corps et sur l’esprit, le « physique et le moral ».

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• 08 Nov 2013

  Berne

  Scholarship, prize and job offer - History

  PhD support in History of medicine

  Bern University

  L'Institut d'histoire de la médecine de l'Université de Berne met au concours un poste de doctorant(e) en histoire de la médecine. Une allocation de thèse d’une durée de 3 ans de CHF 42 000 à 48 000 par an est attribuée par le Fonds National Suisse de la Recherche Scientifique (FNS) dans le cadre du projet de recherche : « Medical practice and international networks. Albert Schweitzer's Hospital in Lambarene, 1913-1965 ». Le but est de produire un "biographie analytique" de l'hôpital Albert Schweitzer de Lambarene en s'appuyant sur des sources d'archives disponibles en langues allemande et française. On visera à comprendre la pratique médicale à l'hôpital et le réseau international de Schweitzer.

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• 17 Oct 2013	07 Nov 2013	21 Nov 2013
  05 Dec 2013	19 Dec 2013	...

  Paris

  Seminar - History

  Criminologics: knowledge, discourse, and practices on crime and the criminal (18th-20th century)

  Le séminaire propose d’explorer dans une perspective interdisplinaire la construction et la diffusion des savoirs sur le crime et le criminel ainsi que leur rôle dans l’évolution de la législation pénale et l’exécution des peines.

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• 17 Oct 2013

  18 Oct 2013

  Paris

  Study days - Science studies

  Between nature and technique. Sciences, knowledge and strategies of the female body (18th-21st century)

  Quel est le rôle joué par la pensée et la pratique scientifiques dans la construction, voire la légitimation, de la domination masculine sur les femmes ? Quel est, au contraire, le rôle actif du corps, notemment féminin, dans la construction et la déconstruction des savoirs ? Dans ces journées d'étude il s'agira surtout de prendre comme objet d'analyse le corps féminin en tant que « lieu possible de toutes les interventions », c'est-à dire en tant que matériel, source et ressource pour la production de savoirs, de pratiques et de techniques d'intervention sur soi et de transformation de soi, pour une expérimentation constante brouillant la netteté des frontières biologiques, des limites du corps lui-même et de ses capacités productrices et reproductrices.

   

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• 30 Nov 2013

  Paris

  Call for papers - History

  1914-1918. The war in maps

  The 1rst World War dramatically affected societies and territories, as well as personal lives and all forms of culture, in Europe and elsewhere in the world. The 1914-1918 conflict had in all respects a foundational nature. On the occasion of the 1rst World War commemorations, and in connection with the exhibition, "Summer of '14: The Last Days of the Old World", which will be held at the French National Library from March 25 to August 3, the French Committee of Cartography organizes a conference specifically dedicated to the role of cartography in the war, according to three main issues : the role of maps during the preparation of the war, the use of maps on the theatre of military operations, the importance of the map in a civil society during the war.

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• 15 Nov 2013

  Paris

  Study days - Science studies

  Why do maths, c. 1630?

  Le XVII^e siècle mathématique est brillant. La floraison des concepts et des méthodes est d’une richesse qui a été bien examinée et analysée par les historiens et les philosophes. Il y a, dans ce domaine,  « plusieurs » XVII^e siècles, de Viète ou Harriot à Huygens, Leibniz et Newton, des paliers différents sont franchis. Nous nous arrêterons au premier d’entre eux, qui correspond au premier tiers de siècle, dans les années 1630, disons de 1620 à 1640. Il ne s’agit pas tant de présenter une fois encore les méthodes et objets mathématiques  découverts ou inventés ; il s’agit plutôt d’étudier « ce en raison de quoi » et « ce à fin de quoi » on fait des mathématiques à ce moment précis.

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• 03 Dec 2013	17 Dec 2013	14 Jan 2014
  28 Jan 2014	11 Feb 2014	...

  Paris

  Seminar - Science studies

  What to call the beginnings of classic science?

  La naissance de la « science classique » a requis pour sa réalisation une transformation culturelle longue et complexe, que l’on désigne ordinairement par l’expression « révolution scientifique ». Cette expression n’entend pas designer la rapidité d’un changement qui, on le sait, s’est étendu sur plus de deux siècles de préparation, mais on entendra plutôt dans le sens d’un cheminement qui a affecté tous les domaines du savoir, lesquels se sont trouvés radicalement transformés vers la fin du XVII^e siècle. De façon plus précise il s’agira donc de comprendre comment la redécouverte des mathématiciens anciens, ainsi que des philosophies de la nature non aristotéliciennes - notamment l’atomisme - ont stimulé la nouvelle science.

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• 01 Dec 2013

  Montpellier

  Call for papers - Education

  School manuals and the digital age

  Tenth Pierre Guibbert conference on school manuals

  Les manuels scolaires ont été associés très tôt à d’autres moyens d’apprentissage : dictionnaires, cartes, tables, planches, objets divers de démonstration, films, diapositives, télévision, vidéos, ordinateurs… Mais avec « l’ère du numérique » (cf. loi sur la refondation de l’école de 2013), ne s’agit-il pas d’un changement d’une toute autre nature, avec des conséquences d’ampleur sur la formation des maîtres et l’édition ? Comment penser les relations entre le manuel scolaire et le numérique ?

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• 18 Nov 2013

  Mulhouse

  Study days - History

  Clio in maps

  Methodological questions (1)

  Après dix années de fabrication pragmatique de cartes en ligne, concernant toutes les périodes historiques et élaborées par des auteurs aux objectifs différents, l'Atlas historique d'Alsace (EA 3436-CRESAT – université de Haute-Alsace) lance une série de journées d’études, « Clio en cartes ». Elles devront permettre de réfléchir sur les conditions dans lesquelles peut s’effectuer la traduction cartographique des phénomènes historiques, et sur la collaboration interdisciplinaire qu’elle nécessite. La première de ces journées abordera une thématique générale et mettra en présence cartographes et historiens spécialistes de diverses périodes, qui présenteront, à propos dedifférents exemples, les questions méthodologiques et techniques soulevées par la réalisationde cartes historiques.

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• 24 Sep 2013

  25 Sep 2013

  Paris

  Conference, symposium - Science studies

  From silicosis to silica hazards: an experiment in medicine, history and the social sciences

  What are the biases inherited from the constitution of medical knowledge? How does returning to the root of “scientific truth” open new avenues to contemporary research? The present colloquium is an unprecedented interdisciplinary experiment whereby medical experts, epidemiologists and historians will question the very foundations of current medical knowledge of silica hazards, in order to discuss the unknown origin of a range of systemic diseases.

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• 18 Oct 2013

  Paris

  Study days - Psyche

  Psychiatry, neurology and cognitive neurosciences: reciprocal contributions

  S'il est classique de distinguer neurologie et psychiatrie, cette séparation repose sur une frontière toujours mouvante entre troubles cérébraux organiques et troubles cérébraux fonctionnels. Or, le développement et l'extension croissante des sciences du cerveau et de la psychopharmacologie dans ces dernières décennies peuvent apparaitre comme un bouleversement épistémologique, venant modifier en profondeur la conception de la psychiatrie. Cette dernière deviendrait un versant clinique des neurosciences, partageant, sur le plan théorique, les mêmes programmes de recherche visant à dégager des explications neurocognitives des phénomènes, et, sur le plan pratique, l'utilisation des mêmes molécules dans la prise en charge des patients. Cette journée accordera une attention particulière à la question de l'usage transversal à ces deux disciplines de certaines molécules, de certaines méthodes de réhabilitation fonctionnelle et cognitive, ainsi que de certaines techniques, notamment l'imagerie cérébrale : il s'agira d'articuler les perspectives historique et épistémologique à l'analyse des pratiques cliniques appuyées sur des exemples précis.

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• 15 May 2014

  16 May 2014

  Lausanne

  Call for papers - Education

  Creativity and learning: a tandem for reinvention?

  Le concept de créativité est chargé de représentations ordinaires, parfois erronées nourrissant des discours flous et imprécis qui ne permettent ni de faire avancer la recherche ni d’élaborer des séquences d’enseignement / apprentissage à partir d’outils théoriques. Créativité, pensée créative, pensée créatrice, création, imagination, innovation, découverte, etc. Le flou terminologique et la « banalisation » du terme de créativité génèrent une résistance des chercheurs à s’intéresser à la créativité comme concept scientifique. C’est donc un concept complexe dont les nombreux synonymes mettent certes en évidence une richesse sémantique, mais qui mérite d’être interrogé, questionné afin de construire ou de faire émerger les fondements épistémologiques, historiques et culturels qui approfondiraient des pistes d’action en classe. À l’heure où la créativité s’est fait une place dans les curricula, l’envisager comme un concept scientifique nécessite d’ouvrir le débat au niveau théorique afin de mieux saisir les enjeux éducatifs et de recherche. Les clarifications conceptuelle et épistémologique permettraient de mesurer les incidences sur l’apprentissage ou sur le développement de la créativité des élèves afin de mieux comprendre son efficience et son efficacité.

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• 25 Sep 2013

  Amiens

  Study days - Representation

  The construction and reconstruction of the face: from techniques to representations

  Pluridisciplinary study day around the face

  La journée pluridisciplinaire « Constructions et reconstruction du visage : des techniques aux représentations » réunissant de jeunes chercheur.se.s en philosophie, épistémologie et cinéma autour du thème du visage et de la face, organisée par Steeves Demazeux (maître de conférences, université Bordeaux III, laboratoire sciences, philosophie, humanité) et Julie Mazaleigue-Labaste (chercheuse post-doctorante, Centre d'histoire des sociétés, des sciences et des conflits) se déroulera lieu le Mercredi 25 Septembre 2013 au Logis du Roy à Amiens, Impasse du Logis du Roy, avec le soutien du Centre d’histoire des sociétés, des sciences et des conflits de l’université de Picardie Jules Verne, de l’Institut Faire faces et de la Région Picardie.

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• 23 Sep 2013	24 Sep 2013	25 Sep 2013
  26 Sep 2013

  Villeneuve-d'Ascq

  Miscellaneous information - Epistemology and methodology

  Big data

  Information flow and the constitution of academic knowledge

  L'UMR STL organise à l'Université Lille 3, du 23 au 26 septembre 2013, une école thématique consacrée à ce que l'on appelle communément les « Big data ». Plusieurs domaines de la recherche sont concernés, et en particulier les disciplines issues de la génomique (protéomique, etc., qui élaborent des méthodes d'expérimentation à haut débit) et celles qui étudient le changement climatique (dont la physique de l'atmosphère). Ainsi des problèmes communs se posent-ils à des disciplines fort éloignées. Le projet de l'école est d'identifier plus précisément les problèmes soulevés par le caractère gigantesque des masses de données disponibles et d'offrir la possibilité d'un dialogue interdisciplinaire, éclairé par une perspective d'histoire et de philosophie des sciences.

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• 12 Sep 2013

  13 Sep 2013

  14 Sep 2013

  Samarkand

  Conference, symposium - History

  Cultural Transfers in Central Asia : before, during and after the Silk Road

  Jusqu’à une date récente, la réflexion théorique sur les transferts culturels n’a que rarement débordé du cadre constitué par les cultures européennes, russe comprise, en dépit du fait que certains éléments de ce type d’analyse ont été déjà appliqués par les archéologues aux données centrasiatiques. En décloisonnant l’approche initiale, essentiellement eurocentriste, pour se rapprocher d’autres types de transferts dans d’autres espaces culturels, le colloque vise à questionner sur le terrain de l’Asie centrale l’efficacité des théories sur les transferts culturels et leurs concepts opérationnels (vecteurs de communications, processus de réception, innovations, appropriations, réinterprétations, adaptation, resémantisation, transformations, métissages, etc.).

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• 20 Sep 2013

  Nanterre

  Call for papers - Law

  The boundaries between research and care: legal prognoses and diagnoses

  L’association des jeunes chercheurs du réseau droit, sciences et techniques organise sa quatrième journée d’étude, le 23 janvier 2014, à l’université Paris Ouest Nanterre La Défense. Cette manifestation, intitulée Les frontières entre recherche et soin : diagnostics et pronostics juridiques, porte, en particulier, sur la recherche translationnelle, thème d’actualité, tant au niveau national, qu’européen et international. Cette journée transdisciplinaire est organisée pour permettre aux jeunes chercheurs de présenter et valoriser leurs travaux aux côtés de professeurs de droit et de spécialistes d’autres disciplines (philosophie, sociologie, médecine, etc.). En outre, cette manifestation donnera lieu à publication.

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• 17 Sep 2013

  Auzeville-Tolosane

  Conference, symposium - Science studies

  Agricultural diversity and food safety: a return to Vavilov?

  À l’occasion du soixante-dixième anniversaire de la mort de Vavilov et d'un nouveau contexte environnemental, économique et juridique, la Fondation pour l’agriculture et la ruralité dans le monde (Farm) et la mission Agrobiosciences organisent un colloque international : « Biodiversité agricole et sécurité alimentaire : Vavilov retrouvé ? »

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• 23 Jul 2013

  Edinburgh

  Scholarship, prize and job offer - Science studies

  Three postdoctoral research fellowships: Making Genomic Medicine

  The University of Edinburgh seeks to appoint three postdoctoral Research Fellows to work in the Science, Technology and Innovation Studies subject group, on a four-year Wellcome Trust-funded project entitled "Making Genomic Medicine".

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