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París
Seminario - Estudios de las ciencias
Histoire des sciences de l'homme et de la société
Placé sous le patronage de la Société française pour l'histoire des sciences de l'homme (SFHSH), ce séminaire du Centre Koyré est un forum de discussions sur les problématiques actuelles, les livres récemment parus et le statut général des archives. Il vise moins à l'érudition au sens strict qu'à l'explicitation des démarches qu'elle sous-tend. Il a pour double vocation de favoriser l'identité du domaine, dans son rapport à la discipline historique prise dans son ensemble, et de créer une dynamique dont bénéficieront chercheurs spécialisés et doctorants. Responsables : Claude Blanckaert - Jacqueline Carroy - Nathalie Richard. -
Utrecht
Convocatoria de ponencias - Historia
Standardizing Psychoactive Drugs And Drug Uses. 1900-1970
Psychoactive drugs and drug treatments, within psychiatry, as well as those that have entered the public domain, have begun increasingly to attract the interest of historical researchers. An aspect of this research is the search for generalized concepts that can be used to understand the dynamics of the life-cycles of drugs. One such concept, and the focus of a new research program, sponsored by the European Science Foundation, is that of 'standardization'. -
París
Seminario - Estudios de las ciencias
Savoirs invisibles. Pratiques, acteurs et institutions (XVIIe-XIXe siècle)
Parler de « savoirs invisibles », c’est à proprement parler de savoirs (ie : des acteurs, des institutions, des réseaux, des productions, des pratiques…) qui ne se voient pas, restent cachés ou sont masqués. Invisibilité volontaire de savoirs secrets, réservés aux seuls initiés ; obscurité de savoirs sans dignité ; pure transparence de savoirs discrets ; effacement de savoirs marginaux. À ces formes partielles d’invisibilité sont associés des pratiques de diffusion empruntant des circuits spécifiques. « L’invisibilité » prend ainsi en compte des processus très différents allant du secret à la marginalité. Peu d’activités cognitives échappent à l’invisibilité, quelle soit partielle ou totale. Un autre niveau d’analyse peut se situer sur le plan de l’historiographie et des formes d’invisibilité construite à travers et par l’historiographie. -
París
Seminario - Estudios de las ciencias
Produire l'éthique : éthique, matérialisme et sciences
Séminaire 2008/2009
Produire l’éthique, c’est supposer qu’elle n’est pas donnée ni reçue, mais constituée dans et par la vie et les activités humaines. Le séminaire se propose d’interroger ces modes de production sous l’angle de leurs liens avec les sciences. Cela suppose de reconsidérer une division classique entre le champ scientifique et l’éthique, en discutant l’idée courante de neutralité scientifique. Un enjeu du séminaire sera donc d’examiner les usages, les effets et la portée éthiques de concepts construits selon une logique scientifique, qui, sans être pure de toute implication morale, n’a pas pour fonction première de résoudre des problèmes éthiques. L’intérêt d’un détour par la science pour penser la production de l’éthique réside dans la possibilité d’interroger précisément ses modes de constitution (biologiques, sociaux, médicaux, psychologiques, etc.) contre les traditions du commandement reçu ou senti dans l’intériorité d’une conscience transcendantale. -
París
Les pratiques académiques. Histoire de l’enseignement supérieur à l’époque contemporaine
Séminaire d'histoire de l'enseignement supérieur
La quatrième année du séminaire de l’histoire de l’enseignement supérieur organisé par le Service d’histoire de l’éducation, INRP-ENS sera consacrée à la question des « pratiques académiques », entendues comme l’étude des pratiques professionnelles inhérentes à la profession d’universitaire. Ces pratiques peuvent s’inscrire dans la trilogie « pratiques pédagogiques, pratiques de recherche et pratiques sociales liées à l’exercice de la fonction ». Par cette approche, il s’agit de s’extraire de l’espace proprement intellectuel de l’activité universitaire pour tenter d’en saisir les comportements spécifiques et/ou récurrents comme les formes d’appartenance à la communauté. Cette approche en terme de pratique devrait permettre d’interroger la notion même de corps universitaire, dans ses modalités de distinction d’avec l’enseignement secondaire mais aussi dans ses différenciations internes (hiérarchiques, locales, disciplinaires ou facultaires). -
Lyon
Seminario - Estudios políticos
Les voyages du savoir - échanges avec l'« autre Méditerranée »
Au sein de la Maison de l’Orient et de la Méditerranée, les chercheurs du GREMMO travaillent sur cet « Orient trop proche » des pays arabes et de leurs voisins. À l’heure où la mondialisation fabrique de nouvelles frontières aussi bien physiques qu’immatérielles, ils pensent que des réponses peuvent être données aux tensions, aux incompréhensions, aux menaces réelles de conflit. En effet, d’incessantes circulations dessinent, aujourd’hui comme hier, un territoire mouvant de l’échange avec cette « autre Méditerranée ». Des savoirs s’y échangent, selon des circulations complexes où les emprunts réciproques deviennent facilement des héritages continuellement réinventés. -
Miraflores de la Sierra
Convocatoria de ponencias - Geografía
Langages et visions du paysage et du territoire
Symposium international d’histoire de la pensée géographique
Le Groupe de travail d’histoire de la pensée géographique de l’Association des Géographes Espagnols (AGE), en collaboration avec la Commission sur l’histoire de la géographie de l’Union géographique internationale (UGI), organise un symposium international consacré à la thématique suivante : « Langages et visions du paysage et du territoire ». (Miraflores de la Sierra, Espagne, 5-8 février 2009). Il s’organise autour de deux grands axes thématiques : a) Les langages du paysage et du territoire : cartographie, rhétorique, iconographie ; b) Les connexions entre les paysages et les territoires, et la constitution des identités et des lieux de mémoire. -
París
Coloquio - Estudios de las ciencias
Mai 68, creuset pour les sciences de l’homme ?
Colloque annuel de la Société française pour l'histoire des sciences de l'homme
Ce colloque d’histoire des sciences entend examiner « ce que mai 1968 a fait aux sciences de l’homme ». En d’autres termes, au-delà des dithyrambes et des procès, il est temps désormais d'examiner plus froidement, avec le recul de quarante années, la place de mai 1968 par rapport aux transformations des sciences de l'homme dans les années 1960-1970. Il s'agit notamment de se demander si le moment politique a été une matrice, ou simplement un symptôme, de transformations plus générales, pour ne pas dire structurelles. Une place importante sera consacrée à des exemples d’évolutions disciplinaires, ainsi qu’à des itinéraires individuels, pour penser la construction des « figures de mai 68 » dans le domaine des sciences de l’homme. Des témoins ont été sollicités par le comité d’organisation. Pour autant, les collectifs, les institutions et les pratiques emblématiques ne seront pas négligés, dans la mesure où ils permettent de reconstruire un style politico-épistémologique qui est la marque de cette époque. -
Lyon
Informaciónes varias - Estudios de las ciencias
Mercredis de la bibliothèque de l'Institut national de la recherche pédagogique
Conférences, expositions
Les conférences Mercredis de la bibliothèque organisées à l'Institut national de la recherche pédagogiquel (INRP) porteront sur « Partager, défendre, agir : cent ans de l’Union des professeurs de physique et de chimie au fil du BUP » ; « Une culture scientifique pour tous ? » ; « Pour le XXIe siècle, quel enseignement des sciences ? » ; « Sélectionner l’élite ou émanciper les masses ? Les enjeux sociaux de l’Université nouvelle » ; « Les dispositifs d’éducation prioritaire en Europe : évolutions, fonctionnements, débats » ; « La réforme de l’enseignement des langues face au dilemme : apprendre pour communiquer ou communiquer pour apprendre ? » -
Ivry sobre Sena
Coloquio - Estudios de las ciencias
Histoires d'univers - de l'observation de l'univers à la conquête de l'espace
Quatrième salon du livre d'histoire des sciences et des techniques
La thématique mise à l'honneur cette année est Histoires d'Univers – de l'observation de l'Univers à la conquête de l'Espace. Conférences, tables rondes, rencontres avec les auteurs, ateliers et spectacles permettront d'explorer l'histoire de cette aventure humaine.Le Salon du Livre d'Histoire des Sciences et des Techniques s'adresse à un public varié, allant des non spécialistes aux universitaires : il s'agit de créer un lieu de partage des connaissances, entre ceux qui les produisent et ceux qui les utilisent. Le Salon est l'occasion de rencontres citoyennes autour des sciences, des techniques et de leur histoire. Il propose de nombreux moments de réflexion sur l'histoire et le développement de la culture scientifique et technique. -
Ginebra
Convocatoria de ponencias - Estudios de las ciencias
Jean Senebier (1742-1809) et la République des lettres
Colloque international, Genève, automne 2009
Délai : novembre 2008 Au sein de la République des lettres et des sciences, le pasteur et bibliothécaire genevois Jean Senebier (1742-1809) est encore une figure peu connue. Ses travaux de physiologie végétale, où il se confronte aux problèmes naissants de la photosynthèse ne sont que l’arbre qui cache la forêt. En effet, Senebier est actif sur de nombreux domaines, allant de l’histoire littéraire aux sciences expérimentales, de l’agronomie à la traduction scientifique, des sociétés savantes à la bibliothéconomie. -
París
Coloquio - Estudios de las ciencias
Centenaire Maurice Merleau Ponty : le corps en acte
Dans le cadre des chaires du Pr Alain Berthoz, Physiologie de la perception et de l'action et du Laboratoire de Physiologie de la Perception et de l’Action, UMR 7152 CNRS et du Pr Bernard Andrieu, Épistémologie du corps et des pratiques corporelles et des Archives Poincaré UMR 7117 CNRS et du GDR 2322 Anthropologie des représentations du corps, le colloque réunit les meilleurs spécialistes nationaux et internationaux sur les apports de M. Merleau Ponty autour des thèmes du corps en acte, de la perception, de l’action, de l’inconscient neuronal et de la vie émotionnelle. -
Aix-en-Provence
Jornada de estudio - Epistemología y métodos
Collecter, organiser, valoriser les archives de la recherche en sciences humaines et sociales
Quelles collaborations mettre en œuvre ?
Ethnologues, historiens, linguistes ou sociologues amassent au fil de leur carrière des matériaux utilisés dans leurs publications. Il arrive que ces documents deviennent des archives... Aujourd'hui, ils font l'objet d'un intérêt grandissant de la part des pouvoirs publics, des institutions patrimoniales et de la communauté scientifique, mais de nombreuses questions restent en suspens : auprès de qui un chercheur dépose-t-il ses archives ? Peut-on et doit-on tout conserver ? Comment et avec qui réaliser cette sauvegarde ? Quelles sont les institutions qui sont missionnées pour le faire ? Comment être sûr que le contexte de la recherche soit préservé avec les matériaux ? Dans quelles conditions et selon quelles règles ces données peuvent-elles constituer des ensembles disponibles pour de nouvelles études ? Connaître les différents acteurs qui travaillent ensemble à la mise en place de ces fonds d'archives et les outils qu’ils proposent est essentiel pour comprendre comment les archives de la recherche en science humaine et sociale pourront être utilisées demain. -
París
Convocatoria de ponencias - Historia
1859. Archéologues et géologues dans l'épaisseur du temps
Appel à communication - colloque interdisciplinaire
L’année 1859 marque communément la « naissance » de la préhistoire en tant que science. De fait, c’est cette année-là, que les constatations réalisées in situ par les chercheurs français et britanniques dans les carrières de la moyenne terrasse de la Somme conduisent à valider les conclusions de Jacques Boucher de Perthes et l’hypothèse de la haute antiquité de l’homme. Mais c’est également cette année-là qu’est publiée L’Origine des espèces de Charles Darwin, ouvrage qui va jouer un rôle déterminant dans la fondation intellectuelle de la préhistoire en Europe. -
París
La santé des populations civiles et militaires
Nouvelles approches et nouvelles sources hospitalières. XVIIe-XIXe siècle
La santé des populations civiles et militaires. Nouvelles approches et nouvelles source hospitalières - XVIIe-XIXe siècles. Depuis une vingtaine d’années, d’importants travaux ont renouvelé l’histoire de la santé et des maladies. Où en est-on aujourd’hui ? Que sait-on de neuf sur la santé des populations aux XVIIe-XIXe siècles, période où l’hôpital se médicalise, où les états européens commencent à définir et mettre en place des politiques de santé publique ? Quelles sources et quelles méthodes permettent de mieux la connaître ? Quel était le regard de ces populations sur l’offre de soins qui leur était proposée ? Telles sont les questions auxquelles le colloque essaiera d’apporter des réponses en présentant les travaux récents en matière d’histoire des maladies, d’histoire des hôpitaux militaires et civils, d’histoire des politiques de santé publique du XVIIe au XIXe siècle. -
París
1108-2008. L’influence et le rayonnement de l’école de Saint-Victor de Paris au Moyen Âge
Colloque international du CNRS pour le neuvième centenaire de la fondation de Saint-Victor, du mercredi 24 au samedi 27 septembre 2008, à Paris, Collège des Bernardins, 18-24 rue de Poissy, 75005. En 1108, Guillaume de Champeaux, abandonne la direction de l’école cathédrale de Paris pour mener, avec une poignée d’étudiants, une vie d’ermite sur les pentes alors désertes de la Montagne Sainte-Geneviève. En quelques dizaines d’années, le groupe de scholares devient une puissante abbaye de chanoines réguliers et l’une des écoles les plus remarquables de l’occident médiéval, par la stabilité d’une longue lignée de maîtres, la diversité des domaines où ils se sont illustrés et l’étendue de leur fécondité jusqu’à la fin du Moyen Age. Neuf siècles après la fondation de Saint-Victor de Paris, cette fécondité multiforme continue d’étonner. -
París
Informaciónes varias - Sociología
Les lundis de l'INA : « 1968-2008 : mouvements dans la modernité avec Alain Touraine »
Penseur, dès les années 1960, de la société post-industrielle, des nouveaux mouvements sociaux, puis des formes contemporaines de « subjectivation », Alain Touraine - qui enseignait alors la sociologie à Nanterre - revient sur le mouvement de Mai et ses échos dans la « pensée du social » de 68 à aujourd’hui. -
Nantes
Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología
L'héritage de Darwin dans les cultures européennes
Charles Darwin's Legacy in European Cultures
Les 3 et 4 avril prochain, le CRINI (Centre de recherche sur les identités nationales et l’interculturalité, Université de Nantes) et le GRER (ICT) (Centre de recherche sur l’eugénisme et le racisme, Université Paris Diderot), organisent un colloque international, sur le thème : « L’héritage de Darwin dans les cultures européennes » / "Charles Darwin’s legacy in European Cultures". -
París
Informaciónes varias - Estudios de las ciencias
Horst Bredekam, Darwin et l’image du corail
Horst Bredekamp - Darwin, the coral and the concept of a non-hierarchical evolution of beauty
Le darwinisme a consacré l’image de l’arbre pour représenter l’évolution des espèces. Or cette image impose une vision hiérarchique et téléologique absente du raisonnement initial de Darwin. Dans une étude scrupuleuse des esquisses du père de l’évolutionnisme, l’historien d’art Horst Bredekamp montre que Darwin a préféré à la métaphore de l’arbre l’image du corail, de ses branches fragiles et de son développement anarchique. Avec les coraux, Darwin a introduit dans sa théorie de l’évolution naturelle une pièce maîtresse issue de la tradition des cabinets de curiosités. Il a ainsi renoué avec une vision ancienne de l’équilibre naturel et lui a ajouté la signification politique associée au XIXe siècle à ces êtres sous-marins : le pouvoir du nombre. La métaphore, au-delà de ses enjeux esthétiques et politiques, n’est pas sans intérêt pour les discussions dont « l’arbre de la vie » fait l’objet dans la biologie évolutionniste. -
Chambourg-sur-Indre
Coloquio - Etnología, antropología
Quel est le lien entre un marteau, un pinceau et un violon ? En tant qu’objets du « faire », outils et instruments ont une véritable connivence, et pourtant l’immense variété des activités humaines et des projections qui les accompagnent s’oppose à ce constat. Les outils et les instruments sonnent, entre bruit et musique, ils forment, entre travail de la matière, apparition de l’image et acquisitions de connaissances.Le colloque invite à considérer les outils et les instruments de musique et de science selon une perspective d’histoire de l’art et dans un dialogue interdisciplinaire.
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