Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 587
Appel à contribution	26 606
Colloque	12 404
Journée d'étude	9 329
Séminaire	4 924
Bourse, prix et emploi	2 970
Informations diverses	2 499
Cycle de conférences	998
École thématique	504
Appel d'offres	353

36 317 Événements

<<
1
...
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
>>

Trier

27

fév

2026

Montpellier

Appel à contribution - Époque moderne

SCAN'26 Concevoir et habiter le futur

Données, systèmes, espaces. Vers une architecture intelligente et décisionnelle

Le présent appel à contribution s’inscrit dans le contexte de l’adaptation des territoires et du cadre bâti aux enjeux croisés de la transition numérique et de la transition écologique, dont la lutte contre le changement climatique constitue un enjeu central. Répondre à ces défis nécessite une approche systémique mobilisant une pluralité de champs disciplinaires, de leviers d’action et d’échelles d’intervention.

Lire l'annonce

Strasbourg

Appel à contribution - Représentations

Quand la science-fiction fait machine arrière

Colloque Stella Incognita 2026

Ce colloque propose d’étudier la science-fiction quand elle quitte la course vers le futur et tourne ses regards vers le passé pour proposer une alternative fictionnelle à une société contemporaine jugée décevante voire destinée à la catastrophe, une alternative aux risques sociaux, sanitaires et environnementaux qui semblent inévitables dans le monde tel qu’il se présente et tel qu’il évolue. Le mouvement que propose le colloque aux chercheuses et chercheurs vise à articuler une caractérisation des formes de fiction en question et une démarche de lecture éthique pour les étudier, afin de dégager les visées de ces esthétiques tournées vers des passés réels ou fantasmés.

Appel à contribution - Éducation

CIA5 - Dispositifs, plateformes et environnements numériques de formation : où en est-on ?

Alors que la formation ouverte et à distance (FOAD) s’est largement développée, notamment sous l’impulsion des politiques publiques et de la crise sanitaire, ce colloque propose de faire un état des lieux des recherches actuelles sur les dispositifs, plateformes et environnements numériques de formation. Il s’intéresse aux usages et pratiques des apprenants, aux logiques de conception et d’interaction, aux formes de médiation, aux dynamiques d’engagement et de persévérance des apprenants, ainsi qu’aux dimensions critiques de ces environnements produits de façon de plus en plus industrielles. La réflexion se veut interdisciplinaire, mobilisant notamment les sciences de l’information et de la communication, les sciences de l’éducation, la sociologie...

Appel à contribution - Europe

Résonances de 1776. Réception, réécriture et réappropriation transatlantiques de la Révolution américaine

Grande-Bretagne, France, Allemagne, 1776-1876

Le colloque réunit des jeunes chercheuses et chercheurs et des universitaires plus expérimentés dans un cadre franco-allemand autour de la thématique de la réception et des réinterprétations de la Déclaration d'indépendance américaine (1776) et plus généralement de la Révolution américaine en France, Grande-Bretagne et Allemagne (y compris pays de langue allemande).

Bourse, prix et emploi - Langage

Centre for Literary and Intermedial Crossings (CLIC) Grant Writing Residency 2025

The Centre for Literary and Intermedial Crossings (CLIC) at VUB in Brussels is happy to announce four short (1-2 months) paid Grant Writing Residencies in the period August-December 2025. Candidates will spend the Residency preparing postdoctoral fellowship applications for the Flemish Research Foundation (FWO) and/or Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA).

Saguenay

Appel à contribution - Études urbaines

Les usages sociaux du patrimoine

Seizièmes rencontres internationales des chercheurs de la relève en patrimoine

Le patrimoine est de plus en plus envisagé comme un outil permettant de recréer des relationsentre les communautés, leur environnement et leur histoire, par la valorisation collective destémoins du passé ou de la mémoire, dans une projection vers l’avenir. À la fois discours et pratique, le patrimoine agit autant sur les dynamiques sociales que sur les imaginaires collectifs. À partir de ce constat général, nous souhaitons accueillir des présentations qui considèrent de nouveaux patrimoines, des patrimoines renouvelés, aujourd’hui ou dans une perspective historique, tant sous l’angle des mécanismes et des interfaces d’engagement qu’en ce qui a trait à la production des discours sur le passé, en privilégiant, sans exclure d’autres pistes, les patrimonialisations qui mobilisent les environnements bâtis et les milieux de vie.

Aix-en-Provence

Bourse, prix et emploi - Éducation

Post-doctorat en sciences de l'éducation pour le projet ARCHERIF

Spécialité en ingénierie documentaire ou médiation scientifique

Dans le cadre du projet ARCHERIF (Vers une certification ou charte anti-raciste pour l’Enseignement Surpérieur et la Recherche en France) financé par AMIDEX pendant 4 ans (2024-28), le laboratoire « Parole et Langage » (AMU - CNRS UMR 7309) recrute un post-doctorant ou une post-doctorante pour un contrat d’une durée de 2 ans (24 mois). Le/la post-doctorant.e contribuera principalement à la conception de boîtes à outils et de ressources pédagogiques créatives et innovantes pour lutter plus efficacement contre le racisme.

Toulouse

Appel à contribution - Époque contemporaine

L’image numérique et l’architecture : et l’intelligence artificielle ?

Depuis une trentaine d’années, le numérique en architecture s’est largement imposé dans les pratiques pédagogiques et professionnelles, mais également dans le cadre de recherches en architecture. Ce colloque s’intéresse à une partie bien spécifique du numérique, la production d’images. L’intelligence artificielle joue dans ce contexte un rôle particulièrement intéressant, impactant encore davantage les pratiques autour des images numériques en architecture.

Florence

Appel à contribution - Europe

Women and Europe – Interdisciplinary approaches, innovative prospects, new sources

The conference “Women and Europe – Interdisciplinary approaches, innovative prospects, new sources” seeks to explore these multifarious challenges. While the role of women in Europe, considered from multiple perspectives, has begun to be studied more systematically by researchers, leading to a growing volume of scholarly literature since the mid-1970s, the subject nevertheless remains largely underexplored.

Appel à contribution - Éducation

Le concept de violences éducatives ordinaires (VEO). Exploration des enjeux philosophiques et pratiques d’une bascule théorique dans les milieux éducatifs

Revue « Nouveaux cahiers de la recherche en éducation » (NCRÉ)

Certaines théories éducatives semblent constituer la violence comme un impensé, ouvrant ainsi la voie à sa reproduction. D’autres ont même pu la légitimer en lui conférant des vertus éducatives, à l’image – par exemple – d’un éducateur kantien qui utiliserait les mépris ou les punitions physiques comme outil d’élévation de l’enfant vers la moralité. À l’inverse, certains courants éducatifs – notamment l’éducation nouvelle et la pédagogie Freinet – se sont construits afin de lutter contre les dynamiques de violence grâce à une pédagogie fondée sur la coopération, le partage du pouvoir et des responsabilités. Le concept de violence éducative ordinaire (VEO) permet de réinterroger à nouveaux frais la nature, les enjeux et les contours de la violence éducative.

Appel à contribution - Pensée

What Can an Animated Body Do?

PHILM: Journal of Philosophy and Cinema #6

The digital and the rise of special effects have further blurred the boundary between cinema and animation, enabling new phantasmagorias to emerge. But what continuities and divergences persist between digitally generated phantasmagorias and those created through animated drawing? To what extent has contemporary cinema, with its special effects, intercepted—or perhaps betrayed—that “threshold within the threshold” unique to the animated line? What can an animated body do, in contrast or in proximity to a film icone? PHILM therefore invites contributions that explore the relationship between animation and filmic images, extending beyond the genres of cartoon or anime, to identify the theoretical implications that the concept of “animation” holds for the construction of moving images.

Tunis

Appel à contribution - Langage

ICDMap'2026 - International Conference on Dialect Mapping

The International Conference on Dialect Mapping – Tunisia (ICDMap Tunisia 2026) is the first international forum fully dedicated to the scientific, technological, and cultural dimensions of dialect mapping and linguistic spatial representation, with a special focus on the Linguistic Atlas of Tunisian project (LAT). Dialect mapping stands at the fascinating crossroads of linguistics, geography, and technology, illuminating the rich tapestry of human language variation across regions and communities.

Appel à contribution - Représentations

La culture d’hier à aujourd’hui : quel héritage ?

La culture d’hier constitue un fondement indispensable à la construction de notre société contemporaine. Cependant, elle ne peut survivre qu’à travers un équilibre délicat entre préservation et adaptation. Le patrimoine culturel, loin d’être un poids du passé, est une ressource pour l’avenir, permettant de nourrir la diversité et de renforcer le lien social à l’heure de la globalisation. Il incombe à chaque génération de le protéger, tout en permettant son évolution pour qu’il reste pertinent dans le monde moderne. L'objectif de ce colloque est donc fortement lié à ce qui précède, car aujourd’hui, les sociétés cherchent à préserver leur héritage tout en s’adaptant aux défis contemporains. Les questions identitaires, la préservation de la diversité culturelle, ainsi que le respect des droits culturels sont au cœur des débats.

Toulouse

Appel à contribution - Éducation

Vivre en santé dans et hors l’École, tout au long de la vie

Quels enjeux de promotion et d’éducation à la santé au XXIe siècle dans un monde en mutations ?

Il existe un foisonnement de la recherche sur les interventions mobilisant différents courants : recherche interventionnelle en santé des populations, capitalisations d’expériences, recherche-action, recherche évaluative … Un des enjeux actuels de ce champ de recherche porte sur la transférabilité et la généralisation des interventions. Outre la question des interventions innovantes, les propositions portant sur les questions de contextualisations, de transférabilité et de généralisations feront l’objet d’une attention particulière pendant ce colloque.

Paris

Appel à contribution - Représentations

La commedia dell’arte, entre individus et fraternal compagnie

Le colloque propose d’interroger cette dynamique fondatrice, en portant une attention particulière à la manière dont elle a contribué à façonner l’évolution du théâtre professionnel, ses formes organisationnelles, ses langages et sa réception culturelle. L’objectif est d’utiliser cette thématique comme une lentille d’observation pour éclairer différents phénomènes liés à l’univers de la commedia dell’arte, depuis sa naissance, au milieu du XVI^e siècle, jusqu’à la fin du XVII^e, dans une perspective pluridisciplinaire (études italiennes, linguistique, études théâtrales).

Genève

Appel à contribution - Éducation

Développer les rapports entre recherche et formation : enjeux, acteurs et méthodes

Colloque RIFT 2026

À l’occasion de son 25^ee anniversaire, le laboratoire RIFT (Recherche, intervention, formation, travail) organise un colloque international en langue française destiné à questionner les rapports entre la recherche, la formation et le travail. Le colloque souhaite constituer un point de rencontre entre la recherche et la pratique dans le champ de la formation des adultes.

Guéret

Journée d'étude - Moyen Âge

La peinture murale médiévale des églises de la Creuse

Ces journées d'étude, organisées par le Groupe de recherches sur la peinture murale, sont centrées sur les peintures murales médiévales de la Creuse, un territoire méconnu et peu étudié.

Le Creusot

Appel à contribution - Histoire

L’objectif des savants. Photographies et fabrique des sciences modernes (XIXe-XXe siècles)

Ce colloque propose de dresser un panorama des nouvelles perspectives sur les interactions entre photographie et sciences aux XIX^e et XX^e siècles, en explorant les enjeux culturels, sociaux, économiques et institutionnels qui les traversent. La photographie y est envisagée à la fois comme outil de connaissance, vecteur de diffusion et objet patrimonial ; il s’agira d’interroger ses usages dans la fabrique des savoirs. Quatre axes sont proposés : les apports épistémologiques de la photographie dans les sciences ; les dispositifs techniques et les pratiques matérielles ; les acteurs et dynamiques sociales impliqués dans la production et l’usage des images ; enfin, la place de la photographie dans la culture scientifique et sa réception par le grand public.

Appel à contribution - Langage

Des identités à l’ère numérique

Revue « Limes »

À l’ère du numérique, l’identité s’élabore, se négocie et se met en scène à travers les dispositifs socionumériques. Elle s’inscrit dans un mouvement à la fois expressif, relationnel et performatif. Le numéro 3 de la revue LIMES porte sur les pratiques de présentation de soi, de régulation de la visibilité et de production discursive de l’identité dans les environnements numériques. L’appel à contribution propose d’interroger les formes contemporaines de subjectivation, à la croisée de l’affirmation individuelle et collective, des contraintes et potentialités technologiques, de la distinction et de la conformité, ainsi que des enjeux identitaires en ligne.

Villeneuve-d'Ascq

Appel à contribution - Langage

Écrivaines ouvrières, paysannes et précaires.

Contribution à une histoire littéraire de l’émancipation au XXe siècle

Face au regain d’intérêt pour ces littératures produites par des auteurs appartenant aux classes dominées, il reste un angle mort qui concerne la place spécifique réservée aux femmes. Les autrices prolétariennes, paysannes ou précaires semblent en effet doublement occultées, de par leur statut de prolétaire et leur condition de femme. Sans prétendre à l’exhaustivité, cette journée d’études se propose de pallier à ce que Michelle Perrot appelait dans la biographie qu’elle consacre à Lucie Baud « un véritable déficit de mémoire » en mettant en lumière les écrivaines ouvrières, paysannes et précaires du XX^e siècle. Elle se veut une contribution à l’histoire littéraire de l’émancipation qu’il convient de continuer à écrire. Il s’agira donc d’interroger ces œuvres variées et le parcours de leurs autrices dans leurs liens spécifiques avec l’écriture littéraire.

36 317 Événements

<<
1
...
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
>>

Filtres sélectionnés

Esprit et Langage