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“Sunu-Xalaat”, African e-journal of Ancient Sciences - Varia
La revue africaine des sciences de l’Antiquité Sunu Xalaat est une revue électronique universitaire savante internationale en open acess consacrée à l’étude de la Grèce, Rome, Égypte et Afrique noire antiques, mais également aux sociétés traditionnelles contemporaines. Elle est publiée à l’université Cheikh Anta Diop de Dakar. Elle s’ouvre également aux nouvelles problématiques consacrées à l’étude de la culture des sociétés africaines traditionnelles modernes, à l’étude des similitudes ou différences culturelles africaines, dans diverses disciplines (sociologie, géographie, anthropologie, ethnologie, littérature, sciences du langage, arts, psychologie…).
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Aubervilliers
CorpS en souffrance : les voies du corps
Les dispositifs de soin psychique permettent l’émergence de représentations, de projections et d’éléments associatifs, verbaux ou non verbaux. Comment saisir la dimension de la souffrance du corps dans la clinique ? Quelles sont les voies pour donner voix au corps ? Ce colloque a pour but de créer un dialogue à propos des CorpS en souffrance, à travers une approche interdisciplinaire alliant la psychanalyse, la psychologie clinique, la sociologie, l’anthropologie, la philosophie, la littérature, l’art, l’histoire ou la médecine.
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Lisbon
Desafios e Perspetivas em Gramática & Texto
O Grupo Gramática & Texto do Centro de Linguística da Universidade NOVA de Lisboa (CLUNL) anuncia a realização da 9.ª Conferência Internacional em Gramática & Texto – GRATO 2025, subordinada ao tema Desafios e Perspetivas em Gramática & Texto.
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Tunis
Call for papers - Epistemology and methodology
Les contributeurs aux travaux de cette rencontre scientifique aborderont les implications du renversement des valeurs académiques : survalorisation sélective des sciences « dures », « appliquées » et « rentables » aux dépens des sciences « molles » qui trouvent peu d’applications génératrices de profit, mise en cause de la légitimité des langues, lettres, arts et sciences humaines et sociales, élimination progressive des parcours de formation de toutes les disciplines qui sont « inutiles », effacement du « sujet critique ».
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Call for papers - Representation
Revue « Recherches en danse » n° 15
Qu’entend-on par « danser classique » ? Alors que la danse classique occidentale a fréquemment été opposée depuis la fin du XIXe siècle à d’autres formes chorégraphiques, notamment les danses dites modernes ou contemporaines, cette binarité semble avoir perdu de son sens face à l’évolution des pratiques. Le classicisme est en outre un concept polysémique : au-delà de la technique associée au ballet, sont également dites classiques des œuvres qui se distinguent par leur rôle dans l’histoire de la danse, leur diffusion ou leur renommée. Glissante et plurielle, l’idée de « classique » varie en outre de manière significative selon les lieux et les formes dansées, comme dans le cas des danses classiques de l’Inde. Ce numéro vise à accueillir des contributions scientifiques élucidant l’évolution de la notion de « classique », son application à des mouvements ou à des périodes, à des processus de classicisation d’œuvres ou d’artistes, à des analyses d’œuvres et de leur réception sous cet angle, ou encore à des perspectives historiques, sociologiques et post-coloniales sur la fabrique et la forme instable des « classiques ».
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Strasbourg
Types versus standards. Vers de nouvelles composantes en design
Études historiques et critiques du type dans le contexte du design des transitions (1914-2024)
Ces études historiques et critiques s'intéressent au concept des Typen, un maître-mot allemand utilisé dès 1914 pour caractériser la particularité des productions en série, fruit d’une réflexion sur les complémentarités entre la création et la technique. En français comme en anglais, le terme a été le plus souvent traduit par « standards », alors que « Typen » revêt un enjeu social et industriel tout à fait différent. Sa relecture contribue ainsi à donner toute sa légitimité et son autonomie à la recherche en design. Ce séminaire de travail s’attache à exhumer les problèmes et les mystères des processus et produits associés au « Typisierung » en deux journées en croisant histoire et cultures du type, pratiques et théories de la typification.
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Invertébré·es : perspectives esthétiques et philosophiques des corps fluides
Revue « Proteus » n°23
Certaines formes de vie peuvent être qualifiées de liminales tant elles côtoient les seuils et les frontières du vivant ; c’est le cas des vies invertébrées. Nous ambitionnons ici de questionner la place de ces bêtes molles et plastiques, longtemps déconsidérées, dans les champs de la philosophie environnementale et de l’esthétique. L’étiquette « invertébré » n’a plus de sens biologique aujourd’hui ; nous exportons une notion qui n’existe plus dans le domaine où elle a été créée, du moins qui ne correspond pas à un groupe phylogénétique. Mais comment peut-elle encore informer nos discours philosophiques et esthétiques ? Pourquoi avons-nous fait des invertébrés nos opposés ? L’animalité invertébrée est-elle encore plus radicale qu’une simple animalité mammifère ? Quels enjeux les invertébrés posent-ils à nos perceptions ? Comment ce concept anthropocentré, obsolète, peut-il nous faire interroger nos positionnements esthétiques ?
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Les reliques sacrées et profanes
Entre reliquat du passé et persistances contemporaines
L’objectif de ce numéro thématique est de l’ouvrir sur une pluralité d’exemples et de sens pour les reliques sacrées et profanes. Il s’agira de penser les « reliques » dans une perspective large qui peut aller bien au-delà des exemples donnés ici, en accordant notamment une place aux monothéismes, aux spiritualités autochtones et bouddhistes et à l’idée d’une mondialisation du rapport aux reliques qui se retrouvent désormais en pérégrinations constantes ou dans les endroits différents de ce qui était prévu à leur origine (Pimenova, 2022) ou encore à des groupes minoritaires ou trop souvent négligés (femmes, minorités ethniques ou sexuelles, etc.).
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Lille
Conference, symposium - Science studies
Imaginaires et développement technique à la lumière des mythes
Ce colloque de deux journées discutera de la place des mythes anciens et contemporains dans le développement des techniques.
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Mostaganem
Le manuel scolaire du français langue étrangère (FLE), de la conception à l’édition
L’objectif principal de ce colloque est de mener une réflexion approfondie sur le manuel scolaire en général et le manuel du FLE (Français langue étrangère) en particulier, notamment sous ses aspects de conception, d’édition, d’usage et d’évolution vers le numérique. Le manuel scolaire se révèle être un outil central pour l’organisation de l’enseignement des langues, la transmission des savoirs et la prise en compte des valeurs socio-culturelles locales et universelles. Cependant, il doit sans cesse s’adapter aux innovations pédagogiques, aux avancées scientifiques et aux technologies émergentes.
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Philosophy and the National Question
Taking as its starting point the idea of “philosophical nationalism” proposed by Jacques Derrida, this seminar aims to question the way in which different national and nationalist discourses have accompanied both the construction of modern philosophical historiography and the development of comparative or intercultural philosophy. The division of the world into “philosophical nations” still constitutes today the starting point of any comparative effort and leads to making the “dialogue between traditions” a discourse tending to legitimize national ideologies.
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Paris
Call for papers - Representation
The aim of the call (papers and posters) is to update and put into perspective the teaching of the architect Giancarlo De Carlo, twenty years after his death. By reconnecting with the roots of a way of thinking that closely links theory and practice, the aim is to situate De Carlo's contributions within the theoretical and methodological debates of his time and to place his legacy in the context of the debates and practices that question the evolution of architectural education and their links (or lack of links) with contemporary professional practices. The combination of these two objectives should make it possible to open up a more global debate on the development of architectural education in the face of global changes.
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Call for papers - Epistemology and methodology
“Práticas da História. Journal on Theory, Historiography and Uses of the Past”
Permanent call for submissions
Práticas da História is an open-access, bi-annual online academic journal, and it is looking to publish original articles, bibliographical essays, interviews, and book reviews on the subject matters of historical theory, historiography, methodology, and the uses of the past. We encourage submissions in Portuguese, English, French, or Spanish. The journal attaches equal importance to research relating the practice of history with other domains of the humanities and to works debating history in the context of the social sciences. While we find ourselves in the disciplinary field of history, we do aspire to question the boundaries of the field. It is our goal to promote interdisciplinarity and multidisciplinarity.
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Angers
Les mutations du droit face à l’écocentrisme
Colloque des doctorants du Centre Jean Bodin 2025
L’écocentrisme, qui repose sur une vision intégrant l’humain comme partie intégrante des écosystèmes, constitue un défi pour les régimes juridiques centrés sur l’anthropocentrisme. Nous invitons les doctorants et jeunes docteurs à explorer ensemble comment l’écocentrisme redéfinit les cadres juridiques, tout en intégrant des contributions interdisciplinaires limitées (philosophie, sciences économiques et sociales) strictement liées aux enjeux juridiques.
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Cergy-Pontoise
La (dé)fragilisation des discours. Acteurs, processus et effets
Ce colloque international à visée interdisciplinaire s’intéresse aux discours qui ne bénéficient pas d’assises suffisamment fortes au sein de l'espace public et risquent d'être maintenus ou relégués dans un espace de l'inaudible. Bien que la démocratisation de l’espace de parole ait multiplié le nombre de locuteurs légitimes dans l’espace public, elle n’a pas pour autant élargi le cercle des récepteurs. Ainsi, si davantage de voix s’expriment, les discours se trouvent paradoxalement fragilisés. Adoptant une approche processuelle, nous invitons à porter le regard sur la diversité de phénomènes conduisant à la fragilisation (mais aussi à la défragilisation) de ces discours.
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Douala
Les territoires du sport en Afrique
Revue « Abá » n°9
Le présent appel à contributions voudrait rassembler des recherches transdisciplinaires en sciences humaines portant sur le sport en Afrique. Il s’agit de partager des savoirs sur le lien tridimensionnel entre ses pratiques, ses acteurs et ses territoires. Cela revient à examiner les formes de déploiement des imaginaires du (d’un) sport sur un territoire donné ; d’envisager les lieux de sport comme lieux discursifs ; sur les politiques territorialisées du (d’un) sport, ses étais idéologiques ou ses formes transgressives. L’appel vise à faire le point des recherches sur une idée sociale et anthropologique du sport en Afrique.
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Paris
Conference, symposium - Ethnology, anthropology
Le « Style oral » de Marcel Jousse, cent ans après
Colloque international et transdisciplinaire
Cet événement est organisé par l’Association Marcel Jousse à l’occasion du centenaire de la publication du Style oral rythmique et mnémotechnique chez les Verbo-moteurs (Jousse 1925). Avec ce colloque, l’Association Marcel Jousse a tenu à rassembler des chercheurs de différents horizons géographiques et disciplinaires autour de ce livre si particulier qui inaugura la carrière scientifique de Marcel Jousse.
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Iaşi
Francophonies : pratiques, transferts culturels, mutations
La trentième édition du colloque consacré à la francophonie par l’Université Alexandru Ioan Cuza de Iaşi s’intéresse aux dynamiques contemporaines de la francophonie dans ses manifestations culturelles, identitaires, littéraires, langagières, éducatives. Quelles mutations la francophonie connaît-elle dans la société contemporaine ? Quelle(s) perception(s) a-t-on de nos jours du français – langue véhiculaire, de la diplomatie, de culture, de travail, etc. – et quelles fonctions lui assigne-t-on ? Comment l’utilisation de la langue d’autrui façonne-t-elle les discours ? Quelles sont les singularités des littératures francophones actuelles, migrantes ou autres ? Quels défis pour les sociétés contemporaines – éclatées, multilingues, pluriculturelles ? La spécificité nationale est-elle à présent une peau de chagrin ? Quelles sont les nouvelles pratiques issues de la communication numérique et de l’intelligence artificielle ? De langue-monde à littérature-monde, nous interrogerons – et serons immanquablement interrogés par – la francophonie, cette notion-monde.
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Paris
Trade and its representations. commercial activity in art and architecture during the seventeenth and eighteenth centuries
During the seventeenth and eighteenth centuries, the many transformations and significant expansion of commercial activities led to the diversification of consumption and the expansion of commercial areas. These phenomena reflected improvements in transport conditions, better organisation of trade networks and the resources of capitalism. The images and literature related to the world of commerce diversified and transformed society’s perception of this practice and its players (pedlars, itinerant merchants, manufacturers, wholesalers, entrepreneurs, etc.). How do the representations of these places of professional sociability reflect these societal changes?
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Douala
Mobilités académiques transnationales : fabrique de formation ou de migration des Africains
« Revue africaine des dynamiques contemporaines » (RADYC), no 3
Pour le troisième numéro de la Revue africaine des dynamiques contemporaines (RADYC), qui doit paraître en juillet 2025, nous invitons les chercheurs intéressés à explorer la dynamique complexe entre « partir étudier » et « étudier pour partir » dans une perspective transdisciplinaire, à travers différents axes. Plus précisément, il s’agira d’interroger les logiques qui guident les diplômés africains dans leurs migrations académiques, d’explorer leurs itinéraires migratoires et académiques, ainsi que les offres de mobilité pour études dans les pays d’accueil, et d’appréhender les conditions d’études et de séjour dans ces pays, ainsi que le devenir migratoire des étudiants en mobilité à l’issue de leur formation.
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