Calenda

Toulouse

Exploration numérique et intelligence artificielle en formation

Cette journée d’étude se concentrera sur l’examen des impacts du numérique et de l’intelligence artificielle sur le paysage de la formation, en explorant les perspectives, les défis et les opportunités qu’ils offrent aux formateurs.

Paris

Call for papers - Sociology

Le « sens du travail » : enjeux psychiques, sociaux et politiques de l’activité

Au moment où la question du sens de l’activité dans l’emploi mais aussi hors de lui s’impose dans l’agenda politique, syndical et académique, ce colloque propose de s’intéresser à ce discours et ses implications, dans une perspective pluridisciplinaire. Dans ce colloque, c’est l’activité concrète que nous voulons examiner, en interrogeant ses modes d’organisation, ses utilités, finalités et implications sur qu’on peut entendre par le « sens du travail ». Les enjeux de ce colloque sont triples : enjeux pour la santé dans les pratiques sociales de production, la possibilité́ de construire du sens dans son activité allant de pair avec la construction de la santé ; enjeux sont sociopolitiques : comprendre les rapports sociaux à l’œuvre dans les discours sur le « sens du travail ; enjeux théoriques, dans la mesure où cette manifestation invite à partager les modélisations ou théorisation du sens dans l’activité́ humaine.

Jendouba

Call for papers - Education

Educational reforms: contributions from subject didactics

La réforme du système éducatif reste par excellence un choix stratégique pour répondre aux exigences des changements socio-économique et socioculturel locaux et des mutations de l’éducation dans le monde. Toutefois, la question est de comprendre la collaboration entre les différents acteurs du secteur de l’éducation et de l’enseignement et la société. Réformer ou apporter des améliorations aux systèmes éducatifs nécessite donc autant de recherches sur et pour l’éducation. Mettre l’accent sur l’apport des recherches en didactiques et la rendre intelligible dans la réforme éducative requiert une analyse selon les orientations suivantes : une orientation productive visant la construction des politiques de l’éducation, une deuxième orientation explicative-compréhensive qui aborde les choix éducatifs (contenus, choix curriculaires, pratiques professionnelles, etc.) et une troisième orientation prospective ayant pour but de dégager les lignes de force pour penser les réformes des systèmes éducatif.

Vienna

Call for papers - Education

Challenging the Reproduction of Inequality Through Higher Education

Critical Approaches in Romani Studies and Beyond

This conference aims to facilitate critical discussions about initiatives that promote or support opportunities for persons belonging to racialized and oppressed groups to access higher education. The conference seeks to promote the participation of Romani scholars andprofessionals, including those who took part in such programs earlier, and facilitate a knowledge exchange amongst various scholars and professionals from the educational and social sciences.

Paris

Conference, symposium - Modern

Les mondes professionnels de l’ornement d’architecture : acteurs et pratiques du XVIIIe siècle à nos jours

The “Professional Worlds” of Architectural Ornament: Actors and Practices from the 18th Century to the Present Day

This symposium aims to contribute to a better understanding of the "professional worlds" of architectural ornament, by fostering a dialogue between two dynamic fields of research that have hitherto rarely been connected: the history of ornament and the history of professions linked to architecture and construction. Resolutely positioned on the side of craftspeople and professional practices, the various contributions will focus on: the spectrum of ornamental professionals; the relationships between professions and the concrete organization of production chains; and finally, the circulation of people, techniques, and material elements. Covering a wide range of geographical and cultural areas, they will cover a broad contemporary period – from the 18th century to the 2010s.

Nanterre | Paris

Call for papers - Ethnology, anthropology

Technocritique(s). Reflection upon 3.3 million years of human technical externalization

Wherever digital solutions and artificial intelligence (AI) have spread, whatever the creative domain or human activity, the impression of having a total, even universal, all-terrain technology has never been so strong. We cannot ignore that the digital revolution, while apparently offering simplicity and ease-of-use is accompanied by a rather remarkable invisibilization of technology’s infrastructure, leaving its users ignorant to the processes and material elements that encompass even the simplest tools. Homo comfort, as the Italian anthropologist Stefano Boni calls it, lives in a hypertechnological world, in which he is ignorant of most of its systems. How can one understand the least-effort infrastructure in which we live when recontextualized within nearly 3.3 million years of technological externalization ? Were 3.3 million years of experimentation necessary to arrive at this point, or rather, did we need to collectively forget our entire history in order to accept our current situation?

Toulouse

Call for papers - Law

Interroger l’inflation, regards pluridisciplinaires

Le colloque annuel de l’Association des doctorants et docteurs du centre de droit des affaires de l’Université Toulouse Capitole se concentrera cette année sur le thème crucial de l’inflation, explorant son impact tant au niveau national qu’international. Le but est, au-delà de son contexte économique et juridique traditionnel, de souligner l’importance de cette thématique en tant que sujet transversal, touchant divers domaines de recherche, allant des sciences dures aux sciences humaines. L’objectif principal est de favoriser des échanges interdisciplinaires novateurs en réunissant des intervenants de divers horizons, allant des historiens aux biologistes, en passant par les juristes et les médecins. Les participants sont invités à partager leur expertise et leurs analyses dans une démarche de vulgarisation, afin d’enrichir la compréhension de l’inflation dans toutes ses dimensions.

Paris

Conference, symposium - Language

À propos des phénomènes d’accord en arabe

Perspectives linguistiques et implications didactiques

Ce colloque s’inscrit dans la nouvelle question de linguistique au programme de l’agrégation d’arabe, qui porte sur les phénomènes d’accord en genre et en nombre en arabe. La préparation de cette nouvelle question nous amène à réfléchir, en même temps, au fonctionnement linguistique de ces traits grammaticaux et à leurs implications pédagogiques.

Caen

Call for papers - Representation

Penser l’oubli en littérature comparée

Le mercredi 27 mars 2024 se tiendra à l’université de Caen Normandie la deuxième rencontre des doctorant·e·s de la Société française de littérature générale et comparée (SFLGC), regroupant des jeunes comparatistes de Caen, de Rouen, du Havre et du Mans pour penser l’oubli en littérature comparée. Cette approche comparatiste vise moins à questionner la lutte contre l’oubli qu’à sonder et confronter les différentes formes de l’oubli ainsi que ses modes d’expression. Cette réflexion s’articulera à travers trois axes : le premier s’intéressera à l’oubli dans son rapport avec l’archive et la matérialité de l’œuvre, le deuxième visera à conjuguer la notion d’oubli avec celle d’invisibilisation, tandis que le dernier interrogera la façon dont se manifeste la présence de l’oubli.

Call for papers - Prehistory and Antiquity

Nec ut interpres sed ut… philosophus

Pourquoi éditer et commenter encore les textes philosophiques cicéroniens ?

Ce colloque international propose un objectif novateur dans l’univers des Lettres anciennes : offrir un point de rencontre de différents horizons méthodologiques avec une approche kaléidoscopique du Corpus Leidense (De natura deorum, De divinatione, Timaeus, De fato, Topica, Paradoxa Stoicorum, Lucullus, De legibus), des Academici libri, des Tusculanae Disputationes, du De finibus bonorum et malorum et du De officiis.

Amiens

Call for papers - Education

La mer dans la littérature jeunesse

Enjeux politiques, écologiques et éducatifs

Ce colloque vise à étudier les manières de présenter, représenter, évoquer et raconter la mer dans les livres pour enfants, et d’interroger leurs enjeux, en France comme à l’étranger, dans des ouvrages variés ; on ciblera notamment les questions d'intertextualité et d’intericonicité, ainsi que les enjeux poétiques, politiques, écologiques, ethiques, éducatifs et didactiques de ces ouvrages destinés aux enfants ou aux adolescents.

Saint-Denis

Call for papers - Thought

L’apport d’Amartya Sen de la justice à la philosophie politique contemporaine

Les problématiques liées à la famine, à l’accès à l’éducation et à l’instruction, à la garantie des soins de santé pour tous, aux inégalités de genre et à la satisfaction des besoins essentiels constituent de manière pratique autant d’éléments qui soulèvent la nécessité d’une réflexion critique sur la justice. La pensée de la justice d’Amartya Sen nous offre le terrain privilégié de la mise en discussion des valeurs consacrées à la répartition de la richesse et au partage des avantages de la société. Elle part de la thèse que les biens premiers (droits, libertés, positions sociales, travail, revenu, etc.) de la justice comme équité de John Rawls ne sont pas suffisants à l’accomplissement du bien-être des individus, il faut une égalisation des capacités leur permettant de transformer ces biens en réalisations. Ces réalisations évoquent l’effectivité de la justice.

Call for papers - Urban studies

Espaces du religieux et transformations urbaines

Ce dossier thématique de la revue Métropoles entend ainsi interroger ce lien entre espaces du religieux et transformations urbaines par l’exploration des effets réciproques des transformations urbaines sur les expressions religieuses. Ce regard a l’intérêt de contribuer à éclairer ainsi la place, la forme et le rôle des religions dans les villes contemporaines. Cette entrée permet en outre d’aborder une série d’enjeux politiques. En effet, en raison des processus de « déprivatisation » et de « diversification » évoqués en amont, le religieux est souvent placé au cœur de controverses publiques, voire des conflits, et ce dans des contextes géographiques, culturels et politiques différents. Mettre en lien les transformations urbaines et le religieux revient donc à replacer ces conflits dans leur spatialité et à interroger la manière dont cette relation participe à la fabrique de la ville contemporaine.

Call for papers - Representation

Museum, heritage, identity

Revue « Archipélies » n° 17, juin 2024

In this age of globalisation, when human identities are becoming increasingly complex as a result of multiple interconnections, cultures are obviously becoming increasingly plural in their expression of identity. While no culture has ever been monolithic, they are even less so today. Taken in this dynamic context – which implies, moreover, a diversified understanding of the heritage and the museum; in addition to the semantic and consubstantial variety of the concept of the museum – these three notions (museum, heritage and identity) have relationships between them which have an impact on the construction of cultural identities and which, therefore, merit attention in this world shaped by globalisation which, if it is not new, has a particular resonance in its modern and contemporary forms.

Besançon

Call for papers - Epistemology and methodology

Écrivaines entre littérature et sciences (II)

Essayisme, auto-/biographie et savoirs

Cette manifestation s’intitule « Écrivaines entre littérature et sciences (II) : Essayisme, auto/biographie et savoirs ». Il s’agit du deuxième volet du projet « Écrivaines entre littérature et sciences », dont le premier avait porté sur la négociation de savoirs dans les pratiques d’écriture féminines dans l’espace germanophone depuis la fin du XIX^e siècle. Dans une approche que nous souhaitons comparatiste, nous envisageons, pour ce deuxième volet, d’étendre la réflexion aux domaines francophones, anglophones et hispanophones, notamment.

Call for papers - Epistemology and methodology

Musique (archives et fonds musicaux)

« La Revue de la BNU » no 31

Ces dernières années, la question des archives est devenue, pour les bibliothèques, un élément central des politiques d’acquisitions, et pas seulement parce qu’elle questionne le rôle de ces institutions par rapport aux lieux traditionnels de collecte des fonds. Dans son numéro 31, La Revue de la BNU souhaite interroger la notion d’archive musicale, sa collecte, son traitement et sa valorisation. Par ce biais, on s’intéressera aussi à la notion de collection musicale dans son ensemble, incluant en particulier les collections d’instruments.

Call for papers - Modern

Intangible Cultural Heritage. Between Cultural Circulations and Heritage Tensions

“Sociétés & représentations” Journal, n° 60

Dans ce numéro de Sociétés & représentations, l’idée est de traiter la façon dont les représentations des identités qui transparaissent et s’énoncent à travers les patrimoines culturels immatériels, qu’ils soient ou non institutionnalisés, se construisent sur des discours, images et imageries de l’authenticité, de l’origine, des minorités, des rapports de domination, de l’assimilation et de l’appropriation culturelles. En dépit de toute la documentation produite par les historiens sur l’ampleur spatio-temporelle des circulations culturelles, les patrimoines immatériels tendent ainsi à devenir des nouveaux vecteurs de tensions émotionnelles qui s’inscrivent aussi dans des rapports géopolitiques (force, prestige, etc.) et géoéconomiques (exploitation économique, propriété intellectuelle, etc.).

Call for papers - Political studies

Alternative Mediatization of Politics: Self-Media, Web TV, and Opinion Channels

Altermédiatisation du politique : self-médias, Web TV et chaînes d’opinion

The forthcoming issue of the Cahiers Protagoras invites authors to delve into the mechanisms by which the (ideological) monopoly of information is circumvented and challenged. Another objective is to comprehend the mediagenic strategies deployed by political actors — mediagénie, defining their inclination to “achieve their full potential by choosing the media partner that suits them best” (Marion, 1997). Evaluating the mediativity [médiativité] of these new political communication mechanisms (each medium possessing a 'specific imaginary') is another potential area for analysis. Finally, an examination of moderation and regulation practices specific to these emerging media spaces is anticipated.

Paris

Conference, symposium - Thought

Un état des lieux de l’enseignement et de la recherche en spiritualité

Sans prétention d’exhaustivité, ce premier état des lieux de la recherche et de l’enseignement en spiritualité permettra de porter un regard synthétique sur le développement de l’intérêt porté à la spiritualité au sein de ces disciplines que sont la psychologie et la gestion des entreprises. De fait, les enseignements et les recherches dans le domaine de la spiritualité se développent au sein des universités et grandes écoles, particulièrement dans les disciplines de la psychologie et de la gestion des entreprises. Elles posent bien entendu un certain nombre de questions – à commencer par la recherche d’une compréhension plus fine de ce qui est entendu par « spiritualité », notamment par différenciation avec la religion – mais également un certain nombre de constats liés à la pratique de et dans ses différentes dimensions.

Miscellaneous information - Education

Projet de rencontre des doctorants et thèses francophones en accès ouvert sur le numérique en éducation et en formation

Afin de valoriser les recherches sur le numérique en éducation et en formation et en diffuser les résultats auprès de la communauté éducative, nous organisons une rencontre des doctorants et thèses francophones, préparées ou soutenues, de préférence sur la période 2018-2023, et disponibles en accès ouvert, qui se tiendrait en visioconférence. Chaque doctorant ou docteur disposera d’un temps pour présenter ses travaux, suivi d’un temps d’échange avec le public (notamment membres de la Direction du numérique pour l’éducation, des délégations académiques au numérique, des groupes thématiques numériques, enseignants, formateurs, personnels d’encadrement, référents numériques, acteurs des Ed Tech, etc.).

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All	60,757
Call for papers	26,729
Conference, symposium	12,415
Study days	9,341
Seminar	4,934
Scholarship, prize and job offer	2,977
Miscellaneous information	2,500
Lecture series	1,004
Summer School	504
Call for tender	353

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The calendar for the humanities and social sciences