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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Cinémas en contexte de guerre : histoire, création, réception

    Cette journée d’études s’intéressera à une situation particulière, celle des guerres du XXsiècle, informant en profondeur les processus de création, de circulation et de réception d’œuvres cinématographiques qui leur sont contemporaines. Si la thématique n’est pas nouvelle, on se proposera de mettre la question contextuelle au cœur de l’étude, non seulement des objets filmiques, mais des relations à ces objets. Les communications aborderont ainsi les relations entre histoire et création, de la production (place et rôle des artistes et des groupes, travail opéré par et sur les représentations de la guerre, déplacements en tout genre) à la réception (usages des films, sens du loisir cinématographique en contexte). En lien avec le cinéma de fiction, une ouverture sur les reportages d’actualité en temps de guerre sera également proposée.

     

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  • Paris

    Colloque - Histoire

    Orients typographiques

    Imprimer les langues orientales entre Europe(s) et Orient(s), XVIe-XIXe siècle

    Ce colloque international réunit des chercheuses et chercheurs – historien·ne·s, typographes, linguistes... – dont les travaux portent sur la manière dont les langues orientales ont été imprimées, en divers lieux, entre le XVIe et le XIXe siècle, et sur les enjeux techniques, sociaux, politiques ou culturels de ces pratiques.

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Les objets scientifiques au musée : comment étudier et exposer l’histoire des sciences ? (XVIe-XIXe siècle)

    Si la culture visuelle des sciences et des techniques est omniprésente dans notre vie quotidienne, les collections scientifiques des musées restent souvent mal connues, voire méconnues. Les objets scientifiques comptent cependant parmi les pièces, à la fois précieuses et anciennes des collections de musées. Ces objets sont porteurs de l’histoire des collections, de la construction des savoirs et des récits scientifiques, politiques ou nationaux, comme de l’histoire de nos sensibilités. Trois journées réuniront, à Paris, des professionnels de musées et des spécialistes académiques de l’histoire des sciences et des objets scientifiques, afin de mettre en valeur ce patrimoine par des approches complémentaires. Une première journée, théorique, sera suivie de deux journées d’ateliers dans les musées, afin d’établir des liens croisés entre les études muséales et l’épistémologie des sciences.

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  • Rouen

    Colloque - Pensée

    Hommage à Jean-Baptiste Marcellesi, le sociolinguiste, le pionnier, l’homme

    Jean-Baptiste Marcellesi a joué un rôle capital dans le développement des sciences du langage, notamment la sociolinguistique. Son nom est étroitement lié à cette discipline, il est à l’origine de nombre de concepts fondateurs dont certains furent élaborés avec d’autres chercheurs : linguistique sociale, covariation, individuation sociolinguistique, polynomie, hégémonie, minoration, glottopolitique. Son œuvre marque la sociolinguistique française et internationale.

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  • Tlemcen

    Colloque - Océanie

    Mobilité, virtualité et transculturalité dans la littérature de voyage

    Le récit de voyage est un genre qui privilégie le réel à la fiction. Si les lieux reflètent la réalité, il est possible de faire intervenir un narrateur fictif. Le but de ce colloque est de faire découvrir aux jeunes chercheurs, à travers des approches diversifiées et multidimensionnelles, que l’univers fictionnel de voyage s’inscrit dans l’ère de la mondialisation et la globalisation. Quand on sait l’impact des réseaux sociaux et des voyages fascinants que l’on effectue à travers les vidéos échangées sur la Toile, le nouvel itinéraire de la recherche associe le genre à la vision actuelle.

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  • Ottawa

    Appel à contribution - Sociologie

    Faire œuvre de science au départ de démarches qualitatives

    La question du caractère scientifique des sciences sociales se pose avec davantage d’acuité lorsque le chercheur met en place une démarche qualitative de recherche. Les critiques apparaissent rapidement sur le caractère peu scientifique des méthodes qualitatives notamment lorsque les analyses présentées viennent contredire des éléments présentés ailleurs comme des vérités établies. Ce groupe de travail sera l’occasion de présenter des travaux concernant la remise en cause de la légitimité des travaux utilisant une méthode qualitative, la collaboration de plus en plus nécessaire entre les savoirs professionnels, les connaissances scientifiques et les expériences, ainsi que les travaux concernant l’explication de la posture du chercheur et la diffusion de la recherche.

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  • Ottawa

    Appel à contribution - Sociologie

    Quels savoirs au départ de l’étude scientifique des interactions sociales dans une perspective socio-anthropologique ?

    À la croisée de la tradition sociologique dite de l’École de Chicago et de l’anthropologie du contemporain, le Groupe de travail émergent (GTE) 01 de l’Association internationale des sociologues de langue française (AISLF) vise à rassembler des chercheurs dont l’objectif est de comprendre le sens des interactions sociales dans une série de situations sociales. Tout en s’attachant à l’analyse des interactions sociales, il s’agit aussi de comprendre les structures et les cadres pouvant influencer le déroulement de celles-ci. Bien que s’intéressant aux travaux de recherche francophones récents, renouvelant de fait l’analyse socio-anthropologique des interactions sociales, les membres du GTE veillent aussi à examiner l’histoire du paradigme interactionniste, la diversité des approches et des auteurs « rangés » sous cette étiquette, et les liens entre ce paradigme et une certaine conception de l’anthropologie du contemporain.

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  • Paris

    Journée d'étude - Afrique

    Repenser les récits de l’art depuis l’Afrique

    Usages situés de la modernité (c. 1920-1980)

    Cet atelier propose de réfléchir aux usages multiples du vocabulaire esthétique et discursif de la modernité, du moderne et du modernisme par les artistes, les critiques et les historiennes et historiens de l’art depuis le continent africain. En revenant sur la plasticité de ces termes, dans une période comprise entre 1920 et 1980, cet atelier amorcera une dynamique collective afin de se saisir des questions de narratif, de traduction, de restitution de la parole des acteurs et actrices, en mobilisant les sources vernaculaires (archives, presse, littérature, récits oraux) ou, paradoxalement, leur absence.

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  • Ouagadougou | Aubervilliers

    Journée d'étude - Sociologie

    Les figures de l’adolescence aux Nords et aux Suds

    Journée du réseau Âge et parcours de vie au Sud et au Nord (APaSuN)

    Réunissant des institutions de recherche en Europe et en Afrique, le réseau APaSuN se propose d’échanger sur les mutations des parcours de vie au cours de cette seconde journée d’études où nous analyserons les figures de l’adolescence en interrogeant leurs variations selon le genre, le milieu social et économique, l’aire culturelle et géographique. Des recherches menées en Afrique de l’Ouest et de l’Est, en Europe et au Québec seront mises en miroir afin d’interroger les multiples figures que ce passage peut revêtir entre la sortie du monde de l’enfance et l’entrée dans l’âge adulte. Il s’agira de s’interroger sur la pertinence du terme “adolescence” alors qu’il n’apparaît que dans une histoire européenne assez récente (XIXème siècle) et que nombres de langues locales en Afrique ne connaissent pas d’équivalent. Les interventions pourront ainsi aborder les effets de la globalisation sur les conditions objectives d’émergence de l’adolescence et sur les perceptions subjectives que les jeunes gens eux-mêmes, et leur entourage, peuvent en avoir.

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  • Tours

    Appel à contribution - Préhistoire et Antiquité

    Troisième rencontre des jeunes chercheurs sur l’Italie préromaine

    Images et usages

    Cette troisième rencontre des jeunes chercheurs sur l’Italie préromaine a vocation à proposer un espace de réflexion pluridisciplinaire sur les études autour de l’image, quelle que soit sa forme, son contenu, son contexte, sa perception, sa compréhension ou la méthodologie adoptée pour son analyse. Elle vise ainsi à interroger l’image dans sa globalité et sous tous ses aspects, des approches les plus traditionnelles aux plus innovantes et permettra de réfléchir sur les différentes modalités à partir desquelles il est possible de (re)construire une image.

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  • Heidelberg

    Bourse, prix et emploi - Histoire

    The Aggressor: Self-perception and External Perception of an Actor Between Nations - PhD Positions

    Four PhD positions (part-time: 65%) are offered from the spring 2024 in the framework of the international research project “The Aggressor: Self-perception and External Perception of an Actor Between Nations”. The interdisciplinary project investigates the identity-forming construction of national enemy images across Europe, which are shaped by aggressors from neighboring countries. The project examines the dynamics of personalization of such enemy imagery, with special attention to concrete historical figures. It comparatively researches and systematizes the perception and interpretation of concrete enemies as aggressors based on historical case studies, focusing on their discursive construction and changing significance in the politics of memory.

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  • Paris

    Cycle de conférences - Époque moderne

    Le livre illustré par la photographie en France : histoires d’une invention

    Les conférences Léopold Delisle offrent à un public de curieux et d’amateurs éclairés des synthèses inédites et érudites autour de l’univers du livre. Historienne de la photographie et de l’édition, Laureline Meizel est docteure en histoire de l’art de l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (2017). De l’émergence du Nouveau Roman-photo dans les années 1980 à la reconfiguration des cultures visuelles du monde souterrain autour de 1900, ses travaux ont eu à cœur d’élucider les conditions de production des savoirs et des imaginaires, en retraçant notamment l’invention du livre illustré par la photographie en France.

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  • Montpellier

    Appel à contribution - Sociologie

    Métropole Sensible #11

    Le colloque « Métropole sensible #11 » est organisé par le LEIRIS (laboratoire d’études interdisciplinaires sur le réel et les imaginaires sociaux) et le département de sociologie de l’université Paul-Valéry Montpellier 3. Arrivé à sa onzième édition, « Métropole Sensible » expérimente les points de vue sur une ontologie de la pensée sensible liée à la compréhension de la réalité urbaine à travers les ambiances, les atmosphères, les émotions, les imaginaires.

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  • Paris | Nantes

    Séminaire - Épistémologie et méthodes

    Archives manquantes ? La construction de l’histoire culturelle dans l’espace germanophone

    En histoire culturelle, et notamment en histoire des arts et de la littérature, le début du XXIe siècle a vu un regain d’intérêt pour une recherche appuyée sur des archives : fonds personnels d’artistes, bibliothèques d’écrivain·e·s, archives des maisons d’édition et des institutions de mise en valeur des œuvres. Ce mouvement ouvre largement le spectre des archives potentiellement utilisables, en écho à une diversification des pratiques d’archivage. Toutefois, ce tournant archivistique et cette vénération emphatique de l’archive tendent parfois à ignorer ou occulter la manière dont les archives sont fabriquées. Pourtant, ni les fonds en eux-mêmes, ni le processus d’archivage, ni même les procédures de conservation ou de description de ces fonds ne sont neutres : ils représentent un lieu d’autorité et de pouvoir dans la constitution du savoir et l’écriture de l’histoire littéraire, artistique et culturelle. 

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  • Appel à contribution - Représentations

    Le doctorat en design : enjeux et évolutions

    Revue « Sciences du Design »

    À l’occasion de son vingtième numéro, la revue Sciences du Design lance un appel à contributions pour un numéro spécial s’articulant autour des enjeux contemporains de la formation à la recherche en design. Plus spécifiquement ce numéro sera l’occasion d’examiner des questions relatives aux études doctorales et à la place qu’occupe Sciences du Design dans le développement de la relève en recherche depuis dix ans.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Représentations

    Les frontières naturelles : une notion à déconstruire

    Stratégies, enjeux, perceptions, langages, imaginaires

    La frontière est un « marqueur symbolique » (Faucher, 2019) souvent « naturalisé » par l’idée implicite d’une existence allant de soi ; les frontières seraient nées spontanément, elles auraient surgi « naturellement ». Or, poser une frontière, qu’elle soit territoriale ou symbolique, c’est poser un regard doté d’intentionnalité : une construction en partie discursive, à visée performative et légitimatrice ; une frontière est toujours une « institution imaginaire » (Castoriadis, 1975). Comprendre le phénomène frontalier naturalisé d’hier et d’aujourd’hui nécessite donc d’une approche pluridisciplinaire car une frontière incarne des multiples facettes : des stratégies, des enjeux, des perceptions, des langages, des imaginaires à la fois historiques, géographiques, (géo)politiques, sociologiques et anthropologiques mais aussi linguistiques, littéraires et discursifs à l’œuvre aux « quatre coins » du monde.

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  • Paris | Palaiseau

    Séminaire - Études des sciences

    Penser, chercher, agir avec le vivant

    Unicité / diversité du vivant : quels concepts ?

    L’association Natures-Sciences-Sociétés Dialogues, organise un séminaire « Penser, chercher, agir avec le vivant » pour l’année 2023/2024 dans le cadre de ses activités d’animation sur des sujets d’intérêt pour la communauté scientifique concernée par les questions aux interfaces entre sociétés et environnement. Pour cette saison, cette animation prend, entre autres, la forme d’un séminaire interdisciplinaire bimestriel dédié à la dialectique de l’unité et de la diversité du vivant dans les approches de la crise du présent.

     

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  • Liège

    Appel à contribution - Histoire

    La somme des parties ? (Dé)faire et (re)penser collections et compilations entre Moyen Âge et Première Modernité

    Les 6 et 7 mai 2024 se tiendra, à l’université de Liège, la septième édition des journées doctorales internationales de l’unité de recherches Transitions. Organisé en partenariat avec le Centre for Medieval and Renaissance Studies (CeMaRS, Ruhr-Universität Bochum) et l’Institut d’histoire de la Réformation (IHR, Université de Genève), ce colloque aura pour thème les pratiques de collection et de compilation. Les bornes chronologiques prescrites pour le présent appel sont celles explorées par Transitions (Moyen Âge et Première Modernité).

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  • Paris

    Journée d'étude - Histoire

    Historiographies noir-atlantiques

    Ce que l’Atlantique noir fait à l’histoire

    L’expression « Amériques noires » forgée par l’anthropologue Roger Bastide en 1962 ou celle plus large d’« Atlantique noir » par le sociologue britannique Paul Gilroy (1993) désignent des espaces, des processus et des chronologies. Elle engage à la fois la « Traversée » qui désigne la traite atlantique, les multiples formes de créolisation des sociétés américaines, enfin les perspectives panafricaines constantes de part et d’autre de l’Atlantique. Cette rencontre scientifique part de l’hypothèse que le temps noir-atlantique, indissociable du « crime contre l’humanité » qui lui donne naissance, renvoie également à un récit historique singulier, des sources et plus généralement des historiographies noir-atlantiques. Celles-ci constitueraient une contribution originale convoquant des régimes d’historicité particuliers, susceptible également d’éclairer et renouveler les temporalités et récits de l’Occident.

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  • Paris

    Journée d'étude - Europe

    Le monde slave et la France : Identité(s), interconnexion et mémoire vivante au prisme des bibliothèques

    Cette journée d’étude a pour ambition de présenter la richesse des fonds slaves français au prisme de leur histoire institutionnelle. Il a pour objectif d’améliorer la visibilité de ces collections, en les inscrivant dans le contexte des paysages bibliothéconomique et académique français. Sa vocation est de susciter un intérêt auprès de la communauté scientifique, en permettant de nourrir les débats sur les problématiques liées à la conservation et à la valorisation de ces fonds.

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