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  • Lausanne

    Study days - Epistemology and methodology

    Constellations of Images: “The Grande Conversion” in Cultural Archives

    The digital era has witnessed a significant transformation in the accessibility and availability of cultural content in various formats, encompassing a wide range of art forms such as visual arts, cinema, literature, music, photography, and architecture. This shift from analogue to digital, referred to as the “grande conversion” by Milad Doueihi, continues to have a profound impact on our engagement with these creative expressions. Spinning off the new book Les Devenirs numériques des patrimoines (The Digital Futures of Heritage), this event carefully curated a series of talks drawing on a variety of disciplinary perspectives and examples, showcasing the progress and advantages of working with the ever-changing technologies. 

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  • Paris

    Call for papers - Representation

    « 101 Theory Not Found » - Jeux vidéo X animation

    This conference aims to outline an interdisciplinary approach to video games based on the thoughts and methods of “animated cinema”, but also to lay the foundations for a study of animation in video games. Considering video games from the perspective of animation, and vice versa, raises questions that are both economic, technical, and aesthetic. These questions are likely to interest professionals from both industries as well as academic scholars. To what extent do video games integrate and engage with “animated cinema”? Conversely, do video games open up new possibilities for animation techniques? What are the specific modes of storytelling and reception landscapes that emerge from the intersection of animated cinema and video games? What markets does it define?

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  • Aubervilliers

    Call for papers - Ethnology, anthropology

    Popular cultures and performative identities

    Digital technology, music and dance in Africa and beyond

    The international symposium “Popular cultures and performative identities. Digital technology, music and dance in Africa and beyond” brings to a close the AFRINUM program funded by ANR from 2019 to 2024. Its aim is to examine, through the prism of music and dance, what digital technology does to cultures and what cultures do with it, in terms of knowledge transfer and production, reconfigurations of social relations and cultural mediation. On a more theoretical level, it questions the relationship between music, technology and culture, and invites a critical re-reading of the innovation paradigm, largely based on a Western-centric narrative. Finally, this symposium provides an opportunity to explore a new field of research at the crossroads of Popular Music Studies, Sound Studies, Sciences and Technology Studies and Digital Studies.

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  • Rennes

    Call for papers - Political studies

    Pouvoir et contrôle de l’intime en contexte autoritaire aux XXe et XXIe siècles

    Alimentée par une actualité politique brûlante en Europe, aux États-Unis, en Iran, en Chine ou en Russie, où la tentation autoritaire est palpable, où les libertés publiques et les droits ne cessent de reculer ou, du moins, d’être remis en cause, la recherche sur les régimes autoritaires voire « totalitaires » et dictatoriaux a connu ces dernières années un renouvellement historiographique important. Le colloque organisé par l’Équipe de recherche interlangue Mémoires identités territoires (ERIMIT) souhaite s’inscrire dans cette nouvelle dynamique pour éclairer les spécificités de ces types de systèmes politiques, historiques et actuels, à l’aune de l’intime, thème quinquennal du laboratoire de recherche.

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  • Call for papers - Education

    Enseigner le design graphique à l’université

    Qu’est-ce que la recherche fait à la pédagogie ?

    Cette journée d’étude vise à prolonger sur le terrain de l’enseignement les questions posées lors de la journée d’étude « Design graphique, manières de faire de la recherche » organisée au centre Pompidou (CNAP, université de Strasbourg, Bibliothèque Kandinsky) en 2021. Il s’agira d’interroger la manière dont la recherche déplace et transforme la pédagogie et l’enseignement du design graphique, en suivant trois axes principaux.

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  • Call for papers - Representation

    Queering the Family: Exploring Non-Normative Family Figures in Literature, Arts, and the Media

    “Whatever, A Transdisciplinary Journal of Queer Theories and Studies”, 7 (Summer 2024)

    This project invites to delve into the representation of non-normative family configurations in literature, visual and performing arts, as well as other media (popular music, cinema, TV series, videogames etc.). By emphasizing these specific narratives and representations, contributors can uncover antagonistic portrayals that reveal and unhinge the normative order of parenting and the family. 

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  • Paris

    Call for papers - Political studies

    Pop culture et politique : instrument ou contre-pouvoir ?

    La journée d’étude « Pop culture et politique : instrument ou contre-pouvoir ? » prévue le 15 décembre 2023 propose de multiplier les cas d’étude et d’ébaucher un état des lieux des questions soulevées par les diverses formes politiques de la pop culture autour de trois axes : usages politiques de la pop culture : l’image pop-culturelle comme instrument de mobilisation ; politiques des subcultures ; les cadres théoriques pour penser la politique de la pop-culture : renouvellement méthodologique, sociologie de la culture et héritages critiques.

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  • Call for papers - Language

    Intelligence artificielle, analyse de corpus et diversité linguistique

    Revue « Langages »

    Ce numéro de Langages veut être l’occasion de dresser un bilan et d’encourager une réflexion commune sur l’intelligence artificielle (IA) par rapport aux corpus et aux langues afin de répondre aux questions que les nouvelles technologies fondées sur l’apprentissage profond soulèvent.

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  • Liège

    Call for papers - Education

    Supports didactiques, ressources pédagogiques

    Formes, (in-)égalités, autorités et pratiques

    Le quatrième colloque du DIDACTIfen prendra pour objet les supports didactiques, envisagés en première analyse comme des unités matérielles et formelles mobilisant une ou plusieurs ressources à des fins éducatives : manuels, fiches-outils, sites interactifs, applications, podcasts, MOOCs, syllabus, diaporama, portefeuille de lectures, recueil d’exercices, mallettes pédagogiques, etc. On interrogera le support comme instrument d’une médiation éducative (Danvers 1996) dans ses relations multiples avec les finalités de l’enseignement, la programmation des contenus disciplinaires, les pratiques d’enseignement et d’évaluation dans un contexte historiquement et socialement situé. Les interventions pourront s’inscrire dans l’un des axes suivants : (i) Le support comme dispositif d’une médiation documentaire des savoirs ; (ii) Histoire et politiques des supports ; (iii) Supports, outils et inégalités scolaires ; (iv) Supports et scénarisation didactiques.

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  • Lisbon

    Call for papers - Early modern

    Arquitectura, Urbanismo e Património da Época Moderna

    Colóquio dedicado a José Eduardo Horta Correia

    O Historiador da Arte José Eduardo Horta Correia é hoje Professor Emérito da Universidade do Algarve, onde ensina desde 1999 na Faculdade de Ciências Humanas e Sociais. A densidade das matérias e dos conteúdos que Horta Correia suscita focam-se sobretudo na época moderna (séculos XVI-XVIII), mas estende-se a outras cronologias. Ainda que centrando-se geograficamente em Portugal, não deixa de tocar os processos da expansão e colonização portuguesas, pelo que a sua proposta de uma “escola portuguesa de arquitectura e urbanismo”  merece uma renovada e ampliada  discussão científica, tão estruturada quanto aberta.

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  • Besançon

    Call for papers - Thought

    Un apport esthétique des jeux vidéo : sentir la matière numérique

    Revue « Études digitales »

    Ce numéro de la revue Études digitales part d’un double principe. D’abord, que le numérique ne constitue pas un appauvrissement de la sensibilité, mais est l’occasion d’une exploration de nouvelles qualités sensibles. Ensuite, que les jeux vidéo sont l’un des lieux privilégiés de cette exploration en ce qu’ils donnent accès, par une relation technique, à une certaine réalité de l’infrastructure et de la matière numérique. En partant de l’expérience des joueurs et joueuses, ce numéro espère, au sein des études vidéoludiques, ouvrir une autre voie que celles relatives aux questionnements phénoménotechniques ou étudiant avant tout la structure formelle des jeux vidéo et ses effets sur le comportement du joueur, sans pour autant exclure la question du code ou celle de la machine.

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  • Brussels

    Scholarship, prize and job offer - Thought

    PhD Candidate in Political Philosophy or Political Theory (F/M/X)

    Contrat doctoral en philosophie politique ou théorie politique (F/H/X)

    The UCLouvain offers a PhD fellowship in Political Philosophy, or Political Theory. The main objective of this project is to compare the modern philosophy of Bildung and the contemporary paradigm of the Learning Society (LS) by systematically analyzing their homological structures. Through this comparison, we aim to expose the important conceptual mutations of the ideal of educational autonomy occurring from the first paradigm to the latter.

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  • Lisbon

    Scholarship, prize and job offer - Modern

    Dissertação de mestrado sobre o pintor Júlio Pomar - Bolsa de Investigação (BI) para Licenciado

    Encontra-se aberto concurso para a atribuição de 1 bolsa de investigação (BI) para licenciado/a com o objetivo de realizar uma dissertação de mestrado sobre o pintor Júlio Pomar, proporcionada ao abrigo de apoio mecenático a título individual. Esta bolsa resulta de uma parceria entre Tereza Martha, o Atelier-Museu Júlio Pomar/EGEAC, e a Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa através do IHA – Instituto de História de Arte.

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  • Libreville

    Call for papers - Africa

    Cahier de la recherche africaine (CRA) n°3 - Varia

    Le Cahier de la Recherche Africaine est une revue scientifique semestrielle, hébergée à l’Université Omar Bongo (Gabon), en partenariat avec le groupe EM-Gabon Université. Son objectif est de promouvoir la recherche universitaire africaine sur la littérature, les langues, l’art et la communication. La revue paraît en deux formats : papier et en ligne.

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  • Korhogo

    Call for papers - Africa

    Didactique

    « Ziglôbitha », revue des arts, linguistique, littérature et civilisations, numéro 6

    À l’occasion de son spécial numéro 6 dédié à la didactique prévu pour août 2023, Ziglôbitha, revue des arts, linguistique, littérature et civilisations lance un appel à contribution variaZiglôbitha publie des contributions originales dans tous les domaines des sciences du langage, des lettres, des langues et de la communication.

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  • Call for papers - Science studies

    « Ziglôbitha », revue des arts, linguistique, littérature et civilisations, numéro 7 - varia

    À l’occasion de son numéro 7, Ziglôbitha, revue des arts, linguistique, littérature et civilisations lance un appel à contribution varia. Ziglôbitha publie des contributions originales dans tous les domaines des sciences du langage, des lettres, des langues et de la communication.

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  • Call for papers - Representation

    Latin American television fiction productions

    Discourses of citizenship education?

    This issue aims to question the uses of History in television fiction audiovisual productions, specifically in Latin America. In particular, this call seeks to focus (but not only) on fiction series with historical content and its use for citizenship education in the South American cultural area of Spanish and Portuguese language. Thus, it proposes an interdisciplinary work whose axis is: How can the social and historical discourses of the series promote citizenship education in the present?

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  • Bayonne

    Summer School - History

    La diaspora basque : du départ transfrontalier à l’intégration en Amérique

    Pays Basque, États-Unis, Amérique latine, XIXe-XXIe siècles

    Ces deux demi-journées sont organisées à Bayonne dans le cadre de l’université transfrontalière sur l’histoire de l’émigration basque et béarnaise. Quatre sessions exposeront l’actualité de l’histoire de la diaspora basque, en apportant des réponses à de multiples questions sur l’histoire sociale du Pays basque et de l’Amérique des XIXe et XXe siècles.

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  • Call for papers - Sociology

    Diversités, pouvoir et pratiques inclusives en communication

    Revue « Communication »

    Cet appel de la revue Communication, coordonné par Pascale Caidor, Mirjam Fines-Neuschild et Josianne Millette vise à recueillir des articles autour du thème des diversités et des pratiques inclusives dans le domaine de la communication. Dans cette perspective, sont attendus des articles au sujet des diversités et des pratiques de communication visant une justice sociale. Ces propositions pouvant être d’ordre varié (théorique, méthodologique ou empirique) toucheront l’un des quatre axes présentés ci-dessous.

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  • Call for papers - Ethnology, anthropology

    Revue « Études rurales » - Varia

    Appel à contribution permanent

    La revue Études rurales lance un appel à contributions pour des articles de varia issus d’horizons disciplinaires divers mais animés par des interrogations communes autour des transformations présentes et passées des mondes agricoles et ruraux. La pluralité des approches est la bienvenue, tout comme le fait de mêler études de cas problématisées et propositions théoriques. Les textes proposés (en français ou en anglais) pourront explorer des dynamiques locales, régionales, nationales voire internationales mais devront surtout s’appuyer sur des corpus documentaires et des données issues d’enquêtes de terrain.

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