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  • Caen

    Colloque - Époque moderne

    Le nationalisme linguistique en Europe à l’époque moderne

    Le colloque a pour objet d’approfondir les connaissances sur les origines et la circulation des idées autour de la langue maternelle primitive et, plus largement, sur les différentes manifestations du patriotisme linguistique dans l’Europe moderne, et de retracer leur développement en France, dans les Flandres, en Espagne et en Allemagne, entre le XVe siècle et la fin du XVIIe. Certaines langues allaient ainsi trouver, dans une Europe fortement plurilingue, des thuriféraires prompts à chanter leurs origines antiques, leur conservation dans le temps, voire leur caractère primitif, dans une optique résolument apologétique. Cette défense et illustration des langues vulgaires avait un double but : renforcer le prestige de la langue maternelle comme étendard de la culture propre ; promouvoir la langue maternelle, d’une part face à l’hégémonie du latin comme langue de culture et de prestige, d’autre part face aux prétentions de certaines langues régionales.

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  • Bruxelles

    Journée d'étude - Représentations

    Ateliers de femmes, femmes en ateliers (XIXe-XXe siècles)

    Ces dernières décennies, les réflexions sur le genre ouvrent de nouvelles perspectives en histoire de l’art ; ce colloque interroge la situation des femmes au sein des ateliers et industries de sculpture, d’architecture et d’arts décoratifs, entre le XIXe et le XXe siècle.

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  • Colloque - Représentations

    L’atelier d’Auguste Rodin

    Métiers et techniques de la sculpture à l’époque industrielle

    Ce colloque est organisé en collaboration entre l’université libre de Bruxelles et le musée Rodin. À la fin du XIXe siècle, l’atelier de Rodin emploie ou collabore avec un nombre important de praticiens, apprentis sculpteurs, mouleurs, metteurs-aux-points, fondeurs, ciseleurs, etc. De nouvelles techniques, pantographe, fonte au sable, font leur apparition. Cette évolution est-elle influencée par l’industrialisation des processus techniques à la même époque ? Peut-on parler « d’industrialisation » des pratiques sculpturales ?

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  • Besançon

    Colloque - Études des sciences

    Mathématiques à l’œuvre

    Mathématiques, littérature, arts

    Mathématiques et littérature, deux mondes que l’on voudrait opposer et qui pourtant s’observent, dialoguent, s’inspirent mutuellement. D’Edgar Poe à Umberto Eco, de Lautréamont à Wislawa Szymborska, de Robert Musil à Paul Valéry, romanciers et poètes disent leur fascination pour les mathématiques, en émaillent leurs œuvres, chantent leur beauté en vers ou en prose. Réunissant écrivains, spécialistes de littérature et mathématiciens, ce colloque sera l’occasion d’explorer, en toute liberté, les milles façons dont disposent les mathématiques pour transformer la littérature : qu’elles lui fournissent des chiffres ou des figures, des incitations formelles ou une méthode, elles lui offrent des ressources créatives grâce auxquelles « les entreprises de la connaissance et les opérations de l’art » deviennent « également possibles ».

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  • Pau

    Journée d'étude - Représentations

    Imaginaires miniers et des profondeurs

    Genèse et destin de l’extractivisme

    Ces journées d’étude sont consacrées aux imaginaires des profondeurs. Elles visent notamment à préciser les contours et la genèse de l’imaginaire extractiviste (associé à l’imaginaire des profondeurs) afin de le mettre en perspective sur la longue durée, depuis la Préhistoire jusqu’à sa remise en cause à l’époque contemporaine. Ces journées d’étude se veulent résolument interdisciplinaires puisqu’elles concernent à la fois l’histoire, la sociologie, la géographie, l’économie, le droit, mais aussi la géologie, la chimie et les sciences de l’ingénieur.

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  • Nanterre

    Appel à contribution - Pensée

    (Dés)écrire l’écologie. Première approche interdisciplinaire


    Selon un certain nombre d’auteurs – philosophes ou scientifiques –, l’enjeu écologique requiert la remise en cause de notre pensée dite « moderne » ou « occidentale » et des gestes qui la structurent (la hiérarchie culture / nature par exemple). Mais qu’en est-il de l’écriture ? On sait qu’une certaine pensée contemporaine (Blanchot, Barthes, Derrida...) a affranchi l’écriture – et l’expérience dont elle procède – de sa subordination à la pensée et à la parole d’un auteur.

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  • Appel à contribution - Histoire

    UrbanMetaMapping Semester Talks

    Academic Year 2023/24

    The UrbanMetaMapping Research Consortium warmly invites applications from scholars interested in presenting their research at our online, midday academic seminar. We are open for projects dealing with mapping man-made and natural catastrophes, issues of heritage and urban planning in the context of such disasters, as well as digital tools used for researching these themes. We are interested in research projects without any geographical and temporal limitations. The call for application is open to all scholars (from PhD students upwards). The language of the seminar is English. Further information, includingprograms and abstracts of previous Talks can be found at our website.

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  • École thématique - Études urbaines

    Residues of the Past: (De)constructing urban histories

    2023 IRS Summer School

    The focus of the summer school is to examine how historical strata have been understood, constructed, and interpreted in different European cities from the post-war period to the present day. On the one hand, the participants will learn how historic buildings were integrated into the post-war reconstruction plans on both sides of the “Iron Curtain”. On the other hand, we will discuss how historical authenticity has been established in the preservation of monuments and what might have been overlooked in the process. Finally, participants will debate how people (individually and in groups) remember and what this means for our understanding of the past. The students should also investigate how digital methods can help to understand today’s memory landscapes.

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  • Appel à contribution - Époque moderne

    Heritages Cities and Destruction

    JADH | Journal of Architectural Design and History

    The second issue of the journal JADH is dedicated to the theme of “destruction”, its perceptions, as well as its implications that can be perceived in several fields of architectural heritage as positive and negative at the same time (destruction/construction, absence/loss, memory/oblivion, etc.). Destruction refers to the process and outcome of an event: every destruction, regardless of whether being voluntary or involuntary in nature, imposes a reflection on losses, things that have existed but ceased to exist, and forces us to make a value judgment about what we recognized as being part of our history and identity. 

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  • Gand

    Appel à contribution - Langage

    Translation and the Periodical

    This conference seeks to investigate whether periodical translation has particular qualities that differentiate the practice from other forms of translation, notably for print books. The discursive techniques of periodical translation, and its key role in the mediation of culture and the dynamic exploration of the present -long argued to be at the core of periodicals’ specificity-, are likely to be touchstones for answering this question. Therefore the international conference “Translation and the Periodical” aims to push forward decisively the developing conversations on cultural translation in periodicals. The conference will start with a postgraduate workshop on 13 September, followed by the main conference on 14 and 15 September.

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  • Journée d'étude - Langage

    Le créole haïtien : histoire, évolution, grammaire et lexique

    Cette journée d’étude est l’occasion de réunir les chercheurs s’intéressant aux langues créoles en vue de réfléchir sur l’histoire du créole haïtien, son évolution, sa grammaire et son lexique en comparaison avec les autres langues créoles.

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  • Québec

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Interpréter la Bible en contextes africains et afro-descendants

    Défis et perspectives

    Exégètes, théologien·nes et étudiant·es sont invité·es à une journée d’étude sur l’interprétation de la Bible en contextes africains et afro-descendants. S’inspirant de l’ouvrage collectif, Other Ways of Reading: African Women and the Bible, dirigé par Mussa Dube, les théologiennes africaines explorent des concepts qui relèvent des contextes africains et afrodescendants pour se saisir du texte biblique autrement que selon les approches classiques canoniques et occidentales.

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  • Lille

    Appel à contribution - Histoire

    De la page manuscrite aux « bòti » de carton : usages prophylactiques et propitiatoires du papier dans l’Italie de la Renaissance (XIVe-XVIe siècle)

    À la faveur de l’histoire culturelle des matériaux initiée depuis le material turn, des auteurs démontrent depuis peu la resémantisation spécifique au papier à la Renaissance : prenant progressivement la relève du parchemin en tant que support consacré des sacrae paginae de l’histoire sainte, le papier est alors perçu comme « substance de la grâce divine », y compris lorsqu’il est utilisé pour les ex-votos et effigies votives. Nous proposons donc d’étudier conjointement les étapes matérielles de transformation du papier et les vertus métamorphiques, effectives et imaginaires, dont cette matière malléable était investie. Cette journée d’étude examinera ainsi les multiples applications créatives du papier dans les pratiques performatives, prophylactiques et propitiatoires de l’Italie de la Renaissance afin d’offrir une compréhension plus large de l'impact innovant qui concerne l’utilisation du papier à cette époque.

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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Les résidences d’artistes : outils de recherche et d’expérimentation artistique ou dispositifs de démocratisation culturelle ?

    La résidence d’artiste est un dispositif unique dans sa double mission de démocratisation culturelle et de soutien aux artistes. Les politiques publiques y trouvent un moyen efficace d’amener la culture dans des endroits qui en sont moins dotés, voire dépourvus et espèrent ainsi créer du lien social, voire le réparer. On attend donc des artistes qu’ils utilisent le temps qui leur est donné pour développer leurs recherches artistiques dans un contexte de travail favorable, mais aussi qu’ils·elles rencontrent la population suivant un curseur qui se déplacera, au gré des résidences, vers davantage d’interventions avec le public ou vers une liberté totale laissée à l’artiste qui pourra, s’il le souhaite, s’enfermer dans un atelier. Cette journée d’étude propose de montrer en quoi certaines résidences, par les recherches qui y sont menées, se révèlent être des espaces de l’art privilégiés permettant de répondre artistiquement aux besoins de communautés dans lesquels les artistes ont un rôle politique à jouer.

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  • Woluwé-Saint-Lambert

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    L’éthique de l’intelligence artificielle en santé en question

    Ces journées d’étude sont organisées à l’université catholique de Louvain dans le cadre des projets « Systèmes d’aide à la décision basés sur l’apprentissage automatique en cancérologie : enjeux épistémologiques, éthiques et juridique » (projet MaLO, coord. X. Guchet) et « Modes d’existence de l’intelligence artificielle en santé (projet MEDIAS, coord. G. Gaglio). L’objectif de ces journées est d’explorer les enjeux éthiques associés à l’usage de l’intelligence artificielle en médecine et leurs solutions au travers d’études de cas concrets, en articulant éthique, droit, sociologie et épistémologie. Elles rassemblent, outre des membres des deux projets, des expert·es en éthique des technologies en santé. 

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  • Lille

    Appel à contribution - Histoire

    Revue « Mosaïque » - appel à numéro

    La Revue Mosaïque, revue de jeunes chercheurs en sciences humaines, lance un appel à projet de numéro pour son numéro 21 à paraître au printemps 2024. La Revue Mosaïque est une revue interdisciplinaire à comité de lecture, éditée par l’université de Lille. Les principales disciplines de la revue sont l’histoire, la littérature et la philosophie. Le numéro 21 consistera en la publication d’actes (éventuellement enrichis) d’un événement scientifique organisé ou co-organisé par des jeunes chercheurs.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Herbier queer

    L’ouvrage collectif Herbier queer examinera les intersections entre les problématiques queer et les enjeux environnementaux à travers diverses perspectives disciplinaires et théoriques. Le livre sera constitué sous la forme d’un atlas botanique et intègrera des illustrations.

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  • Sète

    École thématique - Histoire

    Éditer une correspondance d’Ancien Régime à l’ère du numérique

    L’école thématique CNRS Éditer une correspondance d’Ancien Régime à l’ère du numérique (Sète, 13-18 mai 2023) permettra de réunir une trentaine de personnes collaborant à des éditions de correspondances des Lumières, susceptibles d’entrer dans une équipe éditoriale, ou s’intéressant à ce domaine, et des intervenants spécialistes internationaux du livre, de l’édition, des circulations, et des humanités numériques.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Images et populismes dans les aires romanes contemporaines

    Le dossier « Images et populismes dans les aires romanes contemporaines » publié à l’automne 2024 au sein de la revue Atlante rassemblera des contributions portant sur les représentations visuelles du populisme dans les aires hispanophones, lusophones et italianophones depuis le début du XXIe siècle.

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  • Lyon

    Appel à contribution - Histoire

    Exposer le passé, construire des identités, forger une nation

    Retour et détours sur la naissance des musées d’archéologie en Europe

    Le laboratoire junior ArchéOrigines de la Maison de l’Orient et de la Méditerranée (MOM) organise une journée d’étude portant sur la naissance des musées d’archéologie en Europe. Nous souhaitons ainsi nous interroger collectivement sur les conditions d’apparition de ces musées, les dynamiques de mobilités culturelles, les modalités de création des collections d’archéologie ainsi que sur les liens qui peuvent exister entre la constitution de ces dernières et les questions d’identités. Cette journée se veut donc un espace d’échange sur ces sujets qui traversent plusieurs de nos disciplines, sur une aire géographique étendue et dans le temps long, ce qui nous donnera sans aucun doute l’occasion de nous pencher sur des personnes, thématiques, périodes ou régions qui demeurent peu ou mal connues.

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