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• 18 jan 2022

  Saint-Denis

  Jornadas - Antropologia

  Hommage à V. S. Muthuswamy Pillai (1921-1992)

  Histoires connectées de la danse III

  La journée d’étude a pour but d’analyser la circulation des artistes, des techniques de danse ainsi que les interactions culturelles entre l’Europe et l’Inde, à travers le parcours exemplaire du maître de danse Bharatanāṭyam, V.S. Muthuswamy Pillai (1924? -1992), qui appartenait à une prestigieuse famille d’artistes héréditaires, actifs jadis dans les temples et le cours royales du sud de l’Inde. V.S. Muthuswamy Pillai a formé un grand nombre de danseurs et acteurs tant indiens que occidentaux, notamment français, et à la fin de sa longue carrière fut le premier artiste indien à recevoir, en 1990, le prestigieux titre de « Chevalier des arts et des lettres » du gouvernement français, ainsi que le prix de la Sangeet Natak Academi, du gouvernement indien.

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• 28 fev 2022

  Nanterre

  Chamada de trabalhos - Representações

  La création plurielle : faire œuvre à plusieurs (Paris-Nanterre)

  Les doctorant·es du centre des sciences des littératures en langue française (CSLF) de l’université Paris Nanterre organisent une journée d’étude interdisciplinaire consacrée à la création plurielle. Cette journée d’étude a pour ambition de mettre en lumière les différents aspects de la création collective, que celle-ci soit artistique, juridique, ou encore scientifique. La création collective est ici à comprendre tout autant comme création directement à plusieurs (collectifs, écriture à quatre mains...) qu’indirectement, dans la mesure où le processus de création relève d’une continuité historique ou de jeux d’influences plus complexes (partage d’une langue, de représentations et de références communes, paradigmes de la tradition, de la transculturalité, des influences / héritages dans une orientation diachronique), qu’ils soient conscients ou non, souhaités ou accidentels.

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• 20 fev 2022

  Paris

  Chamada de trabalhos - Antropologia

  Le théâtre juif : un objet anthropologique ?

  Cette journée d’étude vise à étudier le théâtre juif (dans toutes ses formes d’expression, langagières et esthétiques à la fois) dans une perspective anthropologique. Prenant comme point de départ la proscription talmudique de la performance théâtrale et circassienne (Talmud de Jérusalem, Avoda Zara, 18b) et en la confrontant aux témoins textuels qui attestent, malgré tout, la présence du théâtre parmi les Juifs, nous formulons plusieurs questionnements. Comment penser le théâtre au sein du judaïsme ? Comme un objet anthropologique travaillant à la construction et à l’affirmation d’une judéité appréhendée selon son rapport au théâtre ? Autrement dit, est-ce que le théâtre peut être conçu comme un médium du sujet juif ? Peut-on considérer le théâtre juif indépendamment de ses liens avec la Bible ? Sous quelles formes ? Qu’en est-il des sujets historiques et bibliques que l’on trouve chez la plupart des auteurs ?

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• 31 mar 2022

  Chamada de trabalhos - Pensamento

  Anthropocenica - Varia

  Encontra-se aberta, entre 1 de janeiro e 31 de março de 2022, a chamada de trabalhos para o terceiro número da Anthropocenica. Revista de Estudos do Antropoceno e Ecocrítica. A Anthropocenica é uma revista académica de acesso livre, funcionando de acordo com o sistema de revisão por pares em anonimato. Cada trabalho submetido será enviado a dois revisores previamente convidados a avaliá-lo, de acordo com a qualidade académica, originalidade e relevância para os objetivos e âmbito da revista.

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• 19 mar 2022

  Paris

  Chamada de trabalhos - História

  La thèse et le doctorat

  Socio-histoire d’un grade universitaire (XIXe-XXIe siècles)

  Construisant sur les acquis du projet ès lettres, consacré au doctorat ès lettres en France au XIX^e siècle, ce colloque entend poser les jalons d’une étude sociohistorique des différentes formes de doctorat, s’intéressant aux mécanismes sociaux de formation à la recherche et aux fonctions sociales de ces mécanismes, aux enjeux sociaux et politiques qu’ils constituent, afin de contribuer à une historicisation des règles – trop souvent naturalisées – du jeu académique. Il s’agit de susciter des propositions touchant la mise en place des systèmes universitaires modernes comme leurs métamorphoses les plus récentes (la massification, pour citer un seul exemple). Sont attendues des propositions traitant du cas français comme d’autres cas européens ou extra-européens.

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• 27 jan 2022

  28 jan 2022

  Toulouse

  Jornadas - Idade Média

  Les écritures alphonsines : savoirs et instruments du pouvoir

  Ce projet, inscrit dans la dynamique de la célébration des 800 ans de la naissance d’Alphonse X ainsi que dans la thématique du programme 2022-2023 de l’Agrégation externe d’espagnol « Savoir et pouvoir dans la Castille médiévale : l’entreprise historiographique et juridique du roi Alphonse X (1252-1284) », regroupera, à l’occasion d’une journée d’étude, des chercheurs spécialistes du sujet qui s’interrogeront sur les spécificités des écritures alphonsines.

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• 01 mar 2022

  Turim

  Chamada de trabalhos - História

  Rethinking Liberal Europe

  Ideas of Europe and Notions of Freedom between 1848 and 1945

  The aim of this conference is to shed new light on the ways in which concepts of freedom and ideas of Europe have interreacted between 1848 and 1945. While recent research into the history of European ideas for this period has focused on anti-liberal thinking, we emphasise that in the era of nationalism the idea of a Europe founded on freedom played an important role in the political and cultural debates. In doing so, we also want to rethink the link between Europe and liberal democracy in general as well as analyse its political implications for current debates. Scholars interested in participating are invited to consider their research with regards to how ideas of and discourses about freedom, however understood, (re)shaped notions such as “Europe”, “European”, “European civilization” etc. within historical and philosophical works, novels, works of art, treatises, speeches, propaganda material, and so on.

   

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• 13 jan 2022

  14 jan 2022

  Colóquio - Sociologia

  L’invisibilité sociale en question

  À partir des travaux qui ont été menés à la suite des travaux d’Axel Honneth et de Kimberlé Crenshaw, et depuis d’autres traditions philosophiques (phénoménologie, théories contemporaines de la justice, théories critiques de la race, études féministes et postcoloniales), ces deux journées de colloque entendent 1/ réexaminer la notion d’invisibilité sociale et ses difficultés propres (et notamment son caractère métaphorique et analogique), 2/ rendre raison de la multiplicité de ses usages en sciences sociales et dans les discours militants contemporains et, enfin, 3/ évaluer la pertinence heuristique de la théorie honnethienne de la reconnaissance et des théories de l’intersectionnalité pour décrire et critiquer l’ensemble des phénomènes actuels d’invisibilité sociale.

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• 31 jan 2022

  Aubervilliers

  Colóquio - Direito

  Le paradigme de la croissance en droit public

  Certaines instances, comme l’Union européenne, nous invitent à poursuivre une croissance « durable », « verte », ou « éthique ». Plus radicaux, certains auteurs nous engagent à en finir avec ce « paradigme croissanciel » longtemps incontesté. Si ce contexte intellectuel mouvementé nourrit bien des interrogations, les juristes français ne s’étaient jamais encore vraiment penchés sur la question de la croissance. Ce colloque colloque inédit porte sur le paradigme de la croissance en droit public et vise à en identifier les causes et les effets, à évaluer les possibilités de son dépassement et à tracer quelques perspectives d’avenir.

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• 15 fev 2022

  Chamada de trabalhos - Educação

  Hannah Arendt, figure inspirante pour l’éducation

  Étonnant destin que celui de l’œuvre d’Hannah Arendt dans les différents domaines de la réflexion et de l’action qui prennent l’éducation pour objet : elle qui avouait sans ambages n’être en rien spécialiste de l’éducation et de la pédagogie est peu à peu devenue une référence quasi incontournable pour penser les mutations modernes de l’éducation et de la culture, ou encore le statut de l’autorité, de la vérité, du travail et de l’action politique dans les sociétés contemporaines. Dans ce colloque international, il s’agira donc de mettre en évidence et en perspective ce que l’œuvre arendtienne nous offre pour penser, pratiquer et questionner l’éducation et son rapport au monde.

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• 30 jan 2022

  Chamada de trabalhos - Linguagem

  Circulation des « génies » et transferts culturels

  Les deux premières journées d’étude du laboratoire-junior ont permis d’analyser l’étendue de la notion de « génie » : la première a fait émerger différents sens selon les types de corpus où elle apparaît et la deuxième, différents usages selon le genre de la personne qu’elle qualifie. Dans le prolongement de cette entreprise, il s’agit désormais d’envisager comment cette notion mouvante a circulé, s’est transformée et/ou spécialisée au sein de l’espace géographique européen et mondial tout au long des XVII^e et XVIII^e siècles.

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• 30 dez 2021

  Friburgo

  Chamada de trabalhos - Pensamento

  Pouvoirs de la contagion

  Contaminations entre arts et sciences

  Le workshop « Pouvoirs de la contagion. Contaminations entre arts et sciences » souhaite s’interroger sur l’histoire et la portée critique de cette notion de contagion dans le champ des arts et de l’esthétique, en laissant ouverte son équivocité fondamentale. Il s’agira alors de se demander quelles « contaminations » s’effectuent entre d’un côté la construction du concept de contagion dans la médecine, les sciences biologiques et sociales, la pratique des arts de l’autre côté, avec des effets de spillover externes et internes. Mais il s’agira aussi de mettre à l’épreuve la notion de contagion comme paradigme esthétique pour comprendre les phénomènes artistiques dans leurs dimensions de communication et mise en relation.

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• 30 set 2022

  Chamada de trabalhos - Religião

  Éros et agapè

  Ce numéro thématique de Religiologiques souhaite remettre la problématique de l’éros au centre de la réflexion porté sur l’amour, en tant que catégorie religieuse élémentaire. Le point de départ choisi relève d’une volonté d’aborder la question de l’éros dans sa phénoménalité et sa sémantique. En ce sens, nous nous intéressons moins aux rapports théoriques qu’entretient éventuellement l’éros avec la mort (Freud), la subversion (Marcuse) ou la transgression (Bataille), etc. qu’à l’éros dans son rapport à lui-même, à l’amour lui-même, sous les différents visages qu’on lui prête et les noms qu’on lui donne : amour sacré et amour profane, amour divin et amour humain, agapè, philia, caritas... Nous sollicitons des contributions développées autour de réflexions touchant le phénomène amoureux, les formes de l’amour, leurs désignations, ainsi que leur rôle dans les systèmes éthiques, les croyances et les idées religieuses.

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• 30 abr 2022

  Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Estudos das Ciências

  Aides à la recherche de la Maison d’Auguste Comte 2022

  L’association internationale « La Maison d’Auguste Comte » décerne chaque année des aides à la  recherche. Elle a ainsi également pour vocation d’encourager les jeunes chercheurs et chercheuses dans leurs travaux et de contribuer à éveiller l’intérêt des étudiant(e)s pour le positivisme et les courants philosophiques qui lui sont associés. Décernés depuis 2004, ces aides sont un élément important du dynamisme de la recherche autour d’Auguste Comte et du positivisme.

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• 15 jan 2022

  Paris

  Chamada de trabalhos - Idade Média

  Rythmes et résonances

  Les objets sonores au Moyen Âge

  Ce colloque interdisciplinaire sera consacré aux objets médiévaux produisant de la musique tout autant que des sons ou des bruits itératifs : des instruments de musique et automates sonores en passant par l’orgue et les cloches jusqu’aux pièces de monnaie dans l’escarcelle. La question de l’« écho » donné à ces sons dans l’ornementation, les images ou les textes tiendra également une place centrale. Comment décrire et comprendre la relation entre les sons générés par des objets et la vue ou le toucher, ou d’autres sens encore, ainsi que leurs rapports avec la voix et la narration ? Comment les sons étaient-ils façonnés, mis en scène et perçus dans les objets et l’architecture, à travers des gestes et des rituels ? Quelles étaient les intentions et significations ainsi véhiculées ?

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• 30 abr 2022

  Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Estudos das Ciências

  Prix de thèse de la Maison d’Auguste Comte 2022

  L’association internationale « La Maison d’Auguste Comte » décerne chaque année un prix de thèse et des bourses de recherches pour un montant de 3000 € (au total). Elle a ainsi également pour vocation d’encourager les jeunes chercheurs et chercheuses dans leurs travaux et de contribuer à éveiller l’intérêt des étudiant(e)s pour le positivisme et les courants philosophiques qui lui sont associés. Le prix de thèse est attribué à des travaux ayant déjà été soutenus devant un jury. Décernés depuis 2004, ces prix et bourses sont un élément important du dynamisme de la recherche autour d’Auguste Comte et du positivisme.

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• 10 jan 2022

  Bonneuil-sur-Marne

  Chamada de trabalhos - Educação

  Éducation et politique, enjeux philosophiques contemporains

  Crises, critiques, alternatives

  Le colloque de la Société francophone de philosophie de l’éducation (Sofphied), qui aura lieu les 1^er, 2 et 3 juin 2022, s’interroge cette année sur les liens entre éducation et politique. La philosophie de l’éducation a peu interrogé un domaine vivant dans d’autres domaines (sciences sociales, sciences de l’éducation, histoire de l’éducation). Ce colloque se donne pour objectif de combler en partie ce manque, en interrogeant d’un point de vue philosophique les liens entre éducation et politique à la lumière des enjeux actuels.

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• 26 nov 2021	28 jan 2022	18 fev 2022
  04 mar 2022	25 mar 2022	...

  Paris

  Seminário - Pensamento

  Écrire et réécrire le monde aux XXe et XXIe siècles

  Le nouveau séminaire de recherche intitulé « Écrire et réécrire le monde aux XX^e et XXI^e siècles » est organisé par l’institut des textes et manuscrits modernes (ITEM) et l’ENS Ulm. Il s’agira d’approfondir la question de « Kessel romancier et reporter » et plus généralement celle du reporter / journaliste / romancier et du reportage littéraire (dans toutes ses déclinaisons new journalism, creative non-fiction etc.) du XX^e aux productions les plus récentes. Des intervenants de différents univers (universitaires, journalistes, grands reporters, humanitaires, écrivains etc.) se succéderont au cours de l’année car l’enjeu est aussi de sortir de la seule optique universitaire pour tenter de mieux comprendre ces phénomènes qui dépassent la seule sphère littéraire.

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• 10 jan 2022	17 jan 2022	24 jan 2022
  07 fev 2022	14 fev 2022	...

  Seminário - Epistemologia e métodos

  L’image / « das Bild ». Multiplexité(s) et pluridimensionnalité(s)

  Ce séminaire, dirigé par Agnès Callu, Florian Forestier, Fausto Fraisopi et Alexander Schnell, a pour objet, pour la première fois peut-être, de mettre en rapport les puissances de l’image et sa capacité constructive de sens (Sinnbildend), sa capacité de « faire sens » au sens constructif du terme, dans le domaine de la connaissance en général.

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• 15 dez 2021

  Louvain-la-Neuve

  Jornadas - Pensamento

  Les animaux comme matrices mnémotechniques et exégétiques de l’Antiquité au XVIe siècle

  L’objectif de ces journées d’étude intitulées « Les animaux comme matrices mnémotechniques et exégétiques de l’Antiquité au XVI^e siècle » sera de proposer des réflexions d’ordre général, d’examiner des études de cas et de s’interroger sur l’évolution de la manière dont les corps des animaux constituent des matrices mnémotechniques et/ou exégétiques, capables de produire ou de mettre au jour des réseaux de sens dans des textes, des images et/ou des iconotextes. La journée est reportée en 2022. Nouvelle date à venir.

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