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• 23 ene 2022

  Metz

  Informaciónes varias - Lenguaje

  Quel avenir pour l’écriture manuscrite et la poésie ?

  L’écriture manuscrite et la poésie partagent ce destin commun : des deux, on entend qu’elles seraient sur le point de disparaître, qu’elles ne sont pas au programme du futur technologique et pragmatique que l’on nous promet. Toutefois, une petite voix et de grands esprits nous rappellent régulièrement que ces dispositions humaines survivent à tout et sauront se réinventer.

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• 31 may 2022

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Pratiques de la communication - varia

  La revue Pratiques de la communication s'intéresse au développement des compétences des étudiants en expression écrite et orale. Elle accueille des contributions théoriques ou des analyses de pratiques qui renouvellent le regard porté sur l’enseignement de la communication dans l’enseignement supérieur (IUT, STS, CPGE, cycle licence, master ou doctorat). Les contributions porteront sur les questions suivantes : comment enseigne-t-on la communication à l’université, que ce soit dans les sections spécialisées en communication ou les sections où cet enseignement est considéré comme transversal ? Quelles sont les exigences rédactionnelles et d’expression orale attendues à l’université ? Comment apprend-on aux étudiants à développer une écriture scientifique ? Quelles sont les conséquences de la numérisation du monde sur ces enseignements ?

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• 10 may 2022

  Argel

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Revue algérienne des sciences du langage - Varia

  La Revue algérienne des sciences du langage (RASDL) lance un appel à contribution pour son numéro qui va paraitre en juin 2022. C'est une revue semestrielle à comité de lecture international qui offre un espace numérique d'échange de travaux menés dans les disciplines pertinentes pour les sciences du langage telles que la linguistique, la sociolinguistique, la didactique des langues, l'analyse du discours (médiatique, littéraire, scientifique, etc), la psychologie cognitive, la sociologie du langage, le traitement automatique des langues (TAL), la traduction, la traductologie, la terminologie, la lexicographie, la lexicologie, l'onomastique, les études interculturelles et les TICE.

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• 15 jun 2022

  Djelfa

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Revue « Didaskein » - Varia

  La revue Didaskein lance un appel à contributions pour son numéro (5) dont la parution est prévue fin juillet 2022. Didaskein est une revue internationale semestrielle publiée par la faculté des lettres, des langues et des arts de l’université Ziane Achour de Djelfa-Algérie. Elle est dédiée essentiellement à la recherche en didactique des langues et des cultures. Elle publie également des articles dont les problématiques s’inscrivent en sociolinguistique, en analyse du discours, en linguistique cognitive, en sciences du texte littéraire et en traduction. 

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• 30 jun 2022

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Réflexions sportives n° 2 - varia

  La revue Réflexions sportives est une revue scientifique électronique en libre accès évaluée en double aveugle par deux lecteurs ad hoc, éditée sous forme d’un volume annuel. Réflexions sportives est une revue universitaire internationale éditée grâce à l’initiative d’un groupe de chercheurs de l’Institut des sciences du sport de l’université Hassan Premier de Settat (Maroc). Elle lance un appel à contribution pour son deuxième numéro à paraître en décembre 2022.

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• 15 mar 2022

  Bugía

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Action didactique - Varia

  Revue scientifique internationale de didactique du français (n°9 – Juin 2022)

  La revue Action didactique, de l’université de Bejaia, lance un appel à contribution pour son neuvième numéro (un numéro Varia) à paraître le 30 juin 2022. Le numéro, coordonné par Nabil Sadi et Kheira Yahiaoui et consacré à l’enseignement / apprentissage du français, privilégie les contributions qui portent sur les nouvelles approches d’enseignement / apprentissage du français (français langue étrangère et seconde, français sur objectifs spécifiques, universitaires, français langue professionnelle, etc.), prenant en compte la dimension plurilingue et pluriculturelle.

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• 31 ene 2022

  Verona

  Beca, premio y empleo - Lenguaje

  Enseignant-chercheur en linguistique française à l’université de Vérone

  Le département des langues et littératures étrangères de l’Université de Vérone sollicite des candidatures pour un poste d’enseignant-chercheur (Ricercatore a tempo determinato junior) en linguistique française. Le projet de recherche porte sur les humanités numériques et plus précisément sur la linguistique de corpus dans une perspective terminologique. La durée prévue du contrat est de trois ans, renouvelable jusqu'à cinq ans au total.

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• 15 ene 2022

  Informaciónes varias - Época contemporánea

  L’enseignement du lexique dans un milieu universitaire

  Invitation à répondre à un questionnaire sur l’enseignement du lexique dans un milieu universitaire.

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• 01 abr 2022

  Iaşi

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Marqueurs métalinguistiques : émergence, discours, variation

  Le colloque organisé par l’équipe du projet « Les marqueurs métalinguistiques entre lexique, grammaire et discours. Approche diachronique » se propose d’interroger, entre autres, le fonctionnement sémantico-pragmatique des marqueurs métalinguistiques dans différents types de discours, leur rapport à la variation, ainsi que les mécanismes de leur émergence, à partir de corpus oraux et/ou écrits. Les communications pourront concerner une langue particulière ou proposer des approches contrastives impliquant deux ou plusieurs langues.

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• 10 mar 2022

  Yaundé

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Numérique en contexte post-covid-19 pédagogique et linguistique

  La décision d’une période de confinement, entraînant une interruption de la fréquentation des établissements scolaires a métamorphosé les conditions d’enseignement / apprentissage ainsi que les interactions entre les différentes parties prenantes à ces activités. Pour répondre aux besoins de la communauté éducative et assurer la continuité pédagogique, différentes modalités ont été mises en œuvre. L’utilisation d’outils et/ou de solutions numériques a offert des potentialités facilitant le maintien des interactions pédagogiques. Le premier numéro de la revue Dunya s'attachera à interroger la continuité pédagogique dans la situation post-covid-19.

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• 02 ene 2022

  Biskra

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  The Linguistic Reality in Algeria

  Language, Identity and Ideology

  The First Online National Conference in Sociolinguistics on “The Linguistic Reality in Algeria: Language, Identity and Ideology”, calls for original contributions (abstracts of no more than 250 words) addressing one of the main tracks that fall within the main conference theme and special focus. In this respect, participants are invited to submit abstracts following the academic requirements and standards. The conference encourages the submission of studies / investigations that report theoretical studies, as well as practices related to the main theme.

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• 14 feb 2022

  Montpellier

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Le discours hors-norme(s) ou l’atypie du discours

  La douzième édition du colloque jeunes chercheurs (CJC 2022) du Praxiling (appréhender le langage en tant que pratique sociale) aura lieu en présentiel au sein de l’université Paul Valéry Montpellier 3. Nous proposons à l’ensemble des chercheurs des disciplines que sont l’analyse de discours, l’énonciation ou la pragmatique, la syntaxe, la phonétique / phonologie, la sémantique, la lexicologie ou la morphologie, entre autres, de prendre part à ces réflexions sur les discours qui ne répondraient pas à la notion de norme linguistique telle qu’elle est établie à ce jour, et ainsi porter leur pierre à l’édifice de la catégorisation que représente le discours hors-norme(s).

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• 10 may 2022

  Abiyán

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Youssoupha : lyricisme militant et engagement citoyen

  Congrès de l’observatoire national de la vie et du discours politiques (ONVDP)

  Pourquoi un colloque sur Youssoupha ? deux réponses au moins, même lapidaires, justifieraient le présent projet. La première est sémasiologique. Il s’agit de prospecter le rap comme objet, son étant, sa pratique, ses enjeux au moins dans la dynamique d’une perspective d’auteur, et dans le commerce dudit auteur avec sa praxis artistique. La deuxième est onomasiologique. Elle prend pour point de départ l’artiste, l’excellence compositionnelle de l’auteur et son engagement militant contre le racisme dont il n’existe, à l’heure actuelle, aucune occurrence comparative, ni dans le champ des rappeurs franco-africains contemporains en particulier, ni dans l’univers musical de l’aire géographique concernée, en général. Les communications attendues sont au croisement des sciences de l’artistisation, du discours et des sciences sociales pour passer en revue l’œuvre de cette icône de la jeunesse francophone.

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• 15 ene 2022

  Convocatoria de ponencias - Educación

  L’atelier d’écriture : espace de lecture-production, communication et créativité

  Facteur indéniable de la réussite scolaire et universitaire, l’écriture se trouve actuellement au centre des préoccupations de tout un courant de la didactique des langues étrangères, influencé notamment par les apports de la génétique textuelle sur le processus rédactionnel. Ce premier colloque national du laboratoire Déclic vise à engager le dialogue sur les questions que posent à la didactique de l’écrit, à la génétique textuelle les écrits scolaires et universitaires en atelier, notamment son animation, les différentes phases de l’atelier, les processus de passage de la lecture à l’écriture, les outils / les contraintes facilitant ou empêchant l’écriture, les formes de lecture, les retours (commentaires, analyses réflexives collectives) ou mode d’évaluation des productions, les enjeux personnels, sociaux de telle ou telle pratique.

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• 01 feb 2022

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  La traduction automatique

  Revue Traduire n° 246

  Décriée par les uns, utilisée « pour se faire une idée » par les autres… La simple évocation de la traduction automatique donne souvent lieu à des débats vifs, moqueurs ou passionnés. Pour ce numéro à paraître mi-2022, la revue Traduire vous invite à partager vos expériences et vos analyses sur ce thème.

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• 01 jul 2022

  Convocatoria de ponencias - Etnología, antropología

  Les langues « rares »

  Revue Traduire n° 247

  Chaque année, en même temps que leurs derniers locuteurs, des dizaines de langues et dialectes disparaissent. D’autres sont d’ores et déjà qualifiées de « rares ». Qu’est-ce que cela représente du point de vue du locuteur, du traducteur, de l’enseignement, de la transmission ? Pour ce numéro à paraître fin 2022, la revue Traduire vous invite à partager vos expériences et vos analyses sur les langues « rares ».

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• 25 dic 2021

  Biskra

  Convocatoria de ponencias - Educación

  Mapping In/Security In Western And Postcolonial Spaces

  The upcoming conference aims at exploring and probing issues related to the many meanings and dimensions of security, insecurity, their interrelation and interactivity with other sensitive issues such as those of territorial belonging, cultural belonging, ethnic belonging, collective and individual identities, otherness and the perceived (real or imagined) threat from otherness.

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• 30 jun 2022

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  The lexicon and pragmatics

  Lexis – Journal in English Lexicology mettra en ligne en 2023 son numéro 21, dirigé par Olivier Simonin (Université de Perpignan – Via Domitia, France). Celui-ci sera consacré à la thématique « Lexique et pragmatique ».

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• 01 feb 2022

  Tolosa

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Español para las Humanidades (II)

  La journée d’étude « Espagnol pour les humanités (II) » vise à identifier et à étudier les besoins en compétences langagières et culturelles en espagnol des étudiant·es et des professionnel·les des secteurs de la culture et des sciences humaines et sociales, et à développer des dispositifs pédagogiques adaptés, dans une démarche interculturelle. L’objectif de la journée d’étude est de poursuivre les réflexions sur les langues-cultures de spécialité et leur enseignement universitaire, en se centrant sur les sciences du langage, les sciences de l’éducation, la psychologie et l’administration qui constituent des domaines peu étudiés de ce point de vue, ainsi que sur l’espagnol de spécialité en droit, en économie ou pour les métiers de la communication, questions qui bénéficient d’un intérêt scientifique ou pédagogique plus ancien et pour lesquelles nous espérons susciter de nouveaux éclairages.

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• 06 ene 2022

  Jornada de estudio - Lenguaje

  Discours, littérature et littératie numérique

  Enjeux et perspectives artistiques et pédagogiques

  Cette journée d’étude « Discours, littérature et littératie numérique : enjeux et perspectives artistiques et pédagogiques » vise à valoriser la littérature numérique à des fins éducatives et formatives. Elle cherche en outre à fédérer à Aix-Marseille Université - et au-delà - celles et ceux intéressés par cette question afin d’insuffler une dynamique de recherche qui pourrait enrichir l’offre de formation en français (langue première comme étrangère) et plus largement en langues, du primaire à l’université. Cette rencontre permettra en outre d’envisager collaborativement des exploitations pédagogiques possibles des ressources disponibles, en collaboration éventuelle avec les artistes, tout en documentant scientifiquement ce pan de la littérature encore mal connu.

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