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  • Coloquio - Sociología

    Travail et social, faut-il prononcer le divorce ?

    Perte de sens, souffrance, burn out, le management d’entreprise et le travail social associatif sont-ils conciliables ?

    Le questionnement autour de la perte de sens du travail social, et plus largement de la souffrance au travail, occupe le débat public, depuis une dizaine d'années. Dans les milieux majoritairement associatifs, cela semble encore s’intensifier. Soumis à des objectifs chiffrés, des procédures rigides et des réorganisations fréquentes, les salariés considèrent souvent que leur travail perd son sens. Ces rencontres souhaitent mettre en lumière ce qu’il se joue dans ce monde du travail si spécifique où précisément le sens, l’adéquation avec des valeurs et non avec une logique de profit, fondent l’engagement.

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  • Convocatoria de ponencias - Época contemporánea

    Vowel Harmony and Word Extensions in Chadic Languages

    The present book project aims to identify within the Movement Phonology Theory (Charette 1994, Harris John 1994, Charette and Goksel 1994, etc.) and other appropriate phonological approaches the type and characteristics of vowel harmony exhibited in different languages, to explain the reasons of alternations and potential opacity, to determine the level of spreading of the phonological features, to identify, in each language, the nucleus (governor) and the governees in order to describe the vowel system of the studied languages, indicate the role of vowel harmony in the sound melody of Chadic languages,show the role of vowel system in the construction and the interpretation of lexical and grammatical units, point the contribution of Chadic languagaes’ data to the development of generative phonology in general and the one of Movement Phonology in particular.

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  • Poitiers

    Coloquio - Historia

    Effet de réel, effet du réel : la littérature médiévale au miroir des histoires

    La question du réel est tout entière celle des lettres médiévales : de leur réalité matérielle et intellectuelle, de leur horizon de production et de réception, de leurs auteurs affichés ou anonymes, de leurs destinations. Mais qu’est-ce que le réel au Moyen Âge ?

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  • Oujda

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Le pouvoir magique des mots : les proverbes

    Les mots ont un pouvoir enchanteur et produisent des effets variés et extraordinaires, auxquels on ne peut trouver des explications rationnelles. Bien qu’il soit communément admis que le signe est conventionnel ; c’est une adéquation du signe à la chose en vertu des propriétés surnaturelles intrinsèques des mots. Toutefois, on s’interroge sur la capacité du mot à produire un changement sur la matière. Certains agencements de mots peuvent produire un effet mystérieux. Parmi ces mots, nous avons choisi l’étude des proverbes dans cette première édition de ce colloque international portant sur le pouvoir magique des mots à travers les proverbes. Notre objectif est l’étude de l’énoncé culturel et plus précisément le proverbe en arabe standard, en arabe dialectal et en français. Ce choix se justifie par le constat des similitudes de sens et de fonctionnement linguistiques même si les référents ne sont pas toujours les mêmes.

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  • Seminario - Lenguaje

    Seminari di Linguistica Forense

    Società Italiana di Linguistica Forense

    Per l’anno 2022 la SILF (Società Italiana di Linguistica Forense), in partnership con il Centro di Ricerca “Lo Stilo di Fileta” - Polo didattico dell'Università eCampus, organizza un percorso formativo di otto incontri seminariali, che al loro volta saranno parte integrante del programma della Scuola di Linguistica forense.

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  • Convocatoria de ponencias - Representaciones

    On Hinterlands and Homelands

    “Have not all races had their first unity from a mythology that marries them to rock and hill?” Yeats wonders rhetorically. The idea of the homeland is organically enmeshed in notions of territoriality and geography. The hinterland is most often seen as its configuration as well as figuration in literature. It is so because it represents an ideal sense of national identity, unity, and even “purity” in extreme nationalist ideologies. It is considered an ideal space insofar as it is imagined as a utopian place, a locus amoenus, where an unsullied form of national character is preserved in its local traditions, dialects, myths and legends. The city is often portrayed as a fallen space, a wound, a disease corrupting the national body. We seek to rethink all these rigid dichotomies. “On Hinterlands and Homelands” Conference invites multidisciplinary papers on these themes.

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  • Grenoble

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Commentaire, commentaires

    Revue « Repères-Recherches en didactique du français langue maternelle »

    Cette proposition de dossier se donne pour objet l’étude du commentaire de texte tel qu’il est scolarisé pour les classes d’âge de 9-10 ans à 17-18 ans (soit, par exemple : en Belgique, de la fin du primaire au secondaire supérieur ; en France, du cycle 3 au lycée ; au Québec, de la fin du primaire au collégial ; en Suisse, de la fin du cycle moyen au secondaire 2, etc.). Ce numéro sur le commentaire voudrait prolonger le dossier de La Lettre de l’AIRDF, numéro 57, « L’Exercice en examen » (Ronveaux, 2015), en s’intéressant au commentaire comme constellation d’exercices écrits portant sur le texte littéraire.

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  • Arras

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Pluralité langagière et multiculturalité

    Comment l’écriture devient-elle un acte d’identité ?

    Il s’agit d’analyser et de mettre en avant les enjeux des relations qui s’établissent entre les éléments de territoire, d’identité et de multilinguisme. En clair, il s’agit d’interroger le rôle de l’écriture dans la construction d’une identité par rapport au territoire qu’elle occupe et par rapport aux moyens linguistiques de communication qu’elle utilise. Cette journée d’étude vise à mettre en lumière les différents mécanismes qui font de l’écriture un moyen de montrer, revendiquer voire créer une identité. Notre travail consistera à cibler ces liens, les définir, les caractériser, relever leurs fonctions, décrypter leurs schémas, évaluer leurs influences et surtout mettre en valeur l’impact dans la création d’une identité.

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  • Convocatoria de ponencias - Europa

    Multilinguisme et Union européenne

    Revue « De Europa »

    Les diverses langues présentes au sein des États membres de l’Union européenne (UE) constituent probablement l’une des expressions les plus directes de sa devise « Unie dans la diversité ». La politique linguistique de l’Union européenne repose sur le respect de cette diversité, notamment au travers de la reconnaissance de vingt-quatre langues officielles. Ce numéro de la revue De Europa (Università degli Studi di Torino) vise à regrouper des contributions qui apportent une analyse critique de la communication multilingue et de l’usage du multilinguisme par et au sein de l’Union européenne dans les domaines de la science politique et du droit, de l’analyse du discours, de la (sociologie de) la communication, des sciences du langage et de la sociolinguistique, de la traductologie ou encore des études aréales, culturelles et médiatiques. Le caractère interdisciplinaire des propositions est particulièrement encouragé.

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  • Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Les pratiques d’écriture en cours de langues anciennes dans l’enseignement secondaire et supérieur

    Le premier numéro de la revue de pédagogie des langues anciennes comportera un dossier thématique sur les pratiques d’écriture en cours de langues anciennes dans l’enseignement secondaire et supérieur. Il est également possible de proposer des contributions sur d’autres sujets qui prendront place dans une section intitulée Varia.

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  • Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Performance

    Revue « Écriture de soi-R » n°2

    Cet appel à contribution est dédié au deuxième numéro thématique de la revue en ligne Écriture de soi-R. Intitulé « Performance », il sera consacré aux écritures à la première personne et aux différentes acceptions du terme en littérature et humanités. 

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  • Caen

    Jornada de estudio - Lenguaje

    La figure de l’enfant plurilingue en littérature

    Cette journée d’étude cherche à explorer les personnages d’enfants, les enfants-narrateurs (ou les narrateurs adultes reconstruisant à distance une narration enfantine) évoluant en et entre plusieurs langues – soit qu’ils pratiquent deux langues ou plus, soit que leur environnement familial, scolaire, national corresponde à un véritable réseau de langues. Que les enfants plurilingues soient les doubles autobiographiques ou autofictifs de leur auteur, ou qu’ils soient de purs êtres de papier, leur identité est tissée de toutes leurs langues, acquises simultanément ou successivement, en regard de l’altérité radicale dans laquelle se situent leurs congénères monolingues.

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  • Tunez

    Convocatoria de ponencias - Pensamiento

    Other Times, Other Spaces

    The conference “Other times, Other Spaces” explores history (time and space) as something in constant transition, something in the making here and now. The world has witnessed wars, pandemics, and natural and man-made disasters. Today, we are more than ever threatened by climate change, depletion of resources, devastating pandemics, and disparities between the rich and the poor, North and South and West and East. The fears of the past are haunting the present, our here and now. Radical transformations are taking place across the world. Human relations are atomized, fragmented, alienated, and yet, paradoxically, consolidated by disasters and calamities such as the current Covid-19 pandemic. As a result, our perceptions of the world and humanity are being rethought and reshaped every day.

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  • Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Les dimensions transnationales de l’activisme dans la culture contemporaine du livre

    Mémoires du livre / Studies in Book Culture, vol. 26-2, automne 2022

    A is for Activist est le titre d’un livre pour enfants à succès publié en 2013 par Innosanto Nagara. Ce petit livre cartonné véhicule un message fort : les livres peuvent être des catalyseurs de changement. Le monde de l’édition a tantôt facilité, tantôt entravé le progrès politique et social dans divers contextes internationaux. L’activisme en édition a certainement une dimension transnationale : si les facteurs nationaux et identitaires doivent être pris en compte, reste qu’ils s’inscrivent dans un réseau transnational présentant des inégalités de pouvoir et de « capital littéraire » (Casanova 2004). Ce numéro spécial puise son inspiration dans « l’activisme imprimé » qui s’est développé dans le long XXe siècle (Schreiber 2013) pour proposer une réflexion sur l’activisme qui a cours aujourd’hui dans l’industrie de l’édition, et sur les recherches qui s’y rapportent.

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  • Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Translation and interpreting studies

    Journal of Translation and Languages (TRANSLANG)

    Translation and Language, a scientific journal, is going to launch a special issue on “Translation and interpreting studies”. Scholars and researchers are cordially invited to share their latest research result in this field.

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  • Guadalajara

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    La evaluación de los aprendizajes en lenguas-culturas tanto nacionales como extranjeras

    La revista electrónica «Verbum et Lingua» de la Universidad de Guadalajara

    En julio de 2022, la revista electrónica Verbum et Lingua: Didáctica, Lengua y Cultura, del Departamento de Lenguas Modernas de la Universidad de Guadalajara, (México), publicará un número temático dedicado a la evaluación de los aprendizajes en lenguas-culturas tanto nacionales como extranjeras.

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  • Turín

    Convocatoria de ponencias - Lenguaje

    Littératures francophones vues d’Italie : questionnements autour des variétés du français

    La revue Synergies Italie lance un appel à contribution pour la publication du n°19 sur le thème suivant : « Littératures francophones vues d’Italie : questionnements autour des variétés du français ». Ce numéro veut s’interroger sur les variétés du français dans les littératures francophones vues d’Italie, notamment sur la variation intersystémique et intrasystémique de la langue française en fonction de ses dimensions diatopiques et diachroniques.

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  • Lyon

    Jornada de estudio - Asia

    De l’araméen en lettres grecques

    Épigraphie et interférences linguistiques au Proche-Orient sous l’Empire romain

    Cette table ronde internationale sur l’araméen en lettres grecques fait suite à deux colloques lyonnais sur l’épigraphie du Proche-Orient (2015) et de la Jordanie (2017). Elle fera dialoguer des hellénistes avec des spécialistes des langues sémitiques afin de dresser un bilan des interférences linguistiques au Proche-Orient sous l’Empire romain. Assortie d’un atelier consacré aux inscriptions du tombeau de Bayt Ras, elle donnera ainsi une occasion unique de mettre en perspective l’étude en cours de ce monument exceptionnel.

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  • Jornada de estudio - Historia

    La ville plurilingue, vers 1250 – vers 1800

    Approches historiennes

    Les villes du passé comme celles du présent sont par définition des espaces plurilingues. Or, les historiens et historiennes de la ville médiévale et moderne se sont rarement penchés sur l’usage des langues dans les sociétés urbaines anciennes. Inversement, l’histoire sociale des langues, telle qu’elle se développe depuis les années 1990, a rarement pris en compte la dimension spatiale des plurilinguismes du passé. En tant que centre de pouvoirs, foyer culturel et intellectuel, carrefour d’échanges, la ville favorise cependant la rencontre des langues et constitue à ce titre le terrain privilégié de leur changement, comme la sociolinguistique (historique) l’a souligné. L’atelier que nous organisons souhaite pour sa part réunir des historien∙nes médiévistes et modernistes qui considèrent l’activité langagière comme un fait social pour discuter des rapports entre pluralité des langues et mutations urbaines.

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  • Neuchâtel

    Jornada de estudio - Época contemporánea

    Expériences de nature et langage

    L’Institut de psychologie et éducation de l’université de Neuchâtel, en partenariat avec le Centre d’écologie et des sciences de la conservation (CESCO), centre de recherche affilié au muséum national d’Histoire naturelle de Paris, organise une journée d’étude publique autour de la thématique des expériences de nature et du langage.

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