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  • Conference, symposium - Information

    The 17th Munin Conference on Scholarly Publishing 2022

    The Munin Conference is an annual conference on scholarly publishing and communication, primarily revolving around open access, open data and open science. The next conference (2022) will be the seventeenth Munin Conference. This year the conference will be held both online and as an in-person event in Tromsø, Norway.

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  • Échirolles

    Scholarship, prize and job offer - Europe

    Gestion des données et de la documentation, valorisation de la recherche - Stage de master 2

    Le stagiaire participera à un projet de recherche portant sur la place du livre dans la médiation scientifique : LivMed. Le projet est financé par l’Agence nationale de la recherche (ANR) dans le cadre des projets Sciences avec et pour la société (SAPS). Il aura pour principale mission la gestion des ressources documentaires liées au projet : bibliographie scientifique, transcriptions, analyse, gestion des données collectées lors des entretiens et des observations, assurer la valorisation des données à l’issue du projet.

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  • Montreal

    Conference, symposium - Information

    « Big Data » : influence, manipulation et micro-ciblage en contexte numérique

    Dans le cadre de ce colloque les rapports entre manipulation et big data seront étudiés dans une perspective interdisciplinaire, afin de cerner les manifestations et tenter de mesurer l’efficacité pour en poser clairement les enjeux. Afin de saisir les rapports du big data et la recherche en sciences sociales, il s’avère plus que jamais indispensable de faire dialoguer les disciplines pour permettre une compréhension globale de ces phénomènes et de leurs mécanismes et aller au-delà des affirmations péremptoires ou des positions purement idéologiques.

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  • Lyon

    Call for papers - Language

    Des genres discursifs et des contextes : nouveaux modes d’appréhension et imaginaires

    Ce colloque international a pour objectif de revisiter les genres discursifs en prise avec de nouveaux dispositifs et modes de communication, de nouvelles réalités, et d’appréhender l’influence de ces derniers sur ces pratiques socio-culturelles historiquement déterminées et multimédiées. Il vise à saisir en quoi les contextes de différentes natures sont constitutifs des genres discursifs propres à différents champs disciplinaires. Il entend regrouper des chercheurEs d’horizons disciplinaires divers afin de croiser les regards sur un objet commun. Il s’agit de dégager les procédés de textualisation, les procédures et les types de médiations que les genres discursifs mettent en œuvre en s’articulant aux contextes dans lesquels ils sont pris. Il vise également à mettre en évidence les représentations du monde et leur évolution médiatisées par ces pratiques socio-discursives. 

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  • Metz

    Call for papers - Information

    Résidence d’auteur·es et éducation artistique et culturelle : quels enjeux professionnels, culturels et éducatifs sur les territoires ?

    La récente mise en place de l’Institut national supérieur de l’éducation artistique et culturelle (Inseac, 2021) au sein du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) répond à la volonté politique conjointe des ministères de l’enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, de la culture, et de l’éducation nationale, de déployer un lieu dédié à la formation, à la recherche à l’animation et la production de ressources en éducation artistique et culturelle (EAC). Dans ce cadre, le contrat scientifique Résidence, Laboratoire, Culture et Éducation (RésiLabCultE, 2021-2023) a pour objectif central de réaliser une recherche pluridisciplinaire croisant EAC et dispositif résidentiel en milieu scolaire, afin d’étudier les relations, les médiations qui se nouent entre les auteurs, les institutions culturelles et éducatives et les publics. Ce colloque international vise à interroger les enjeux professionnels, culturels et éducatifs du dispositif résidentiel EAC sur les territoires, en croisant dimension théorique et expériencielle.

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  • Lyon

    Miscellaneous information - Information

    Ateliers Doc’ de la Maison de l’Orient et de la Méditerranée

    L’équipe des Ateliers Doc’ de la Maison de l’Orient et de la Méditerranée vous propose un programme composé d’ateliers inédits. Pour cette nouvelle édition, les bibliothécaires souhaitent vous aider à prendre soin de vos bibliothèques personnelles. À l’aide de Tropy, vous pourrez également gérer plus facilement vos photos si nombreuses. Si vous avez besoin de générer dans vos activités des enquêtes, des sondages, ou des formulaires d’inscription, nous vous transmettrons un éventail d’outils. Enfin, si vous vous interrogez sur votre visibilité sur le web, un atelier vous prodiguera tous les bons conseils.

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  • Paris

    Call for papers - Modern

    From the Closed Internet to Infinite Metaverses? The future of technological mediation in journalism and the media

    Après 70 ans de cycles d’expansion et de ralentissement du développement économique mondial, les transformations environnementales, sociales et politiques laissent à penser que l’on est face à un bouleversement nous faisant passer de mondes fermés à un univers infini, multiple, émergent, dynamique et créatif. Cette journée d’étude s’attache à analyser l’avenir de la médiation technologique pour le journalisme et les médias.

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  • Conference, symposium - Information

    Digital Humanities and Heritage

    The conference “Digital Humanities and Heritage” is intended to provide a bridge between scientists and experts in the humanities, especially digital humanities, and professionals in the fields of library and information science, archival studies and museum cultural resource management. Its purpose is to promote the use of digital technology within heritage and humanities research as both a methodology and a tool in all domains of Heritage, Humanities and Social sciences. The aim of this conference is to bring together stakeholders dealing with heritage and its digital transformation.

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  • Oujda

    Call for papers - Education

    Digitalization and Educational Changes

    International Conference on Digitalization, Education, Training & Innovation (DEFI’22)

    The main interest of this meeting lies in its ability to create "a space for reflection and action" on this subject and to offer an open window on national and international experiences. The conference will allow researchers to share their experiences, exchange their points of view and discuss the relationship between digitalization and the changes generated in the field of education and training.

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  • Trier

    Conference, symposium - History

    Book History with “Heurist”: the challenges and Potential of a Databasing Platform

    Plusieurs projets d’histoire du livre sont hébergés par Heurist, un logiciel open source qui permet l’élaboration de bases de données relationnelles, qui ne nécessite pas de connaissances préalables en programmation. Le Heurist Book History User group organise un workshop en ligne. Les participants y présenteront leur projet de recherche sur l’histoire du livre, en abordant leur utilisation de la base de données Heurist et des enjeux qui y sont associés. Ce workshop en ligne a pour objectif d’informer la communauté sur les possibilités qu’offre la plateforme, d’en orienter les développements futurs, mais aussi de promouvoir l’utilisation de Heurist pour l’histoire du livre auprès de nouveaux utilisateurs.

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  • Paris

    Study days - Information

    No(u)s mèmes

    Avec l’essor des réseaux sociaux numériques, nous assistons depuis quelques années à la prolifération de « mèmes », formes humoristiques constituées d’images fixes ou animées, souvent associées à un texte court. Entre divertissement, politique et critique sociale, la circulation de mèmes touche aujourd’hui des catégories d’usagers différentes, grâce à la diffusion de dispositifs numériques qui favorisent non seulement la réception et le partage de contenus, mais aussi l’implication dans le processus de création « mémétique ». Ainsi, la circulation de mèmes prend de l’ampleur et constitue un phénomène social et communicationnel et ouvre de nombreuses pistes de recherche. Qu’est-ce que les mèmes nous permettent de voir de nous-mêmes et de notre société ? Quels sont donc nos mèmes et qu’est-ce qu’ils nous font ? Comment leur présence constante traverse notre quotidienneté, en influençant également nos questions de recherche ?

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  • Call for papers - Sociology

    « Le bal des actifs » : écrire le travail

    À la littérature on accorde le talent de la critique et la prospective : non seulement la capacité, de se saisir des enjeux d’une société comme d’en dénoncer les excès et les dysfonctionnements (via l’observation réaliste, la satire voire le pamphlet), mais aussi, celle d’imaginer le meilleur, plus souvent le pire de nos sociétés (à travers l’utopie ou la dystopie). Le travail, aussi, représente, pour la littérature un objet d’enquête, de révolte ou d’inquiétude et ce depuis le XIXe siècle. Cette journée d’étude interdisciplinaire, suivie d’une table ronde en présence d’Arno Bertina, Yves Pagès et Vincent Message, sera consacrée au regard que la littérature porte sur le monde du travail et ses évolutions récentes : regards croisés entre littérature, sociologie, psychologie et philosophie.

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  • Strasbourg | Rouen | Colmar | Mulhouse | Utrecht

    Call for papers - Representation

    Numesthésie

    L’écran pour saisir le sensible ?

    Après deux premières éditions consacrées à la constitution des données de la recherche (2021) et à leurs soubassements éthiques (2022), le projet EVEille souhaite explorer la place de la sensorialité dans la représentation numérique, en questionnant la participation des cinq sens dans le traitement et la transmission des corpus scientifiques et objets culturels. Alors que le champ muséographique a depuis longtemps investi les dispositifs numériques en vue de la valorisation patrimoniale, les sciences humaines ne se sont saisies que récemment de la question dans la conduite des projets de recherche.

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  • Call for papers - History

    Le livre, ses métiers, ses acteurs et son marché, face au numérique

    Ses défis, ses opportunités et ses transformations

    Dans le cadre d’un projet d’ouvrage à paraître aux presses de l’École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques (ENSSIB) (2023-2024), portant sur le livre – ses métiers, ses acteurs et son marché – face au numérique : ses défis, ses opportunités et ses transformations, nous sollicitons des projets de chapitre proposant une analyse documentée et actuelle des mutations structurelles et conjoncturelles qu’imposent internet en général et le numérique aux mondes du livre, observées au plus près des métiers du livre, de ses acteurs et ses lecteurs.

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  • Metz

    Conference, symposium - Language

    Principes et actions de formation en langues secondes en contexte migratoire et pandémique

    Ce colloque s’inscrit dans la continuité du colloque jeunes chercheur·es, organisé à Metz en France en septembre 2018, et portera sur les enjeux de l’apprentissage, la didactique, la pédagogie ainsi que les politiques des langues secondes pour les migrant·es dans le contexte de la pandémie. Déjà fragiles et vulnérables, les migrant·es sont confronté·es à des défis croissants tels que la liberté de mobilité, l’accès aux cours en ligne et les impacts de la distanciation sociale dus au covid-19.

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  • Metz

    Conference, symposium - Information

    Télévision, information et numérique. Pratiques et publics

    La manifestation va permettre de s’interroger sur l’évolution de la fabrique et de la réception de l’information télévisuelle, à l’heure d’une hybridité des formats médiatiques et numériques. Les intervenants feront un état des lieux des pratiques professionnelles et de celles des publics au sujet des informations télévisuelles et numériques ; ils ouvriront des perspectives de réflexion sur le sujet. 

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  • Call for papers - Language

    Humanités médicales et de santé : sciences de l’information-communication (SIC), linguistique, lettres et arts

    Revue « Éclats », numéro 3

    La revue Éclats lance un appel à contribution pour son numéro 3 sur la thématique « Humanités médicales et de santé : SIC, linguistique, lettres et arts » organisé autour de trois axes : « Représentations, formes, créations », « Information et communication » et « Discours, langues, linguistique ».

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  • Call for papers - Education

    La recherche en didactique des langues-cultures

    Aspects méthodologiques et neurocognitifs

    Cet appel à contribution pour un ouvrage collectif intitulé « La recherche en didactique des langues-cultures : aspects méthodologiques et neurocognitifs » se veut ouvert sur l’interdisciplinarité, est destiné exclusivement à des experts dans le domaine de la didactique des langues-cultures, de la pédagogie, de la cognition, des sciences de l’éducation, des neurosciences cognitives et médicales, et les sciences du langage... Nous sollicitons des experts pour des réflexions scientifiques au service de la recherche en didactique des langues-cultures.

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  • Berne

    Conference, symposium - History

    Façonner l’avenir ? Prospective et sciences historiques

    Scénarios, prévisions, trends, simulations. Les usages de la prospective se sont développés dans l’après-guerre et connaissent actuellement un nouvel essor. Le secteur privé, la recherche et l’administration conçoivent des projections d’avenir afin de faire face aux défis actuels : prévoir les conséquences du réchauffement climatique, répondre aux incertitudes liées aux conflits militaires et politiques, anticiper les évolutions sociales et techniques. Le colloque infoclio.ch 2022 se penche sur l’histoire de la prospective, aborde l’avenir des bibliothèques, et se demande enfin si l’histoire peut être une science prospective.

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  • Conference, symposium - Education

    Distance education: a brave new world, modalities, challenges? Opportunities and prospects

    The French national centre for distance education (CNED) in partnership with The Open University is pleased to announce a bilingual French-English two-day conference on the challenges and opportunities of distance education in the time of covid-19 and its aftermath.

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