Página inicial



  • Nanterre

    Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Epistemologia e métodos

    Accroître l’ouverture, la sensibilité et les processus de réponse à la voix des citoyen·nes dans les services sociaux à travers l’Europe

    Recrutement en post-doctorat pour une recherche européenne collaborative

    L’université Paris Nanterre recrute en post-doctorat une personne qui contribuera à toutes les étapes de la recherche collaborative européenne intitulée « Responsive. Accroître l’ouverture, la sensibilité et les processus de réponse à la voix des citoyen·nes dans les services sociaux à travers l’Europe » (ang. Increasing responsiveness to citizen voice in social services across Europe). Ce projet est co-construit par un consortium international, regroupant des acteurs académiques et non académiques situés en Autriche, France, Portugal, Danemark, Pologne, Roumanie.

    Ler o anúncio

  • Rabat

    Chamada de trabalhos - Educação

    Didactique du français et contextes d’enseignement du/en français

    Le regard croisé des recherches

    Intervenant dans une phase d’évolution importante dans l’histoire de l’Association internationale pour la recherche en didactique du français (AIRDF), qui s’ouvre à d’autres pays francophones, ce colloque propose un retour sur la question des contextes d’enseignement du/en français et leurs effets sur la constitution et le déploiement du champ didactique. Le colloque est surtout l’occasion de réfléchir à nouveaux frais sur les spécificités, mais aussi les transversalités de la didactique du français, au-delà des questions statutaires liées aux différentes catégories : français langue maternelle (FLM), français langue étrangère (FLE), français langue seconde (FLS), ou encore des conceptions prétendument universalistes du champ didactique qui feraient l’impasse sur la question de la discipline « français » et du poids des contextes d’enseignement sur les choix théoriques et pratiques du champ.

    Ler o anúncio

  • Chamada de trabalhos - História

    L’entretien du corps : circulation d’objets et d’attitudes corporelles dans l’Europe de l’Axe (années 1930-1940)

    Revue « Sociétés et représentations »

    Dans le cadre d’un dossier thématique soumis à la revue Sociétés & Représentations cet appel propose de se pencher sur le sujet du corps dans les mouvements et régimes fascistes. S’il n’est pas nouveau dans l’historiographie, il a été exploré principalement à partir des textes et des images de propagande, des organisations de masse, des événements spectaculaires, des voyages d’observateurs, d’intellectuels ou de journalistes, ou encore des œuvres d’art et expositions produites par des artistes officiels ou sympathisants idéologiques. Le dossier envisagé se propose, quant à lui, de reprendre à nouveaux frais ce sujet fondamental pour la compréhension des fascismes en partant des circulations d’objets et d’attitudes corporelles liés à l’entretien du corps. Il entend ainsi contribuer à une histoire du quotidien et du banal dans une période où ces circulations précisément ne vont pas de soi pour les populations, en raison des politiques protectionnistes adoptées par les États dans la crise économique des années 1930, puis des pénuries en temps de guerre et enfin du refus de consommer étranger par patriotisme en contexte d’occupation ou d’annexion.

    Ler o anúncio

  • Saint Denis

    Chamada de trabalhos - Representações

    Les résidences d’artistes

    Outils de recherche et d’expérimentation artistique ou dispositifs de démocratisation culturelle ?

    Les résidences d’artistes se sont multipliées ces trente dernières années. Loin des colonies d’artistes du XIXe siècle qui permettaient de se retrouver en communauté dans des lieux inspirants, elles se situent aujourd’hui au carrefour de plusieurs projets : celui de l’artiste, de la structure qui l’accueille, des collectivités territoriales et de l’État. On attend des artistes qu’ils utilisent le temps qui leur est donné pour développer leurs recherches artistiques dans un contexte de travail favorable, mais aussi qu’ils/elles rencontrent la population suivant un curseur qui se déplacera, au gré des résidences, vers davantage d’interventions avec le public ou vers une liberté totale laissée à l’artiste qui pourra, s’il le souhaite, s’enfermer dans un atelier. 

    Ler o anúncio

  • Bobigny

    Jornadas - História

    Rechercher sur l’histoire des savoirs et de la formation des travailleurs et travailleuses de Seine-Saint-Denis

    Spécificités d’une histoire locale, sources, méthodes

    Cette journée d’étude de mi-parcours du projet Savoirs et formation des travailleurs et travailleuses en Seine-Saint-Denis : recherche et valorisation des sources (SAFO-93) a pour objectifs de problématiser les questions de la recherche et de la valorisation des sources et de la recherche à une échelle locale, consolider le partenariat universitaires / archivistes / responsables d’associations de mémoire, d’histoire et d’éducation populaire établies sur le territoire de la Seine-Saint-Denis grâce à la valorisation de leurs fonds d’archives, faire un bilan de la première année de ce projet, affiner la programmation de la deuxième année et esquisser la poursuite de la recherche.

    Ler o anúncio

  • Chamada de trabalhos - Representações

    La représentation du féminin

    Il s’agira d’interroger le rapport qu’entretient la représentation de l’objet du discours et sa traduction en une intention laudative ou dépréciative. Il est aussi possible d’examiner le chant comme un discours philosophique à travers des textes. Les représentations obéissent-elles à des conventions esthétiques ? Comment conçoit-on la beauté ? Comment comprendre la relation entre la représentation du féminin et le théâtre ? Comment l’image de la femme est retravaillée dans les romans, les récits ou les nouvelles ? Quelle est la place du « féminin » dans nos sociétés contemporaines ? Les articles peuvent aussi concerner toutes traditions poétiques, sans restriction quant à l’époque. Ce colloque international voudrait apporter des réponses aux questions qu’il soulève.

    Ler o anúncio

  • Chamada de trabalhos - Educação

    Plurilinguisme et politiques linguistiques dans l’éducation supérieure et la recherche en Europe et au-delà

    “Language education and multilingualism” Vol. 6 (2023)

    Le volume 6 de la revue Langscape – revue scientifique en ligne en accès libre et à comité de lecture – sera consacré au thème suivant « Plurilinguisme et politiques linguistiques dans l’éducation supérieure et la recherche en Europe et au-delà ».

    Ler o anúncio

  • Chamada de trabalhos - Linguagem

    Langues anciennes et langues vivantes

    Après un premier numéro consacré aux pratiques d’écriture en cours de langues anciennes, le second numéro de la revue de pédagogie des langues anciennes comportera un dossier thématique intitulé « langues anciennes et langues vivantes ». Il est également possible de proposer des contributions sur d’autres sujets qui prendront place dans une section intitulée Varia. Il s’agira dans ce numéro de faire non seulement un état des lieux des différents points de contact entre langues anciennes et langues vivantes étrangères, mais aussi d’en observer les bénéfices pour l’élève aujourd’hui - et pour l’adulte qu’il sera demain.

    Ler o anúncio

  • Aix-en-Provence

    Jornadas - Linguagem

    Historicité, historicisation

    Journée Notions en questions (NeQ 2023)

    Ce rendez-vous à Aix-en-Provence s’articule autour d’une notion abordée à l’aune de la didactique des langues et des cultures (DDLC). La journée Notions en questions (NeQ 2023) se propose de traiter de la notion d’historicité et de son corollaire, l’historicisation. Très fertile dans le champ historique, en particulier à travers les différents « régimes d’historicité », l’historicité désigne « la manière dont passé, présent et futur s’articulent dans une société donnée, la capacité qu’ont les acteurs sociaux à inscrire leur présent dans une histoire, bref, pour reprendre l’expression la plus simple, les modes de rapport au temps » (Deluermoz, 2013, p. 4). Cette journée visera donc à réfléchir sur les apports, la pertinence et les éventuelles limites de la mobilisation de ces notions en DDLC, tant du point de vue de la recherche que de l’intervention.

    Ler o anúncio

  • Chamada de trabalhos - Sociologia

    « Émulations » - Varia

    La revue Émulations, revue de sciences sociales, lance un appel à articles pour sa rubrique « Varia » en ligne. Cette rubrique a pour vocation d’accueillir des contributions relevant des sciences sociales, sans contrainte thématique et proposant un regard original sur les phénomènes sociaux. La revue considère également que les regards scientifiques et critiques (c’est-à-dire d’engagement et d’implication), peuvent être articulés, de même qu’elle valorise le dialogue entre diverses générations de chercheur·e·s.

    Ler o anúncio

  • Casablanca

    Chamada de trabalhos - Educação

    Développement de l’éducation à la petite enfance

    Les enjeux de l’accessibilité et de la qualité

    Aujourd’hui, si les pays sont de plus en plus nombreux à accorder de l’importance aux services liés aux enfants d’âge préscolaire, ces enfants n’ont pas tous accès à des services éducatifs. On note également plusieurs défis et enjeux de la qualité des services offerts, de la pertinence des pratiques éducatives et de l’efficacité des programmes de formation des éducatrices. Face à ces difficultés, les chercheurs et les praticiens relèvent des questionnements sur les meilleures stratégies et les pratiques pour favoriser le développement global des enfants. Ce colloque est un lieu de rencontre, de débat et de partage des savoirs sur l’éducation à la petite enfance.

    Ler o anúncio

  • Biskra

    Chamada de trabalhos - Linguagem

    The First National Conference on Language, Literature, and Culture (NCLLC)

    Todd (1987) defined literature as "language at full stretch". Stretch, here, refers to all the different practices of language by its users, and the common or even rare stylistic features of those users. Thus, a deep understanding of literature, especially the specific usages by writers and poets requires the mastery of the sentence’s internal mechanisms and beyond.

    Ler o anúncio

  • Paris

    Jornadas - Europa

    La pratique des arts du son à l’école

    Arts sonores

    Le son est présent dans toutes nos activités : sociales, culturelles, commerciales, économiques, politiques, environnementales, religieuses, scolaires… Les échanges de parole, l’écoute de la musique sont le vécu quotidien de nos oreilles. Nous sommes confrontés, sinon sourds, aux sons que nous produisons ou qui sont produits autour de nous. Les sons deviennent des bruits dès lors qu’ils interagissent dans la communauté. Un bruit peut être ressenti comme une agression auditive. Mais un bruit c’est aussi l’alerte de l’évènement, utile pour se mouvoir dans l’espace urbain par exemple, le bruit est partout là où il y a mouvement.

    Ler o anúncio

  • Sherbrooke

    Chamada de trabalhos - Educação

    Le concept de « rapport à » en didactique du français

    La revue Nouveaux cahiers de la recherche en éducation (NCRÉ) lance un appel de propositions pour un dossier thématique autour du concept de « rapport à », concept fécond en didactique du français depuis près de trois décennies. Christine Barré-De Miniac (1992, 2000, 2002) a contribué à l’intégration de cette notion en didactique du français à la suite des travaux de Charlot et de ses collègues de l’équipe éduction et scolarisation - ESCOL (Charlot et al., 1990, 1993).

    Ler o anúncio

  • Chamada de trabalhos - Sociologia

    Les formes contemporaines de la mobilité

    « Espace Populations Sociétés »

    La question des mobilités est loin d’être un sujet inédit pour la revue Espace Populations sociétés. Plusieurs numéros l’ont en effet déjà évoquée depuis 2010. Cela étant précisé, il apparaît plus que jamais nécessaire, dans le contexte actuel, d’identifier et d’analyser les formes contemporaines de la mobilité. Il suffit de penser aux enjeux écologiques qui ne cessent de se préciser et des échéances qui s’imposent en l’espèce. Comment ne pas tenir compte de l’intensification des processus de métropolisation et des flux qu’ils impliquent, de la densification de l’ensemble des infrastructures relatives aux transports des personnes et des biens, ou encore de l’encombrement de nombre d’espaces privés, semi-publics et publics ? Force est d’admettre que les enjeux de la mobilité et de ses formes contemporaines posent, ce faisant, des questions relatives au partage de l’espace et des ressources mobilitaires individuelles et collectives.

    Ler o anúncio

  • Freiburg im Breisgau

    Chamada de trabalhos - Europa

    Les relations culturelles européennes au sein du Triangle de Weimar

    Constellations – jalons – tournants – perspectives

    La troisième édition du colloque international Les relations culturelles européennes au sein du Triangle de Weimar se concentre sur les constellations culturelles, historiques et politiques qui permettent et favorisent le transfert culturel entre la France, la Pologne et l’Allemagne. Une attention particulière sera accordée aux jalons et césures dans l’histoire jusqu’à nos jours, ainsi qu’à leurs répercussions sur la coopération européenne dans un contexte trinational. En mettant en avant des perspectives qui peuvent être historiques, contemporaines et/ou tournées vers l’avenir, le colloque souhaite être une plateforme de discussion autour des défis socio-politiques influant sur la réalité quotidienne des citoyen·ne·s européen·ne·s, pour lesquels il s’agit de trouver des solutions supranationales.

    Ler o anúncio

  • Coimbra

    Chamada de trabalhos - Sociologia

    Polarized Societies? Challenges for Sociology

    XII Portuguese Congress of Sociology

    The challenges that polarization brings to sociology now extend to crucial domains of social processes and action, reaching, among others, the arenas of consumption, religions, identities, sexuality, childhood, culture, and science. In this context, the digitization of society and the economy creates and emphasizes dynamics of polarization, while simultaneously opening up new possibilities. Beyond the general impact on social interactions and practices, to what extent are the new social media a factor that promotes expressions of polarization?

    Ler o anúncio

  • Chamada de trabalhos - Educação

    Rencontre des thèses francophones en accès ouvert sur le numérique en éducation et en formation

    Afin de valoriser les recherches sur le numérique en éducation et en formation, et en diffuser les résultats auprès de la communauté éducative, la Direction du numérique pour l’éducation - Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse organise une rencontre des thèses francophones soutenues et disponibles en accès ouvert. Les thématiques abordées pourront concerner l’hybridation, l’évolution des pratiques pédagogiques, numérique et didactique, les aspects disciplinaires ou interdisciplinaires, les communautés de pratique, la formation et les compétences, l’éducation aux médias et à l’information, la littératie numérique, les pratiques numériques des jeunes, l’apprentissage par le jeu, les pratiques de lecture et d’écriture, les inégalités/équité, le travail collaboratif, les ressources et manuels scolaires, le personnalisation des apprentissages, l’IA et l’éducation, etc.

    Ler o anúncio

  • Chamada de trabalhos - Sociologia

    Contexte post-covid

    Revue « L’orientation scolaire et professionnelle » (OSP)

    Ces deux dernières années de pandémie ont profondément impacté les modalités de travail et de formation. D’une part, la situation socio-sanitaire a transformé l’activité professionnelle des femmes et des hommes notamment par la pratique accrue du télétravail mais a eu également des effets sur la conciliation des temps de vie. D’autre part, la crise sanitaire a également renforcé des inégalités existantes, et en particulier des inégalités de genre. Cet appel à contribution de la revue L’Orientation scolaire et professionnelle vise à interroger les conséquences des changements induits par la situation socio-sanitaire consécutive à la pandémie covid-19 dans les pratiques professionnelles, les conditions de travail, les parcours professionnels, les parcours de formation, la conciliation des temps de vie, et en particulier, mais de façon non exclusive, en matière d’égalité femmes-hommes.

    Ler o anúncio

  • Agadir

    Chamada de trabalhos - Educação

    Les humanités numériques entre innovation pédagogique et nouveau rapport au savoir

    Les humanités numériques (digitales pour les anglo-saxonnes) concernent l’ensemble des sciences humaines et sociales, des arts et des lettres qui mobilisent les outils et les perspectives singulières du champ du numérique pour construire un nouveau savoir par le médium d’Internet. Qu’il soit linguiste, littéraire, didacticien ou sociologue…, le recours au numérique est devenu une condition incontournable dans le quotidien d’un chercheur en langues, en littérature ou en sciences humaines. Ce colloque se veut un carrefour de rencontres de disciplines et de recherches autours de ces nouveaux environnements numériques qui envahissent nos quotidiens où l’innovation pédagogique est une providence pour un système éducatif de l’avenir.

    Ler o anúncio

RSS Filtros selecionados

  • Educação

    Suprimir este filtro

Escolher um filtro

Eventos

@eventformat

  •  (433)
  •  (317)
  •  (102)

Línguas

Línguas secundárias

Anos

Categorias

Locais

Pesquisar OpenEdition Search

Você sera redirecionado para OpenEdition Search