Trier
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Tunis
Appel à contribution - Études des sciences
Le renouvellement des perspectives de lecture et d’interprétation des savoirs anciens, à travers les textes ou d’autres formes de matériaux et de supports, a permis d’accorder progressivement une pleine légitimité – jadis sous-estimée – à la pratique d’une histoire des sciences. Ce colloque s’inscrit à la suite des recherches qui envisagent une histoire globale des sciences et remettent en cause une lecture eurocentrée, selon laquelle la science aurait pris naissance avec les Grecs et l’activité spéculative, et connu un véritable essor au XVIIe siècle avec l’émergence de la méthode expérimentale
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Paris
Appel à contribution - Langage
Approches épistémologiques de la terminologie. Enjeux actuels
Dans une perspective épistémologique, les treizièmes journées scientifiques du réseau LTT, Lexicologie, Terminologie, Traduction, ont pour objectif d’explorer la diversité des approches aujourd’hui en fonction des objectifs et des enjeux de discours.
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Saint-Étienne
Bourse, prix et emploi - Pensée
Contrat doctoral - Graduate+ ARTS (Arts, recherche, territoires, savoirs)
Financé par l’ANR « La formation par la recherche », le présent contrat doctoral s’inscrit dans la Graduate+ ARTS, portée par l’Institut ARTS à l'université Jean Monnet de Saint-Etienne. Le projet de thèse aura vocation à croiser les disciplines ou les approches, dans le domaine des arts, quels qu’ils soient. Il s’inscrira dans les thématiques et les axes de l’Institut ARTS : théorie et pratique du faire ; traces, mémoires, territoires ; constructions des savoirs, représentations, transmission ; arts et sciences.
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Lille
Appel à contribution - Langage
Fin des mots, mots de la fin et discours sur la fin : la fin de vie en langue(s) et en discours
Ce numéro de la revue Atlante se propose de problématiser les applications actuelles de la notion de fin de vie aux systèmes linguistiques, et d’en interroger les enjeux – selon les cas – théoriques et épistémologiques, ou politiques et sociaux.
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Montréal
Bourse, prix et emploi - Épistémologie et méthodes
Contrats doctoraux sur les écritures numériques (Université de Montréal)
La chaire de recherche du Canada sur les écritures numériques (Université de Montréal), le Groupe de recherche sur les éditions critiques en contexte numérique et le Centre de recherche interuniversitaire sur les humanités numériques proposent des contrats doctoraux d’une valeur de 35 000 $ CAD par an pendant quatre ans, afin d’étoffer leurs équipes. La recherche débutera le 1er septembre 2024 ou le 1er janvier 2025, et sera réalisée dans le cadre d'un doctorat option humanités numériques à l’université de Montréal.
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Strasbourg
Le Collectif de recherche en études animales et mouvements animalistes (CRÉAMA) organise deux journées sur le thème « Études animales et engagement ». Elles rassembleront des chercheur·euses principalement issu·es des sciences humaines et sociales, mais aussi des sciences expérimentales, afin d’interroger les liens entre les études animales et l’engagement.
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Tanger
Appel à contribution - Langage
Traduction et intelligence artificielle
Enjeux de la théorisation et de la pratique
Ce colloque sur la traduction et l’intelligence artificielle vient pour éclairer un aspect qui n’est pas récent dans les études traductologiques, celui des nouvelles technologies assistant l’acte de traduire. Selon plusieurs sources, l’intelligence artificielle ne semble pas faciliter la traduction si bien qu’elle suscite actuellement de houleux débats, afin de déterminer le vrai apport de l’IA aussi bien sur le plan théorique que pratique. De ce fait, nous aspirons, à travers cette rencontre, discuter les aspects linguistiques et techniques de la traduction à la lumière de l’intelligence artificielle qui pourraient égaler, voire impacter, l’intelligence réelle.
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| Milan
Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
Imaginaires de la technoscience
Narrations, pouvoir, societés
Le colloque vise à développer une réflexion à plusieurs niveaux permettant d’envisager une évolution socialement durable de la relation entre homme et machine. Cette réflexion devrait permettre d’appuyer la construction de logiciels, de matériels et d’artefacts sur une modélisation consciente et critique de la relation entre l’esprit et les technologies, de manière à soutenir activement des formes d’interaction homme‑machine cohérentes avec une évolution des écologies cognitives et sociales.
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Paris
Appel à contribution - Études des sciences
Biological Relationality in Contemporary Science, Theory, and Politics
La relationalité, en tant que concept et cadre théorique, est devenue une composante essentielle dans les sciences, théories et politiques contemporaines. Son importance transversale se manifeste dans sa description comme un changement de paradigme dans les sciences, un tournant relationnel dans la philosophie et la théorie, et une nouvelle finalité de la politique. Ce colloque vise à établir des liens entre les sciences, théories et politiques contemporaines en se concentrant sur les différentes façons dont ces dernières abordent et intègrent la relationalité biologique, comprise comme l'enchevêtrement des entités vivantes entre elles à différentes échelles (cellulaire, physiologique, multi-espèces, écosystémique, planétaire, etc.) et avec des entités non vivantes (polluants, machines, matière elle-même, etc.).
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Strasbourg
Bourse, prix et emploi - Langage
L’Institut Thématique Interdisciplinaire LETHICA (Littératures, éthique et arts) met au concours un contrat de recherches postdoctorales d’une durée d’un an, avec possibilité d’un renouvellement.
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Strasbourg
Bourse, prix et emploi - Langage
Contrat doctoral LETHICA - Littératures, éthique et arts - Université de Strasbourg
L’Institut Thématique Interdisciplinaire LETHICA (Littératures, éthique et arts) met au concours un contrat doctoral pour la rentrée 2024. La direction envisagée pour la thèse doit impérativement compter un membre de l’Université de Strasbourg et de l’ITI LETHICA.
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Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
Quelles conceptions des organisations pour quel management ?
Cet appel pour la revue communication & management propose de contribuer à une réflexion approfondie sur les nouvelles modalités de management et d’organisation des services de santé qui émergent aujourd’hui dans un contexte de recomposition permanente. Pour ce faire, ce numéro portera sur les dynamiques de transformation des formes d’organisation et de management. Il appelle des articles invitant à discuter et à comprendre ces dynamiques par le biais de propositions renouvelant les conceptualisations existantes et permettant de penser l’émergence de nouvelles formes d’organisations susceptibles de soutenir véritablement l’intégration du système de santé.
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Appel à contribution - Études des sciences
Biological Relationality in Contemporary Science, Theory, and Politics
Ce colloque vise à établir des liens entre les sciences, théories et politiques contemporaines en se concentrant sur les différentes façons dont ces dernières abordent et intègrent la relationalité biologique, comprise comme l'enchevêtrement des entités vivantes entre elles à différentes échelles (cellulaire, physiologique, multi-espèces, écosystémique, planétaire, etc.) et avec des entités non-vivantes (polluants, machines, matière elle-même, etc.). Dans le contexte des sciences de la vie et des théories contemporaines, la relationalité biologique est désignée par diverses notions et se voit accorder des degrés d'importance variables. En reliant l'idée de l’établissement d’un paradigme relationnel dans les sciences de la vie à celle d'un tournant relationnel dans la théorie contemporaine, le colloque tente d'encourager les discussions et de poser des questions transversales en rapport avec la vie.
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Lille
Colloque - Études des sciences
Cerveau-machine : modèles et fictions
Neurosciences et intelligence artificielle en miroir
Au gré de leur invention, les machines, envisagées comme de véritables organismes artificiels, ont fourni aux humains des modèles heuristiques et souvent inédits d'intelligibilité du vivant. À la manière dont les automates et les machines hydrauliques ont pu nourrir la physiologie mécaniste cartésienne, les ordinateurs ont offert des modèles éclairants pour saisir le fonctionnement opératoire du cerveau et des processus biologiques sous-jacents qui l’animent. Ces modèles hétérogènes et bien souvent concurrents du « cerveau-machine » constituent l’un des socles fondamentaux à partir duquel se sont élaborés les savoirs positifs des sciences cognitives et des neurosciences computationnelles au cours de la deuxième moitié du XXe siècle. Cette conférence organisée dans le cadre du programme Hyperhumain, propose d'interroger, à partir d’un regard pluridisciplinaire, les fonctions et le rôle de la fiction du cerveau-machine tant dans l'élaboration des modèles scientifiques que dans l'imaginaire collectif.
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Paris
Colloque - Études des sciences
Hyper-interprétation et savoirs à l’ère du digital : concepts et méthodes
À l’heure du dernier stade de la grammatisation, celui des algorithmes et des données, - après les stades de l’alphabet et de l’imprimerie -, il convient de repenser la hiérarchisation et la circulation du savoir scientifique au regard des « technologies de la connaissance » et de l’analyse du langage. La transformation simultanée des régimes du document et des régimes de vérité implique l’expérimentation de nouvelles formes de recherche relatives aux formes de lecture et d’écriture. En proposant le concept d’hyper-interprétation, l’objectif de ce colloque consiste à dégager les perspectives ouvertes par une approche organologique du savoir, basée sur la relation entre dispositifs techniques et formes de réflexivité qui allient les littératies et les numératies.
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Brno
Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
“Like a Face Drawn in Sand at the Edge of the Sea”
Vicissitudes of the Posthuman Forty Years After Foucault’s Death
Forty years after Foucault's death and sixty after the publication of An Archaeology of the Human Sciences, we would like to invite you to interrogate the posthuman as an open problem and process on the historical and epistemic level. In particular, we would like to discuss whether and how historiographical and methodological issues pertaining to the archeological project have been transformed, scaled down, transposed or partially resolved today.
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Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
L’anthropologie à l’épreuve de la danse
Revue « Recherches en danse » n° 14
Dans l'histoire des disciplines en France, anthropologie et études en danse se sont pendant un temps développées de manière séparée, révélant un « grand partage » qui, à force d’emprunts et de mobilités entre ces différents champs, se trouve aujourd’hui critiqué. Si les pratiques dansées peuvent être approchées au travers des réalités sociales qu’elles reflètent et des fonctions qu’elles remplissent, leur nature performative invite également à considérer leur « agentivité ». Dans les années 1990, Deirdre Sklar défendait la nécessité d’une approche non seulement sémiologique mais également pragmatique et sensorielle des actes de danse. Dès lors, quand, de nos jours, la création des savoirs exige de plus en plus une transversalité des champs disciplinaires, des regards croisés, voire des démarches méthodologiques associées, quelle serait la spécificité de l'approche anthropologique des pratiques dansées ou considérées comme « danse » ? Quels engagements l’anthropologue de la danse est-il·elle amené·e à prendre sur le terrain ? Comment les pratiques dansées mettent-elles à l’épreuve la pensée anthropologique ? Quelles précautions doit-elle prendre pour ne pas tomber dans les travers qui ont jalonné son histoire ?
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Jendouba
Appel à contribution - Éducation
Réformes éducatives : apports des didactiques des disciplines
La réforme du système éducatif reste par excellence un choix stratégique pour répondre aux exigences des changements socio-économique et socioculturel locaux et des mutations de l’éducation dans le monde. Toutefois, la question est de comprendre la collaboration entre les différents acteurs du secteur de l’éducation et de l’enseignement et la société. Réformer ou apporter des améliorations aux systèmes éducatifs nécessite donc autant de recherches sur et pour l’éducation. Mettre l’accent sur l’apport des recherches en didactiques et la rendre intelligible dans la réforme éducative requiert une analyse selon les orientations suivantes : une orientation productive visant la construction des politiques de l’éducation, une deuxième orientation explicative-compréhensive qui aborde les choix éducatifs (contenus, choix curriculaires, pratiques professionnelles, etc.) et une troisième orientation prospective ayant pour but de dégager les lignes de force pour penser les réformes des systèmes éducatif.
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Nanterre | Paris
Appel à contribution - Ethnologie, anthropologie
Technocritique(s). Retour sur 3,3 millions d’années d’extériorisation technique des capacités
Partout où le numérique et l’usage des intelligences artificielles (IAs) se répandent, quel que soit le domaine de la créativité ou de l’activité humaine, l’impression de tenir une technologie tout terrain, totale voire universelle n’a jamais été aussi forte. On ne peut ignorer que la révolution numérique, tout en offrant en apparence simplicité et confort d'usage, s’est accompagnée d’une invisibilisation toute aussi remarquable de son infrastructure, maintenant les utilisateurs dans l’ignorance des processus et des composantes matérielles du moindre outil qu’ils ont en main. L’Homo confort, comme l’appelle l'anthropologue italien Stefano Boni, vit dans un monde hypertechnologique dont il ignore la plupart des circuits. Comment comprendre cette infrastructure du moindre effort si singulière dans laquelle nous vivons, resituée à l'échelle de 3,3 millions d'années d'extériorisation technique ?
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Besançon
Appel à contribution - Épistémologie et méthodes
Écrivaines entre littérature et sciences (II)
Essayisme, auto-/biographie et savoirs
Cette manifestation s’intitule « Écrivaines entre littérature et sciences (II) : Essayisme, auto/biographie et savoirs ». Il s’agit du deuxième volet du projet « Écrivaines entre littérature et sciences », dont le premier avait porté sur la négociation de savoirs dans les pratiques d’écriture féminines dans l’espace germanophone depuis la fin du XIXe siècle. Dans une approche que nous souhaitons comparatiste, nous envisageons, pour ce deuxième volet, d’étendre la réflexion aux domaines francophones, anglophones et hispanophones, notamment.
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