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  • Saint-Denis

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Les résidences d’artistes : outils de recherche et d’expérimentation artistique ou dispositifs de démocratisation culturelle ?

    La résidence d’artiste est un dispositif unique dans sa double mission de démocratisation culturelle et de soutien aux artistes. Les politiques publiques y trouvent un moyen efficace d’amener la culture dans des endroits qui en sont moins dotés, voire dépourvus et espèrent ainsi créer du lien social, voire le réparer. On attend donc des artistes qu’ils utilisent le temps qui leur est donné pour développer leurs recherches artistiques dans un contexte de travail favorable, mais aussi qu’ils·elles rencontrent la population suivant un curseur qui se déplacera, au gré des résidences, vers davantage d’interventions avec le public ou vers une liberté totale laissée à l’artiste qui pourra, s’il le souhaite, s’enfermer dans un atelier. Cette journée d’étude propose de montrer en quoi certaines résidences, par les recherches qui y sont menées, se révèlent être des espaces de l’art privilégiés permettant de répondre artistiquement aux besoins de communautés dans lesquels les artistes ont un rôle politique à jouer.

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  • Woluwé-Saint-Lambert

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    L’éthique de l’intelligence artificielle en santé en question

    Ces journées d’étude sont organisées à l’université catholique de Louvain dans le cadre des projets « Systèmes d’aide à la décision basés sur l’apprentissage automatique en cancérologie : enjeux épistémologiques, éthiques et juridique » (projet MaLO, coord. X. Guchet) et « Modes d’existence de l’intelligence artificielle en santé (projet MEDIAS, coord. G. Gaglio). L’objectif de ces journées est d’explorer les enjeux éthiques associés à l’usage de l’intelligence artificielle en médecine et leurs solutions au travers d’études de cas concrets, en articulant éthique, droit, sociologie et épistémologie. Elles rassemblent, outre des membres des deux projets, des expert·es en éthique des technologies en santé. 

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  • Sète

    École thématique - Histoire

    Éditer une correspondance d’Ancien Régime à l’ère du numérique

    L’école thématique CNRS Éditer une correspondance d’Ancien Régime à l’ère du numérique (Sète, 13-18 mai 2023) permettra de réunir une trentaine de personnes collaborant à des éditions de correspondances des Lumières, susceptibles d’entrer dans une équipe éditoriale, ou s’intéressant à ce domaine, et des intervenants spécialistes internationaux du livre, de l’édition, des circulations, et des humanités numériques.

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  • Appel à contribution - Représentations

    Images et populismes dans les aires romanes contemporaines

    Le dossier « Images et populismes dans les aires romanes contemporaines » publié à l’automne 2024 au sein de la revue Atlante rassemblera des contributions portant sur les représentations visuelles du populisme dans les aires hispanophones, lusophones et italianophones depuis le début du XXIe siècle.

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  • Toulouse

    Appel à contribution - Histoire

    Les préfets dans la première guerre mondiale (France / Europe, 1914-1918)

    Le comité d’histoire de l’Institut des Hautes Études du Ministère de l’Intérieur (IHEMI) organisera son prochain colloque sur le thème « Les préfets dans la première guerre mondiale ». L’appel à contribution propose une analyse des pratiques et du travail des préfets et de leur administration pendant la première guerre mondiale ; des relations entretenues avec les autorités militaires, les élus locaux mais aussi les administrés ; des modalités suivant lesquelles les préfets ont vécu et ressenti le conflit. La perspective est ici de comprendre ce que la guerre fait à l’État en faisant le pari que l’observation à l’échelle locale permet de mieux saisir les formes plurielles de l’État en guerre ainsi que l’engagement des hauts fonctionnaires dans le conflit.

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  • Amiens

    Journée d'étude - Europe

    Regards d’historiens du droit sur la Ferme générale

    Le séminaire s’inscrit dans le cadre du projet Anr intitulé Administrer le privilège : la Ferme générale dans l’espace français et européen (1664-1794). Il vise à confronter les perspectives des historiens du droit contribuant à la rédaction du dictionnaire de la Ferme générale. Il s’adresse à tous les historiens, historiens du droit, chercheurs et élèves qui souhaitent réfléchir à l’objet d’étude Ferme générale.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Violence(s) moderne et contemporaine : une tentative d’historicisation

    La question des violences investit l’actualité sous des formes multiples (guerre en Ukraine, répressions de manifestations en Iran…). Cette terminologie est même au coeur d’expressions devenues courantes. Les violences sexistes et sexuelles ou les violences policières cristallisent les tensions et alimentent les débats des sociétés contemporaines. Le terme de violence innerve de très nombreux travaux des sciences sociales, particulièrement en histoire, en sociologie et en philosophie. Paradoxalement, la notion fait rarement l’objet d’une étude en tant que telle. Les synthèses sont rares et elles ne recoupent souvent qu’une infime partie de la notion.

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  • Madrid

    Appel à contribution - Moyen Âge

    En femenino. Arte y mujeres en la Edad Media

    XVI Jornadas Complutenses de Arte Medieval

    La seizième édition de la Conférence de la Complutense sur l’art médiéval se propose d’approfondir le rôle prépondérant des femmes dans la création artistique médiévale, rôle prépondérant entendu de la manière la plus large possible : de la promotion à la création et à la réception, en tant que canalisatrices de stratégies de pouvoir, transmetteuses de science ou génératrices de types iconographiques, et indépendamment de leur intervention, plus ou moins active, dans toutes ces dynamiques créatives.

     

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  • Lyon

    Colloque - Langage

    Citer les Anciens à la Renaissance

    La citation et la fabrique de l’Antiquité dans les éditions des textes classiques : analyse et exploration numérique

    La fin du XVe siècle voit paraître l’édition princeps de nombreux auteurs anciens, grecs et latins. Avec la naissance de l’imprimé, la place dévolue aux paratextes rédigés par les éditeurs et commentateurs augmente considérablement : or les épîtres dédicatoires, arguments, prolégomènes, préfaces, adresses au lecteur, traités ou commentaires que les humanistes intègrent à leurs éditions sont émaillés de références aux auteurs antiques. À la faveur des numérisations croissantes, de nombreux paratextes du XVIe siècle sont désormais accessibles, que nous nous proposons d’explorer sous l’angle de la citation.

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  • Lyon

    Journée d'étude - Représentations

    Dés-appartenir : déjouer les propriétés par la marionnette

    Poétiques de la relation : corps, marionnettes, mots

    Cette journée d’étude réunit des chercheur·ses et des artistes autour des enjeux de la relation, particulièrement dans les arts de la marionnette. Comment ces pratiques du sensible participent-elles à dé-jouer la notion de propriété et ses pouvoirs ? Quelles identités (majeures, mineures, dominantes, dominées) réinventent-elles pour les redistribuer autrement ? Quelles poétiques de la relation, dans les textes, les corps, les matières, la marionnette pourrait-elle initier ? Ouvrant vers d’autres champs d’interférences, ces poétiques de la relation interrogent nos puissances et manières d’agir pour soi et sur les autres, humain comme non-humain. Que peut raconter la relation à la matière, et comment peut-elle éveiller d’autres systèmes envisageant l’altérité, dépassant l’exploitation des un·es par les autres ?

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  • Liège

    Journée d'étude - Histoire

    Polyglossies

    Dans une perspective d’histoire culturelle connectée, le Réseau des médiévistes belges de langue française (groupe de contact F.R.S.-FNRS) dédiera sa quarante septième journée d’étude au thème des polyglossies au Moyen Âge.

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  • Caen

    Appel à contribution - Information

    Théories et critiques du cinéma en situation(s) médiatique(s) en France, depuis la seconde guerre mondiale

    Ce colloque international a pour ambition de contribuer aux réflexions sur la configuration ou reconfiguration des discours critiques et des pensées sur le cinéma à l’épreuve des transformations technologiques et médiatiques et des nouveaux supports de diffusion (radio, TV, réseaux sociaux, plateformes …) en France au cours de la seconde moitié du XXe et et du XXIe siècles. Bien plus que de simples diffuseurs de paroles ou d’images, les médias agissent comme des espaces de transformation, que cela soit à travers la transmission des connaissances ou encore en tant qu’outil de théorisation et de légitimation des discours sur le cinéma. Nous nous proposons d'interroger ainsi les conditions d’émergence des styles des critiques et des théories cinématographiques lorsqu’elles sont les produits de supports hybrides ou intermédiaux, tels que les documentaires télévisuels sur le cinéma, à la radio ou sur le web.

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  • Lewarde

    Colloque - Époque contemporaine

    Pleins feux sur la mine

    Quand cinéma et littérature s’emparent du sujet

    Dans le cadre de l’exposition La mine fait son cinéma, le Centre Historique Minier organise un colloque international qui se tiendra les 3 et 4 avril. La mine à l'époque contemporaine a fait l’objet en effet de très nombreuses représentations artistiques, en particulier dans le domaine scriptural et littéraire (roman, témoignage, poésie, bande dessinée, …) d’une part, cinématographique et audiovisuel (fiction, documentaire, film d’animation, série, …) d’autre part. Ces représentations constituent un lieu d’innovation artistique, aussi bien que des supports de la culture de masse dont le développement est contemporain de celui de l’industrie minière, au point de produire parfois de véritables sous-genres (le roman de mine, le film de mine) dotés de leurs propres archétypes.

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  • Strasbourg

    Appel à contribution - Langage

    Écopoétique des siècles anciens

    Les journées d’étude « Écopoétique des siècles anciens » se dérouleront les 19 et 20 septembre à Strasbourg, dans la salle de conférence de la maison interuniversitaire des sciences de l’homme (MISHA). Elles visent à faire dialoguer écopoéticiens et spécialistes des littératures des siècles anciens. Ces quinze dernières années, l’écopoétique a privilégié la littérature des XIXe-XXIe siècles. La littérature des siècles antérieurs – à l’exception notable du XVIe siècle – est restée à l’écart de ce mouvement critique, probablement parce qu’elle ne permettait pas, a priori, de traiter les problématiques écologiques. Par ces deux journées d’étude, nous voudrions voir en quoi les littératures des siècles anciens, de l’Antiquité à la Révolution industrielle, sont riches d’enseignement sur notre rapport au monde, sur la manière dont nous concevons aujourd’hui la nature, ainsi que sur la crise écologique actuelle.

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  • Toulouse

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Patrimoines vagabonds

    Routes culturelles et itinéraires patrimoniaux

    Longtemps associé au lieu ou à l’espace clos d’un territoire qui le contient et qu’il emblématise, le patrimoine n’a pourtant jamais cessé d’être mobile. Il est ce qui traverse le temps, ce qui passe de génération en génération, se transforme de génération en génération. Il est aussi l’ombre de tout voyageur, qui l’accompagne dans les territoires qu’il parcourt en le distinguant de ce qui l’entoure.

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  • Issoire

    Appel à contribution - Histoire

    « Artistes » et « artisans » au travail à l’époque romane

    Quarante ans après le colloque de Rennes (Xavier Barra i Altet, Artistes, artisans et productions artistiques au Moyen Âge, 1983), le colloque d’Issoire, dédié à la période romane, propose, dans sa trente-et-unième session, de présenter au public les évolutions de la recherche et des points de vue des historiens, historiens de l’art et archéologues sur le thème : artistes et artisans au travail à la période romane (XIe-XIIe siècle). 

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  • Rome

    Journée d'étude - Histoire

    1873-2023, cent-cinquante ans de collaboration entre les Écoles françaises d’Athènes et de Rome

    Du passé vers l’avenir

    Tout en revenant sur quelques pages d’histoire, la journée d’étude propose de croiser les regards, depuis Athènes et Rome, sur l’actualité de la recherche en archéologie, en histoire et en sciences sociales afin d’ouvrir de nouvelles perspectives et de favoriser la conduite de recherches partagées au sein des communautés scientifiques liées à ces deux Écoles.

     

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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    Art(s) et cartographie(s)

    Par-delà les études classiques sur la place spécifique de la cartographie dans l’histoire des savoirs scientifiques, et les analyses répétées sur les engagements de la cartographie (et des cartographes) dans diverses opérations politiques, il est nécessaire d’envisager les relations de la cartographie avec les arts et les artistes ainsi que ses formes d’implication dans les cultures visuelles des sociétés modernes et contemporaines. Les recherches sur ce sujet sont déjà nombreuses, et fructueuses, et ont permis d’établir de façon décisive les multiples niveaux et formes d’interaction entre les mondes de la cartographie et les mondes de l’art. Cette journée d’étude souhaiterait être l’occasion de rassembler et de confronter quelques-unes des pistes principales de la recherche actuelle.

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  • Nancy

    Colloque - Histoire

    Les évêques en leur monde : réseaux, communautés, influences (Xe-XIIIe siècle)

    Le rassemblement en corpus et l’édition critique des actes épiscopaux, en cours depuis le début du projet ACTÉPI, pour une quinzaine de diocèses des provinces de Tours, Rouen, Reims, Bourges, Sens et Trèves, permet de disposer de sources d’une très grande richesse pour appréhender les évêques, leur action et leurs interactions. C’est précisément cette question des interactions, entendue dans une perspective large, qui sera placée au cœur du colloque de Nancy. L’objectif est d’identifier les individus et les institutions qui sont en relation avec les évêques, en tentant de comprendre la nature et l’ampleur ces relations, ainsi que leurs modalités pratiques : sont-elles institutionnelles ou personnelles, hiérarchisées ou collégiales, structurées ou informelles, constructives ou conflictuelles ? Il s’agit aussi d’étudier les directions dans lesquelles elles se déploient et les actions au service desquelles elles se nouent et sont entretenues.

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  • Paris

    Appel à contribution - Histoire

    Écrire une histoire décentrée et croisée du spectacle cinématographique

    Enjeux épistémologiques et méthodologiques

    À la croisée de l’histoire, des études cinématographiques et de l’anthropologie, le projet de recherche « Faire communauté(s) face à l’écran : vers une histoire décentrée et croisée du spectacle cinématographique », initié en 2021, entend questionner les identités des publics de cinéma et des intermédiaires gravitant autour du spectacle cinématographique au xxe siècle dans une perspective transnationale et comparative à l’échelle globale. Après plusieurs ateliers (consacrés aux circulations cinématographiques autour de la Méditerranée, au cinéma itinérant par-delà les premiers temps ainsi qu’à l’histoire sociale de la distribution) et un séminaire en ligne sur trois ans (2021-2023), le projet se clôturera par un colloque international.

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