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  • Strasbourg

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Bâtir l’architecture et la ville : des écoles en leurs territoires (XXe-XXIe siècles)

    Cette journée d’étude est associée à la célébration du centenaire de l’école nationale supérieure d’architecture de Strasbourg (ENSA) et à l’exposition « Un siècle d’architecture en Alsace (1921-2021) : la contribution de l’école d’architecture de Strasbourg ».

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  • Appel à contribution - Histoire

    Religious Actors advocating Human Rights in the Helsinki process - Part II

    New research perspectives on the non-state actors in view of the 50th anniversary of the Helsinki Final Act (1975–2025)

    The Conference for Security and Cooperation in Europe (CSCE) born of the Helsinki Agreements (1973-75) is often described as one of the main diplomatic achievements of the détente era, and a crucial milestone towards ending the Cold War. Yet not only diplomats played a part in the process. Non-state actors and NGOs also did their share by lobbying CSCE staff and conference attendees for Human Rights and Religious Freedom violations behind the Iron Curtain or they started political discussion processes in the public sphere of their respective countries. Drawing on the most recent research on this topic, this online workshop aims at further exploring human rights activists involved in the Helsinki process, at the interface between the Dissent and the Western public, and between state and other private networks.

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  • Dijon

    Journée d'étude - Sociologie

    Des transidentités en recherche d’identité

    Durant de très nombreuses années, les personnes transgenres ont été considérées comme des objets, à leur corps défendant, relevant de la médecine et plus particulièrement de la psychiatrie. Cet appel à communication sur le thème des transidentités vise à clarifier les termes en usages à la fois dans le monde militant et dans le monde savant ; documenter et analyser les mobilisations sociales transidentitaires ; rendre compte et analyser le vécu des personnes trans, tout au long de leur parcours de vie.

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  • Bourse, prix et emploi - Histoire

    Histoire des femmes juives en France - Bourses de recherche

    Appel à projets 2022-2023 - Fondation pour la Mémoire de la Shoah / Institut du genre

    La Fondation pour la mémoire de la Shoah, en partenariat avec le groupement d’intérêt scientifique (GIS) Institut du genre, propose une bourse doctorale et une bourse postdoctorale pour des recherches portant sur l’histoire des femmes juives en France pendant la seconde guerre mondiale et dans le long après-guerre (1939-fin des années 1950).

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  • Paris 05 Panthéon

    Journée d'étude - Histoire

    La culture des peintres de la Renaissance

    Ce séminaire se propose de défricher un terrain quasiment vierge : la culture scientifique et littéraire des peintres de la Renaissance. Quelle éducation les hommes de l’art recevaient-ils ? Que lisaient-ils ? Étaient-ils en mesure de déchiffrer le latin ? Quel bagage littéraire et scientifique ont-ils acquis, et par quels moyens ? Ces questions relèvent de l’histoire culturelle et sociale des peintres en Italie du XVe au début du XVIIe siècle, et convergent avec les recherches actuellement menées sur la culture des artisans.

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  • Appel à contribution - Sociologie

    Le travail à la loupe : « savoirs d’enquête » entre demande publique et expertise scientifique

    France, des années 1970 à aujourdhui

    Ce numéro des Cahiers d’histoire du Cnam entend interroger les processus de fabrication des « savoirs d’enquête » en s’intéressant aux multiples initiatives ayant contribué à renouveler les modes d’observation du travail et de l’emploi en France depuis les années 1970 jusqu’à nos jours. Il s’agira de retracer non seulement la phase d’élaboration de certaines de ces enquêtes, mais aussi et surtout la phase de mise en œuvre et de production des données, tout en essayant de rendre compte des modalités d’objectivation et d’analyse des réalités étudiées, en termes notamment de mise à l’épreuve de catégories cognitives forgées à l’intersection du travail de théorisation et de la pratique de terrain. En même temps, il sera question de mieux comprendre le contexte dans lequel ces savoirs et pratiques d’enquête s’inscrivent, en essayant d’interroger aussi les rapports de force à l’œuvre entre institutions et acteurs, la sociologie des acteurs et leurs trajectoires professionnelles, les controverses scientifiques et l’émergence/changement de paradigmes, l’influence du politique dans la définition des enjeux scientifiques, etc.

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  • Paris

    Appel à contribution - Représentations

    Culture visuelle du geste efficace et danses de société (1910-1940)

    Cette journée s’intéressera à l’iconographie des manuels de danse de société, diagrammes, photographies, et tentera de comprendre comment certains choix graphiques et leurs évolutions relèvent d’une culture visuelle du geste efficace qui infuse la société de l’entre-deux-guerres, en Amérique comme en Europe. La presse recourt très fréquemment aux désignations « danses mathématiques », « danses scientifiques ». Une nouvelle forme de réduction en art s’impose alors : on vante la possibilité d’unifier les pas, mais la standardisation et la notation permettent aussi de faire valoir un droit d’auteur, de diffuser des manuels et de normaliser des pratiques souvent jugées trop libres. L’iconographie des manuels de danse de société de l’entre-deux-guerres montre alors un usage exponentiel de diagrammes, certains témoignant d’une recherche technique et esthétique qui tendent à faire disparaître la représentation du corps pour ne conserver que la trace, l’empreinte du geste efficace.

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  • Paris

    Colloque - Sociologie

    Perspectives franco-japonaises sur le handicap

    Les situations japonaise et française présentent à la fois des similitudes et des différences dont l’analyse permettrait d’éclairer les transformations récentes du traitement social du handicap et celles à engager dans l’avenir afin de faire face aux défis démographiques, dans le respect des droits et de la citoyenneté des personnes. Ce séminaire vise à réunir des chercheurs français et japonais travaillant sur les questions liées au handicap qui ont eu à ce jour très peu d'opportunités d'échanges académiques. Il s’agit d’une première étape dans l’objectif de la création d’un réseau académique franco-japonais.

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  • Sfax | Québec

    Appel à contribution - Études des sciences

    Environnement et développement durable

    Colloque intersectoriel d’art, de design et d’ingénierie

    La recherche interdisciplinaire regagne une place prépondérante dans les stratégies de développement durable faces aux nouveaux et enjeux sociétaux et environnementaux. Dans ce sens, la collaboration entre ingénieur, artiste ou designer représente un facteur d’innovation qui met en considération le projet collaboratif structurant. Cette manifestation scientifique a pour objectif la création de consortium international alliant principalement ces trois disciplines et favorisant la recherche-création et de recherche et développement et faisant référence aux outils technologiques de conception, fabrication et prototypage numériques.

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  • Fontainebleau

    École thématique - Époque contemporaine

    Questions de « race », couleur et fait colonial dans les mondes anglophones : nouveaux corpus, terrains et chantiers

    Vers une bibliothèque commune

    Cette première école thématique résidentielle du CNRS s’adresse aux chercheurs, enseignants-chercheurs, ingénieurs de recherche et doctorants désirant confronter différents types de savoirs relatifs à la « race », à la couleur et au fait colonial autour de modules de formation et de tables rondes qui porteront sur ces questions dans une perspective comparée, espace francophone, espace anglophone. Dans la mesure où il est souvent reproché à des approches et à des notions dites « anglo-saxonnes » de menacer l’objectivité et, de ce fait, la qualité de la production académique française, cette école thématique part du monde anglophone et veut rassembler des réseaux de chercheurs de disciplines différentes et qui ne se côtoient pas nécessairement.

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  • Appel à contribution - Histoire

    Ça coule de source ?

    L’eau douce et ses patrimoines en Occitanie

    Pour son dix septième numéro, la revue Patrimoines du Sud a choisi une thématique très large, l’eau douce et les multiples patrimoines que la variété de ses usage ont suscités en Occitanie. Ce numéro s’inscrit dans la continuité de travaux de recherche menés au cours des dernières décennies par des chercheurs, historiens, historiens de l’art ou archéologues. Il entend apporter un éclairage sur la grande variété de ce patrimoine omniprésent en Occitanie par des contributions s’intéressant à des problématiques, des sites, des édifices ou des objets dont l’eau est le fil conducteur. 

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  • Esch-sur-Alzette

    Appel à contribution - Histoire

    L’impact des expériences de guerre en Europe

    La conscription d’hommes et de femmes non allemands dans la Wehrmacht et le Reichsarbeitsdienst (1938-1945)

    Dans le cadre du projet de recherche WARLUX (Soldiers and their communities in WWII: The impact and legacy of war experiences in Luxembourg), lancé en 2020 à l’université du Luxembourg, cette conférence se concentre sur l’impact des expériences de guerre sur les ressortissants non allemands servant dans les forces armées et les organisations syndicales allemandes nazies.

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  • Nanterre

    Bourse, prix et emploi - Information

    Travail mémoriel sur la tuerie du conseil municipal de Nanterre en 2002 - chargé·e d’étude

    Le 27 mars 2002, une tuerie intervient au conseil municipal de Nanterre. Huit élus sont tués, dix-neuf sont blessés. En 2022, la municipalité souhaite organiser un hommage. Un groupe de travail engage un projet pour la commémoration des vingt ans qui comprend plusieurs axes dont la réalisation d’une collecte des témoignages des victimes.

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  • Bourse, prix et emploi - Histoire

    Prix franco-allemand d’histoire attribué aux mémoires de master

    L’Institut historique allemand décerne en 2022 le huitième prix franco-allemand d’histoire attribué aux mémoires de master. Ce prix est décerné chaque année à de jeunes chercheuses et chercheurs ayant soutenu un excellent mémoire de master 2 (ou équivalent, par exemple mémoire d’admission au Staatsexamen) dont le sujet porte sur un moment de l’histoire franco-allemande.

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  • Paris

    Colloque - Europe

    Éditer les œuvres complètes (XVIIIe et XIXe siècles)

    Dans la suite des journées de 2018, qui portaient sur les XVIe et XVIIe siècles, et dont les actes ont été publiés par la Société des textes français modernes (STFM), ces deux nouvelles journées visent à relancer le débat sur la notion d’œuvres complètes, et à suivre l’évolution et la spécificité des pratiques éditoriales pour les deux siècles suivants.

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  • Avignon

    Bourse, prix et emploi - Sociologie

    Ingénieur·e d’études / de recherche en production, traitement et analyse de données

    L’école des hautes études en sciences sociales (EHESS), en partenariat avec le groupement d’intérêt scientifique sur les cancers d’origine professionnelle dans le Vaucluse (GISCOP 84), recrute un·e ingénieur·e d’études / de recherche en production, traitement et analyse de données en CDD de 15 mois renouvelables.

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  • Grenoble

    Colloque - Europe

    Berceuses, histoire(s) et conscience

    L’objectif de ce colloque est de questionner un répertoire de « l’enfance des peuples » sur ce qu’il révèle de leurs histoires, de leurs circulations mais aussi des traumatismes qu’ils ont vécus, dans une perspective transhistorique et transdisciplinaire. Que nous apprennent les berceuses sur l’histoire parfois partielle ou fragmentaire des circulations et des migrations ? Quelle est l’importance de ces répertoires dans la transmission orale de l’histoire des peuples ? Existe-t-il une fonction « cathartique » des berceuses traitant d’épisodes traumatiques ? Quels sont les effets des berceuses, de leurs paroles et de la voix de leur interprète sur le cerveau de l’enfant dans les processus d’apaisement visant l’endormissement ?

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  • Paris

    Journée d'étude - Religions

    Laïcité et pluralisme : regards croisés entre la France et l’Allemagne

    Le colloque examine les expériences de minorités religieuses et les conflits autour des valeurs et des normes qui font actuellement l’objet de discussions en Allemagne et en France.

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  • Paris

    Cycle de conférences - Europe

    Figures féminines de la psychanalyse en France

    Avec un nouveau cycle de conférences consacré à la place des femmes dans l’histoire de la psychanalyse en France, la BnF s’inscrit dans les réfexions actuelles autour du genre, du féminisme et de la sexualité. À travers une série de conférences centrées sur la vie et l’oeuvre de quelques-unes des principales analystes françaises du siècle passé, de Marie Bonaparte à Maud Mannoni en passant par Françoise Dolto, ce cycle invite à une réfexion sur le rôle des femmes dans le développement de la psychanalyse et sur l'apport de la psychanalyse à l'émancipation des femmes au XXe siècle.

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  • Rennes

    Colloque - Sociologie

    L’expérience de vie fait-elle compétence ?

    Entraide, soutien et accompagnement par les pairs

    Aujourd’hui nombreux sont ceux convaincus d’un lien de causalité directe entre expérience de vie et compétence à soutenir ou à accompagner ses pairs. De l’expérience découlerait systématiquement savoirs et compétences ? Pourtant rien n’est prouvé en la matière, pas plus que l’inverse. Force est de constater qu’une grande variété d’effets est produite par les personnes se déclarant « pairs ». Par leur accompagnement, certains permettent à d’autres de reprendre pied dans leur vie ; tandis que d’autres encore vident le groupe de soutien par leur seule présence. Qu’est-ce qui permet de savoir-agir de façon pertinente et utile vis-à-vis de ses pairs ? L’expérience de vie est-elle suffisante en elle-même pour faire advenir les compétences ou pas ?

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