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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    Séminaire de sociologie économique (2010-2011)

    La variété des objets aujourd'hui étudiés par la sociologie économique et l'intensité de l'activité éditoriale qui l'accompagne témoignent de la vitalité de cette branche de la sociologie. L'objectif du séminaire de sociologie économique est de donner la parole aux jeunes chercheurs qui contribuent au dynamisme de cette approche. Tous les mois, durant deux heures, un chercheur vient présenter ses travaux qui sont ensuite discutés par un autre sociologue avant l'ouverture du débat à la salle. Ce séminaire a ainsi pour ambition de constituer un lieu d'échanges privilégié pour les sociologues de l'économie, en dialogue avec les membres d’autres disciplines (histoire, anthropologie…).

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  • Oxford

    Séminaire - Europe

    Digital Humanities Seminar 2010 : Scholarly Editions

    This presentation deals with the digital edition of D’Alembert’s eulogy of Bossuet. This text is highly difficult to edit since we have to cope with a printed edition published in two stages and two successive manuscript versions showing various types and levels of corrections.We will explain first these editorial issues and the research problems they are connected to. Then we will expose the way a digital edition could better bring solutions than a traditional printed edition through a series of features showing the genesis process of the text, from the manuscripts to the published versions. Finally we will present some software which makes it possible to edit this text as well as other eulogies with similar characteristics.

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  • Paris

    Séminaire - Ethnologie, anthropologie

    Introduction à l'enquête de terrain (2010-2011)

    Destiné à fournir aux jeunes chercheurs (master 1 et 2, doctorants) des outils pratiques pour bien préparer leurs enquêtes de terrain, ce séminaire se veut un lieu de réflexion et de transmission des techniques et méthodologies propres à l'enquête ethnographique ainsi qu'un espace d'échange d'expérience et d'interaction entre jeunes chercheurs et chercheurs expérimentés. Nous verrons par exemple comment réaliser un dossier de demande de subvention, préparer sa trousse à pharmacie, prendre des notes, utiliser une caméra ou employer des logiciels d'indexation des données de terrain. Des séances thématiques permettront également de débattre des questions de méthodes liées, par exemple, au genre et à la légitimité du chercheur sur le terrain ou aux enquêtes sur sa propre famille.

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  • Paris

    Séminaire - Épistémologie et méthodes

    Digital Humanities. Les transformations numériques du rapport aux savoirs

    Le séminaire se penche sur l'émergence des Digital Humanities (DH), en Amérique du Nord et en Europe, à l'intersection des sciences humaines et sociales et des computer sciences. Ce terme désigne tout à la fois un ensemble de pratiques de recherche mobilisant de manière structurelle des moyens informatiques, des modèles épistémologiques relevant du concept de "e-sciences", mais aussi des modes de diffusion des résultats de la recherche qui mobilisent les nouveaux moyens de communication en réseau.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Séminaire - Histoire

    Les occupations militaires en Europe, XVe-XXe siècle (2010-2011)

    Depuis janvier 2007, l’Agence nationale de la recherche soutient un programme de recherche sur les occupations militaires en Europe, proposé par l’Institut de recherches historiques du Septentrion (IRHiS), situé à l’Université Charles-de-Gaulle Lille 3, et la Maison européenne des sciences de l’homme et de la société - Lille Nord de France (MESHS). Ce programme de recherche organise chaque année un séminaire international sur ce thème. Après une première année consacrée au vocabulaire de l'occupation militaire, les années universitaires 2008-2010 ont été l'occasion d'étudier les pratiques et les expériences. La quatrième et dernière année s'intéressera aux sorties et à la mémoire des occupations militaires.

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  • Paris

    Séminaire - Histoire

    Capitalisme et marchés (2010-2011)

    Le séminaire commun « Capitalisme et marchés » (D. Margairaz, P. Gervais, P. Minard) reprend ses activités en 2010-2011. Première séance le 5 novembre.

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  • Paris

    Séminaire - Histoire

    L'auto-fabrication des sociétés : population, politiques sociales, santé (2011)

    Ce séminaire explore les problématiques contemporaines de l’histoire sociale et politique des populations : prise en compte du caractère « construit » de la population ; articulation entre étude des pratiques, des savoirs et des institutions ; relecture, par le biais des objets démographiques (mortalité, migrations, familles) de l’histoire des politiques sociales, de l’hygiène publique ou de l’environnement. C’est toute la question de la fabrication et de la régulation des sociétés par elles-mêmes qui est ainsi posée, par une approche qui prête une attention particulière aux limites de l’action étatique : compétition avec d’autres formes institutionnelles, qu’elles opèrent à d’autres échelles (municipalités ou organismes supranationaux), ou qu’elles soient de nature privée (entreprises, associations, églises, etc.) ; difficulté à influencer et objectiver les normes et les mœurs.

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  • Paris

    Séminaire - Représentations

    Pratiques créatives sur internet (2010)

    Le laboratoire communication et politique (LCP) du CNRS lance en 2010 une série de séminaire sur les pratiques créatives sur internet. L’objet de ce séminaire est d’observer et d’analyser les mutations, les métamorphoses et les innovations que développent certaines pratiques créatives sur internet en confrontant le regard des chercheurs avec celui des praticiens sur le terrain. La première année 2010-2011 sera consacrée à l’exploration de différents champs de la création: net art, récit interactif, fanfictions, bande dessinée, accès et médiation numériques à l’art, danse.

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  • Paris

    Séminaire - Histoire

    Hiérarchies, préséances, conflits de normes dans la modernité politique

    En poursuivant la réflexion sur les dynamiques de la modernité politique, le séminaire de cette année propose d’examiner les formes des hiérarchies dans ce qu’elles engagent à la fois la domination sociale et les transformations des structures monarchiques de la France d’Ancien Régime. La mobilisation de plusieurs registres normatifs, pour instituer un ordre des rangs dont les valeurs implicites renvoient aux différents instruments du pouvoir dont disposent les acteurs, provoque des tensions qui sont tout autant sources de blocage que facteurs de dynamisme. L’enjeu se situe dans le basculement dialectique entre la stabilité de l’autorité et l’évolution permanente que suppose l’avènement de la modernité. Entre théorie politique et sources du droit, entre discours justificatifs et manifestations symboliques, la question des hiérarchies, et au-delà des préséances entendues comme inscription dans l’espace d’individus qui occupent des positions de pouvoir, interroge les rapports entre la puissance publique et la patrimonialité. Organisé autour de débats entre historiens et juristes, le séminaire dialogue aussi avec d’autres disciplines.

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  • Paris

    Séminaire - Époque contemporaine

    L'écoute au théâtre et au cinéma. Pour une redéfinition du concept de « bande-son »

    Ce séminaire interdisciplinaire s’inscrit dans une recherche internationale en cours (« Le son du théâtre/ Theatre Sound ») un partenariat entre l’ARIAS/CNRS et le CRI de Montréal, qui prend pour objet la dimension sonore du théâtre, presque totalement négligée par la théorie, et se concentre sur le long siècle qui a vu les débuts de l’enregistrement et de la diffusion du son à distance (fin XIXe : invention du phonographe, du téléphone et du microphone), le passage du son acoustique au son électrique, puis numérique. Les relations du théâtre et des nouvelles technologies successives y sont abordées dans une large perspective anthropologique et intermédiale. Le séminaire 2010-2011 est consacré au concept fourre-tout de « bande-son » l’un des facteurs qui ont contribué à sous-estimer la dimension sonore du spectacle théâtral et cinématographique. Cette notion d’abord appliquée au cinéma pour mieux l’opposer à une « non moins fictive “bande-image” » est ensuite adoptée au théâtre, où son usage est tout aussi discutable. Après avoir retracé ce parcours, qui permettra d’apprécier les similitudes ou les différences entre ces deux formes d’expression, nous examinerons la notion elle-même, la façon dont elle fait image, la tromperie de cette image.

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  • Paris

    Séminaire - Économie

    Les ruptures de contrat de travail

    Séminaire TEmPS (Travail, Emploi, Protection sociale) du Centre d'économie de la Sorbonne (axe institutions)

    Le séminaire TEmPS (Travail, Emploi, Protection sociale) du Centre d'économie de la Sorbonne reprend avec quatre séances dédiées aux réformes du marché du travail, des politiques de l’emploi et de la protection sociale dans les pays européens et la mise à l'épreuve de leur pertinence dans le contexte de crise. La première séance est consacrée aux ruptures de contrat de travail. Face aux destructions d’emploi (plus de 300.000 emplois détruits en France en 2009) et à la montée du chômage, il paraît utile d’analyser l'évolution récente des régimes de rupture, leurs déterminants et leurs conséquences sur les trajectoires professionnelles des salariés.

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  • Lyon

    Séminaire - Histoire

    Entrer en communication (2)

    Programme ANR Circulations, territoires et réseaux en Europe de l’âge classique aux Lumières

    Dans le cadre du programme CITERE (Circulations, territoires et réseaux en Europe de l’âge classique aux Lumières) de l'Agence nationale de la recherche et avec le soutien de l'Institut universitaire de France, nous organisons la deuxième séance du séminaire de recherches sur le thème « Entrer en communication » à l'École normale supérieure de Lyon les 9 et 10 décembre 2010.

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  • Paris

    Séminaire - Études des sciences

    Histoire des sciences de l'homme et de la société

    Placé sous le patronage de la Société française pour l'histoire des sciences de l'homme (SFHSH), ce séminaire du Centre Koyré est un forum de discussions sur les problématiques actuelles, les livres récemment parus et le statut général des archives. Il vise moins à l'érudition au sens strict qu'à l'explicitation des démarches qu'elle sous-tend. Il a pour double vocation de favoriser l'identité du domaine, dans son rapport à la discipline historique prise dans son ensemble, et de créer une dynamique dont bénéficieront chercheurs spécialisés et doctorants. Les séances se déroulent les vendredis, de 14 à 16 heures, du 22 octobre 2010 au 20 mai 2011.

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  • Nice

    Séminaire - Psychisme

    AEFL. Séminaire de psychanalyse (2010-2011)

    L'inadmissible : l'inconscient, le malentendu, l'interprétation du rêve, Freud 1900. L'étourdit, Lacan 1972

    La psychanalyse se révèle être la science des changements de discours ce qui acontribué à la rendre encore aujourd’hui, pour certains, inadmissible. Le dire « que rien necache autant que ce qui dévoile » n'est pourtant rendu incontestable que dans la pratique dudiscours psychanalytique, à partir de l'ab-sens, qui montre que le dire est oublié et caché dans le rapport du dit. Le retour à Freud montre comment la vérité toujours s'éclipse, cache ce qui se dévoile, vagabonde entre le sens et le non-sens. Depuis « L’interprétation du rêve » la vérité freudienne, qui parle dans les rêves, les symptômes et les autres formations de l'inconscient, se dément et, par là, se défile : il ne nous reste que son dit, « le dit de la vérité ». Il n'y a pas de dit qui « dépasse le midit », jamais le dit n'est tout. L’interprétation ne consiste donc pas à deviner ou à déduire un inconscient dans la dit-mension du dit ou d'une pensée ; il s'agit au contraire de suivre le mouvement du dire dans ce que Freud nomme processus primaires ou dans la ronde des discours (Lacan).

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  • Paris

    Séminaire - Éducation

    Les transformations des États éducateurs en Europe

    Les politiques éducatives sous le regard des sciences sociales

    Ce séminaire scientifique s’inscrit dans le prolongement des activités du Groupement de recherche RAPPE (Réseau d'Analyse Pluridisciplinaire des Politiques Éducatives) et de la ST 29 de l'Association Française de Science Politique (Congrès de 2009) ainsi que du projet de recherche européen KNOW&POL. Il entend participer au développement de travaux sur les politiques publiques d'éducation, comme il en existe dans d'autres secteurs d'action publique (santé, ville, équipement etc.). Il propose ainsi de faire dialoguer de jeunes chercheurs avec des chercheurs plus confirmés d'horizons disciplinaires multiples (sociologie, science politique, histoire, économie, sciences de l'éducation), français ou étrangers.

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  • Nice

    Séminaire - Ethnologie, anthropologie

    Anthropologie du doute et de la confiance

    Séminaire 2010-2011 du LASMIC (E.A. 3179) coordonné par Joël Candau et Jean-Pierre ZirottiCycle de neuf séances. Toutes les interventions auront lieu le mercredi entre 14h30 et 16h30Salle 1.22 (1er étage) de la MSH de l’Université de Nice-Sophia Antipolis, campus Saint-Jean d’Angély 3, 24 avenue des Diables Bleus, 06537 Nice Cedex 4.

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  • Paris

    Séminaire - Sociologie

    Corps, techniques et société (2010-2011)

    Corps et techniques : dépassement, déplacement, distance

    Le séminaire « Corps, techniques et société » continuera d’aborder en 2010-2011 les questions du dépassement, du déplacement, et de la distance. Dépassement des frontières naturelles du corps par le recours à la technique, déplacement anthropologique dans la définition de l’humain, distance à soi, aux autres et aux choses. Des contributions de sociologues, d’anthropologues et de philosophes viendront éclairer ces enjeux pluridiscipinaires.

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  • Rennes

    Séminaire - Histoire

    Le pouvoir au quotidien (2010-2011)

    France, Allemagne, Europe de l'Est XIXe et XXe siècles

    Pour sa deuxième année d’existence, ce séminaire de recherche entend continuer à explorer pour la période contemporaine (XIXe-XXe siècle) les pratiques sociales de l’autorité et de la domination dans une perspective croisée franco-allemande élargie à l’Europe de l’Est. Il s’agit de comprendre au « ras du sol », dans le fourmillement des relations quotidiennes entre les individus comment l’autorité s’incarne, s’approprie, se transforme, comment elle est acceptée ou rejetée, au-delà des évidences opposant les puissants et les faibles, les riches et les pauvres, l’État et la société. Cette démarche, qui cherche à approcher ce que Michel Foucault a appelé la « microphysique du pouvoir », s’applique à tous les domaines de l’activité humaine et donnera lieu en 2010-2011 à sept séances sur des sociétés et des systèmes politiques différents dans une logique comparatiste et interdisciplinaire.

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  • Paris

    Séminaire - Histoire

    La première guerre mondiale, guerre du XIXe, guerre du XXe siècle (2010-2011)

    Séminaire mensuel de recherche à l'EHESS Paris. Ce séminaire se propose de décloisonner l'étude de la Grande Guerre par une nouvelle approche chronologique et pluridisciplinaire.Scrutée à la loupe par une histoire politique, sociale et culturelle qui l'a souvent enfermée dans son « événementialité », la première guerre mondiale mérite d'être étudiée dans une temporalité nouvelle. Afin de dépasser les simples concepts d'entrée et de sortie de guerre qui restent encore trop collés à l'événement lui-même, la Grande Guerre sera travaillée non pas comme un « pur événement » mais tout à la fois comme continuité du XIXe siècle et comme catalyseur du XXe siècle. Le séminaire se présente sous la forme d'un atelier de discussion ouvert à tous, articulé autour de la mise en commun de textes et de présentations de recherches en cours.

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  • Paris

    Séminaire - Géographie

    Résilience urbaine

    Pour la deuxième année, le séminaire de recherche « Résilience urbaine » propose une réflexion sur les espaces urbains et leurs temporalités à partir du concept de résilience, qui s’affirme actuellement comme outil d’analyse privilégié qui fait dialoguer sciences de l’environnement et sciences humaines et sociales. L’objectif du séminaire est double : envisager d’une part les différents sens du concept de résilience, ses usages en fonction des disciplines et les méthodologies qui lui sont associées ; éprouver la pertinence heuristique, méthodologique et pratique de la notion, à partir d'études de cas, dans une perspective comparatiste.

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