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• 23 avr 2016

  London

  Study days - Thought

  Protest in French and Francophone Arts and Culture

  Society for French Studies Postgraduate Conference 2016

  Protest is an intrinsic part of human culture, which enables subjects to express their dissatisfaction with existing social structures and hegemonic hierarchies of power. Protests have occurred across time periods and contexts, and have taken numerous different forms, ranging from personal expressions of discontent to united movements for revolutionary change. Protests can be individual or collective, personal or political, spontaneous or carefully planned, but they are generally orientated towards destabilising the status quo and establishing new modes of existence. Over the ages, political, social and cultural protests have successfully toppled authoritarian regimes, exposed and confronted dominant imbalances of power, and ameliorated conditions for disenfranchised members of society.

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• 27 mai 2016

  Paris

  Study days - History

  Irland and France in the age of the "Atlantic Republic"

  As Ireland commemorates the Centenary of the 1916 Rising and the Proclamation of the Irish Republic (Easter Monday, 24 April 1916), and as this defining landmark event comes more than 15 years after the Bicentenary of the 1798 Rebellion, it is both relevant and necessary to interrogate anew the defining links between Revolutionary France and Ireland forged during the pivotal decade of the 1790s. This re-appraisal is all the more timely given the new research perspectives which have emerged in the three decades since the publication of Marianne Elliot's seminal Partners in Revolution (1982) and the Bicentenary of the French Revolution.

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• 21 avr 2016

  Brussels

  Study days - History

  Research in libraries - book professionals, researchers and their readership?

  Professionnels du livre et chercheurs au service de quel(s) public(s) ?

  S’il est un débat récurrent autour de la recherche en sciences humaines, c’est certainement celui de son utilité et de son impact sociétal. À l’heure où des historiens s’inquiètent de la distance qui les sépare de la société, il semble opportun de s’interroger sur l’éventualité d’un repli sur soi, coupant dès lors les chercheurs de leur public. Soucieux de rendre compte de ces questionnements, le Groupe de contact FNRS « Documents rares et précieux » a pris le parti d’organiser, en collaboration avec la Bibliothèque royale de Belgique, une journée d’étude autour de la place de la recherche en bibliothèques et, plus particulièrement, au sein des bibliothèques patrimoniales.

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• 01 jui 2016

  Paris

  Study days - Education

  The educative relationship - the path to true freedom?

  Héritière des lois scolaires de 1882, l’école française se donne pour première mission de former des citoyens libres, capables de penser par eux-mêmes et de faire leurs propres choix. Cette vision libératrice de l’école est régulièrement remise en cause depuis plus de 40 ans. Permettre à l’élève, à l’enfant de s’émanciper c’est adopter une posture à laquelle nous ne sommes pas toujours préparés. C’est non seulement passer d’une transmission verticale à une transmission horizontale mais c’est aussi créer une relation paradoxale avec le jeune : se connaître, s’accepter, apprendre de l’autre pour mieux se séparer. C’est réinterroger la place traditionnelle de l’adulte « savant » face au jeune « ignorant ».

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• 10 mai 2016

  Villeneuve-d'Ascq

  Study days - Ethnology, anthropology

  Scapegoats - when research informs practices

  Il s’agit cette année de mettre en résonance les apports de la recherche avec les pratiques du monde professionnel, que ces pratiques soient individuelles (la part des individus et de leurs stratégies, usagers, professionnels de terrain, cadres intermédiaires, managers dans le processus de construction du bouc émissaire), collectives (la part des dynamiques de groupe et des appartenances collectives dans la logique d’exclusion) ou institutionnelles (l’impact du cadre et de l’organisation sur le phénomène du bouc émissaire).

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• 09 avr 2016

  Paris

  Study days - Representation

  The contemporary arts and their institutional space

  L’interrogation scientifique, autour de la création artistique et de son espace institutionnel, voit aujourd’hui un développement important. Il s’agit d’un vaste sujet d’étude dont les axes de recherches (critique institutionnelle, nouvelle muséographie, etc.) sont nombreux, tout comme les argumentations qui en découlent. De même, la pratique artistique, comme celle des institutions muséales, a fait l’objet d’une transformation continue qui a contribué à une redéfinition de la notion et du territoire de l’art et de l’institution. En effet, pourrions-nous aussi parler d’une nouvelle nécessité, muséographique et expographique, qui exploite le pouvoir communicatif, économique et social de propositions artistiques multidisciplinaires, afin d’évoluer et de proposer au public une forme différente d’expérience artistique.

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• 12 avr 2016

  Paris

  Study days - History

  Fourth study day of young researchers at the History and Anthropology of Knowledge, Techniques and Beliefs (HASTEC) laboratory of excellence

  Il s'agit d'une journée au cours de laquelle des doctorants et des post-doctorants du laboratoire d'excellence « Histoire et anthropologie des savoirs, des techniques et des croyances » présentent une partie de leurs recherches.

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• 26 mai 2016

  Nanterre

  Study days - Language

  The traffic of influences: new approaches to a comparative issue

  À l’aune d’une décennie ayant pensé l’influence principalement sous l’angle de la défiance à l’égard des modèles dominants – que seraient l’européanocentrisme ou l’hétéronormativité – et après la mort annoncée de la discipline (G. Spivak), pourquoi repenser les « faits comparatistes » aujourd’hui ? Comment faire de la réactualisation de l’influence l’occasion d’un renouveau épistémique de notre discipline ? Ce que nous envisageons dans le cadre de cette journée consiste à problématiser un spectre de relations, qui hante toujours le champ des études littéraires, telle une forme d’économie parallèle du texte, que lecteurs et auteurs doivent sans cesse négocier.

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• 20 avr 2016

  Strasbourg

  Study days - Sociology

  Freedom, security and surveillance

  L’AAMES (Association des amis du master d’éthique de Strasbourg) organise à l’université de Strasbourg une journée d'étude le mercredi 20 avril 2016 sur le thème « Liberté, sécurité, surveillance ».

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• 08 avr 2016

  Paris

  Study days - Africa

  Looking at the crisis and state of affaire in the Ivory Coast

  Comparative approaches: anthropology, economics and politics

  La Côte d’Ivoire a traversé une décennie de crises militaro-politiques qui ont déchiré son tissu sociétal, ébranlé l’État, malmené l’économie. La crise post-électorale de 2010-2011 en a constitué tout à la fois le moment paroxystique et un dénouement. Depuis lors, le pays tente laborieusement de se remettre sur pied, en misant sur une bonne croissance économique pour régler le problème en suspens de la réconciliation post-conflit. Cette demi-journée propose de faire dialoguer trois chercheurs relevant de l’anthropologie, de l’économie et de la science politique, pour réfléchir ensemble aux évolutions passées et en cours en Côte d’Ivoire.

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• 07 avr 2016

  Poitiers

  Study days - Middle Ages

  Instruments of power - young researchers day at the Janua association

  Journée jeunes chercheurs de l'association Janua

  L'association JANUA, regroupant les étudiants de master et doctorants des laboratoires CESCM (Centre d'études supérieures de civilisation médiévale) et HeRMA (Hellenisation et romanisation dans le Monde Antique) de l'université de Poitiers organise le 7 avril 2016 sa Journée jeunes chercheurs, dont le thème est celui des instruments de pouvoir dans les civilisations antique et médiévale.

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• 04 avr 2016

  La Plaine-Saint-Denis

  Study days - Urban studies

  The urban experience of children and the institutional treatment of minors

  Rethinking the issue of age in the city

  Cette journée d’étude a comme objectif de croiser trois questions de sciences sociales qui sont habituellement traitées séparément : les institutions, l’âge et la ville. Pour ce faire, la journée s’interroge sur la production institutionnelle de l’enfance et des catégories d’âges. La dimension urbaine permet de mettre en contexte la réflexion sur le travail des intuitions qui s’occupent d’enfance et ses possibles variations dans des contextes et des tissus sociaux différents.

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• 15 avr 2016

  Paris

  Study days - Modern

  Music, protest and counter-cultures

  De la chanson engagée aux avant-gardes esthétiques les plus radicales, la musique a joué un rôle majeur dans les révolutions culturelles des années 1960 et 1970. Centrée sur l’Amérique du Nord et l’Europe, cette journée d’étude analyse les liens entre musique, contestations et contre-cultures dans une approche comparée, attentive aux circulations artistiques. Trois axes seront privilégiés : l’articulation entre discours politiques et créations esthétiques ; l’émergence de nouvelles scènes et sociabilités culturelles (festivals, performances, médiatisation) ; les dynamiques de consécration et de patrimonialisation des musiques contestataires. Un événement organisé par la Philharmonie de Paris et l'université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines en lien avec l'exposition The Velvet Underground: New York Extravanza

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• 27 avr 2016

  Paris

  Study days - Sociology

  Bringing social action back into violence research

  How to integrate micro-level interactions with macro-level patterns in the study of violence?

  Comment penser la violence comme acte social au-delà des grandes constructions théoriques ou des micro-dynamiques de l’interaction et comment mettre en œuvre une telle conception dans la recherche en sciences sociales consacrée à la violence ?

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• 07 avr 2016

  Study days - Science studies

  Light

  École pratique des hautes études doctoral study day

  Chaque année, l’école doctorale de l’École pratique des hautes études met en avant la richesse et la diversité des recherches de ses doctorants, grâce à une journée d’études transversale réunissant ses trois mentions : Histoire, textes, documents (HTD), Religions et systèmes de pensée (RSP) et Systèmes intégrés, environnement et biodiversité (SIEB), autour d’un thème, cette année : « La lumière ». Quelle soit naturelle, artificielle ou divine, la lumière est à l’origine de toutes cosmogonies, de phénomènes biologiques et physiques, et répond aussi à des préoccupations pratiques. Cette journée interrogera les systèmes de perception et de réception de la lumière, ses usages et ses mises en scène, puis ses dimensions symboliques, métaphoriques et transcendantales.

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• 08 avr 2016

  Paris

  Study days - Language

  Private spaces and places in the 19th century

  Michelle Perrot, dans son introduction à l’Histoire de la vie privée au XIX^e siècle, souligne l’émergence du sujet moderne au sein de la sphère privée aux lendemains des bouleversements révolutionnaires. Après la dictature du « tout public », on assisterait à l’orée du siècle à un repli progressif des valeurs bourgeoises sur un espace d’épanouissement individualisé et privatisé. La constitution d’un appareil législatif très protecteur à l’égard de la famille et de la propriété privée, la mise en place progressive d’une « Wohnkultur » à travers le culte rendu au chez-soi, l’affirmation d’un besoin d’introspection dont témoignent la vogue du « roman intime » (Sainte-Beuve) et le développement de certaines théories hygiénistes impliquant un nouveau rapport au corps, à la toilette, et à la sexualité constituent autant d’aspects différents d’un même processus historique.

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• 31 mar 2016

  01 avr 2016

  Arcueil

  Study days - Sociology

  Neoliberalism and international mobilities: rationalities and subjectivities

  Depuis plus d'une trentaine d'années, de nombreux gouvernements occidentaux ont fait le choix de suivre une rationalité économique qui tend à s’imposer à l’ensemble du monde. Par conséquent, la plupart des mobilités actuelles s'inscrivent dans ce contexte global néolibéral, entendu comme l'extension des logiques du marché à tous les aspects de la vie. La question qui sous-tend ce séminaire est alors celle de l'impact de la rationalité néolibérale sur les parcours de migrations. Comment pouvons-nous retrouver, selon le récit des personnes en situation migratoire et leurs parcours d’expériences, les logiques d'une certaine rationalité néolibérale ? Comment lire les transformations supposées des migrations et des politiques publiques migratoires à l'heure de la gouvernementalité néolibérale ?

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• 28 avr 2016

  Lens

  Study days - Sociology

  Performance and sport as performance

  Patrick Mignon tribute study day

  À l’occasion du championnat d’Europe des nations de football, le musée du Louvre-Lens organise une exposition « RC Louvre » consacrée aux supporters du Racing Club de Lens et s’associe à l’université d’Artois pour une journée d’étude sur les « performances et spectacles sportifs ». L’objectif de cette journée est double. D’une part, présenter à un large public les principaux acquis de la recherche en sciences sociales sur l’engouement suscité par le spectacle du football. D’autre part, rendre hommage aux travaux fondateurs du sociologue Patrick Mignon à l’occasion de son départ à la retraite.

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• 01 avr 2016

  Paris

  Study days - Political studies

  Asylum, exile and the politics of trans-border solidarity in the contemporary Commonwealth

  The aim of this workshop is to investigate how and why the Commonwealth might be in a position to offer analytical tools, and perhaps articulate policies, to meet some of the challenges posed by the forced displacement of people as a consequence of systematic repression, human rights abuses and the armed conflicts of various types which have dislocated the political, economic and social fabric of a number of societies.

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• 29 mar 2016

  Saint-Denis

  Study days - Sociology

  Comparative approaches between Latin America and Europe

  Terrain, borders and the meaning of culture and politics

  Cette journée d’études interrogera les interactions entre l’Amérique latine et l’Europe. Il s’agira d’une tentative de confronter le flux des idées et des échanges culturels promus par les événements politiques des deux côtés de l’Atlantique. La journée se structurera en deux axes. D'une part, sera abordée la question des identités politiques en focalisant l'attention sur les transferts d'idées comme forme de construction des sémantiques politiques. De l'autre, seront analysées et débattues les différentes formes de gestion, coopération et diffusion des biens culturels, notamment à partir des influences et des échanges culturels entre l'Amérique latine et l'Europe.

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