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• 11 mai 2011

  Brussels

  Study days - History

  Actors for the protection of the environment

  HEnRI (History of the environment - interdisciplinary network)

  La protection de l’environnement et l’émergence des préoccupations écologiques se sont imposées progressivement au fil du temps. Cette posture s’articule sur l’identification des objets nécessitant l’attention des chercheurs et des militants, et sur l’engagement d’un certain nombre d’acteurs – médecins, politiciens, botanistes, agronomes… - qui ont fait progresser les connaissances et la lutte contre les nuisances environnementales. Ce savoir s’est notamment forgé par le contact avec d’autres cultures et d’autres natures, hors Belgique. L’objectif de la rencontre est de souligner le rôle de ces acteurs et de ces terrains.

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• 03 mai 2011

  Paris

  Study days - Epistemology and methodology

  Pour une objectivation de la recherche en pratique

  Journée d'études doctorales du CESSP

  L’objectif de cette journée d’études doctorales est de mener une réflexion sur les données que le sociologue et le politiste produisent, sur les procédés pratiques et sur les processus cognitifs qu’ils mobilisent et mettent en œuvre dans le cadre de leur production scientifique. En ce qui concerne les apprentis chercheurs, on observe bien souvent que ces procédés pratiques et processus cognitifs ne sont pas encore véritablement routinisés et stabilisés comme cela peut être le cas pour des chercheurs aguerris. Cette journée est donc une occasion de créer espace de mise en partage des questionnements qui se posent aux doctorants en sciences sociales, quelle que soit leur discipline de rattachement.

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• 25 mai 2011

  Montrouge

  Study days - History

  At the crossroads of public and private: women and men in child protection, 19-20th centuries

  Cette journée sera la première séance d'un séminaire intitulé « Public-Privé dans le champ de l'enfance en difficulté XIXe-XXe siècles », au cours de laquelle seront abordées les relations complexes entretenues entre la puissance publique et les œuvres et associations dites « habilitées » par le ministère de la Justice. Nous avons choisi de traiter le sujet à travers l'approche biographique de femmes et d'hommes qui dans leur histoire individuelle et professionnelle se sont retrouvés avec un pied dans le public et l'autre dans le privé sans forcément avoir eu « le cul entre deux chaises ». À partir de six exposés biographiques et d'une table ronde comprenant trois acteurs-témoins de cette histoire, nous pisterons les représentations trop souvent clivées ou clichées à l'oeuvre dans ce secteur multipolaire.

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• 21 mai 2011

  Marseille

  Study days - Psyche

  Corps, affect et psyché : actualités de la recherche

  La journée doctorale « Corps, affect et psyché: actualités de la recherche » du laboratoire de Psychopathologie clinique et psychanalyse se tiendra le 21 mai 2011 à Marseille (Université de Provence). Nous accueillerons David Le Breton, anthropologue et sociologue, professeur à l'Université de Strasbourg et spécialiste de ces questions, pour une conférence sur : « Le corps à l'adolescence, entre signature et biffure ». Il s'agit d'initier les échanges entre doctorants et chercheurs confirmés, mais également entre chercheurs et praticiens, afin de pouvoir croiser nos regards et nos approches autour d'un thème dont nous espérons qu'il sera fédérateur d'intérêts.

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• 01 jui 2011

  Paris

  Study days - History

  The collection of the Société des missions évangéliques de Paris (Paris evangelical mission society)

  La bibliothèque du Défap organise le 1er juin 2011 une journée d’étude consacrée aux collections de la Société des missions évangéliques de Paris (SMEP). Cette journée vise à mettre en lumière la diversité des recherches développées autour de ce fonds.

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• 18 mai 2011

  Paris

  Study days - History

  Central Eastern Europe in the European Union: specificities, contributions and perspectives

  Cette journée d'études réunira des spécialistes français et polonais pour proposer des perspectives historiques sur les problèmes contemporains de l'Europe du Centre-Est.

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• 26 avr 2011

  Paris

  Study days - Thought

  Sur les traces de Dieu : la théologie naturelle à l’âge classique

  « Sur les traces de Dieu » est une journée d'étude qui explore les différentes formes de la théologie naturelle à l’âge classique, par une approche interdisciplinaire.

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• 17 mai 2011

  Toulouse

  Study days - Ethnology, anthropology

  Right Hand Men

  La recherche en sciences humaines et sociales a récemment prêté une grande attention à la dimension pragmatique de la fabrication des savoirs. Les travaux de R. Sennett, l'entreprise des « Lieux de savoir » menée par C. Jacob notamment, ont conduit à rendre à la part sensible de la connaissance toute sa place. Cette journée d'études, tout en s'inscrivant dans la continuité de telles recherches, a pour objectif d'explorer toutes les conséquences de cet « effet pragmatique ». Par la confrontation de l'expérience de différents « hommes de mains » (musiciens, artisans, artistes, chercheurs, etc.), il s'agira d'apprécier la part de la main dans l'élaboration de savoirs et de savoir-faire. Non la manière dont elle traduit ou trahit une pensée qui la précèderait, mais plutôt ce que la main « fait » à la pensée et la façon dont elle participe à son émergence.

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• 21 avr 2011

  Nice

  Study days - Law

  Supporters: an object of study for the humanities and social sciences

  Sports and supporters

  Le séminaire annuel du laboratoire ERMES se déroulera le jeudi 21 avril 2011. L'entrée est libre.

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• 18 mai 2011

  Saint-Étienne

  Study days - History

  Medieval Sicily. History, iconography and archaeology

  Cette journée d'études abordera les différentes périodes de l'histoire de la Sicile - byzantine, arabo-musulmane, normande puis angevine - en croisant à la fois les approches (culturelles, politiques, artistiques) et les sources historiques (textuelles, archéologiques, iconographiques).

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• 30 avr 2011

  Paris

  Study days - History

  Negotiation - with or without documents?

  Journée d'étude du séminaire « histoire de la négociation » de l'École pratique des hautes études (Paris).

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• 12 mai 2011

  Nanterre

  Study days - Science studies

  Philosophies and Social Sciences : uses and transformations of concepts

  Par bien des aspects aujourd’hui, il semble contestable d’ériger une frontière entre la philosophie et les sciences sociales, tant la multiplication des usages et des emprunts conceptuels dans les sciences humaines se couple à une extension des objets de questionnement et à l’étude de thèmes communs. Cependant, s’agit-il uniquement d’emprunts heuristiques que la philosophie puiserait dans les sciences sociales (et inversement) ? Quels effets ces translations ont-elles sur la production des concepts ? Sur la distinction entre le conceptuel et le non-conceptuel ? Sur les méthodes, les terrains d’enquête et les pratiques discursives ? Ces questions, que nous souhaiterions examiner dans le cadre de cette journée d’études, permettent à la fois de ne pas hypostasier des différences tendancielles, mais aussi de revenir aux enjeux épistémologiques des partitions disciplinaires et à leur fécondité, pensée également en termes de frictions, de contestations, voire de conflits. L’horizon de cette journée serait donc d’identifier des modalités (usages, positionnements épistémologiques, traductions éventuelles) à travers lesquelles certaines sciences sociales, à l’image de l’économie, de la sociologie et de l’histoire, se saisissent de contenus, concepts, énoncés, thèses philosophiques, et les effets qui en résultent sur les frontières et partages disciplinaires. Mais l’on aimerait aussi peut-être évaluer si en retour certaines pratiques de la philosophie – notamment en philosophie politique ou philosophie sociale – se voient réorientées, renouvelées, ou reconfigurées, par ces importations.

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• 19 avr 2011

  20 avr 2011

  Aix-en-Provence

  Study days - History

  Autobiographical accounts in questions: forms, spaces, and temporalities

  L’objectif de cette journée d’études est de mettre à l’épreuve un regard pluridisciplinaire sur des sources croisées, du texte à l’image, de la mise en scène des corps à celle d’un environnement d’objets, pour entamer un dialogue sur la multiplicité, la singularité et l'historicité des formes du récit de soi. Comment le soi est-il différemment configuré dans des modes d’expression diversifiés, marqués par des degrés de compétences inégaux et toujours socialement inscrits ? Pour ne céder ni à l’évolution historiciste vers une prétendue réalisation de l’individu, ni à l’enfermement culturaliste d’aires géographiques cloisonnées, cette journée d’étude mobilise une démarche comparative, connectée à une « histoire-monde », seule capable de faire émerger le récit de soi comme un outil heuristique, transdisciplinaire et transhistorique, permettant d’interroger les modes d’être potentiellement différenciés de la dignité humaine et de la constitution de l’acteur en sujet de son action.

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• 10 mai 2011

  Paris

  Study days - History

  10 May 1981 and the French Left

  Journée d'études organisée par le Centre d'histoire de Sciences Po sur le 10 mai 1981 et la gauche française. Cette manifestation réunit des historiens et des témoins de la période.

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• 10 mai 2011

  Paris

  Study days - Thought

  Penser l'interculturel

  Le mardi 10 mai 2011, la faculté de philosophie de l'Institut catholique de Paris organise une journée de conférences et de tables rondes sur le thème « Penser l'interculturel ». Elle lance à cette occasion le REPHI, Réseau philosophique de l'interculturel.

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• 17 jui 2011

  Nancy

  Study days - Language

  Didactique des langues et complexité

  Journée d’étude ATILF - équipe Crapel

  La complexité est au cœur du réel. Les sciences de référence de la didactique des langues se sont de longue date appropriées son étude et la prise en compte de deux aspects centraux pour les recherches contemporaines : la réflexion sur le tout et ses parties d’une part et la logique floue (ensembles, prédicats) d’autre part. Si par le passé, la recherche essayait d’identifier des objets simples, elle est désormais confrontée à une logique du complexe qui modifie ses approches et ses méthodologies. Des termes affleurent comme « nœuds, redondance, système complexe, interfaces, ponts, relativité, etc. » De plus en plus d’éléments sont intégrés ou repérés dans l’analyse didactique contemporaine en langues, des éléments internes, tels les interactions dans les apprentissages, les aspects cognitifs de l’acquisition ou encore les interrelations entre langues apprises, telles que les approches plurilingues les mettent en avant.

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• 05 mai 2011

  Dijon

  Study days - Prehistory and Antiquity

  Le banquet et ses contextes de la fin de l’Âge du Bronze à l'époque augustéenne

  Cet atelier international s’inscrit dans un cycle de rencontres organisées à l’Université de Bourgogne dans le cadre du programme de recherche FABER sur les pratiques de commensalité dans les mondes méditerranéens et en Europe celtique continentale. L’ambition de ce programme de recherche est de favoriser une vision d’ensemble des évolutions sociales et culturelles des pratiques du banquet et des repas communautaires (fin de l’Âge du Bronze - époque augustéenne), appuyée sur des études de cas solides. Notre approche est de croiser les recherches menées dans les mondes méditerranéens et l’Europe celtique continentale grâce au concours de chercheurs venus de divers horizons et aux liens noués avec les spécialistes de ces deux grands espaces géographiques.

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• 22 jui 2011

  Reims

  Study days - Representation

  Documentary Truths: Natures, Values and Interpretations of the Document in Hostory, Cinema and Theatre

  Interdisciplinary day of study about the notions of document and model

  Journée d'étude interdisciplinaire sur l'utilisation du document en histoire et dans les arts du spectacle.

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• 24 mai 2011

  Paris

  Study days - History

  Data-bases and on-line resources on shipping, 16th-19th c.

  IT for archivists and researchers

  Journée d'études organisée dans le cadre du programme ANR NAVIGOCORPUS autour des instruments informatisés et de bases de données élaborés au cours des dernières années qui permettent un profond renouveau des approches à l'histoire des navigations et du commerce maritime de l'époque moderne et contemporaine

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• 07 mai 2011

  Paris

  Study days - History

  Marx, a technological thinker?

  Le samedi 7 mai 2011 se tiendra, en amphithéâtre Dupuis, au centre Malher à Paris, une journée d’études sur le thème « Karl Marx penseur de la technique ? ». Cette masterclass est organisée par les étudiants du centre d’histoire des techniques, coordonnée par Benjamin Ravier, doctorant, sous la direction d’Anne Françoise Garçon. Il s’agit de saisir la place de la technique dans la pensée marxienne, de revenir aux textes originaux de l’auteur, pour discuter et ainsi « rafraîchir » sa pensée. Cette journée revêt également une fonction pédagogique puisqu’elle permet la rencontre de jeunes chercheurs (étudiants de master, doctorants) et de chercheurs expérimentés.

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