Sort

By publication date

By relevance

• 30 mar 2011

  Angers

  Study days - History

  French Railways and the Deportation of Jews under the Occupation

  La journée d'études a pour ambition de croiser les dimensions de l’histoire et de la mémoire des déportations des juifs en France sous l'Occupation en partant de l’histoire locale angevine. Elle s’intéressera en particulier au rôle des transports ferroviaires et s’articulera en deux parties : la première portera sur les difficultés méthodologiques de l’histoire de la SNCF sous l’Occupation et présentera l’histoire du convoi n° 8 parti d’Angers le 20 juillet 1942 avec plus de 800 juifs à destination d’Auschwitz. La seconde partie évoquera les enjeux mémoriels de ces sujets en présentant des extraits du film documentaire Les Convois de la honte (2009) et en organisant une table ronde avec le réalisateur et des historiens. L’objectif est ainsi de présenter au public les apports que l’histoire peut fournir dans un débat marqué depuis les années 1990 par des polémiques médiatiques et judiciaires tant en France qu’aux États-Unis.

  Read announcement

• 14 mar 2011

  15 mar 2011

  Aix-en-Provence

  Study days - Ethnology, anthropology

  Tribute to Marceau Gast, 1927-2010

  An ethnologist between the Sahara, Kabylia, Yeman and Queyras

  Cette rencontre est un hommage à Marceau Gast, ethnologue, directeur de recherches honoraire au CNRS, membre de l’équipe de fondation de l’Encyclopédie berbère, décédé le 25 juillet 2010 à Aix-en-Provence, après avoir lutté durant de longues années contre la maladie. Elle est organisée par Salem Chaker & Hélène Claudot-Hawad, berbérisants, respectivement linguiste, professeur des universités (Université de Provence) et anthropologue, directrice de recherche (CNRS). La rencontre se déroulera à la Maison méditerranéenne des sciences de l'homme d'Aix-en-Provence, sur deux jours : lundi 14 et mardi 15 mars

  Read announcement

• 19 mar 2011

  Ivry-sur-Seine

  Study days - History

  Teaching the history of the French Revolution

  Journée d’études consacrée à l’enseignement de l’histoire de la Révolution française, organisée conjointement par la Société des études robespierristes et l’Association des professeur d’histoire-géographie, avec le soutien de la ville d’Ivry-sur-Seine, de l’IRHIS, de l’IHRF et d’Armand Colin.

  Read announcement

• 28 jan 2011

  Montpellier

  Study days - History

  The End of the Templars

  La question des dernières années de l’existence et de la suppression de l’ordre du Temple a été abordée de manière récurrente dans l’historiographie récente. La tenue d’une journée d’études sur la « fin de l’ordre du Temple » permettra de présenter l’apport de certains des travaux publiés ou en cours, lesquels ont ouvert de nouvelles perspectives, à travers plusieurs éclairages différents. Plusieurs axes transversaux seront développés autour de cette question à travers des approches régionales, juridiques et littéraires.

  Read announcement

• 10 fév 2011

  Aix-en-Provence

  Study days - Political studies

  Evaluating the Effects of Participatory Measures on Public Policy

  L’objectif de cette journée d’études est de confronter les démarches de recherche privilégiées par les analystes pour appréhender les « effets » des procédures délibératives. À partir d’une analyse comparée des dispositifs et secteurs d’action publique, il s’agit d’interroger l’(in)existence d’impacts communs observés à l’issue des « détours participatifs ». Deux axes seront ainsi explorés : le premier porte sur la nature des effets identifiables et les outils méthodologiques adoptés à cette fin ; le second vise à interroger l’articulation entre l’analyse des procédures participatives et la sociologie de l’action publique

  Read announcement

• 09 fév 2011

  Paris

  Study days - Education

  Épistémologie, savoirs et champs disciplinaires : questions d’apprentissage

  Chaque année, l’IUFM de l’académie de Créteil-université Paris-Est Créteil organise une conférence de consensus centrée sur l’une des questions vives qui font débat dans l’actualité de la formation des enseignants. Le principe de la conférence de consensus consiste à exprimer le dissensus qui se fait jour au sein d’une communauté scientifique à propos d’une question controversée et à tendre vers la réduction de ces divergences. Un jury, composé de représentants institutionnels et de formateurs, participe aux débats ; il assure la médiation entre la diffusion des résultats de la recherche et les prescriptions adressées aux formateurs d’enseignants. La septième conférence de consensus a pour thématique : « Épistémologie, savoirs et champs disciplinaires : questions d’apprentissage ».

  Read announcement

• 09 fév 2011

  Lyon

  Study days - Early modern

  De la mise en mots à la mise en œuvre : la pensée et l’écriture de Glissant en contexte

  Journée d'étude à l'ENS de Lyon consacrée à Édouard Glissant, sa pensée et son écriture, avec des interventions scientifiques de Celia Britton (University College – Londres), Lambert-Félix Prudent (Université de la Réunion – Saint-Denis), Romuald Fonkoua (Université de Strasbourg) et Alain Ménil (Lycée Condorcet – Paris).

  Read announcement

• 11 fév 2011

  Paris

  Study days - Sociology

  The ‘Roma Issue’ at the Local Level: Genesis, Categories and Controversies

  Urba-Rom Workshop "The labelling process of the ‘Roma/Gypsies’" (Third Session)

  Comme n’importe quel problème public, la « question rom » se construit dans des situations d’interactions, au travers des mobilisations, des débats et des controverses de la société et de ses institutions. Aujourd’hui, les pouvoirs publics, les ONG et les associations insistent volontiers sur la dimension européenne de la « question rom », mais c'est à l’échelle locale que la présence de groupes dits roms ou tsiganes pose le plus souvent problème aux yeux de la société et des institutions. L’objectif de cet atelier est, à partir de trois études de cas (Paris, Barcelone, Prague), de comparer les processus de formation de la « question rom », ainsi que sur ses effets sur les arènes politiques locales. Au bout du compte, la « question rom » apparaît comme un analyseur possible des processus de marginalisation et des modes de régulation sociale et politique en cours dans les sociétés locales européennes.

  Read announcement

• 24 jan 2011

  Paris

  Study days - Language

  Jean-Joseph Rabearivelo

  Cette journée donnera l'occasion aux coordinateurs du premier tome des œuvres complètes de J.-J. Rabearivelo de présenter le travail scientifique et éditorial de leur équipe internationale de recherche génétique. Lors de cette journée seront abordés, sous forme d'interventions-discussions, les aspects méthodologiques comme les aboutissements littéraires d'une telle approche, qui renouvellent en profondeur l'étude des littératures francophones.

  Read announcement

• 26 jan 2011

  Strasbourg

  Study days - Sociology

  Sports Jounalism Under the Microscope: Continuity and Change

  Les interventions questionneront l’activité de travail des journalistes de sport au sein de leurs structures d’appartenance, leurs conditions de travail et leur évolution dans une double perspective synchronique et diachronique.

  Read announcement

• 28 jan 2011

  Paris

  Study days - Sociology

  Youth, Work and Direction

  Journée d'étude « Les jeunes, le travail et l’orientation » organisée par le Centre de recherche sur le travail et le développement (CRTD ‐ EA 4132), CNAM. Coordination Valérie Cohen‐Scali (CRTD ‐ Équipe Psychologie de l’Orientation).

  Read announcement

• 01 fév 2011

  Paris

  Study days - History

  Army Expression and Identities in the West, 1494-1870. Soldiers Speak

  La journée d’étude du 1 février 2011 se propose d’entamer une réflexion centrée sur le vocabulaire des acteurs sociaux de l’époque Moderne ayant rapport à la guerre. Il s’agit d’étudier, d’abord, le vocabulaire des militaires. Celui qu’ils utilisent pour se dire eux-mêmes, pour se définir et dire l’autre, condition de la reconnaissance de l’existence d’un groupe distinct du reste de la société et qui véhicule ses propres représentations. Ainsi, le vocabulaire utilisé par les autres corps de la société pour dire le militaire permet de compléter l’outillage identitaire endogène par une vision exogène du militaire. Il s’agit en outre de placer cette perspective de construction d’une formation sociale spécifique dans le cadre plus large de la professionnalisation des armées.

  Read announcement

• 07 fév 2011

  Paris

  Study days - Economy

  RSA / Hartz IV: the Creation and Configuration of French and German Back to Work Plans

  Cette rencontre franco-allemande est organisée par le CIRAC (Centre d’information et de recherche sur l’Allemagne contemporaine, Cergy-Pontoise), en coopération avec le DFI (Deutsch-Französisches Institut, Ludwigsburg) et la Maison Heinrich Heine. L’analyse comparative portera sur les aspects suivants : les évolutions du marché de l’emploi en France et en Allemagne ; politiques sociales et « logiques d’activation » ; configuration des systèmes Hartz IV / RSA. La journée d’étude se tiendra le lundi 7 février 2011 à la Maison Heinrich Heine (Paris).

  Read announcement

• 11 fév 2011

  Aix-en-Provence

  Study days - Ethnology, anthropology

  Les régimes de l’identification des personnes à l’épreuve des transformations sociopolitiques dans les Balkans contemporains

  Depuis vingt ans, les régimes de frontières dans les Balkans se sont profondément transformés : la configuration imposée par la présence du Rideau de fer a fait place à une autre, marquée par les rythmes divers de l’intégration européenne dans une région périphérique et perçue comme instable. Mais les nouveaux migrants se heurtent toujours au contrôle des frontières et doivent produire passeports, visas, permis et certificats. Des stratégies de contournement se mettent en place, jouant sur l’identification et les catégorisations administratives. Le but de cette journée d’études est de réfléchir à la relation entre la fabrication des catégories administratives et les logiques individuelles de l’appartenance et de la mobilité.

  Read announcement

• 03 mar 2011

  Lorient

  Study days - History

  History of Port and Coastal Planning, 12th-20th c.

  Technical and Economic Aspects

  Journée de recherche-séminaire du CERHIO (UMR 6258) à l'Université de Bretagne-Sud sur l'histoire des aménagements portuaires et littoraux (XIIe-XXe siècle). Les aspects techniques et économiques seront abordés à travers des études de cas : la baie du Mont Saint-Michel, les assèchements des marais, l'entretien des ports et la création des infrastructures pétrolières.

  Read announcement

• 21 jan 2011

  Caen

  Study days - Representation

  L'édition de l'Orlando furioso de De Franceschi en 1584 à Venise

  Cette journée d’étude permettra à la fois d’approfondir notre connaissance de l'édition du Roland furieux de De Franceschi (Venise, 1584) selon des approches différentes (histoire du livre, bibliographie matérielle, histoire de la gravure, relation texte/image, bibliophilie et collectionnisme) et de reconsidérer, à partir d’elle, l’illustration du Roland furieux et plus généralement du poème jusqu’au XIXe siècle.

  Read announcement

• 28 jan 2011

  Créteil

  Study days - Political studies

  Communication and Public Policies

  Depuis quelques années, des travaux croisent les sciences de l’information et de la communication et la sociologie politique pour interroger la composante symbolique de l’action publique et ce, dans différents domaines comme la santé (Padioleau 1976, Berlivet 1997, Paicheler 2002, Ollivier-Yaniv 2009 et 2010), la sécurité routière (Brunet 2006, Grossetête 2008, Marchetti 2008), ou encore l’environnement (Comby 2008). Ces travaux ont en commun de considèrer la médiatisation ainsi que les politiques de communication comme des instruments des politiques publiques étudiées – et non leur reflet ou leur ornement, ni même la dissimulation d’une inaction politique. Cette composante symbolique des politiques publiques et de l’action publique en général ou ces « actes politiques symboliques » (Gusfield 2009) font l’objet d’une ingénierie qui témoigne de leur reconnaissance dans la division du travail politique institutionnel ainsi que de transformations de l’action de l’État.

  Read announcement

• 11 jan 2011

  Toulouse

  Study days - Representation

  Vies d'artisans dans les campagnes françaises

  Portraits croisés des « seconds couteaux » de la création artistique, XVIe-XIXe siècle (2) : Entre temps modernes et révolution industrielle

  Depuis l’année 2006, l’université de Toulouse II, le département d’histoire de l’Art et l’équipe 11 « Arts, sociétés, patrimoine » du Framespa (CNRS UMR 5136) organisent des rencontres dédiées à l’étude de la production artistique des paroisses rurales (XVIe-XIXe siècles). Les spécialistes des diverses disciplines issues des SHS et les acteurs du patrimoine sont invités chaque année à interroger ce champ d’études prometteur et à questionner divers sujets ayant trait à l’environnement culturel des paroisses françaises et aux processus déployés dans la mise en œuvre de la commande artistique, sous l’Ancien Régime puis à la veille de l’industrialisation.

  Read announcement

• 05 fév 2011

  Paris

  Study days - Geography

  Portraits of American Cities in the Global Era

  "Anglo-American cities and globalisation" research seminar

  Le séminaire de recherche « villes anglo-américaines et métropolisation » (VAAM) organise une après-midi d'étude sur le thème « Portrait de villes américaines à l’âge global ». L'objectif de ces rencontres est de réfléchir à partir du cas de quatre villes nord-américaines (New-York, Toronto, Los Angeles et Las Vegas) à l'inscription des villes d'Amérique du Nord dans la mondialisation. On se penchera plus précisément sur le maintien de leur « avantage comparatif », la gestion des dynamiques spatiales indissociables de la métropolisation et la question du maintien d'une certaine cohésion sociale.

  Read announcement

• 25 jan 2011

  26 jan 2011

  Paris

  Study days - History

  Italy and Europe, 15th-20th c.

  Doctorate students work in progress, EA 4116 - Knowledge and Customs from the Middle Ages - 19th c. (EPHE)

  Journées d'études doctorales de l'EA 4116 (Savoirs et pratiques du Moyen Âge au XIXe siècle), École pratique des hautes études.

  Read announcement