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• 16 avr 2010

  París

  Jornada de estudio - Geografía

  Le terrain. École doctorale de géographie de Paris

  Forum des doctorants 2010

  Le choix d’un terrain fait partie intégrante de chaque projet de thèse guidé par une approche géographique. Un terrain n’est pas donné. Il se construit, il s’observe et s’appréhende au fur et à mesure de l’évolution du raisonnement scientifique. Choisir le terrain comme sujet d’étude de notre forum 2010 permet d’entreprendre entre les doctorants, une réflexion commune sur une des dimensions centrales de nos recherches.

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• 08 avr 2010

  París

  Jornada de estudio - Asia

  Femmes rurales, citoyenneté et modernité en Iran post-révolutionnaire

  Journée d'étude organisée par le CEDREF et par l'UMR Mondes iranien et indien.

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• 30 avr 2010

  Reims

  Jornada de estudio - Pensamiento

  L'œil et l'esprit. Merleau-Ponty entre art et philosophie

  L’histoire de la phénoménologie, de l’esthétique et de la philosophie en général. Il a invité la pensée à faire retour au corps et à la perception. Il a réussi à cerner la place d’un invisible dans ce que l’on voit, d’un indicible dans ce que l’on dit, d’un impensable dans ce que l’on pense. L’oeil et l’esprit joue un rôle tout particulier dans la pensée merleau-pontienne : dernier texte publié du vivant de l’auteur, il condense et déploie quelques-unes des pistes principales de sa réflexion à partir de la peinture, du geste de peindre. Malgré l’intérêt et la portée du travail de Merleau-Ponty et de cet ouvrage en particulier, une lecture trop rapide des textes pourrait laisser l’impression d’une pensée et d’un ensemble de références datées, liées à uneépoque révolue.

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• 05 jui 2010

  06 jui 2010

  San Sebastian

  Jornada de estudio - Derecho

  Écrire la Constitution

  Table ronde du Réseau européen de laboratoires d'histoire des idées politiques (RELHIP)

  La Constitution peut être envisagée soit comme mécanisme, soit comme ordre de valeurs, soit encore comme norme. Sous l'effet du développement des Constitutions écrites et de l'avènement des États modernes, l'idée de la Constitution norme est apparue avec l'évidence qui s'y attache aujourd'hui. L’écriture constituant la source de l’acte constitutionnel, il convient de s’intéresser à l’histoire de l’élaboration des différentes Constitutions.

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• 04 mai 2010

  01 oct 2010

  19 nov 2010

  Estrasburgo

  Jornada de estudio - Pensamiento

  Les sciences cognitives. Vers un dépassement des frontières disciplinaires

  Ces journées d’étude se veulent être le lieu d’une rencontre pluridisciplinaire et d’échanges autour d’un objet commun à de nombreuses disciplines : la cognition. Les objectifs sont pluriels. L’objectif premier consiste à croiser les réflexions théoriques et les travaux empiriques des sciences de la vie et des sciences humaines. Chacune de ces sciences approfondit et éclaire une part de la cognition humaine avec des outils, des méthodes et des paradigmes propres à leur spécialité. Il n’est pas rare de voir des emprunts entre disciplines : les frontières disciplinaires ne sont donc pas étanches. Une mutualisation de ces connaissances pourrait alors enrichir conjointement les réflexions de chacune de ces sciences.

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• 13 avr 2010

  Saint-Cloud

  Jornada de estudio - Información

  L’évaluation des établissements et des politiques documentaires à l’heure de la bibliométrie

  MEDIADIX Pôle des Métiers du Livre (université de Paris-Ouest) et l’URFIST de Paris s’associent pour proposer une Journée d’étude intitulée « L'évaluation des établissements et des politiques documentaires à l'heure de la bibliométrie » le mardi 13 avril de 9h30 à 16h30, à MEDIADIX, Saint-Cloud (92)Divers aspects de l'évaluation et de la caractérisation des organismes de recherche et des universités sont analysés par des spécialistes concrètement et directement confrontés à cette problématique. Objectifs et méthodes sont discutés.Cette journée s’adresse aussi bien aux professionnels de l’information-documentation qu’aux enseignants-chercheurs et aux doctorants.

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• 06 avr 2010

  Tolosa

  Jornada de estudio - Historia

  La sculpture dans son rapport avec les autres arts

  IV. Sculpture et couleur, 1650-1800

  Le quatrième volet du cycle sur « La sculpture dans son rapport avec les autres arts », organisé deux fois par an au CESR de Tours et au FRAMESPA de Toulouse, porte sur la sculpture et la peinture. Les relations entre sculpture et couleur peuvent être d’ordre structurel, en fonction des matériaux et de leur mise en oeuvre, utilisés de manière isolée ou en combinaisons. La sculpture peut être polychrome par application de peinture et de dorure, mais aussi par la recherche des jeux de lumière. Sans se limiter à l’oeuvre, il faut prendre en compte le cadre lui-même, et les jeux de couleurs et de lumière qu’il induit. Interroger la couleur de la sculpture conduit aussi à rechercher sa valeur symbolique, de la commémoration des défunts à la célébration des vivants

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• 02 jui 2010

  París

  Jornada de estudio - Sociología

  Normes comptables, normes sociales

  Les normes comptables et financières : à l'articulation des politiques macro-économiques et des contraintes technico-organisationnelles

  Le réseau thématique 30, en collaboration avec le Laboratoire méditerranéen de sociologie, organise le 2 juin 2010, une journée d'étude autour des normes comptables. Comprendre l'élaboration de ces normes, c'est donner à voir le travail de groupes sociaux et d’institutions, apparemment « délocalisés », « mondialisés » et « impersonnels ». C'est également identifier l’inscription sociétale de ce travail dans les activités productives, les pratiques organisationnelles, les positionnements concurrentiels et les stratégies de développement d’entreprises qui sont forcément « localisées », « nationales ». C'est, tout compte fait, apprécier les origines lointaines de la volonté de changer toutes les dimensions du travail, via l'introduction et le renouvellement de dispositifs de gestion.

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• 02 avr 2010

  París

  Jornada de estudio - Estudios de las ciencias

  Darwin dans la bataille des idées

  Le Groupe de recherche sur l'eugénisme et le racisme (GRER-ICT) de l'université de Paris Diderot (Paris 7) et le groupe ORACLE de l'université de la Réunion organisent une journée de recherche intitulée « Darwin dans la bataille des idées ». Cette journée sera en visioconférence depuis Paris et Saint-Denis de la Réunion. Après une conférence d'ouverture de Patrick Tort cinq intervenants parisiens et cinq intervenants réunionnais alterneront.

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• 29 mar 2010

  Aix-en-Provence

  Jornada de estudio - Historia

  Impératrices, princesses, aristocrates et saintes souveraines de l'Orient chrétien et musulman

  Au Moyen Âge et au début des temps modernes

  La journée d'études internationale du Laboratoire d'Archéologie Médiévale Méditerranéenne (UMR 6572) organisée par Élisabeth Malamut et Andréas Nicolaïdès est consacrée aux femmes de pouvoir (aristocrates, princesses et impératrices) et aux saintes souveraines de l'Orient chrétien et musulman. Les communications porteront sur la cour, le pouvoir, la représentation, la fortune, le mécénat et les reliquaires des souveraines. Elle réunira les plus grands spécialistes, historiens et historiens de l'art, en France et à l'étranger.

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• 11 jui 2010

  Guyancourt

  Jornada de estudio - Sociología

  De la sociologie des professions à la sociologie des groupes professionnels ?

  Échanges autour d’un champ en effervescence

  Dans le cadre de son séminaire général, le laboratoire Printemps a le plaisir de vous inviter à une journée de discussion autour d'ouvrages récents qui témoignent de l'effervescence de la sociologie des professions et de l'émergence de nouvelles approches centrées sur l'analyse des groupes professionnels

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• 30 mar 2010

  París

  Jornada de estudio - Sociología

  Mémoires du web : l'archivage des sites électoraux et politiques

  Sur fond de débat sur le droit à l’oubli numérique, la BnF, dont la mission de conservation s’étend désormais aux sites web, s’interroge sur la constitution d’un patrimoine numérique issu de l’Internet. Que doit-elle garder des millions de sites qui naissent et s’éteignent chaque jour en France ? À quoi et à qui ces collections serviront-elles ?

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• 24 mar 2010

  París

  Jornada de estudio - Historia

  En toutes lettres

  Journée d’étude franco-espagnole sur la correspondance

  Journée d’étude organisée à l'EHESS par l'Institut interdisciplinaire d’anthropologie du contemporain (IIAC), l'équipe Anthropologie de l’écriture de l'EHESS, le Seminario interdisciplinar de estudios sobre cultura escrita (SIECE), le grupo de investigación « Lectura, escritura, alfabetización » (LEA) et l'Universidad de Alcalá.

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• 30 mar 2010

  París

  Jornada de estudio - Sociología

  Qualifier les problèmes, décider pour autrui

  Les proches à l'épreuve du médical

  Les recherches en sciences sociales portant sur l’intersection entre les champs de la famille et de la santé se sont multipliées dans les années récentes, comme en témoignent plusieurs journées d’étude ou colloques passés ou à venir : session « Santé et famille » commune aux CR 13 (sociologie de la santé) et CR 08 (sociologie de la famille) de l’AISLF lors du congrès d’Istanbul en juillet 2008 ; colloque international de Brest, « Le soin négocié entre le malade, ses proches et les professionnels » en octobre 2009. Loin d’épuiser le sujet, la diversité des travaux présentés à ces occasions montre que cette intersection peut être investie de manières très différentes.

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• 14 jui 2010	18 jui 2010	15 jui 2010
  16 jui 2010	17 jui 2010

  Lyon

  Jornada de estudio - Lenguaje

  Analyser l’interaction : de la phonétique à la multimodalité

  École thématique I_PHOM (CNRS-ICAR)

  Pour la quatrième année consécutive, le laboratoire ICAR organise à Lyon du 14 au 18 juin 2010 une école thématique du CNRS qui propose une semaine de formation avancée sur l'analyse des données interactionnelles.

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• 25 mar 2010

  26 mar 2010

  París

  Jornada de estudio - Historia

  La France entre deuxième guerre froide et intégration européenne

  La situtation au milieu des années 1970

  Il s'agit du premier atelier d'un groupe de travail lancé par l'Institut historique allemand en coopération avec le Réseau des jeunes chercheurs en histoire de l'intégration européenne qui se propose d'analyser la politique étrangère de la France durant la deuxième Guerre froide (1975-1985) en mettant l'accent sur l'interdépendance entre le processus d'intégration européenne et le retour dans un monde bipolaire dès la signature de l'acte final d'Helsinki.

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• 28 mai 2010

  Tours

  Jornada de estudio - Información

  Les presses universitaires et l'édition électronique des livres

  Le développement de l’édition numérique amène les éditeurs universitaires et scientifiques des SHS, qu’ils soient publics ou privés, à repenser en profondeur leurs modes de fonctionnement et de production. Les presses universitaires François-Rabelais (PUFR) organisent à l'université de Tours une journée de réflexion, le 28 mai prochain, au cours de laquelle des acteurs de l'édition universitaire et scientifique échangeront sur les choix cruciaux (techniques, éditoriaux, économiques) qu'impliquent l'édition électronique des livres.

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• 10 avr 2010

  París

  Jornada de estudio - Prehistoria y Antigüedad

  Autour de l'image

  Journée doctorale

  Journée doctorale des doctorants du centre ANHIMA, le 10 avril 2010 à l'INHA, salle Fabri de Peresc.

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• 02 avr 2010

  Pau

  Jornada de estudio - Prehistoria y Antigüedad

  L'art du discours dans l'Antiquité : de l'orateur au poète

  Cette journée d'études s'inscrit dans la thématique au programme du cours de culture antique des classes préparatoires littéraires pour 2009-2011 : « L'art de la parole : pratiques et pouvoirs du discours » ; elle donnera lieu à une publication dans l'année.

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• 13 avr 2010

  14 avr 2010

  París

  Jornada de estudio - Sociología

  Penser les choix scolaires

  Qu’il s’agisse de savoir dans quel établissement scolariser son enfant, de déterminer, à la fin du collège, la filière et la section du lycée à la fin du collège ou encore de décider d’une orientation après le baccalauréat, les élèves et leurs familles sont confrontés tout au long du parcours scolaire à une série de choix. Comment la sociologie peut-elle rendre compte des stratégies des familles mises en place dans ce cadre? Comment analyser les choix des élèves et de leurs familles en ne négligeant pas les configurations dans lesquelles ils sont pris ? Comment considérer à la fois les discours et les pratiques des classes supérieures, moyennes et populaires ? Du collège à l'enseignement supérieur, ces deux journées d'étude interrogent les façons d'étudier et de penser le choix de l'établissement, de la filière ou du diplôme.

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