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• 13 nov 2018

  Marseille

  Study days - Europe

  Popular, people, public

  A series of talks to coincide with the inauguration of the Georges Henri Rivière exhibition

  1937 : Georges Henri Rivière crée, sous le Front populaire, le Musée des arts et traditions populaires. Qu’elle soit alléguée ou au contraire contestée en tant que catégorie sociale, artistique ou scientifique, la notion de « populaire » est ambiguë et ambivalente. Elle traverse pourtant, du XIX^e siècle à nos jours, l’histoire et le rôle politique, au sens large, de la culture. Cette journée de rencontres accompagne les portes ouvertes de l’exposition « Georges Henri Rivière, voir c’est comprendre » au Mucem, en diptyque avec la journée d’étude « L’héritage de Georges Henri Rivière dans les écomusées et les musées de société, entre rupture et continuité », proposée par la Fédération des musées et écomusées de société, le 18 janvier 2019 au Mucem.

   

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• 14 nov 2018

  Pierrefitte-sur-Seine

  Study days - History

  The taste of archives in the digital era

  Cette journée, centrée sur « le goût de l’archive à l’ère numérique », s’ouvrira sur une discussion entre Arlette Farge, autrice du Goût de l’archive en 1989, et Sean Takats, du Roy Rosenzweig Center for History and New Media, responsable du logiciel Zotero. Cette discussion, suivie d’un débat avec la salle, sera modérée par Emmanuel Laurentin. Elle sera poursuivie par un temps d’échanges avec nos collègues archivistes puis de trois ateliers – moments d’échanges – autour des archives nées numériques, de l’enseignement du métier d’historien(ne) et des archives numérisées.

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• 05 nov 2018

  Nanterre

  Study days - Sociology

  Looking back on the Spring movements of 2018: narrations, relationships, innovations

  Cette journée d’étude est organisée dans le cadre du séminaire public de l’équipe Genre, travail, mobilités du Centre de recherches sociologiques et politiques de Paris (CRESPPA-GTM) « Classer, partager, contester » pour l’année universitaire 2018-2019 par Michel Kokoreff (sociologue, université Paris 8, CRESPPA-GTM) et Sabine Fortino (sociologue, université Paris Nanterre, CRESPPA-GTM).

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• 05 nov 2018

  Paris

  Study days - Modern

  Back to the sources of social politics: decentering the history of European welfare (19th-21st centuries)

  The scales of social issues in the 19th century. Long-term heritage, the circulation of practices and forms of local autonomy

  Cette première journée d'études se propose d’introduire la problématique du cycle qui est celle du décentrement de l'histoire des politiques sociales européennes : l’objectif est de comprendre la construction de l’échelle nationale comme échelle pertinente et contestée des politiques sociales en mettant en avant les cadres que celle-ci propose de dépasser, remodeler ou incorporer. Il s’agira ainsi de confronter des exemples pris à des contextes variés, à la fois géographique (Europe occidentale, métropoles européennes et monde colonial) et institutionnels (le monde des entreprises et le paternalisme social, les structures charitables, les tribunaux) pour comprendre comment se négocie (ou pas) l’accès à des formes de « protection sociale » avant le développement des premières législations sociales européennes à la fin du siècle. À chaque fois, l’accès à une forme de protection se place entre marge d’autonomie à l’égard des institutions et incorporation de leurs contraintes.

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• 07 nov 2018

  Poitiers

  Study days - Thought

  From illustration to the stage - the case of Little Nemo

  From cartoon to opera. The genetic experimentation of multimedia sources of creation

  Cette journée est consacrée au projet « Du dessin à la scène » qui veut étudier et expérimenter les liens génétiques entre une bande dessinée historique, Little Nemo in Slumberland de Winsor McCay (1905), et un opéra contemporain : l’opéra Little Nemo, créé en 2017 à Nantes, composé par David Chaillou, livret d’Olivier Balazuc et Arnaud Delalande.

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• 21 nov 2018

  Nanterre

  Study days - Epistemology and methodology

  The epistemology of archaeology

  Written sources and archaeological remains

  Ce thème transversal « Épistémologie de l’archéologie » concerne tous les chercheurs qui s’interrogent sur leur discipline. La première journée d’études était consacrée à la relation entre sources écrites et vestiges archéologiques. Nous y avons examiné la pratique des chercheurs qui étudient ces sociétés en intégrant les deux types de sources et notamment leur prise en compte de données parfois contradictoires. Cette deuxième journée d’études est consacrée, comme la première à laquelle elle fait suite, à la relation entre sources écrites et vestiges archéologiques.

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• 15 nov 2018

  Aix-en-Provence

  Study days - Religion

  The art and archaeology of medieval Armenia and Georgia

  Dix communications reflétant les travaux les plus récents dans les grands domaines de l’archéologie et de l’art médiéval en Arménie et en Géorgie, avec la participation de jeunes chercheurs, mais aussi de spécialistes confirmés d’Arménie, de France, de Suisse, du Japon et de Russie.

   

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• 15 nov 2018

  Nice

  Study days - Representation

  The restitution of musical heritage: re-reading the sources of musicology

  L'intitulé de cette journée, qui est expressément transversal, s’appuie sur l'articulation entre la réhabilitation organologique de certaines formes de jeu musical, la patrimonialisation musicale et une certaine recherche musicologique et ethnomusicologique. Les époques concernées et les traditions instrumentales touchées par les interventions ne sont pas au centre du débat, même si la grande majorité des interventions portera sur le violon. À ce sujet, les thèmes qui seront abordés concernent les bandes de violons en Europe, la tenue du violon et de l'archet à partir des traités et de l'iconographie, la muséographie, la lexicographie du violon, ainsi que la facture des accordéons diatoniques dans une dimension synchronique (depuis l'étude des premiers brevets) en Italie et France.

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• 07 nov 2018

  Montpellier

  Study days - Language

  Trajectories and experiences of students in mobility

  What approaches in language and culture teaching?

  Face à des mouvements et discours d’internationalisation des universités, une nouvelle figure émerge dans les représentations sociales, ces dernières années, celle d’un « étudiant international », « cosmopolite et citoyen du monde, sans frontières et sans ancrages » (van De Velde, 2017 : 7). La journée entend faire dialoguer des recherches et des points de vue critiques sur les contextes d’intégration, les dispositifs pédagogiques et les discours singuliers de ces étudiants sur leurs parcours.

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• 08 nov 2018

  Paris

  Study days - Sociology

  Truth and declaration

  Regimes of truth, the sciences, the social sciences and religion

  Cet atelier vise à réfléchir aux conditions de production des connaissances scientifiques, à partir d’une analyse des relations entre science et religion et avec une attention plus particulière au cas de la sociologie des religions.

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• 13 nov 2018

  Besançon

  Study days - Europe

  Crossborder mobilities - a catalyser of local territories in transition?

  "Living transition" workshop 8

  La « transition » existe-t-elle lorsqu’on vit, séjourne ou travaille de part et d’autre d’une frontière ? Les usages de ce terme ne sont-ils que rhétoriques, se résumant à une formule oratoire ayant l’art d’agir sur les représentations ? Qu’est-ce que cela signifie pour les territoires concernés et pour ceux qui les traversent ? Que dit-on de la « transition » dans ces milieux parcourus par les mobilités transfrontalières ? Quels sont les différents enjeux, les politiques et les contradictions qui traversent ces déplacements aux interstices ? Quel(s) défi(s) posent ces formes d’habiter multiples et mobiles ? Comment ces pratiques et les réseaux translocaux qui les portent mettent-ils à l’épreuve les démarches de « transition » ? Accélérateurs, inhibiteurs, quel(s) rôle(s) sont portés par les projets transfrontaliers ? En quoi peuvent-ils catalyser un devenir commun des territoires de proximité ?

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• 07 déc 2018

  Paris

  Study days - Language

  Unknown masterpieces iin 19th century literature - SERD workshop

  Atelier de la SERD

  Rendue célèbre par le titre d’une nouvelle de Balzac, cette formule oxymorique de « chef-d’œuvre inconnu » nous offrira une entrée privilégiée pour interroger la bibliothèque fantôme, le musée imaginaire et la musicothèque fictive constitués par la littérature du XIXe siècle. Dans une approche comparatiste et intermédiale, cette première journée d’études nous invite à partir à la rencontre de ces œuvres qui se dérobent dans de mystérieuses mansardes, cachées derrière des tentures, et qui engagent une réflexion multiple sur le statut qu’il s’agit de conférer à l’œuvre d’art.

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• 09 nov 2018

  Toulon

  Study days - Law

  The consitutional culture of the people

  La « culture constitutionnelle » est entendue comme l’ensemble des connaissances acquises dans le domaine du droit constitutionnel. Cette terminologie renvoie au degré de conscience et d’éducation du peuple au droit constitutionnel et ne renvoie donc pas aux paradigmes et à la tradition constitutionnelle de la France. Nous considérerons le peuple dans sa dimension concrète, c’est-à-dire de chaque unité, de tout un chacun en sa qualité de citoyen, de justiciable ou d’administré français.

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• 07 nov 2018

  08 nov 2018

  Lyon

  Study days - Sociology

  Urban renewal and polluted and potentially polluted soils

  Revisois study day

  Le sol représente un élément important dans la perpétuation différée des pollutions car il stocke, enregistre et met en réserve des polluants qui sont ainsi omis puis réactivés dans les interactions sociales qui constituent la vie publique. Cette capacité de mise en sommeil du sol, cette façon de rendre dormantes des activités pour les faire ressurgir plus tard interroge directement les occasions par lesquelles sont réveillées les mises en cause des pollutions du sol, les affaires, les controverses et les conflits dans lesquels ce dernier joue le rôle de support. D'autant plus qu'il n'est pas évident d'appréhender la pollution du sol, moins perceptible par les sens que celle de l'eau ou de l'air, et qu'à côté des installations classées récentes, bien surveillées, ont pu agir de nombreux petits établissements, discrets, dont la mémoire est souvent oubliée.

   

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• 27 nov 2018

  Compiègne

  Study days - Urban studies

  "Serious games" a learning tool for the production of urban projects

  Cette journée d’étude sera dédiée à la présentation de différents jeux sérieux articulant planification urbaine et concertation. Il s’agit de partager des retours d’expériences tant sur la conception de ces jeux sérieux que leur utilisation auprès de publics variés : étudiants, professionnels et agents de collectivités territoriales.

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• 01 fév 2019

  Lausanne

  Study days - Language

  Digital encoding of a critical apparatus - academic and technical issues

  Enjeux scientifiques et techniques

  La structure informatique d’une édition critique ne constitue pas un détail technique, mais témoigne d’abord d’une perspective philologique sur ce que sont un texte, des variantes, des témoins. La présente journée d'étude essaiera de cerner les enjeux scientifiques et techniques des choix d'encodage.

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• 15 nov 2018

  Lyon

  Study days - Thought

  Thinking utopia today with Paul Ricoeur

  Il y a, depuis peu, en philosophie, un certain renouveau de l’utopie, pour ne pas dire une certaine mode, si bien que l’on ne peut plus écrire, comme le faisait encore récemment Miguel Abensour, qu’elle a aujourd’hui mauvaise presse, en étant considérée comme un concept désuet et dangereux. Or, dans les débats contemporains qui ont précisément pour enjeu de penser l’utopie, contre le risque d’en faire simplement une tendance, il est frappant de constater que les travaux de Paul Ricoeur sont injustement très peu ou pas du tout cités, comme s’ils étaient de faible importance. Pour quelles raisons, au contraire, Ricoeur pourrait-il être utile, aujourd’hui, pour saisir les conditions de possibilité de l’exercice utopique dans la vie démocratique ?

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• 22 nov 2018

  Lille

  Study days - Geography

  Francophone geography journals forum - current state of affairs, issues and future cooperations

  L’objectif de ce forum des revues francophones de géographie et ouvertes à la géographie / aux géographes est d’améliorer la compréhension des enjeux et problèmes communs, et la coopération entre les revues de géographie francophones et les membres des comités de rédaction, d'élaborer une contre-proposition sur les évaluations actuelles de revues, de réaffirmer la valeur de l’édition universitaire.

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• 08 nov 2018

  Poitiers

  Study days - Thought

  The writing of the concept - the Occidental genre

  Il s'agit d'un colloque visant examiner le sens et, peut-être, à établir la nécessité de l'écriture littéraire dans l'élaboration de la conceptualité philosophique.

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• 15 nov 2018

  16 nov 2018

  Roubaix

  Study days - History

  Political violence and young people's citizenship

  19th research promotion day at the École nationale de protection judiciaire de la jeunesse (ENPJJ)

  Mai 68. La jeunesse passe sur le devant de la scène, se révoltant contre une autorité jugée abusive. Des jeunes réclament plus de pouvoir et cherchent de nouvelles manières de l’exercer en dehors des voies traditionnelles, considérant si besoin la violence comme légitime. À l’heure du cinquantenaire de l’évènement, alors que nos sociétés continuent de s’interroger sur la manière de former une communauté politique et d’y intégrer les jeunes, la citoyenneté constituera le thème de ces journées.

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