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  • Rennes

    Study days - History

    The '68 moment in South Africa

    La conjoncture protestataire correspondant au « moment 68 », pour reprendre la formule de Michelle Zancarini-Fournel, correspond à une période particulière de mobilisation, de contestation, de proposition qui n’est pas limitée à l’Europe et à l’Amérique du Nord. D’autres régions du monde participent de ce mouvement. Certes, selon des modalités et des enjeux qui leur sont propres. Cette première journée d’études souhaite engager une réflexion sur les dynamiques et les caractéristiques de ce qui fait cette unité de conjoncture dans la perspective d’appréhender une histoire monde du « moment 68 ». Il s’agira pour commencer d’interroger des situations spécifiques en Amérique du sud pendant les années 1968 pour travailler autant sur les formes et les dynamiques locales de la conjoncture que sur les transferts, les croisements, les connexions, l’objectif final étant d’ « outiller » une analyse globale de l’événement.

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  • Paris

    Study days - Africa

    From Mauss to Lévi-Strauss: research libraries and the construction of knowledge

    Organisées par le musée du quai Branly, les journées d'études du 21-22 février 2013 – en partenariat avec le Département de la recherche et de l’enseignement, le Département du patrimoine et des collections (Médiathèque), le Labex HASTEC (Histoire et anthropologie des sciences des techniques et des croyances) et le soutien du laboratoire ANHIMA (Anthropologie et histoire des mondes antiques, UMR 8210) – sont l'occasion de trouver dans des travaux d’épistémologie ou d’histoire des sciences humaines et sociales une attention portée aux bibliothèques de chercheurs ainsi qu’aux traces – notes, marginalia, dessins, inserts – qui y sont portées durant la lecture et qui forment pourtant l’ordinaire de l’activité savante. C’est sur ce dispositif de savoir que constitue la bibliothèque que nous nous proposons de porter un regard nouveau, en abordant par des modes de descriptions inédits, une des voies parmi lesquelles une grande partie des sciences humaines et sociales se sont construites entre la fin du XIXe siècle et la seconde moitié du XXe siècle.

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  • Paris

    Study days - Political studies

    La « diversité » en question

    Entre vie publique et vie intime

    La question de la diversité a jusqu’à présent essentiellement attiré l’attention des sciences sociales et politiques. Mais, dans la mesure où sont en jeu des intersubjectivités, quels échos trouvent dans la vie psychique des identifications qui s’appuient souvent sur l’intime ? Quel sens peuvent prendre ces catégorisations stables et univoques pour les sujets qui en sont l’objet ? Cette journée de dialogue interdisciplinaire entend donc coupler des interrogations croisées sur les psychés individuelles et les représentations sociales. Elle réunira psychanalystes, politologues, démographes, anthropologues et sociologues, dans une optique de confrontation libre de points de vue souvent contradictoires, afin de clarifier des enjeux au coeur du devenir des sociétés démocratiques.

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  • Paris

    Study days - Epistemology and methodology

    Heritage collections and their uses

    Quelles évolutions connait aujourd'hui le rapport des chercheurs aux collections patrimoniales ? Trois tables rondes réuniront des historiens, anthropologues, spécialistes et professionnels du patrimoine : conserver, classer les sources ; s'orienter parmi les sources ; exploiter les sources. Animée par Anne Monjaret (CNRS) et Mélanie Roustan (chercheur associé au CERLIS), cette journée vient clore le programme de recherche « Le quadrilatère Richelieu et ses lecteurs : pour un accès renouvelé aux collections », mené en collaboration avec les départements spécialisés de la Bibliothèque nationale de France et le projet Richelieu.

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  • Toulouse

    Study days - Sociology

    Childhood, bodies and gender

    L’objectif de ces journées d’étude est de confronter les résultats obtenus dans le cadre du programme ANR NORMENFAN (« Prescription des normes, socialisation des enfants et construction du genre »), centré sur les socialisations corporelles enfantines, avec ceux de chercheurs travaillant sur des thématiques et / ou dans des perspectives proches. La première journée « Normes corporelles et construction du genre » se centre sur l’analyse de la production des normes corporelles dans les discours juridiques, scientifiques, littéraires et médiatiques, et sur la manière dont les filles et les garçons s’approprient (ou pas) ces normes. La seconde journée « Enfances inégales » étudie les processus de différenciation sociale des enfants, notamment en ce qui concerne leurs usages du corps. Que les communications se centrent sur les pratiques enfantines, ou sur les stratégies éducatives des adultes qui les encadrent, elles questionnent toutes les données analysées au regard de la position sociale des enquêtés et de leurs modalités de socialisation.

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  • Évreux

    Study days - Geography

    Tourism as research subject

    Le tourisme est une question de recherche qui est peu traitée dans la région Haute-Normandie. Cet objet de recherche est étudiée en cette journée du 7 février, afin d'identifier quelles pistes pourraient être développées par les chercheurs normands.

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  • Reims

    Study days - Thought

    Diderot: language and knowledge

    À l'occasion du tricentenaire de l'anniversaire de Diderot (1713-2013), la journée scientifique du 26 mars 2013, organisée par Véronique Le Ru dans le cadre du CIRLEP (Centre interdisciplinaire de recherches sur les langues et la pensée) à l'URCA, propose d'étudier l'oeuvre du philosophe autour de la thématique Langue et savoir. La matinée sera consacrée à l'étude de l'esthétique de Diderot (interventions sur le langage de l'image, sur langue et savoir dans les Bijoux indiscrets, sur la notion d'enthousiasme) et l'après-midi s'intéressera à l'épistémologie de Diderot développée dans les savoirs expérimentaux et dans l'Encyclopédie.

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  • Geneva

    Study days - Sociology

    Sexual desire - crossed perspectives

    Regards croisés

    Le Fonds universitaire Maurice Chalumeau et l'Université de Genève (Suisse) vous invitent à une matinée de conférences le 15 février 2013 de 9h-13h, qui aborderont le thème du désir sexuel sous une perspective interdisciplinaire.  Des intervenants présenteront les points de vue sociologique, psychologique et neurobiologique afin de cerner au mieux les aspects multifactoriels du désir et de la sexualité. Ces conférences seront données en anglais.

     

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  • Paris

    Study days - Political studies

    The state of paper: the materialisation and dematerialisation of citizenship

    Sixth European conference of the analysis of political societies

    Dans le contexte de l’universalisation de l’État-nation et de la globalisation, le papier, matériel ou virtuel, a été depuis plus de deux siècles un vecteur majeur de contrôle social et politique, d’accumulation primitive et de reproduction du capital, d’exploitation de la force de travail, d’extraction fiscale, mais aussi de subjectivation. C’est par son intermédiation que l’on se définit, ou que l’on est défini, civiquement et moralement. La citoyenneté contemporaine est donc bien une citoyenneté de papier. Néanmoins, elle ne coule pas de source(s) puisque précisément elle est l’objet, en tant que telle, de pratiques énonciatives contradictoires. Sous la fausse évidence de l’écrit se cachent de redoutables questions de méthode tant pour les chercheurs en sciences sociales que pour les administrations et les associations qui contrôlent leur pouvoir. 

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  • Lyon

    Study days - Middle Ages

    Games and toys in the Middle Ages and in Islam

    « Jeux et jouets en terre d’islam à l’époque médiévale » est le titre d’une manifestation scientifique à la croisée de l’archéologie, de l’histoire et de l’anthropologie. Cette journée d’étude, qui prend appui sur les apports de l’archéologie, marque la volonté de s’interroger sur des sources matérielles souvent considérées par les archéologues eux-mêmes comme mineures. L’étude de ces traces matérielles permet pourtant de caractériser des faits difficiles à percevoir par d’autres biais : la hiérarchisation sociale et les attributs du pouvoir, le poids de la norme religieuse et les pratiques rituelles résiduelles, l’intensification des transferts entre la Dâr al-Islâm et l’Europe chrétienne, etc. Il sera question du jeu d’échecs qui participe de la mise en scène du pouvoir, mais aussi d’autres pratiques ludiques suggérées par l’observation archéologique et qui relèvent avant tout de la sphère privée. 

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  • Paris

    Study days - History

    Between practices and representations : perspectives on credit in 19th century France

    L'objectif de cette journée d'étude pluridisciplinaire est de s'intéresser au crédit dans une perspective sociale et culturelle. Il s'agit de mettre au jour les représentations et l'imaginaire du crédit et de la dette dans la France du XIXe siècle.

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  • Paris

    Study days - Sociology

    Collectives in the performance arts since the 1980s

    Cette première journée d’étude sur « Les collectifs dans les arts vivants depuis 1980 » vise à créer une réflexion interdisciplinaire pour saisir les liens entre les contextes socio-économiques de la création artistique, les formes d’organisation collective, et les processus de création. 

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  • Aix-en-Provence

    Study days - Thought

    Teaching Arabic in France, seen from every angle

    Association française des arabisants (AFDA) study day

    La situation de l’enseignement de la langue arabe en France est, aujourd’hui, préoccupante. Ses caractéristiques varient entre dispersion, instabilité, positions variables de l’institution et difficulté des praticiens sur le terrain. Ainsi, l’Association française des arabisants organise une journée d’études intitulée L’enseignement de l’arabe en France, vu de tous les points de vue, à l’IUFM d’Aix en Provence le samedi 2 Février 2013, de 9h à 16h.

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  • Toulouse

    Study days - Modern

    Crossing borders

    The challenges and experiences of Brazilian and French researchers

    L’objectif principal de cette table ronde est de créer un espace de discussion et d’échange d’expériences entre brésilien.ne.s qui font des recherches en France et français.e.s qui font des recherches dans l’Amérique Latine, en ouvrant un débat interdisciplinaire qui s’interroge notamment sur la question des frontières. Des frontières géographiques, parce qu’il s'agit de pays et continents différents ; des frontières académiques, en proposant une réflexion sur les obstacles (in)visibles entre les sciences humaines, sociales et exactes (et ainsi entre les différentes disciplines au sein de chaque domaine) et des frontières humaines, en espérant que les expériences interpersonnelles partagées entre les chercheur.e.s les enrichiront individuellement et collectivement.

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  • Aix-en-Provence

    Study days - Political studies

    Decoding borders

    Biometry, drones and data flows

    This workshop will discuss the way securityand technological escalation have impacted State borders over the last twenty years. It will implement a trans-disciplinary perspective by bringing together human scientists (historians, sociologists, anthropologists, geographers, philosophers, political scientists), hard scientists (artificial intelligence ,computer sciences) and artists (webart, hypermedia).

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  • Angers

    Study days - Europe

    Archive exhibitions and their publics. Appraisals, changes and prospectives

    Les étudiants du Master 2 « Métiers des archives » de l’Université d’Angers et l’Association des étudiants et diplômés d’archivistique d’Angers (AEDAA) organisent en association avec le Centre de recherches historiques de l’Ouest (CERHIO-UMR 6258) et en partenariat avec EDF archives, leur journée d’étude annuelle le vendredi 15 février 2013 sur le thème « Les expositions d’archives et leurs publics. Bilan, mutations et prospectives. »

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  • Paris

    Study days - History

    Experiences of war and violence in the 19th century in France and Germany

    La conférence, qui se déroule à l'Institut Historique Allemand de Paris autour d’un Jeudi de l’actualité historiographique et d’une journée d’étude au lendemain, porte sur les expériences de guerre et de violence au XIXe siècle en France et en Allemagne. Il s’agit d’initier un échange scientifique sur les effets politiques et sociales des conflits de cette époque, à savoir les guerres de révolution, napoléoniennes, la campagne française en Espagne pendant la Restauration, la révolution de 1848 et la guerre franco-allemande de 1870/71.

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  • Paris

    Study days - Asia

    Application du LiDAR en archéologie

    Application of LiDAR surveys in archaeology

    La technique du LiDAR (Light Detection and Ranging) permet de faire des levés altimétriques géoréférencés de grande précision à partir d’un scanner laser embarqué dans un avion. Une restitution très fine de la topographie est alors possible même sous couvert forestier. Cette technologie donne accès aujourd’hui à des kilomètres carrés de zones forestières jusqu’alors muettes vues du ciel et montre également son efficacité sur l’évolution du littoral. Elle revêt un véritable intérêt pour la restitution des structures du paysage et pour le suivi de la conservation patrimoniale des vestiges. La journée du 6 mars 2013 sera consacrée à des exemples d'application réalisés en Amérique Centrale, en Asie et en Europe. Elle sera suivie le 7 mars 2013 par une journée de formation sur les logiciels de traitement des données.

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  • Paris

    Study days - Language

    Poetry and rhetoric in the imperial age

    La production littéraire de l’époque impériale est marquée par les textes rhétoriques issus de la Seconde Sophistique, à tel point que l’on a pu dire que le développement de la rhétorique s’était fait aux dépens de la poésie. Le propos de cette journée d’études est de déplacer ce jugement en interrogeant le dialogue entre poésie et rhétorique à l’époque impériale : en quoi peut-on parler d’un rapprochement, d’un échange voire d’un chassé-croisé de caractéristiques entre ce deux domaines ?

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  • Angers

    Study days - History

    France at the crossroads of intercultural exchange

    La France est souvent perçue, à l'étranger, comme un pays ayant une longue tradition d’ouverture aux cultures du monde entier. Pays des droits de l’homme et terre d'accueil, elle a été un lieu de refuge privilégié pour les exilés étrangers à différents moments de l’histoire. Si elle encourage une politique de jumelage et de partenariat avec des villes des cinq continents, la France est par ailleurs le pays au monde qui comptabilise le plus de centres culturels étrangers. On peut toutefois s'interroger sur le rapport entre cette projection et la réalité. Par ailleurs, cette image d'ouverture culturelle est-elle toujours d'actualité ? Peut-on identifier de nettes évolutions dans l'histoire des liens culturels qu'entretient la France avec l'étranger ? Inversement, quelle place occupe la France dans la politique culturelle des pays étrangers ?

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