Organizar

Por fecha de publicación

Por pertinencia

• 31 jul 2019

  Daloa

  Jornada de estudio - Historia

  Migrations et diasporas dans le monde : représentations, intégrations et enjeux internationaux

  Les fréquentes hécatombes dans le Sahara puis dans la barrière méditerranéenne nous engagent à porter de nouveau la réflexion sur le phénomène des migrations internationales. Devenues aujourd’hui le symbole d’une crise mondiale qui mobilise tous les Etats africain, eurasien, américain et océanien, elles combinent à la fois des dimensions politiques, économiques, sociales et culturelles incontestables. La mobilité humaine et les migrations ne sont pourtant pas des phénomènes nouveaux et exceptionnels. Depuis les premières heures de l’humanité, partout dans le monde, elles ont régulièrement modelé nos sociétés. Si elles sont aujourd’hui un problème délicat de gouvernance politique, alors il faut s’interroger sur les raisons qui les motivent, les logiques qui les gouvernent puis sur les conséquences qu’elles entrainent.

  Leer el anuncio

• 28 jun 2019

  Gennevilliers

  Jornada de estudio - Educación

  Enquêter sur les choix des parents pour les éducations alternatives

  Pourquoi des parents choisissent-ils de ne pas scolariser leur enfant ? Cette question, parmi les plus spontanément adressées au homeschooling, a suscité de nombreuses enquêtes empiriques, en particulier aux États-Unis. Raisonner en termes de « choix », « raisons », « motivations » ou « décisions » des parents en faveur d’une éducation alternative ne va pourtant pas de soi. Pour examiner les enjeux théoriques et méthodologiques de l’étude scientifique de ces « choix alternatifs », le workshop réunit des chercheuses et chercheurs dont les enquêtes, au sujet de parents qui instruisent leur enfant hors école ou bien qui les scolarisent dans des établissements alternatifs, mobilisent des concepts ou techniques d’enquêtes variées. 

  Leer el anuncio

• 04 oct 2019

  Amiens

  Jornada de estudio - Historia

  Retours sur l’affaire de Creil, 1989-2019

  Il y a trente ans, dans un établissement scolaire de Creil, survenait « l’affaire du foulard ». Que se cache-t-il derrière cette appellation, restée dans la mémoire collective ? Comment trois voiles de collégiennes dans une commune déshéritée de l’Oise ont-ils pu susciter autant de prises de positions et polémiques ? Comment et pourquoi la société française- civile comme politique-a-t-elle été (si) divisée ? Trente ans après les faits, c’est à ces questions que cette journée d’études s’attelle, au travers d’une série d’analyses fondées sur des recherches en cours, et appuyées sur une documentation renouvelée et en partie inédite.

  Leer el anuncio

• 03 jul 2019

  Clermont-Ferrand

  Jornada de estudio - Historia

  Les ventres de la nature à la culture

  Enjeux médicaux et représentations, de l'Antiquité à aujourd'hui

  Cette journée d’étude pluridisciplinaire destinée aux doctorants se donne pour objectif d’envisager le ventre comme objet historique. Il s’agira notamment d’engager des réflexions autour de la place de cette partie du corps dans les pratiques et les discours de santé (thérapeutiques, théories médicales, régimes de santé), les représentations (esthétiques sociales et politiques) et les constructions des genres. Sans rechercher à l’exhaustivité, cette rencontre invite avant tout à partager des méthodologies et approches de jeunes chercheurs dont les champs de recherche sont travaillés par les problématiques d’histoire des sciences, du corps et des représentations.

  Leer el anuncio

• 03 jul 2019

  04 jul 2019

  Nantes

  Jornada de estudio - Historia

  La transgression en temps de guerre

  De l'Antiquité à nos jours

  L’objectif est de mener une réflexion sur le temps long, en convoquant plusieurs disciplines : outre l’histoire et l’histoire de l’art, le droit, les sciences politiques, l’anthropologie sociale ou encore la philosophie. Chacun d’entre nous, à partir d’un exemple particulier ou d’une problématique générale, posera un jalon à partir duquel nous tenterons de donner un cadre à notre objet d’étude : comment définir la transgression en temps de guerre ? Quels sont les aspects du phénomène qui nous semblent les plus pertinents ? Comment croiser nos analyses et résultats, qui portent sur des espaces et des temps différents, et qui concernent plusieurs champs disciplinaires ? C’est là tout l’enjeu et l’intérêt de ce programme de recherche.

  Leer el anuncio

• 27 jun 2019

  28 jun 2019

  Aix-en-Provence

  Jornada de estudio - Historia

  (Dé)construire les archives coloniales : enjeux, pratiques et débats contemporains

  Le Groupe de recherche sur les ordres coloniaux (GROC) et les Archives nationales d'outre-mer (ANOM) organisent une double journée d'étude sur les archives dites "coloniales". En plus des panels de discussion et tables rondes réunissant historiens et archivistes, cette journée d’étude prévoit une présentation des ANOM et de certains de ses fonds par les archivistes de l’institution. Ces deux journées cherchent à nourrir une réflexion sur l'histoire de ces archives, leur production, leur organisation et leur usages, scientifiques comme politiques. 

  Leer el anuncio

• 19 jun 2019

  Antony

  Jornada de estudio - Educación

  Forger sa professionnalité de professeur·e des écoles

  Dans le cadre de l'universitarisation de la formation des enseignant·e·s, les professeur·e·s des écoles stagiaires se forment à et par la recherche : cette journée revient sur les modalités de formation, les productions intellectuelles et les effets identitaires de cette universitarisation. 

  Leer el anuncio

• 26 jun 2019

  27 jun 2019

  Pantin

  Jornada de estudio - Representaciones

  Traces et résonances. Ré-écrire, consigner, adapter la danse

  À l’occasion de la quatrième édition de Camping au CND, ces journées seront l’occasion de s’interroger sur les modalités d’évolution des œuvres chorégraphiques en fonction des médiums qui en constituent les supports de (re)présentation. Quelles sont les conditions de réalisation d’une danse transposée sur le papier – mise en mots ou en signes -, dont les traces sont recueillies en vidéo ou par la parole de ceux qui l’interprètent ? Réciproquement, comment convoquer ces fragments mémoriels au cours de la création d’une nouvelle proposition chorégraphique, nourrie de ces effets de citation ou de réappropriation ?

  Leer el anuncio

• 15 jun 2019

  Metz

  Jornada de estudio - Epistemología y métodos

  Politique, pouvoirs, guerres et conflits

  1ères doctoriales politique et conflits de l'Université de Lorraine

  Les doctorants en histoire contemporaine de l’axe « Politique et conflits » de l’Université de Lorraine-Metz ont souhaité mettre en place une journée d’étude concernant leurs problématiques particulières, qui a vocation à se pérenniser et à se reproduire annuellement. Pour cette première occurrence, le choix de la thématique s’est posé sur la méthodologie, c’est-à-dire les questions théoriques et pratiques qui structurent la recherche dans le champ de la politique, des pouvoirs, des guerres et des conflits. À cette occasion, trois panels seront proposés à la suite d’une conférence d’honneur du professeur François Cochet. Le premier regroupera trois participations sur les concepts et les outils pour la recherche. Le deuxième portera aux questions générales que soulèvent les archives, avant que le troisième ne s’intéresse aux particularités propres à leur exploitation.

  Leer el anuncio

• 28 jun 2019

  París

  Jornada de estudio - Historia

  Une histoire globale de Trieste au XVIIIe siècle

  Sources, méthodes, échelles d'analyse

  À l’occasion de la célébration du tricentenaire de la fondation du port franc de Trieste, cette journée d’étude a pour objectif de rassembler des chercheurs confirmés et doctorants travaillant sur les sources de l’histoire de Trieste. Elle vise à faire à la fois un état des lieux des fonds publics et privés disponibles à Trieste et à Vienne, ainsi qu’en Europe et en Amérique du Nord, et de confronter des approches propres à des champs historiographiques nationaux et disciplinaires variés. Par le croisement de ces fonds et la démarche interdisciplinaire qui l’accompagne, nous souhaitons interroger les concepts d’histoire globale et d’histoire connectée et proposer une nouvelle histoire collective de Trieste interrogeant ses sources et ses échelles d’analyse.

   

  Leer el anuncio

• 25 jun 2019

  París

  Jornada de estudio - Lenguaje

  La réception universitaire de Victor Hugo en France

  Journée d’études HumaRom

  Cette journée d'études s'inscrit dans le cadre du projet HumaRom (pour « Humanités romantiques ») et plus précisément dans l'axe 1 de ce projet, « Humanités romantiques et champ disciplinaire », qui nourrit l’ambition d’une histoire des études dix-neuviémistes. Au cours de la journée, six intervenants étudieront chacun un aspect de cette vaste question : comment Victor Hugo, souvent considéré comme le chef de file du romantisme français, écrivain à forte dimension nationale et patrimoniale, mais aussi assez « clivant », a-t-il été reçu à l'université en France jusqu'à aujourd'hui ?

  Leer el anuncio

• 17 jun 2019

  18 jun 2019

  Aix-en-Provence

  Jornada de estudio - Representaciones

  Communication, environnement, science, société : relations, tensions et synergies

  Ces premières journées inaugurales du groupe d'études et de recherches « Environnement, communication, science et société » se focalisent sur les questions, les relations, les tensions et les synergies qui existent entre ces quatre pôles clé. Nous voulons comprendre ensemble comment les SIC (sciences de l’information et de la communication) peuvent avoir une place dans l’analyse de cette imbrication, sur le plan des approches, des méthodologies et de la contribution théorique. Comment concrètement se développent, et comment peut-on développer, des formes d’interdisciplinarité et de collaboration entre disciplines ? Nous voulons aussi réfléchir aux formes meilleures de contribution des SIC à la transition écologique, en conservant une attitude scientifique : le défi de la relation entre recherche et engagement est donc à assumer, dans ce domaine aussi comme dans d’autres.

  Leer el anuncio

• 21 jun 2019

  París

  Jornada de estudio - Historia

  Fiction historique : enjeux théoriques et idéologiques

  Dans le cadre d’un projet intitulé « Faire le point sur les fictions historiques », mené par le LARCA de Paris Diderot, cette première journée vise à faire émerger l’état de l’art sur la question de la fiction historique sous ces différentes formes (roman, cinéma, série TV, jeu électronique), genre souvent dédaigné mais qui touche aujourd’hui des millions de personnes, pour qui il constitue la principale, voire l’unique, porte d’entrée à la connaissance du passé. Ce rôle majeur dans la propagation du savoir historique mérite donc que l’on réfléchisse aux enjeux théoriques et méthodologiques, politiques et idéologiques, de la fiction historique.

  Leer el anuncio

• 20 jun 2019

  21 jun 2019

  Roma

  Jornada de estudio - Historia

  « Fake news ». L’art et l’information

  Contrefaire la réalité entre production artistique et enquête historique

  Il tema delle fake news è di grande attualità e rilevanza per i mezzi e i fini con cui queste vengono messe in circolazione: esse hanno il potere di alterare la realtà e di far circolare notizie prive di fondamento.Durante la giornata di studi si indagherà la modalità in cui l’alterazione del messaggio è stata assunta come verità nella storia dell’arte, ripercorrendo l’iter del processo artistico e la conseguente creazione delle fake news.

  Leer el anuncio

• 19 jun 2019

  Aix-en-Provence

  Jornada de estudio - Representaciones

  Entre recherche et action

  Le travail que le collectif de jeunes chercheur∙e∙s « Migrations et altérités » a mené durant toute l'année scolaire touchera bientôt à sa fin. Après l'organisation de plusieurs séminaires et ateliers, dont vous avez pu suivre l'actualité sur notre page, l'aboutissement de notre réflexion prendra la forme d'une journée d'étude intitulée "Entre recherche et action", lors de laquelle chacun des membres du collectif présentera une communication.

  Leer el anuncio

• 27 jun 2019

  Villeneuve-d'Ascq

  Jornada de estudio - Sociología

  Unaccompanied Minors Policy and Practice in European countries

  In many European countries, the number of unaccompanied migrant children and adolescents has increased in recent years. Countries that have ratified the Convention on the Rights of the Child must protect them, provide for their education and enable them to access the care. The administrative name currently adopted is that of unaccompanied minors (UM). Despite the commitment of European countries to welcome UMs, they often are in an uncomfortable position between their migrant status and their children status. In France, after a very brief takeover by the State upon their arrival on the territory, young people should take in charge but the child protection service [“Aide Sociale à l’Enfance” (ASE)] and the territorial level that provides to their needs is the “department”. Their minority is often called into question. More other, when their 18th birthday comes, their protection can be interrupted, or, at best, extended until the age of 21, that become a new deadline for their administrative status. After 21, they must provide for their own needs by asking, if necessary, to universal services.

  Leer el anuncio

• 19 jun 2019

  París

  Jornada de estudio - Historia

  Peut-on penser la « mise en histoire de la mondialité » avec les animaux ?

  Cette première journée d’étude a pour vocation d’enrichir le questionnement, de fixer une méthodologie et de définir des grands axes de réflexion pour les futures séances du séminaire « histoire mondiale des animaux » coordonnée par Pierre Serna.

  Leer el anuncio

• 20 jun 2019

  Nantes

  Jornada de estudio - Sociología

  Enquêtes en tous genres

  La journée d’étude « Enquêtes en tous genres » se propose de réfléchir aux implications du genre du chercheur ou de la chercheuse dans les différentes phases de la production de connaissances scientifiques : des conditions d’accès au terrain, en passant par le déroulé-même de l’enquête, jusqu’à ses effets sur les données produites.

  Leer el anuncio

• 18 jun 2019

  Saint-Martin-d'Hères

  Jornada de estudio - Europa

  Fontegaia fait peau neuve : nouvelle interface, nouveaux services

  Lancement de la nouvelle bibliothèque numérique franco-italienne

  À l'occasion du lancement de la nouvelle version de Fonte Gaia, bibliothèque numérique franco-italienne, venez assister à une journée dédiée aux collaborations entre chercheurs et bibliothécaires. Au programme : retours d'expérience, réflexions sur l'articulation entre enjeux techniques, scientifiques pour la recherche et les bibliothèques et, bien sûr, présentation de la nouvelle plateforme. Le projet Fonte Gaia se décline en un blog et une bibliothèque numérique scientifique. Porté par le consortium international rassemblant des universités françaises et italiennes (Grenoble, Paris 3, Bologne, Padoue, Rome), Fonte Gaia a pour vocation de proposer aux italianistes de devenir autant lecteurs que producteurs et commentateurs de savoirs et d'éditions numériques.

  Leer el anuncio

• 30 jun 2019

  Jornada de estudio - Historia

  Archéologie et histoire du goût dans les sociétés phénicienne et punique

  Cette école thématique s’inscrit dans le programme de recherche et formation « Archéologie du goût en Méditerranée occidentale dans les sociétés phénicienne et punique ». Elle constitue la première action du programme et fixera les termes, les contours et les enjeux du débat. Pour cela, nous nous interrogerons sur la question du goût dans les sociétés phénicienne et punique, en nous limitant à deux aspects majeurs que sont : le goût comme construction culturelle ; les goûts et les habitudes alimentaires. Ces thèmes seront analysés à travers une approche pluridisciplinaire et comparatiste qui dépasse les frontières entre chronologie, disciplines et cultures différentes. L’objectif de l’École thématique est de croiser les approches disciplinaires, les terrains de recherches, les périodes et les corpus de sources afin de proposer aux jeunes participants une ouverture méthodologique et scientifique autour d’une thématique commune d’étude, et d’en explorer toute la richesse. 

  Leer el anuncio