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• 06 nov 2009

  Sceaux

  Jornada de estudio - Derecho

  Le traitement juridique du sexe

  Troisième journée d'études des jeunes chercheurs de l'Institut d'études de droit public (Paris Sud-XI)

  Le 6 novembre 2009 aura lieu la troisième journée d'études des jeunes chercheurs de l'Institut d'études de droit public sur le traitement juridique du sexe. Auront lieu 4 tables rondes sur le sexe institutionnalisé, le sexe médicalisé, le sexe pénalisé et le sexe défavorisé. L'inscription est gratuite.

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• 30 oct 2009

  París

  Jornada de estudio - Epistemología y métodos

  Terrains brésiliens. Échanges d’expériences

  Journée d'étude interdisciplinaire du GRIB

  Cette journée interdisciplinaire a pour thème central les méthodes des sciences sociales appliquées à l’étude du Brésil. Organisée par le Groupe de Recherche Interdisciplinaire sur le Brésil (GRIB - www.gribresil.org), elle aura lieu à la Maison de l'Amérique (Paris) le vendredi 30 octobre 2009 (de 9h à 17h). Les participants à cette journée sont des doctorants et chercheurs réalisant ou ayant réalisé des recherches empiriques sur le Brésil. Ils présenteront les approches méthodologiques qu’ils ont mobilisées pour effectuer leurs recherches de terrain au Brésil. Ils montreront comment les méthodes de recherche développées dans leurs disciplines respectives sont susceptibles d’inspirer les réflexions pour d’autres disciplines.

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• 16 oct 2009

  Saint-Denis

  Jornada de estudio - Historia

  L’éducation spécialisée en Algérie et au Maroc avant et après les indépendances (1950-1965)

  Avant les indépendances respectives du Maroc et de l’Algérie, en 1956 et en 1962, des institutions pour jeunes délinquants, jeunes réputés difficiles ou enfants des rues, issues du secteur public ou du secteur associatif, ont été ouvertes. Malgré un léger décalage dans le temps, celles-ci semblent correspondre aux modèles en vigueur dans la métropole : tribunaux pour enfants, services sociaux, centres d’accueil, centres d’observation, foyers de semi-liberté, internats. Les archives nuancent pourtant l’idée d’une simple transposition et témoignent d’une situation plus complexe, ne serait-ce parce que ces deux pays ont connu des statuts et des destins différents. Les acteurs n’ont ainsi cessé de s’interroger sur une « pédagogie de l’enfant musulman », à partir des spécificités de la culture, de la religion, de la langue, des structures sociales et familiales.

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• 23 sep 2009

  Caen

  Jornada de estudio - Educación

  Où en est la didactique du français ?

  Le point de vue de la poétique et de la théorie du langage avec Henri Meschonnic

  Cette journée d'étude organisée à l'IUFM de Basse-Normandie à Caen le mercredi 23 septembre tentera de situer la didactique du français à l'heure de la masterisation de la formation des enseignants et des réformes programmatiques dans l'Ecole. Elle partira des travaux de Henri Meschonnic (1932-2009) souvent ignorés dans ce domaine. L'hypothèse consistera à penser et à situer la nécessaire réflexion sur la théorie du langage tout au long des cursus et formations.

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• 11 sep 2009

  Villejuif

  Jornada de estudio - Estudios de las ciencias

  Les frontières du vivant ; biologie, agriculture et médecine depuis 1945

  L'embryon et la circulation des savoirs, des normes et des outils à la frontière humain - animal

  Recent developments in biology have resulted in the emergence of practices (xenografts, cloning …) and entities (stem-cells, “humanized” animal models, human-animal chimeras, …) that challenge and question the human – animal boundary. This workshop aims at analyzing how the human – animal boundary is performed and (re)defined by suchpractices, but also by the sets of rules (from laws to “best” or local practices) that govern their use.

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• 17 oct 2009

  París

  Jornada de estudio - Historia

  À l'ère des mémoires, quel avenir pour l'oubli ?

  Cette journée est organisée par le Groupe d'études transversales sur lesmémoires (GETM-EPHE, Sorbonne) codirigé par Esther Benbassa et SébastienLedoux. Elle se tiendra le samedi 17 octobre au Centre Alberto Benveniste (Paris, 5e), à partir de 11 heures. Il s'agit de présenter des travaux scientifiques parmi les plus récents sur la place de la mémoire et de l'oubli dans nos sociétés. En privilégiant une approche transversale sollicitant différents champs (sciences politiques, sciences cognitives, histoire, psychanalyse, sociologie, anthropologie), cette journée sera l'occasion de nourrir une réflexion générale sur ce qu'il est convenu d'appeler aujourd'hui le phénomène mémoriel.

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• 25 sep 2009

  París

  Jornada de estudio - Sociología

  Genre, politiques sociales, citoyenneté

  Cette journée d’études internationale consacrée à « Genre, politiques sociales, citoyenneté » prétend apporter un éclairage nouveau sur les politiques sociales mises en œuvre dans les différents pays européens à l’aube du XXIe siècle, pour réinterroger, à la lumière des changements intervenus ces dernières années, les notions de citoyenneté sociale et politique des femmes.

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• 06 oct 2009

  Villeneuve-d'Ascq

  Jornada de estudio - Historia

  Peut-on encore faire de l'histoire économique et sociale aujourd'hui ?

  Journée d'étude organisée par l'équipe « Économie et société : territoires, activités et relations sociales » du laboratoire IRHIS (UMR 8529)

  Le constat, déjà ancien, d'un éclatement de l'historie économique et sociale se heurte néanmoins à une réalité assez triviale. Il n'est pas rare, en effet, de faire encore référence à une « histoire économique et sociale », ne serait-ce que pour désigner des cours ou des postes. Quand on sait combien les pratiques du et dans le métier influent sur l'« opération historiographique », on ne peut que s'interroger sur le sens et la portée de cette survivance. En bref, peut-on encore parler d' « histoire économique et sociale » aujourd'hui ? Cette terminologie ne relève-t-elle que d'une pure catégorisation institutionnelle dont on aurait perdu le sens ou conserve-t-elle, au contraire, une certaine pertinence scientifique ?

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• 26 sep 2009

  Lyon

  Jornada de estudio - Representaciones

  Mariage des corps, mariage des esprits dans la littérature de la Renaissance à l'âge classique

  Les historiens ont été nombreux à travailler sur l’institution matrimoniale en retraçant notamment les origines du mariage chrétien et en étudiant la place occupée par cette institution religieuse puis civile dans les pratiques sociales aux XVIe et XVIIe siècles. Il apparaît autant utile que nécessaire d’examiner également l’image que les représentations littéraires ont pu construire de cette institution et de ces pratiques. C’est l’objet de cette journée d’étude qui vise à s’interroger sur la place du corps dans le cadre conjugal et extra-conjugal et à mettre en évidence les formes d’écriture dans lesquelles l’expérience corporelle est mise en scène ou discutée. Ouverte aux genres narratif et théâtral ainsi qu’à la littérature d’idées du XVIe et du XVIIe siècle, la réflexion devrait ainsi permettre de révéler la diversité et les spécificités des représentations littéraires du corps dans le mariage.

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• 28 sep 2009

  París

  Jornada de estudio - Pensamiento

  La philosophie de la volonté

  Les journées du Fonds Ricoeur

  À l’occasion de la réédition aux éditions du Seuil (collection Point-Essais) de la Philosophie de la volonté de Paul Ricœur (tome 1 Le volontaire et l’involontaire, tome 2 L’homme faillible et La symbolique du mal), le Fonds Ricœur organise une journée d’étude.

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• 07 sep 2009

  Lieja

  Jornada de estudio - Estudios políticos

  De l’usage de la carte mentale en science politique

  Potentialités et limites d’un outil encore peu utilisé

  Ce séminaire rassemblera, à l'Université de Liège (Belgique), le 7 septembre 2009, une dizaine de chercheurs de plusieurs pays s'intéressant à l'usage de la carte mentale en science politique. Les contributions des intervenants se baseront sur plusieurs recherches de terrain qui ont mobilisé cet outil encore peu utilisé. Les réflexions issues de ce séminaire nourriront un ouvrage collectif qui sera publié chez P.I.E.-Peter Lang en 2010, dans la collection « Méthodes participatives appliquées – Applied Participatory Methods ».

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• 22 oct 2009

  Villeurbanne

  Jornada de estudio - Representaciones

  Discours de l'internet

  L'enssib organise, le 22 octobre 2009, la journée d'étude « Discours de l'internet » : pourquoi ce discours est-il aujourd'hui presque unanimement favorable ? La journée se propose d’interroger non la réalité ou la réfutation du discours – mais le discours lui-même. Qu’est-ce qui le construit, comment il se construit, comment il se diffuse, comment il s’accepte ou se refuse. Inscription préalable sur le site de l'enssib indispensable (http://www.enssib.fr).

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• 18 sep 2009

  Nancy

  Jornada de estudio - Sociología

  La trahison au regard des sciences sociales

  La trahison est un phénomène peu traité par les sciences humaines et sociales. Peu d'ouvrages, d'articles ou de manifestations scientifiques sont en effet consacrés à cette question. Ceci est d'autant plus étonnant que la trahison est un phénomène omniprésent, jalonnant aussi bien notre vie quotidienne que notre histoire collective ou notre imaginaire social.En proposant un état des lieux des recherches menées sur la trahison dans le champ des sciences sociales, ce colloque ambitionne donc de combler quelque peu le déficit de connaissances qui prévaut actuellement sur ce sujet. Cette journée sera donc l'occasion de confronter analyses, enquêtes et perspectives disciplinaires sur la trahison.

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• 20 nov 2009

  París

  Jornada de estudio - Religiones

  XVIIe : le siècle mystique ?

  Journée d'étude organisée par l'IRSE (Université de Genève) et le CERPHI (UMR CNRS 5037) dans le cadre du séminaire « Mystique et figures mystiques ». Le XVIIe siècle a pu être considéré comme le siècle d'or de la mystique. Il s'agira de questionner ce lieu commun, en interrogeant la signification d'une éventuelle « mystique du XVIIe siècle » au travers de l'examen des différents courants spirituels du Grand Siècle dans leur diversité.

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• 16 oct 2009

  París

  Jornada de estudio - Religiones

  Asie : terre de mystique(s) ?

  Organisée par l'IRSE (Université de Genève) et le CERPHI (UMR CNRS 5037) dans le cadre du séminaire « mystique et figures mystiques » , la journée veut interroger la pertinence de la notion de mystique pour l'étude des spiritualités asiatiques dans leur diversité. Elle réunira des spécialistes de la plupart des traditions religieuses asiatiques et permettra un dialogue rare entre eux et avec des spécialistes de la mystique chrétienne.

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• 26 nov 2009

  Aix-en-Provence

  Jornada de estudio - Epistemología y métodos

  Chercheurs, vos papiers !

  Cahier des charges d’un chercheur pour l’organisation, la diffusion, l’archivage et la valorisation de ses sources

  Au cours de leur vie professionnelle, les chercheurs rassemblent et exploitent des sources de natures diverses et produisent leurs propres archives : tous ces papiers s’accumulent – -et parfois se perdent – sans que leur exploitation puisse toujours être complète ni partagée de façon pérenne avec la communauté scientifique. Le programme inter MSH « Archives de terrain en Sciences humaines et sociales » souhaite proposer régulièrement aux chercheurs, enseignants-chercheurs et doctorants des journées de formation pour les aider à traiter et valoriser ces « papiers » quels qu'ils soient : textes, images ou sons. Ces journées ont également pour but de faire connaître les plateformes techniques ainsi que les initiatives nationales et internationales ou les outils génériques susceptibles d’être utilisées par la communauté scientifique. Elles voudraient accompagner l’acquisition de nouvelles compétences pour pouvoir dialoguer avec les spécialistes de l’édition électronique, de la diffusion et de l’archivage de sources car de plus en plus, la mise en place de projets ou de programmes, demandent une technicité accrue en gestion documentaire, informatique et administrative. L'objectif est donc de s’approprier les outils pertinents, d’appréhender une chaîne de traitement des documents, de connaître les standards de la communauté scientifique internationale, afin d’apprendre à partager ses savoirs et à bénéficier de ceux des autres.

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• 03 sep 2009

  04 sep 2009

  París

  Jornada de estudio - Historia

  René Vautier, le cinéma de haute lutte

  En présence du cinéaste

  René Vautier. Cinéaste français né en 1928. Intègre les FFI, décoré de la Croix de Guerre à 16 ans. En 1946, René Vautier se présente à l’IDHEC où il est reçu premier à l’écrit, deuxième à l’oral. Durant ses études, il participe clandestinement à la réalisation de La Grande lutte des mineurs, œuvre collective signée par Louis Daquin (1948). En 1950, en dépit de la censure française qui lui confisque une grande partie de ses bobines, il réussit à terminer Afrique 50, film commandé en 1949 par la Ligue de l’Enseignement et qui devient le premier film anti-colonialiste français. Le film lui vaut treize inculpations et une condamnation à un an de prison. Toute son œuvre constitue une réponse, souvent héroïque, aux injustices politiques de son temps, et une réflexion en images et en sons pour y remédier. René Vautier aurait réalisé environ 180 films, son œuvre, dispersée par les urgences de l’histoire, reste largement à identifier, retrouver et restaurer.

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• 03 jun 2009

  Lyon

  Jornada de estudio - Educación

  Questionner pour renforcer l’enseignement de l’évolution

  L’enseignement de l'évolution du vivant est source de questionnements scientifiques, didactiques et pédagogiques. Cette journée d’étude vise à interroger : les écarts entre le rapide essor des connaissances scientifiques et les contenus d’enseignement, les méthodes d’enseignement d’une science historique et pluridisciplinaire, et les interférences entre l’enseignement de l’évolution et des points de vue externes à la science.

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• 11 may 2009

  12 may 2009

  Lyon

  Jornada de estudio - Educación

  Le handicap à l'école : travailler ensemble

  Ces journées d’étude visent à confronter la prise en charge de la scolarisation des élèves handicapés en France avec celle mise en œuvre dans d’autres pays européens. Elles doivent contribuer à apporter des informations scientifiques sur l’accessibilité des savoirs. Elles serontl’occasion de favoriser la rencontre des différents groupes sociaux impliqués afin d’identifier ce qui est mis en mouvement et les avancées obtenues dans le cadre de la « loi de 2005 ».

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• 10 oct 2009

  Montpellier

  Jornada de estudio - Época contemporánea

  Deuxième journée sur le déni de grossesse

  Nouveau-né décédé ou découvert vivant, dans une poubelle ou au fond d’un jardin,… le déni de grossesse fait périodiquement irruption dans la rubrique des faits divers, avec une violence qui ébranle l’opinion publique. Au-delà de ces événements dramatiques qui font la une des médias, le déni de grossesse situation pathologique définie comme le fait d’être enceinte sans avoir conscience de l’être - constitue avant tout un réel problème de santé publique encore insuffisamment pris en compte. En France, de 1 500 à 2 000 femmes sont pourtant concernées chaque année, et un cinquième d’entre elles n’apprennent leur état de grossesse qu’au jour de l’accouchement.

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