Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 747
Appel à contribution	26 725
Colloque	12 414
Journée d'étude	9 339
Séminaire	4 931
Bourse, prix et emploi	2 977
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 004
École thématique	504
Appel d'offres	353

9 339 Événements

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Strasbourg

Journée d'étude - Histoire

La vie quotidienne en zone frontalière franco-allemande dans la première moitié du XXe siècle

Perspectives transnationales

L'objectif de cette journée d'étude est d'examiner de plus près, en mettant l’accent sur l’histoire du quotidien, des domaines d'expérience de la région frontalière qui ont tendance à ne pas être pris en compte dans les « grandes » histoires nationales. Les présentations et discussions porteront sur des questions méthodologiques et sur des thèmes de recherches en cours aussi divers que le contrôle de la frontière franco-allemande, la sexualité, la communication quotidienne lors des évacuations de 1939/1940, le quotidien des bourreaux au camp de concentration de Natzweiler-Struthof et enfin les activités économiques et sportives. Cette manifestation entend aussi favoriser l’établissement de réseaux de (jeunes) chercheurs et allemands et promouvoir les échanges internationaux sur des sujets d'histoire quotidienne.

Dijon

Journée d'étude - Amériques

Musées et patrimoines au Brésil : expériences communautaires et insurgentes

Face à la dramatique actualité politique brésilienne, aux conséquences sociales, écologiques et culturelles aujourd’hui incalculables, il n’est pas inutile de souligner la singularité et la richesse des expérimentations en muséologie et patrimoine qui s’y déroulent depuis la fin des années 1980. Hugues de Varine n’a-t-il pas avancé que le Brésil « est un des leaders de la nouvelle muséologie ». Alors même que la France a tourné le dos depuis longtemps à ce courant novateur, né dans les années soixante de la critique radicale du musée européen, bourgeois, centré sur la collection et les beaux-arts, le mouvement muséologique brésilien a généré des formes originales et plurielles, musées communautaires, indigènes, de rue, de favelas…, visant le changement social et développant une fonction politique d’encapacitation des personnes et des collectifs.

Strasbourg

Journée d'étude - Représentations

Le rapport sensible à la ville : ambiances et émotions

Comment s’expriment les émotions dans les pratiques de démocratie participative ? Comment l’engagement affectif des citoyens est-il façonné par les autorités publiques ? Comment décomposer et évaluer le sentiment de nature en ville, au travers le cas des collectifs de jardin en bord de voie ? Comment encourager, au travers l’approche sensible, l’installation ou le maintien de ces jardins ? Quel rapport a l’individu urbanisé à la voiture ? Que révèle cet objet du quotidien des multiples états d'être et des régimes d'engagement de son conducteur dans la vie et dans la ville ? Autant d’interrogations et de cas qui permettent d’appréhender et d’évaluer l’importance de l’engagement émotionnel et sensible des individus en milieu urbain. C’est ce rapport que nous vous proposons de questionner ensemble lors de ce séminaire de lectures urbaines.

Champs-sur-Marne

Journée d'étude - Études urbaines

Aménager la banlieue parisienne

Les mondes de l’économie mixte et leurs histoires

Cette journée d’étude se donne comme objectif d’amorcer une réflexion sur la question des formes diverses et renouvelées de l’économie mixte dans le temps long de l’aménagement de l’Ile-de-France. Elle abordera d’une part l’insertion de l’économie mixte dans la stratégie de développement de grands acteurs et, d'autre part, son rôle dans la construction d’une capacité d’action locale des municipalités. L'organisation est conjointe entre les groupes de travail Inventer le Grand Paris et Production urbaine et marchés du labortaoire d'excellence Futurs urbains, université Paris Est.

Saint-Denis

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Éco-santé et géo-éducation

Les échanges de cette journée d’étude viseront aussi à s’interroger sur les outils d’aide à la décision à développer pour la mise en place de politiques publiques de santé éthiques, inclusives, transformatives et démocratiques, favorables à la traduction de ces langues dans les pratiques de promotion de la santé émancipatrice pour tous et toutes avec les populations des territoires dans toutes leurs diversités. Nous veillerons ainsi à articuler les quatre dimensions de la justice sociale, environnementale, sanitaire et cognitive déployées à partir de quatre domaines de connaissance : la santé collective, l’écologie politique, les éducations critiques et les approches issues des épistémologies du Sud.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Décentrer l’histoire de l’empire colonial français à l’époque moderne

Dans quelle mesure l’empire colonial français était-il centralisé à l’époque moderne ? Depuis quelques décennies, historiens et historiennes formulent de nouveaux concepts nous invitant à « décentraliser » notre regard sur l’histoire des empires coloniaux. Le but de cette conférence est de discuter leur potentiel. Il s’agit d’aller au-delà du schéma « métropole-colonies » en explorant la grande diversité des espaces dans lesquels les Français étaient présents, et des interconnections entre ces espaces. Les interventions traiteront de domaines aussi variés que l’administration coloniale, le commerce, la religion, les échanges interculturels et la production de savoirs.

Paris

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Plus vif que mort ! L’animal en patrimoine

Journée d’études des élèves-conservateurs de l’Institut national du patrimoine - Association Ecspat

Si les animaux habitent l’imaginaire des hommes, ils peuplent également leurs musées, éco-musées et monuments historiques, tantôt considérés comme des créatures « nuisibles », tantôt valorisés comme objets de collection ou supports de création artistique. Tandis que les trophées de chasse, momies et autres spécimens naturalisés ont suscité des études variées, aussi bien du point de vue de la conservation préventive que de la muséologie ou de l’anthropologie, la présence d’animaux vivants dans le cadre de lieux patrimoniaux a souvent été approchée sous l’angle unique de la nuisance, et ce au détriment d'une analyse plus vaste de leur cohabitation avec les visiteurs et les professionnels du patrimoine.

Boulogne

Journée d'étude - Histoire

Sur les traces du voyageur-écrivain : témoignages croisés d'une histoire

Cette journée porte sur la thématique des récits de voyage. Elle propose de réfléchir sur l'écriture du voyage en se centrant sur deux figures du voyageur, l'écrivain-voyageur d'une part, le voyageur écrivain d'autre part. En prenant en compte la distinction écrivain voyageur et voyageur-écrivain, nous nous interrogerons essentiellement sur les motivations qui poussent les voyageurs à écrire, le conditionnement de leur écriture et la place qu’ils occupent dans leurs écrits à travers la reconstitution de leur voyage. Les textes pouvant donner matière à réflexion sont des récits de voyage réels ou fictifs. Tous les types de récits de voyage de l'Antiquité à nos jours donneront lieu à étude. Ces communications sont proposées par des doctorants des disciplines de littérature, d'histoire et de sciences humaines.

Caen

Journée d'étude - Droit

Les systèmes électoraux et la démocratie au XXIe siècle : quelles évolutions possibles ?

L’objectif de cette demi-journée est d’interroger les systèmes électoraux, dans une approche pluridisciplinaire entre juristes et politistes, au regard des défis démocratiques qui sont posés dans ce début du XXI^e siècle en mettant l’accent sur les évolutions possibles et nécessaires en vue d’une meilleure efficacité.

Gières

Journée d'étude - Représentations

Puissance de l'image absente

Cette journée d'étude entend attirer l'attention sur une figure d'analogie largement utilisée dans les films mais qui nous reste peu familière – alors que c'est peut-être au cinéma qu'il revient d'en révéler toute la puissance.

Paris

Journée d'étude - Études des sciences

Les données de santé aux risques du numérique

Les algorithmes d’apprentissage automatique ou d’apprentissage profond, en santé comme ailleurs, s’appuient sur des quantités importantes de données. Comme pour les autres algorithmes d’apprentissage, la question des biais se pose. Qu’en sera-t-il de la médecine dite prédictive ? Quelle crédibilité ? Quelles seront les responsabilités en cas d’erreur de prédiction ? Quelle latitude aura le patient pour prendre sa santé en main et pour protéger ses données ? La multiplicité des objets connectés de santé va également participer à la diffusion des données de santé, à leurs traitements voire leurs croisements.

Caen

Journée d'étude - Moyen Âge

Les sources arabes sur les animaux marins et leur transmission dans les textes latins médiévaux

Cette journée d’étude, qui réunit à la fois des spécialistes des textes arabes et latins, vise à offrir un aperçu des connaissances sur la faune aquatique dans la littérature arabe classique et à étudier certains aspects de la transmission de ces savoirs dans l’ichtyologie médiévale.

Lyon

Journée d'étude - Éducation

L'éducation morale et civique au prisme des disciplines

La mise en place en 2015 du nouvel enseignement moral et civique puis du parcours citoyen témoigne d'une volonté française (mais plus largement européenne) de réactiver d’une part la dimension citoyenne de la scolarité, d’autre part de contribuer activement au développement des compétences psycho-sociales des élèves. Tout en étant fondatrice de notre histoire scolaire, la formation du sujet moral et du citoyen n'en constitue pas moins un objet curriculaire indécis en même temps qu’un chantier pédagogique houleux notamment parce qu’il présente de réelles difficultés didactiques et organisationnelles pour les professionnels qui en ont la charge.

Bonneuil-sur-Marne

Journée d'étude - Éducation

Orthographe : évaluer un dispositif innovant

Selon les résultats de plusieurs enquêtes, les savoirs et les compétences orthographiques, qui contribuent de manière importante au savoir-écrire, sont en recul chez les élèves. Différentes innovations ont été proposées et mises en œuvre dans des classes ces dernières années pour y remédier : par exemple la dictée négociée, ou encore l’utilisation d’outils numériques. Des recherches ont mis en évidence le rôle d’un travail sur les représentations orthographiques des élèves dans l’apprentissage, d’autres celui d’un entrainement au raisonnement sur la langue, d’autres encore l’intérêt du recours fréquent et régulier à la dictée sous différentes formes.

Hambourg

Journée d'étude - Droit

Liberté d'expression et fait religieux

Comparaison franco-allemande

L'examen comparé des situations allemande et française débutera par une analyse de l'utilisation que font les juges des droits fondamentaux. Trois thèmes seront ensuite examinés, en partant de situations pratiques, afin de mettre en exergue les difficultés juridiques qu'elles ont fait naître ainsi que les enjeux sociaux ou humains qu'elles soulèvent : l'aménagement du travail pour raison religieuse ; le port de signes religieux au travail ; critique et dénonciation. Ces thèmes seront présenté par un binôme franco-allemand et sera suivi d'échanges avec les participants.

Pessac

Journée d'étude - Information

Reticulum (1) – Opérabilité du concept de dispositif

Rencontres interdisciplinaires entre information, communication et design

Intersection, maillage ou réseau mais également filet, voire piège. Reticulum : une locution appropriée pour caractériser ce paradigme multiforme que notre époque a vu se renforcer – celui des réseaux. Un terme polysémique, qui souligne la nécessité d’un travail épistémologique partagé. Tel est l'esprit de ce cycle de rencontres entre les sciences de l'information et de la communication (SIC) et design, dont la première édition s’intitule « Opérabilité du concept de dispositif ». Au-delà d’un tracé historique ou d’une analyse pharmacologique du concept, l’ambition de la journée est d’interroger des chercheurs et chercheuses issus de disciplines différentes quant à la place du dispositif dans leurs travaux.

Lille

Journée d'étude - Pensée

Transhumanisme et science-fiction, un aller-retour vers le futur

Une journée d'études consacrée aux relations entre le transhumanisme et la science-fiction, dans une approche pluridisciplinaire (philosophie, histoire, littérature, cinéma). Cette journée s'inscrivant dans le off du festival international « Séries Mania » (Lille, 22 au 20 mars 2019), l'après-midi est consacrée aux thématiques transhumanistes dans les séries télévisées.

La Rochelle

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

La visibilité des chercheurs dans les médias et sur internet

« Être visible » est un enjeu crucial pour les chercheurs aujourd'hui. D'abord parce que le renforcement du lien science / société place la recherche scientifique au cœur d'un double mouvement : dans un sens les chercheurs sont invités à occuper dans l'espace public une place d'expert pour éclairer et résoudre des problématiques collectives, et en retour le contenu de leur travail est forcément tributaire de ces attentes sociales, économiques et politiques. Ensuite parce que leur activité se déploie dans un contexte devenu concurrentiel, où la notoriété est un critère d'évaluation qui conditionne notamment l'obtention de moyens à tous les niveaux - individus, équipes, établissements. Pour comprendre ces mécanismes de visibilité, et en faire jouer quelques clés, nous vous proposons une journée ouverte à tous les chercheurs et enseignants-chercheurs.

Pessac

Journée d'étude - Amériques

Politique et histoire en Amérique centrale et dans les Caraïbes

Ruptures et continuités (XIXe-XXIe siècles)

Cette journée d’étude veut interroger les ruptures et continuités du politique dans l’histoire contemporaine de l’Amérique Centrale et des Caraïbes (XIX^e-XXI^e siècles). La matinée sera dédiée à l’analyse des représentations et de l’évolution des projets politiques dans le temps. Et les communications de l’après-midi étudieront la place de la région dans le contexte international, en lien avec l’actualité sociale.

Le Mans

Journée d'étude - Représentations

Le statut des périodiques francophones dans le monde (1880-1980)

Cette journée d’études est organisée dans le cadre du projet PERFROM (PERiodiques FRancophones Outre-Mer - XIXe-XXIesiècles) et vise à étudier plus particulièrement le statut des périodiques francophones publiés entre 1880 et 1980 dans le monde (hors territoire métropolitain français). Désormais loin d’être considérés comme de simples vecteurs d’actualité ou de divertissement, ces périodiques peuvent être envisagés comme un outil d’analyse pour comprendre les enjeux culturels, littéraires, sociaux ou politiques d’un pays : on cherchera à définir plus précisément leur place, dans les études littéraires en général, mais surtout dans la culture littéraire d’un pays - et dans ses rapports avec la métropole lorsqu’il s’agit d’une colonie.

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