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• 04 Jun 2010

  Strasbourg

  Study days - Sociology

  The Politics and Dynamics of Territories

  Le réseau de recherche « Politiques et dynamiques des territoires » de l'université de Strasbourg organise son deuxième séminaire de recherche. Ce réseau associe plusieurs équipes de recherche en sciences sociales de l'université de Strasbourg : Centre de recherches et d’études en sciences sociales, Groupe de sociologie politique européenne, Sciences sociales du sport, Systèmes géographiques complexes : frontières, limites, discontinuités et Architecture, morphogenèse urbaine et projet. Les travaux du réseau portent sur « les territoires » au sens large et visent à croiser diverses approches disciplinaires (sociologie, science politique, géographie, démographie, ethnologie, architecture…).

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• 17 Jun 2010

  Saint-Denis

  Study days - History

  Saint-Denis in History: Sources and Historiography (Middles Ages to the Modern Age)

  L’abbaye de Saint-Denis et le bourg monastique qui s’est développé autour d’elle ont joué pendant plusieurs siècles un rôle majeur sur le plan politique, économique et culturel, ce qui explique l’abondance et la variété de la documentation conservée. Ce célèbre « lieu de mémoire » de la France a longtemps été négligé par les chercheurs français parce qu’il symbolisait, plus que tout autre, le lien étroit qui avait existé entre la nation, le roi et la religion. Depuis une vingtaine d’années, en revanche, les études sur Saint-Denis se multiplient, stimulées par le riche apport des fouilles archéologiques, mais aussi par les nouvelles technologies, qui permettent une exploitation plus approfondie des sources écrites. Cette journée sera l’occasion de faire état d’études récentes qui ont renouvelé notre connaissance sur l’abbaye et le bourg de Saint-Denis, du Haut Moyen Âge au XIXe siècle.

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• 26 May 2010

  Paris

  Study days - Urban studies

  Dreamlands. Entertainment vs Urban Cultures

  À l'occasion de l'exposition « Dreamlands » présentée en grande galerie du Centre Pompidou, la Bibliothèque publique d'information propose de réfléchir avec des urbanistes, des architectes et des philosophes aux relations qu'entretiennent le monde du divertissement et celui de la culture dans les domaines de l'urbanisme et des politiques culturelles.

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• 26 May 2010

  Aix-en-Provence

  Study days - History

  Scientific Writings, the Quest of Objectivity and the Construction of the Self

  Cette journée d’études mettra l’accent sur l’articulation entre écriture scientifique et récit de soi. Nous nous interrogerons sur la quête d’objectivité d’un discours scientifique toujours marqué, cependant, par la « présence à soi » de celui qui écrit. En étudiant le fonctionnement des écritures scientifiques, nous nous demanderons quels critères peuvent fonder l’objectivité du savoir ; comment se constituent les pratiques d’écriture savante qui les sous-tendent, à travers des processus de validation et d’institutionnalisation ; mais aussi quelle est la place du sujet dans la validation de ces savoirs. Ainsi, l’existence du scripteur ne pose-t-elle pas l’enjeu de « l’intime », du personnel, du réflexif comme gain de cohérence et non seulement comme une limite à l’objectivité savante ?

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• 11 Jun 2010

  Lyon

  Study days - Sociology

  Writing Comparisons

  Alors même qu’elle est une des conditions sine qua non de l’opérationnalisation aboutie de la démarche comparative, et malgré le nombre de travaux théorisant et mobilisant cette approche, des classiques aux plus contemporains, l’écriture apparaît paradoxalement comme l’« oubliée » des travaux méthodologiques centrés sur cette démarche. Cette journée d'étude propose de revenir sur l’explicitation des stratégies d’écriture, constituant ainsi un apport fructueux pour la recherche comparative, tant en termes méthodologiques qu’épistémologiques.

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• 04 Jun 2010

  Paris

  Study days - Political studies

  Thinking the War, Raymond Aron

  Tout au long de cette journée d’études, il s’agira de voir comment l’œuvre de Raymond Aron nous éclaire pour comprendre la guerre et les relations internationales aujourd’hui. Cette journée d’études conclut le séminaire « Penser la guerre » conçu dans le cadre du CESPRA. Elle est organisée avec le soutien et le concours de la Société des amis de Raymond Aron.

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• 18 Jun 2010

  Paris

  Study days - Ethnology, anthropology

  Citizenship in Conflict, Conflictual Citizenship

  Cette journée d’étude vise à ouvrir la discussion sur ce champ nouveau que constitue l'anthropologie de la citoyenneté dans le contexte anthropologique français grâce à la présentation de différents cas de citoyennetés en conflit ou conflictuelles à travers une variété d’objets et de contextes politiques.

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• 11 Jun 2010

  Paris

  Study days - Middle Ages

  Bénédictins gothiques, bénédictins modernes

  Architecture et décor monumental des monastères bénédictins de la fin du Moyen Âge au début de l'époque moderne en Europe, XIIIe-XVIIe siècles

  Le CERCOR (CNRS, UMR 8584) et le Centre André Chastel (UMR 8150) s'associent pour organiser une journée d'études consacrée à la production artistique monumentale des monastères bénédictins de la fin du Moyen Âge au début de l'époque moderne (XIIIe-XVIIe siècles). Durant cette période qui a jusqu'à présent peu retenu l'intérêt des chercheurs de nombreux chantiers furent pourtant lancés dans les monastères bénédictins tant en France qu'en Europe. Ce sont ces chantiers qui feront l'objet des communications de la journée.

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• 07 Jun 2010

  08 Jun 2010

  Paris

  Study days - Representation

  Elite shows and popular culture: a case study on HBO

  Organisation : HPCP - Centre d'Histoire de Sciences Po Paris, Université de Picardie Jules Verne, CURAPP.

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• 08 Jun 2010

  Paris

  Study days - Sociology

  "Publish or Perish": Social Science Journals, from Creation to Publication

  The academic and scientific stakes of the diffusion of knowledge

  Conçue dans la continuité de la journée « Publier en sciences sociales », organisée en 2008 par les doctorants de l’équipe ETT du CMH, cette nouvelle journée, organisée par les étudiants du master ETT, se donne pour principal objectif d’apporter un éclairage supplémentaire sur les enjeux scientifiques et académiques liés à la publication dans les revues de sciences sociales (sociologie, science politique et anthropologie notamment).

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• 27 May 2010

  Pessac

  Study days - Sociology

  Communication and Identities: the Issues of Representation

  Le REPLIC a le plaisir de vous faire parvenir le programme de sa première journée d'études intitulée « Communication et identités : (en)jeux des représentations » qui aura lieu le 27 mai 2010 à la MSHA, campus de Bordeaux 3.

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• 04 Nov 2010

  05 Nov 2010

  Aix-en-Provence

  Study days - Ethnology, anthropology

  Beyond the Heritage Consensus. Anthropology of the Resistance to the Heritage Process

  First workshop of the Network of Researchers on Heritagizations

  Nous assistons à d’importants mouvements de mise en patrimoine portés par des institutions légitimées par le pouvoir politique. Une longue tradition scientifique a mis en avant le caractère « mécanique », institutionnel et consensuel de ces processus de constructions patrimoniales par les professionnels de la conservation, de la sauvegarde et de la médiation culturelle ou de la gestion des espaces naturels, en analysant leurs pratiques, leur vocabulaire et leurs représentations. Mais un mouvement critique récent des Heritage studies élargit l’approche de ce phénomène en se penchant sur les résistances et les oppositions que de tels processus peuvent susciter. L’image consensuelle du patrimoine en tant que richesse singulière et universelle à valoriser, telle que la véhicule l’Unesco en particulier, ne résiste pas toujours à l’examen des situations concrètes des conditions sociales et historiques de sa création. Cette première journée d'étude du réseau des chercheurs sur les patrimonialisations entend participer à ce questionnement renouvelant la question des patrimonialisations.

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• 15 Jun 2010

  Roubaix

  Study days - History

  Public and Private in the Area of Children in Difficulty, 19th-20th Centuries. What Dialectic?

  Cette journée d'étude est organisée par le CNAHES, en partenariat avec les ANMT (Archives nationales du monde du travail) et l'ENPJJ (Ecole nationale de protection judiciaire de la jeunesse), en partenariat avec l'AH-PJM (Association d'histoire de la protection judiciaire des mineurs). Elle abordera la question des relations entre les composantes publique et privée du champ de l'enfance en difficulté, à travers des interventions d'historiens, d'archivistes et d'anciens professionnels.

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• 29 May 2010

  Paris

  Study days - History

  André Leroi-Gourhan's Contribution to the History and Philosophy of Techniques

  Great thinkers of technology masterclass

  Samedi 29 mai 2010 9h-19h, centre Malher (9,rue Malher, 75004 Paris). Pour la troisième fois consécutive, le centre d'histoire des sciences et des techniques est heureux de vous inviter à sa masterclass sur un chercheur français qui a marqué la pensée en histoire des techniques. Après Gilbert Simondon et Jacques Guillerme, c'est André Leroi-Gourhan qui est cette année « au programme ». L'esprit des masterclass du centre reste le même : organisé par les étudiants de master, il mêle les exposés des étudiants et ceux de spécialistes.

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• 28 May 2010

  Créteil

  Study days - Political studies

  Study Days into Participation and Civil Societies

  Journée d’études sur la participation de la société civile, à partir de la publication du Forum de Delphes et du LARGOTEC (Laboratoire sur le Gouvernance Publique) - Université Paris Est : « Les impensés de la gouvernance. La société civile, réponse à la crise ? » dirigé par Sophia Mappa et paru aux Editions Karthala en novembre 2009

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• 03 Jun 2010

  04 Jun 2010

  Paris

  Study days - Epistemology and methodology

  Les réseaux de collaborations scientifiques - bibliométrie

  Troisième session réseaux sociaux du LDH-EHESS

  Les interventions réunies au cours de cette journée d’étude nous permettront d’aborder les réseaux de collaboration scientifique selon plusieurs approches et méthodologies, avec notamment un exemple approfondi concernant les grandes bases de publications-citations et la bibliométrie.

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• 22 Jun 2010

  Tours

  Study days - Epistemology and methodology

  Diversité, pluralité, hétérogénéité : quelles recherches qualitatives en sciences humaines ?

  Le projet de cette journée d’étude est de croiser les points de vue de chercheurs d’horizons différents en travaillant de manière interreliée et en approfondissant la réflexion sur ce qu'on pourrait appeler des approches qualitatives diversitaires, c’est-à-dire des approches qui prennent en compte l’altérité et la pluralité, proposent une démarche réflexive et / ou intègrent une posture herméneutique.

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• 18 Jun 2010

  Brussels

  Study days - History

  Experts and migrations (1945-1990)

  En partant du cas d'étude belge, le workshop s'interroge sur les différents champs d'experts qui déterminent après la Deuxième Guerre mondiale les discours sur la migration. À côté de dispositifs comme la police ou le ministère de la Justice qui construisent un savoir sur les migrants depuis le XIXe siècle , la deuxième moitié du XXe siècle voit apparaître de nouvelles figures que soient les prêtres-ouvriers, des médecins, des sociologues, des assistantes sociales, des historiens ou des fonctionnaires de ministères (du Travail, de la Santé...). Cette journée d'étude entend analyser le rôle de ces experts sociaux dans l’émergence de la question de l'immigration en Belgique à partir de 1945.

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• 21 May 2010

  Paris

  Study days - Africa

  Imam, pasteur, prophète, chef de culte

  Grammaires sociales de l'autorité religieuse en Afrique contemporaine

  Journée d'étude sur les transformations contemporaines des régimes d'autorité religieuses en Afrique, le vendredi 21 mai 2010 à l'Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, de 9h à 18h, 96 bd Rapsail, salle Lombard.

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• 21 May 2010

  Lyon

  Study days - Education

  Points de vues croisés avec Judith Butler

  Dans quelle mesure les écrits de Judith Butler sur les normes de genre transforment-ils les enjeux entre sphères politique, sociale et privée ? Par exemple, quel est l’impact effectif du travail sur les normes de genre sur la réduction des inégalités sociales ? En quoi les individus peuvent-ils s’emparer de la question des normes de genre en vue d’une possibilité d’empuissancement (empowerment) ? Par exemple, comment les normes sont-elles prescrites, incorporées ? Comment peut-on avoir l’opportunité, la force de les remettre en question ? Quelle est la part de l’institution éducative ? Par exemple, quel est l’impact de la question du genre dans le processus d’éducation ?

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