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  • Tours

    Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

    Au delà du « déjà dit ». Les apports d'une thèse en SHS

    Journée d'études des doctorants ICD

    Au cours de cette journée d'études, nous alternerons des contributions théoriques avec des études de cas concrets, recouvrant l'ensemble des objets d'étude des doctorants du laboratoire ICD. Chacun évoquera les particularités de son sujet de thèse, en mettant l'accent sur les apports, les plus récents ou escomptés, de son travail. Notre objectif est d'établir les bases d'un débat participatif, afin de croiser les points de vue théoriques et (multi-) disciplinaires. Cette journée se veut ouverte à l'ensemble des doctorants des équipes d'accueil en SHS de l'université François Rabelais, à ceux envisageant la possibilité d'une thèse, ainsi qu'aux personnes intéressées par cette problématique.

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  • Chambéry

    Journée d'étude - Histoire

    Assurer sa présence de part et d’autre de la frontière

    Journées d’étude doctorales du laboratoire LLS, université de Savoie

    Stratégies matrimoniales, autotraduction, occupation militaire, maillage économique sont autant de moyens d’assurer sa présence de part et d’autre de la frontière, que celle-ci distingue deux États ou deux régions aux identités distinctes et qu’elle soit matérielle ou imaginée. Les journées d’étude doctorales du laboratoire LLS se consacreront aux stratégies, individuelles ou collectives, qu’ont pu mener pouvoirs politiques, artistes, groupes sociaux ou encore entreprises pour s’établir et se maintenir des deux côtés d’une frontière. Quels sont les enjeux de cette double présence ? Quels moyens développer et sur quels acteurs se reposer ? La parfaite ubiquité est-elle atteignable ou doit-on se contenter d’un dédoublement des institutions, de l’œuvre ou du groupe humain ?

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  • Grenoble

    Journée d'étude - Histoire

    Devenir témoin

    Le rôle des écrans dans la « fabrique » des témoins et des témoignages

    Ces deux journées s’inscrivent dans une partenariat suivi de recherche entre Telemme et le LARHRA autour des questions de mémoire, de témoins et du rôle des images et de la télévision dans l’écriture du passé. Elles prolongent les journées qui se sont tenues à Aix en novembre 2012 et décembre 2013 dans le cadre de l’ANR-ECRIN ainsi que la journée à Salvador (Brésil) en juin 2013.

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  • Lens

    Journée d'étude - Géographie

    Les grands équipements culturels : de la requalification urbaine aux projets métropolitains ?

    Le cas du Louvre-Lens et des espaces industriels en reconversion

    Organisée par la commission « Villes et métropolisation » du Comité nationale français de géographie, en partenariat avec les laboratoires Discontinuités (Université d’Artois) et Calhiste (Université de Valenciennes), cette journée d’études sera consacrée au rôle des grands équipements culturels dans la requalification des villes industrielles, et aura lieu le vendredi 23 mai prochain à Lens, autour du Louvre-Lens. Elle aura l’originalité d’associer une table ronde à une visite de terrain, en confrontant les points de vue de scientifiques et d’acteurs du territoire.

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  • Bordeaux

    Journée d'étude - Études du politique

    Approches postcoloniales : quels usages, quels instruments ?

    Les sociétés européennes et occidentales sont traversées par des questionnements et débats à la fois intellectuels et politiques concernant la place à donner à leurs « minorités culturelles ». Comment penser le rapport à l’autre, en particulier lorsque celui-ci se déroule dans un contexte post-colonial ? Dans quelle mesure le passé colonial (que l’on se réfère à l’histoire de la société que l’on étudie ou au pays d’origine de l’étranger) détermine le rapport à l’étranger, à l’immigré ? 

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  • Fribourg

    Journée d'étude - Représentations

    Santé sexuelle et migration

    Représentations et expériences des jeunes face à la protection

    À travers cette journée scientifique, il s’agit d’une part de présenter un panorama général des représentations et des expériences des jeunes adultes, issu-e-s ou non de la migration, concernant la contraception et les infections sexuellement transmissibles. Ce tour d’horizon sera mené à partir des résultats de recherches canadiennes, françaises et suisses. Il s’agit d’autre part d’échanger et de confronter le regard avec des professionnel-le-s de la santé sexuelle afin de réfléchir ensemble à des pistes d’intervention pour une prise en charge optimale, en tenant compte des contextes de vie des jeunes migrant-e-s. Cette journée scientifique cherche à ouvrir un espace d’information, d’échange et de discussion sur ces thématiques en portant une attention particulière au parcours migratoire, au genre et aux facteurs socio-économiques.

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  • Tours

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    L’objet de l’exposition : l’architecture exposée #2

    Cette journée d’étude sera l’occasion de créer le lieu de cet échange de points de vue et de compétences afin de favoriser une approche pluridisciplinaire de notre objet d’étude. Ainsi, suivant les réflexions menées dans le séminaire, les contributions provenant d’horizons divers seront privilégiées. Nous serons particulièrement sensible aux propositions provenant d’artistes qui expérimentent un rapport à l’architecture et de chercheurs qui s’y intéressent, ainsi qu’à celles qui seront portées par des scénographes, des responsables d’institutions culturelles et des commissaires d’expositions.

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  • Florence

    Journée d'étude - Europe

    Historiographies politiques française et italienne

    Regards croisés (XIXe-XXe siècles)

    Cette double tradition plus que bicentenaire d’intérêt aussi bien affectif que scientifique pour le voisin transalpin mérite que l’on s’arrête périodiquement sur ses fruits historiographiques. Leur importance quantitative suppose le choix d’une approche problématique et l’adoption d’une scansion chronologique classique qui fait alterner un demi-siècle d’histoire politique et culturelle italienne sur la France, et française sur l’Italie : le premier XIXe siècle romantique et  prérisorgimental, le Risorgimento, la période libérale et la République française, les années sombres du fascisme et du régime de Vichy, la naissance conjointe de républiques non dissemblables, avant que la Ve ne suscite interrogations et travaux en Italie, comparables en nombre et en qualité à ceux que la longue crise italienne a pu inspirer en France.

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  • Mulhouse

    Journée d'étude - Histoire

    Le dessinateur dans les arts décoratifs et industriels, un technicien ou un artiste ?

    Entre savoir-faire et créativité

    Entre le XVIIIe et le XXe siècles, le métier de dessinateur dans les arts décoratifs et industriels connaît de profondes mutations. Selon les procédés de fabrication, les fabricants font appel à des techniciens ou à des peintres spécialisés. Dans les industries d’art, la place et le statut du dessinateur restent mal définis, entre un « artiste spécialisé » ou un « dessinateur en… ». La postérité a souvent retenu le nom du fabricant tandis que le créateur est resté méconnu ou anonyme. À la fin du XIXe siècle, les débats autour de la formation des ouvriers spécialisés et les revendications des artisans pour la reconnaissance de leurs créations, contribuent à modifier la visibilité de l’auteur des créations d’arts industriels, au tournant du siècle. Dans une perspective chronologique, allant de la seconde moitié du XVIIIe au début du XXe siècle, l’objectif de cette journée est de considérer la production des arts décoratifs et industriels, du point de vue des acteurs de la création et de l’innovation artistique.

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  • Paris

    Journée d'étude - Sociologie

    L’e-recherche au sein des sciences humaines et sociales : avancée ou limite ?

    Cette année, la journée d'étude des doctorants de l'ED180 - sciences humaines et sociales de l'université Paris Descartes portera sur l'« e-recherche ». Cette journée d’étude vise à interroger notre réflexivité face à la production de la connaissance dans un monde où la société se re-dessine, et dans laquelle les limites spatio-temporelles se reconfigurent à l’aune. Des doctorants de différents laboratoires de l'école doctorale travaillant sur des sujets aussi divers que les réseaux sociaux, la santé et la téléphonie mobile, les logiciels d'analyse, etc. viendront présenter leurs recherches devant des maîtres de conférence et professeurs. Cette journée est ouverte à tous les doctorants ainsi qu'aux masters recherche.

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  • Paris

    Journée d'étude - Géographie

    Crise(s) ?

    Journée des jeunes chercheurs de l’Institut de géographie de Paris

    Volcan islandais ou tsunami en Indonésie, changements climatiques ou émeutes de la faim, crise grecque ou mouvement « Occupy », désindustrialisation ou décroissance urbaine, émeutes des banlieues ou révolutions arabes : dans les médias ou les discours politiques, tout semble désormais être « crises ». S’agit-il des symptômes de véritables crises économiques, sociales, écologiques, ou bien d’épiphénomènes ? Ce constat interroge d’une part la définition de la notion de crise, en particulier dans son articulation au territoire, et d’autre part la polysémie du terme.

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  • Aix-en-Provence

    Journée d'étude - Histoire

    Voyages et géographie au Moyen Âge

    Souvent séparés dans l’historiographie et les études actuelles, récits de voyage et traités de géographie appartiennent cependant à des domaines conjoints, voire ne forment qu’un seul et même ensemble. On peut en effet considérer que, sous bien des aspects, les récits de voyage constituent un élément de la littérature géographique médiévale. Cette journée tentera de répondre à la question de la participation des récits de voyage aux connaissances géographiques au Moyen Âge et des modalités de cette participation, qu’il s’agisse de contenus, de formes d’écriture, de lectures, d’usages, de citations ou de justification.

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  • Paris

    Journée d'étude - Études du politique

    Max Weber : la domination

    Journée d’études organisée dans le cadre du séminaire « Autour de Max Weber »

    « La Domination », la grande étude des formes et types de domination dans l’histoire universelle, partie essentielle d’« Économie et société », vient enfin de paraître en traduction française. L’actualité de quelques grands thèmes de cet œuvre posthume de Max Weber seront au centre de la journée d’études.

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  • Bruxelles (Ixelles)

    Journée d'étude - Langage

    Sociologie du style littéraire

    Sixièmes journées d'études du groupe COnTEXTES

    L’actualité de la recherche est animée par la question du style à travers de nouvelles perspectives qui proposent de l’étudier de manière extensive, qu’il s’agisse de l’orienter dans une perspective transdisciplinaire empruntant volontiers à l’anthropologie ou de lui conférer une dimension existentielle propre à rendre compte du vécu intime des formes et de leurs significations. Parmi ces approches qui réévaluent la part d’individualité, de créativité ou d’originalité que désigne la notion de style, la sociologie de la littérature n’est pas en reste. Pourtant, le style semble constituer pour elle un point aveugle ou un impensé, sur fond du reproche récurrent qui lui est adressé de négliger la « surface verbale » du texte littéraire (Barthes). C’est donc aux différentes possibilités d’étudier le « style littéraire » en sociologie de la littérature qu’est dédié le présent colloque.

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  • Poitiers

    Journée d'étude - Moyen Âge

    Peintres et artistes héraldistes au Moyen Âge

    La question du rôle des artistes dans la production d'images héraldiques au Moyen Âge semble avoir été longtemps négligée. Il est pourtant aujourd'hui connu que les plus grands pinceaux et les plus grands ciseaux ont été sollicités pour ce type de réalisations, chargées plus que d'autres de la représentation publique du prince. Journées co-organisées par le programme « Héraldique, emblématique et signes d’identité au Moyen Âge » (Laurent Hablot, CESCM, université de Poitiers) et le projet de recherche « La performance des armoiries » – « Die Performanz der Wappen ».

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  • Toulouse

    Journée d'étude - Études du politique

    Professionnalisation(s) et État. Une sociologie politique des professions

    Le terme « professionnalisation » renvoie à la fois au processus historique d’autonomisation des professions établies, aux luttes pour faire reconnaître le caractère professionnel d’une occupation ou encore au processus individuel et/ou collectif d’acquisition de compétences et de connaissances spécifiques à une activité. Ainsi, « le consensus lexical n’entame pas, bien au contraire, le dissensus sémantique » et il paraît nécessaire de poursuivre le travail déjà entamé de mise en objet de cette notion. En l’occurrence, cette journée d’étude propose d’interroger la professionnalisation au croisement de la sociologie et de la science politique, et plus précisément, au prisme des logiques de pouvoir qui lui sont consubstantielles.

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  • Rome

    Journée d'étude - Histoire

    Projet « Dictionnaire et histoire de la diplomatie du Saint-Siège »

    Le projet DiHDiSS (« Dictionnaire et Histoire de la Diplomatique du Saint-Siège »), a pour objectif à la fois de constituer un outil de travail scientifique et une synthèse historique problématique de la diplomatie du Saint-Siège depuis le début du XVIe siècle. Les deux journées de travail et d’étude ouvrent le calendrier quadriennal du projet.

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  • Rennes

    Journée d'étude - Pensée

    Quelle critique pour les musiques actuelles ?

    Pour une approche littéraire du discours critique : des années 1980 à nos jours

    Dans le cadre du programme collectif « La critique musicale au XXe siècle » déposé par Timothée Picard auprès de l’Institut universitaire de France, une journée intitulée « Quelle critique pour les musiques actuelles ? Pour une approche littéraire du discours critique : des années 1980 à nos jours » se tiendra le 7 avril 2014 à l’université Rennes 2.

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  • Paris

    Journée d'étude - Représentations

    Spectateur(s) : un promeneur augmenté

    Journée(s) d’étude autour de la posture d'un spectateur augmenté dans toutes ses mobilités sensorielles

    Les objectifs de ces deux journées d'étude sont à la fois de porter une réflexion sur la position du spectateur face aux images que nous proposent les technologies nomades, pervasives et réflexives de cette seconde décade du troisième millénaire, et aussi de dresser un état des dispositifs qui annoncent l'émergence de contenus immersifs partagés. Le spectateur, visiteur, promeneur augmenté de tous les types de « médiations », que les musées, dans ou hors les murs, entraînent sur les pistes d'une expérience spatiale et temporelle, découvre et habite aujourd’hui l'utopie d'un meta-musée, meta-cinéma. C'est peut-être une nouvelle façon de voir qui se profile… de voir et de vivre avec son corps dans une totale empathie narrative avec les images d'aujourd'hui.

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  • Paris

    Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

    Épistémologie, méthodes et histoire des sciences de l'enfance

     

    Le groupe « Sciences de l’enfance, enfants des sciences » a le plaisir de vous inviter au dernier atelier Campus Condorcet « Épistémologie, méthodes et histoire des sciences de l'enfance ». Les deux premières séances ont eu lieu le 27 mars (« Sentiments et émotions » ) et le 6 avril (« Parentés et parentalités »). Cette troisième séance, intitulée « Politics », aura lieu le 5 mai, de 14h à 17h, au bâtiment Le France, 190 avenue de France, 75013 Paris, salle 638.

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