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  • Call for papers - Prehistory and Antiquity

    PACA Antitiquity days

    Chaque année, dans le cadre des journées de l'Antiquité en PACA, au printemps et en été, chercheurs et universitaires, en association avec les acteurs culturels, font partager leurs recherches sur les civilisations des mondes préhistoriques, antiques et médiévaux, à tous les publics. Ils proposent des débats et conférences dans des lieux de recherche et des universités, musées et centres culturels, mais aussi des visites commentées de sites, des spectacles, des ateliers...

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  • Paris

    Lecture series - History

    Research program about artificial specimens of the natural sciences at the Sorbonne (SPEscies)

    Le programme de recherche Spescies (spécimens artificiels de sciences naturelles en Sorbonne) est né d’une préoccupation commune de chercheurs en histoire de sciences, d’historiens de l’art et de conservateurs concernant un type de patrimoine négligé : les collections universitaires dédiées à la diffusion et à l’enseignement des sciences naturelles. Les collections que l’équipe a sélectionnées ont toutes la même caractéristique : ce sont des pièces manufacturées d’histoire naturelle, ayant été utilisées par des scientifiques, des enseignants ou des étudiants, de la fin du XVIIIe siècle au début du XXe siècle dans les établissements universitaires.

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  • Paris

    Study days - Geography

    Albert Demangeon (1872-1940) - the methods, archives and struggles of a geographer

    Méthodes, archives et combats d’un géographe de plein vent

    Albert Demangeon (1872-1940) a occupé une place décisive dans le développement de la géographie humaine française au cours du premier XXe siècle. Au-delà d’une thèse sur la Picardie considérée dès sa publication (1905) comme un modèle de géographie régionale, et de manuels pédagogiques qui expliquent l’écho que suscite parfois son nom auprès du grand public, son œuvre scientifique fut considérable, ses terrains d’investigation diversifiés, ses thèmes de recherche largement ouverts sur l’actualité. Il a puissamment contribué à construire cette géographie humaine « moderne » ou « nouvelle » esquissée autour de son maître Paul Vidal de La Blache (1845-1918), et à la promouvoir à travers les débats intenses qui animaient alors les sciences humaines.

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  • Paris

    Conference, symposium - Science studies

    Archaeo-Ethics

    Un colloque sur l'éthique en archéologie est organisé à Paris les 25 et 26 mai 2018. Les  archéologues sont confrontés à de nombreuses questions éthiques dans leur pratique quotidienne et il paraît essentiel de réfléchir sur notre profession culturelle et scientifique dans le monde actuel. Les objectifs du colloque Archéo-Ethique sont de montrer l’importance de l’éthique en archéologie en présentant la variété des sujets à traiter et de contribuer au développement d'une approche spécifique de ces questionnements en France et en Europe.

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  • Paris

    Conference, symposium - History

    Destroying Cultural Heritage in Syria (2011-2017)

    Les différents intervenants reviendront sur les destructions et déprédations de nombreux sites archéologiques et institutions muséales en Syrie intervenues depuis 2011, ainsi que sur les méthodes et moyens de documentation et d'inventaire développés et mis en œuvre pour sauvegarder ce patrimoine archéologique en péril.

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  • Paris

    Seminar - Sociology

    Research, its publication and public policy

    Its application to social issues - disability, old age and care support

    Ce séminaire vise à tirer les conséquences d’une évolution des pratiques allant vers plus d’inclusion des personnes âgées et en situation de handicap dans la vie sociale, avec la difficulté de devoir concevoir les politiques publiques dans un paysage institutionnel éclaté, faisant intervenir une grande diversité d’acteurs. Dans ce contexte, sur quelles publications les décideurs peuvent-ils s’appuyer pour améliorer les réponses publiques ? Quels sont les manques identifiés par l’administration dans les travaux universitaires et les besoins de connaissances qu’elle exprime ?

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  • Medford

    Call for papers - Representation

    Ancient Greek and Roman painting and the Digital Humanities

    When in 1921, A. Reinach published the Recueil des textes grecs et latins relatifs à la peinture ancienne (Recueil Milliet), it was mainly to make accessible these texts about painting and aesthetics to a broader audience. Since two years, a team gathered around the Perseus Digital Library and the Perseids Project (Tufts University) seek to revitalize the Recueil Milliet (an essential tool for historians of Greek and Roman Art) implementing it into a digitalized format (http://digmill.perseids.org/commentary). In relation to the work made, the proposed conference seek to question methodologies which combine Digital Humanities and scientific research, especially in the field of history of Greek and Roman art. But also, to put forward the relationship between textual sources and the most recent archaeological findings.

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  • Grenoble

    Call for papers - Sociology

    Well-living indicators

    The symposium will be held in Grenoble during the International Forum for Well-Living. Within the framework of the forum, a symposium with separate meetings will be arranged for academics and scientists interested in similar issues in diverse research fields: biology, medicine, psychology, sociology, geography, anthropology, economics, law, politics…

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  • Paris

    Study days - Thought

    Caliban's Challenge

    Defining “The South” in Arts and Literature

    Parler de la diversité des enjeux et des traditions de ce Sud qui peine à se définir autrement que comme le Sud d’un Nord colonialiste signifie aussi s’intéresser à la diversité des dispositifs discursifs existants. L’hétérogénéité des discours et, partant, des découpages géographiques et des échelles auxquelles il devient possible d’avoir une vue qui ne soit pas uniquement locale, devient l’objet de multiples considérations récentes. Les outils de ces considérations varient considérablement selon les aires géographiques. Aux notions et aux découpages plus proprement littéraires et artistiques employés par les uns, qui émanent d’une conception « nord-atlantique » et plus sophisticated des lettres et des beaux-arts, s’opposent des démarches dérivant davantage des sciences humaines, de la sociologie, de l’ethnologie ou de l’anthropologie. Quel dialogue peut-on penser, entre ces disciplines et ces approches ? Ce sont souvent les mêmes références, postcoloniales et décoloniales, qui sont convoquées. C’est la raison principale pour laquelle nous voulons faire discuter, pour ces journées, des spécialistes de littérature et des historiens de l’art.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Seminar - Epistemology and methodology

    Conflictuality and society

    Le conflit est un analyseur classique du politique, qui court de Hobbes à Balibar en passant par Marx et Foucault, dont on voudrait ici étudier les formes et la pertinence à l’appui de terrains historiques concrets. Où, quand et comment du conflictuel et de l’hostilité se manifestent ou, au contraire, disparaissent ? Comment se déroulent les conflits contemporains ? Comment y accédons-nous et pouvons-nous les comprendre ? Quelles sont les caractéristiques des guerres contemporaines en tant que conflits armés ? Sans les rendre caduques, la conflictualité ainsi thématisée amène à redistribuer les concepts, assemblés par dualismes, par lesquels nous tentons de la saisir et d'agir sur elle.

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  • Paris

    Study days - Europe

    Musicology and the digital humanities

    Semiotics, epistemology and discipline and their issues

    Il s’agira de débattre, à partir de huit projets numériques emblématiques, de la collecte et de l’indexation des données ; de leurs représentations et des modélisations proposées ; de l’extraction de données et de connaissances ; et, enfin, de débattre de deux questions qui se posent avec insistance : celle de la pérennité, du regroupement et de l’interopérabilité entre projets, et celle des droits de reproduction dans les ressources numériques en ligne. Cette journée fait appel à des expertes extérieurs, spécialistes des humanités numériques, de l’archivage des données, ou encore des humanités numériques en histoire de l’art.

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  • Compiègne

    Conference, symposium - Epistemology and methodology

    The effect of calculation on practices - social, historical and theoretical issues

    PHITECO seminar 2018

    Quel rôle joue le calcul dans nos activités, nos modes d’organisation et nos façons de penser ? Si, comme le défendent aujourd’hui de nombreux chercheurs, la cognition n’est pas assimilable à une computation, quelle place le calcul (entendu comme technologie cognitive) tient-il dans le développement et l’exercice de la pensée ? Plus généralement, comment le calcul, et les nombreuses technologies qui en font usage, dont l’intelligence artificielle et le macro-système numérique contemporain sont des avatars, informent-ils nos manières de faire, d’interagir et de penser ?

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  • Liège

    Conference, symposium - History

    Transition(s): concept, methods and case studies (14th-17th centuries)

    The Research Unit “Transitions. Middle Ages and First Modernity” (University of Liège) associated with the research laboratory TRAME (Texts, Representations, Archaeology and Memory from Antiquity to the Renaissance) of the University of Picardie Jules Verne and with the Centre for Advanced Studies in the Renaissance of the University François Rabelais (Tours) on the occasion of International PhD Students' Meetings in three parts. Implemented by PhD students of these three institutions, the aim of the meetings is to enable exchange and discussion between PhD students, junior researchers and skilled colleagues.

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  • Lausanne

    Call for papers - Science studies

    "Normal" and "Pathological" - outdated categories?

    24th study days of the Société d’histoire et d'épistémologie des sciences de la vie (SHESVIE)

    Les XXIVe journées de Société d’histoire et d'épistémologie des sciences de la vie (SHESVIE) se tiendront à Lausanne les 15, 16 et 17 mars 2018, à l’invitation de l’Institut des humanités en médecine. Le thème du congrès 2018 est : « Le normal et le pathologique ». Le congrès sera inauguré par une conférence introductive de Mme Anne Fagot-Largeault (Collège de France, Académie des sciences).

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  • Call for papers - History

    War as contact zone in the nineteenth century

    We now know more than ever before about the multilayered webs of entanglement that connect army and society, as well as the way in which soldiers and civilians experience violence. Work in this vein has shown that instead of being an exceptional state, war has been implicated in some of history’s most far-reaching changes, such as the evolution of the modern idea of citizenship.

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  • Paris

    Call for papers - Information

    Digital Tools and Uses

    The first international Digital Tools & Uses Congress is a multidisciplinary conference devoted to study the uses and development of digital tools. It aims at assembling five interrelated symposia: Web Studies, Challenges of IoT, Recommender systems, Archives and social networks, and Digital Frontiers. The intention of this consortium is to approach a common object of study from different perspectives in order to enrich the discussion and collaboration between participants.

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  • Louvain-la-Neuve

    Call for papers - History

    Missionary trajectories in the Chinese world in the 20th century

    Le colloque projeté a pour objectif, en se penchant sur les trajectoires missionnaires dans le monde chinois au XXe siècle, de tenter de cerner les différents cas de figure repérables, de répertorier les facteurs susceptibles d’en rendre compte et d’en dresser un premier essai de typologie.

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  • Call for papers - Epistemology and methodology

    Arrange / Derange

    Litt&Arts laboratory doctoral study days

    Pour la troisième année consécutive, les jeunes chercheur-es du laboratoire Litt&Arts organisent le 9 et 10 avril 2018 leurs journées doctorales, avec cette année un nouvel axe de recherche, résolument transdisciplinaire : « Arranger - Déranger ».

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  • Angers

    Call for papers - Information

    Creating writing in all its forms: contemporary representations, creative processes, new professional issues

    Ce colloque s’inscrit dans un contexte où les dispositifs d’éducation et de formation sont de plus en plus perméables aux pratiques d’écritures créatives. Outre les dimensions éthiques, anthropologiques et littéraires, seront interrogés les processus d’écriture créative à l’œuvre dans les domaines éducatifs (universitaires, scolaires, périscolaires), professionnels (insertion sociale, développement personnel, entreprise, domaine thérapeutique) et personnels. On se demandera alors quels sont les enjeux contemporains de ces pratiques inédites en termes d’évolution des représentations, de transferts de compétences, de processus de création, d’autodidaxie…

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  • Call for papers - Education

    Living and study conditions: resources and strategies of students in international mobility

    An increasing number of students are experiencing mobility in the context of their studies. Whether these mobilities are long or temporary, horizontal or vertical, these students share the same characteristic, that of being students who are known as “foreign students”, or “international students”; the situations in which they find themselves are, however, varied. These periods of mobility are lived through as one-off experiences depending on the contexts which lead to the experience of mobility, and depending on the geographical origins of the students. The data we have include investigations carried out by institutions, universities, national Observatoires, etc. They look into various aspects, especially students' satisfaction with regard to their stay abroad: general satisfaction, quality of the courses, infrastructure, housing, welcome, support, etc. These are often quantitative studies which subscribe to attractive policies in order to assess the services offered to foreign students. Qualitative studies in both Europe and Canada, for example, have focused on real-life experiences by looking into the socio-economic conditions under which these international students lived during their mobility, from their living conditions in terms of housing to the cultural aspects of their integration into academic and local life. They pose this central question: do their living conditions affect the academic success and study conditions?

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