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  • Limoges

    Call for papers - Language

    Structuralism: Between heritage and contemporary transformations

    Association des jeunes chercheurs en sémiotique (AJCS) conference 2016

    Le colloque des jeunes chercheurs en sémiotique de 2016 se place entre plusieurs centenaires remarquables dans la fondation et l’histoire des structuralismes et de la sémiotique, tels : la naissance de Roland Barthes célébrée en 2015, le centenaire de la publication du Cours de Linguistique Générale de F. de Saussure en 2016 et la naissance d’Algirdas Julien Greimas qui aura lieu en 2017. L’édition 2016 du Colloque souhaite s’inscrire dans le cadre des différentes manifestations scientifiques organisées à l’occasion de ces événements majeurs, en proposant de faire un point sur l’état actuel de l’héritage structuraliste ainsi que sur ses diverses déclinaisons.

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  • Relizane

    Miscellaneous information - Language

    IT analysis and the representation of discourse in language sciences, language teaching and the science of literary texts

    Second regional training day in logometrics and training in Lexico 3 software

    Le laboratoire « Langue et communication » dirigé par Dr Meflah Benabdellah, du Centre universitaire Ahmed Zabana de Relizane, organise les 27 et 28 avril 2016, les deuxièmes journées régionales de formation en logométrie, destinées aux enseignants-chercheurs de universités de l’Ouest algérien, préparant un mémoire de magister ou une thèse de doctorat (classique ou LMD) de langue française.

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  • Paris

    Call for papers - Language

    Figures and the representation of terrorists - post-colonial issues

    L’ère du terrorisme global dans laquelle nous sommes entrés a mis en scène de redoutables figures publiques dont le potentiel de fascination reste à interroger. Les t-shirts à l’effigie de Ben Laden se portaient très couramment en Afrique subsaharienne dans les années 2000, après les événements du 11 septembre, comme si la charge sulfureuse de ce personnage avait été aussitôt assimilée et neutralisée par le corps social. Cette nouvelle configuration des réseaux d’appartenances à l’échelle mondiale autour des actes terroristes n’est sans doute pas étrangère aux enjeux potscoloniaux du monde contemporain et à la façon dont les logiques impériales perturbent les identités et les jeux d’identifications.

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  • Paris

    Study days - Language

    Cognition Verbs

    Modality, evidentiality and cognition

    We will explore cognition verbs from a cross-linguistic perspective. The data from a sample of languages will enable us to examine the interaction between language and cognition, the evolution patterns of cognition verbs and the near-synonymity of phrases such as I think, I guess or I suppose. The keynote speaker Jan Nuyts (university of Antwerp) will present historical data that questions the origin of the parenthetical uses of mental state verbs, and allows us to reinvestigate the questions of grammaticalisation and subjectification. 

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  • Aix-en-Provence

    Summer School - Language

    Methods in Prosody and Intonation Research: Data, Theories, Transcription

    Aix Summer School on Prosody 2016

    The Aix Summer School on Prosody 2016 will bring together experts on theoretical and practical aspects of the research on prosody. The school will be organized around morning lectures and afternoon tutorials (where participants will practice concepts and skills discussed in lectures) and data clinics (where participants can bring together their own data and questions for discussion). The school is intended for post-graduate students and researchers interested in all the theoretical and practical aspects of the research on prosody and intonation. The school will be suitable both for researchers already working on intonation and prosody, and wishing to learn more about specific topics, and for researchers who wish to better understand how to incorporate and control prosody in their own work.

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  • Call for papers - Modern

    Writing 1914-1918. National Responses to the Great War

    Studies in Twentieth and Twenty-first Century Literature Special Issue

    Numéro spécial de la revue Studies in Twentieth and Twenty-first Century Literature portant sur les réponses apportées par le monde littéraire à la crise du langage et des représentations ayant frappé les écrivains à la suite de la Grande Guerre. L'accent sera mis sur les langues française, espagnole et allemande, sur l'influence des différents contextes nationaux sur la forme des écrits littéraires nés de la guerre, ainsi que sur la valorisation de textes peu connus du grand public.

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  • Sarcelles

    Conference, symposium - Language

    Discourse and discrimination

    Pour sa seconde édition, le colloque du Réseau de recherches des discours institutionnels et politiques abordera la question des liens entre les discours et les discriminations. Les interventions traiteront de ces notions selon leurs dynamiques réciproques, afin de mettre en valeur les processus discriminatoires à travers les discours, les phénomènes discursifs en contexte de discrimination, ou encore les rapports que ces notions entretiennent avec le numérique, le médiatique, le politique, ou les pratiques d'écriture. Dans sa volonté d'interaction avec la sphère sociale, une part importante sera donnée au dialogue, notamment avec la table ronde qui fera intervenir des professionnels ou associatifs liés au thème du colloque.

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  • Nicosia

    Call for papers - Education

    Language Acquisition Methodology. Innovation: why and how?

    Ces dernières décennies ont vu émerger et mettre en place de nouvelles méthodes didactiques et pédagogiques (approche communicative, perspective actionnelle, exploitation intensive des TIC(E), perspective socioconstructiviste) de l’apprentissage des langues. Des besoins nouveaux de formation linguistique liés à la mondialisation, de nouvelles possibilités offertes par les technologies de la communication ont pu conduire à la réforme de politiques éducatives (fédéralisation des politiques linguistiques, refonte de programmes nationaux d’enseignement des langues, modernisation des systèmes de certification en langues) ou à la production de matériels d’apprentissage novateurs.

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  • Paris

    Call for papers - Information

    How to think news? Interdisciplinary approaches and professional practices relating to a multifaceted notion

    Approches interdisciplinaires et pratiques professionnalisées autour d’une notion protéiforme

    Si chacun s’accorde sur le sens du nom « actualité », comme ce qui relève du temps présent ; comme ce qui est « en acte », on s’aperçoit rapidement que le terme ouvre sur des questions épistémologiques diverses en fonction de l’approche disciplinaire. Souvent utilisée dans le contexte médiatique, la notion d’actualité est peu à peu synonyme de « nouvelles ». Pourtant elle inclue un dynamisme, un mouvement que signale sa racine étymologique « actualis » en latin qui signifie « qui agit, qui met en application ». L'Institut historique allemand, en coopération avec l’université Paris 3 Sorbonne Nouvelle,  organise un colloque sur ce thème les 5 et 6 octobre 2016. La date limite pour proposer une communication est le 15 mai 2016.

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  • Athens

    Call for papers - Europe

    Teaching languages and French culture - building socio-humanist bridges

    9th international and pan-Hellenistic of French teachers

    L'objectif général est de s'interroger sur la place et les fonctions du couple langue-culture françaises, face à la mobilité croissante des jeunes à l'heure actuelle et à leurs besoins diversifiés. Afin de répondre à ce nouveau défi, les enseignants et les didacticiens sont appelés à construire des ponts socio-humanistes susceptibles d'aider à la gestion de la réalité quotidienne de la classe de langue-culture, déstabilisée par des facteurs et des variables socio-psychologiques. Citons ici l'hétérogénéité linguistique et culturelle, ainsi que les nouvelles « cultures adolescentes ». Dans cet état des choses, l'enseignement / apprentissage de la langue-culture françaises devrait se focaliser sur le développement d'un véritable « agir social » de solidarité et de « co-action », voire sur la socialisation et l'humanisation du contexte scolaire.

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  • Nice

    Seminar - Language

    Narrative and argument

    L’objectif de ce séminaire qui a lieu tous les trois mois est de développer une réflexion interdisciplinaire. À travers la thématique « récit et argumentation », il s’agit d’appréhender comment et dans quelle mesure les diverses disciplines formulent ou ont pu formuler des savoirs et des idées au moyen des formes narratives, pour, en somme, saisir la façon dont elles ont narrativisé le réel.

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  • Trois-Rivières

    Summer School - Language

    The analysis of discourse applied to issues of investigation and law

    Summer school in legal linguistics

    De nombreux crimes et délits sont affaire de langage (menace, diffamation, plagiat, etc.). De plus, l’enregistrement des échanges entre plaignants et autorités policières, qui donne la possibilité de les réentendre, ouvre de nouvelles voies d’analyse des propos tenus. Dans ce contexte, l’expertise des linguistes à propos des faits langagiers incriminés présente un intérêt certain. Ce séminaire se veut une initiation à la linguistique appliquée aux enjeux de l’enquête et du droit. On y abordera les problèmes que l’analyse de discours peut aider à résoudre, de même que les dimensions méthodologique et éthique de l’intervention du linguiste.

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  • Grenoble

    Call for papers - Language

    FASP (fiction à substrat professionnel) and beyond

    Fictional and non-fictional narratives related to professional communities and specialized groups

    Situated in the socio-discoursal and socio-cultural approaches to LSP studies (Belcher 2004), this international conference engages with the dual objective of pursuing enquiry related to studies in FASP (fiction à substrat professionnel), a genre of fiction identified and codified by Michel Petit (1999) and Shaeda Isani (2004), on the one hand and, on the other, exploring new avenues of reflection regarding other narrative forms, both fictional and non-fictional of potential interest to ESP studies.

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Study days - Language

    What uses of corpuses in language teaching?

    Cette journée a pour objectif de poursuivre la réflexion autour du rôle que jouent les corpus et bases de données pour l’apprentissage de la langue première ou seconde. L’existence de corpus et de grandes bases de données a transformé notre rapport à la langue, nous permettant de comparer les utilisations et les distributions, de nous interroger sur les catégories et sur les processus de changement, de faire évoluer nos pratiques d’enseignement et d’apprentissage. Pourtant, leur utilisation en didactique est encore très largement méconnue et peu exploitée, en particulier pour le français. Les interventions de spécialistes sur cette question tenteront de mettre au jour les enjeux d’une telle exploitation en didactique des langues et d’illustrer quelques expérimentations en France.

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  • Arras

    Study days - Education

    Digital tools for the analysis and exploitation of university discourses

    A new methodological and teaching approach

    Par bien des aspects, il est remarquable de constater que la question de l’intégration à l’université se pose autant pour les étudiants francophones que pour les allophones. De nombreux chercheurs se sont penchés sur le processus de réussite ou d’échec académique ainsi que sur la socialisation universitaire, consécutivement au phénomène de massification des effectifs à l’entrée en études supérieures observé ces dernières décennies.

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  • Craiova

    Call for papers - Language

    Humour in the works of San-Antonio

    Sources, instruments and translatability

    Le VIe colloque international San-Antonio – après ceux de Bordeaux (1965), Sorbonne (2010), Chambéry (2013), Dijon (2014) et Belfast (2015) – aura comme thème « L’humour chez San-Antonio. Sources, instruments, traductibilité ». Il va se dérouler à Craiova (Roumanie), les 25 et 26 mai 2017, à « Casa Universitarilor » (Maison des universitaires). Sans avoir la prétention d’épuiser les démarches possibles visant cette composante importante de la création de Frédéric Dard, celui pour lequel rien de ce qui est humoristique ne lui était étranger, nous espérons trouver des réponses au moins aux quelques questions posées dans l’appel de ce colloque et, grâce aux participants, à bon nombre d’autres, pas encore mises !

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  • Villeneuve-d'Ascq

    Call for papers - Language

    War and translation

    Representing and translating the war

    Le colloque « Guerre et traduction » s'inscrit dans une série de rencontres internationales visant à explorer le lien étroit entre la géopolitique et la traduction. Après les sessions organisées à l'université 2 Jean Jaurès et à l'université McGill (traductologie et géopolitique) et à l'université Paris 4 (traductologie et idéologie), le colloque « Guerre et traduction » vise à traiter les questions méthodologiques et déontologiques qui se posent dans le domaine de la traductologie dans le contexte actuel de conflictualité exacerbée dans le monde où les conflits et les guerres sont surmédiatisés. Ce colloque se veut interdisciplinaire et réunira aussi bien des traductologues et des linguistes que des historiens et des civilisationnistes intéressés aux enjeux de la traduction, en diachronie comme en synchronie.

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  • Paris

    Conference, symposium - Sociology

    1st interdisciplinary encounters on animal work

    Animals are working too: such is the inconoclastic proposal that will be at the heart of the oral presentations and discussions of the First interdisciplinary Colloquium on Animal Work which will take place on 8th and 9th april 2016 in Paris. Indeed, millions of domestic animals participate in human activities that fall within the scope of human labour. And without their participation, or even with their collaboration, such work could not be achieved. Yet animal work often remains an invisible aspect of human societies, and is rarely studied by scholars.

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  • Algiers

    Call for papers - Language

    Translation tools at the dawn of the XXIst century: what are the prospects?

    Translators nowadays have a variety of translation support tools that facilitate their task, helping them to optimize work and save time. Computer-aided translation (CAT), specialized databases, multilingual terminology, dictionaries, concordances, are all language industries that generated professions related to the job of translator, such as the neologist, the terminologist, the multilingual proofreader and the like. Furthermore, will the communication society looming on our horizon opt for one language, “Globish” for example (see "Talk Globish The planetary English of the third millennium" in John Paul Nerrière) or two or three languages to the detriment of all the others? Or, will linguistic diversity and the consequent need for translation prove to be inevitable? What is the position of the Arabic language amidst all that? The symposium will endeavour  to provide answers to all these questions that may be evoked by translation activity, especially those linked to the future of the Arabic language.

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  • Skopje

    Call for papers - Language

    The same, the similar and the different in the meaning of language, literature and culture in French-speaking countries

    Le colloque se propose de réunir sous une même enseigne des chercheurs de domaines et de provenances divers autour des questions des identités, des res­sem­blances et des diffé­rences dans les langues, dans les littératures et dans les cultures. L’axe transversal qui sub­sume tous les autres piliers de recherche est l’axe de la langue, de la littérature et de la culture françaises et francophones. Le colloque vous invite à réfléchir d’une manière comparative sur la langue, la littérature et la culture françaises et francophones et de comparer d’une ma­nière réfléchie ces réalités par rapport à elles-mêmes, d’une part, et/ou par rapport aux langues, aux littératures et aux cultures nationales ou régionales dans lesquelles elles sub­sistent et avec lesquelles elles interagissent con­stam­ment, d’autre part.

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