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  • Lyon

    Jornadas - Epistemologia e métodos

    Mondes numériques : expérimentation et innovation technologique pour l'humain et la société (MONEITHS)

    L’Institut des sciences de l’homme (ISH) a inscrit le développement du numérique pour les SHS comme sa première priorité. Dans ce cadre, le projet MONEITHS (Mondes numériques : expérimentation et innovation technologique pour l'humain et la société) vise à créer un cadre de dialogue et d’échange interdisciplinaire permanent. L’objectif de cette première journée scientifique est de fédérer, rapprocher, les différents types d’étude, d’analyse et de pratiques liés d’une manière ou d’une autre à l’image et à son usage pour les recherches en SHS. Le programme de cette journée scientifique sera organisé de façon à promouvoir les contributions qui mettent en avant les apports réciproques entre les SHS et STIC par le biais de l’image : conception, production, réception, circulation, transformation dans l’espace social, utilisation, comportement et usage.

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  • Chamada de trabalhos - Comunicação

    Tendances émergentes en histoire du livre et de l'imprimé

    Le Groupe de recherches et d'études sur le livre au Québec (GRÉLQ) organise son 8e colloque étudiant en partenariat avec le Collaborative Program in Book History and Print Culture (BHPC) de l’Université de Toronto. Ce colloque étudiant pancanadien portera sur les « Tendances émergentes en histoire du livre et de l’imprimé ». L’événement se déroulera en deux temps: une première partie, principalement en français, aura lieu à l’Université de Sherbrooke les 21 et 22 mars 2013, et une seconde partie, principalement en anglais, se tiendra les 5 et 6 avril à l’Université de Toronto. Les propositions de communication doivent parvenir au plus tard le 30 octobre 2012 à l’adresse suivante: EmergingTrendsBookHistory@gmail.com.

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  • Montpellier

    Chamada de trabalhos - Educação

    Manuels scolaires : livres du maître, de l'élève, des savoirs…

    L'édition a développé, avec des variables selon les disciplines, des formes de "livre de l'élève" et de "livre du maître" ou "du professeur", exercices, corrigés, images, fiches de préparation… enfin des objets associés utilisant d'autres médias. Ces productions, généralement associées à un manuel, peuvent être examinées en elles-mêmes selon diverses hypothèses. Les manuels produits intègrent de plus en plus le souci d'une mise en œuvre facilitée des apprentissages, en mimant par exemple les nouvelles formes de la leçon, désormais non réduite à la récitation de contenus, en mettant en relation image/oral/écrit. Un domaine d'intérêt concomitant renvoie à l'usage concret du manuel par le maître et par l'élève, que l'on peut constater par l’observation des classes comme par les traces qui en demeurent dans les manuels eux-mêmes. Enfin, les formes nouvelles d’accompagnement du manuel de l’élève (internet entre autres) ont-elles une incidence sur la fonction ancienne de cet outil ?

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  • Paris

    Jornadas - Direito

    E-justice, les nouveaux accès au droit et à la justice dans l'Union Européenne

    Troisièmes journées européennes d’informatique juridique

    Les évolutions technologiques transforment en profondeur la pratique du droit et l’exercice de la justice en Europe, avec le développement rapide des réseaux professionnels, des procédures dématérialisées et des outils d’interopérabilité des systèmes. Cette transformation voit ses effets démultipliés par l’ouverture progressive des frontières entre les droits des États membres. Aujourd'hui, il est nécessaire de faire un point sur l’état d’avancement de ces processus, leurs réussites mais aussi leurs échecs, leurs avancées mais aussi leurs blocages et leurs freins, que ce soit en matière de communication, de collaboration et de coopération interprofessionnelles et transfrontières, ou au regard de l’harmonisation des normes et des procédures dans l’exercice des professions juridiques et judiciaires.

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  • Lyon

    Colóquio - Comunicação

    Architecture de l'information

    L’architecture de l’information s’est développée depuis un peu plus de quinze ans. En 2000, l’American Society for Information Science and Technology (ASIS&T) a organisé son premier Information Architecture Summit. Les Information Architects ont leur propre association professionnelle aux États-Unis, l’IA Institute, qui comprend une branche européenne. Les cours et diplômes se sont multipliés un peu partout dans le monde. L’appellation – architecture de l’information – arrive dans le monde francophone où elle était jusqu’ici rarement employée. S’agit-il simplement d’un nouveau mot pour exprimer des réalités existantes ou bien d’une réponse adaptée aux évolutions récentes et radicales de notre univers informationnel ?

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  • Dolus-d'Oléron

    Chamada de trabalhos - Comunicação

    La diffusion au coeur de l'édition scientifique française

    Quatrième journées du réseau Médici

    L’enjeu principal des quatrièmes journées du réseau Médici est de s’interroger sur les modalités de la diffusion de l’édition scientifique dans un contexte national et international.

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  • Saint-Cloud

    Jornadas - Comunicação

    La mise en livre du texte de théâtre : approches médiatisées, historiques, esthétiques et professionnelles

    Pôle des métiers du livre de Saint Cloud

    Publier du théâtre, c’est-à-dire figer une matière vivante dédiée au plateau est un acte paradoxal : le livre de théâtre se révélant un lieu textuel et un lieu théâtral. La mise en livre du texte de théâtre, contemporain, comme classique, pose ainsi des questions historiques et esthétiques d’édition et de méditation. Que faire de cet objet hybride qu’est le livre de théâtre ? Des chercheurs, des éditeurs, des bibliothécaires et des libraires tenteront de répondre à cette question en apportant des visions scientifiques et pratiques croisées.

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  • Roma

    Colóquio - Comunicação

    Tracking Innovation through Grey Literature

    Fourteenth International Conference on Grey Literature

    Innovation is a process manifested in and through grey literature. Both have their origins in knowledge generation and both demonstrate value for government, academics, business and industry through their uses and applications. In a way, innovation and grey literature are two sides of the same coinage. Innovation is the catalyst for positive change and grey literature is the measure of benchmarks in the further process of research and development. The goal of the Fourteenth International Conference on Grey Literature seeks to track the process of innovation by tracing the research life cycle and observing its convergence in the field of grey literature.

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  • Oxford

    Bolsa de estudo, prémios e ofertas de emprego - Europa

    Offre d'emploi webmestre assistant-bibliothécaire au Royaume-Uni (Oxford)

    La Maison Française d'Oxford recrute, dans le cadre d'un Volontariat international, une personne au poste de webmestre à compter du 1er septembre 2012 et pour une durée de 12 mois.

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  • Zagreb

    Chamada de trabalhos - Sociologia

    Diversification et renouvellement des médiations

    Quatrième conférence internationale de document numérique et société

    Depuis 2006, la conférence « Document numérique et société » s’est donnée pour mission d’apporter des éclairages sur les dimensions économiques et sociétales de la notion de « document numérique » à travers l’observation de la boucle reliant la production à la réception, de l’analyse de l’offre à celle des usages. La quatrième conférence qui se tiendra 29 et 30 avril 2013 à l’Université de Zagreb (Croatie) se donne plus spécifiquement pour objectif d’examiner les évolutions en phase avec le développement sociotechnique du web. Elle se focalisera sur la diversification de la fonction médiation qui consiste à mettre en relation des ressources et des usagers. Il s’agira d’apporter des éclairages dans des contextes variés sur les transformations, les nouvelles donnes pour la médiation des documents, de l’information et plus largement des contenus.

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  • Paris

    Informações diversas - Comunicação

    Édition numérique et recherches

    La revue Implications philosophiques, éditée par de jeunes chercheurs, prolonge son dossier de juin (à paraître le 18 juin) consacré à la culture à l’ère numérique, par une demi-journée d’études des mutations de l’édition et de la recherche. Coordonné par Alexandre Monnin (Paris I – IRI-INRIA) et Thibaud Zuppinger (Paris IV – Directeur de la publication) cet événement se tiendra dans la salle Triangle du Centre Pompidou.

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  • Tours

    Chamada de trabalhos - Comunicação

    Les CMS : systèmes de gestion de contenu web

    Expériences, pratiques et perspectives des CMS en SHS

    La formation permettra d’aborder les différents aspects d’une utilisation de CMS pour un projet scientifique ou pour la réalisation d’un site de laboratoire. Elle est fondée sur des retours d’expérience relatifs aux principaux CMS disponibles (évaluation fonctionnelle et technique), permettant une mise en perspective et une réflexion prospective, et sur des expérimentations par les stagiaires à partir de leurs propres données. L’objectif de la formation n’est pas de réaliser son site mais d'aborder tous les aspects stratégiques d’une valorisation par CMS d’un projet.

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  • Caen

    Chamada de trabalhos - Epistemologia e métodos

    Sources éditées : du texte à la structure, de la structure aux formes

    Atelier Édition numérique

    Le consortium CAHIER organise un atelier Édition numérique : « Sources éditées : du texte à la structure, de la structure aux formes » qui se tiendra à la MRSH de Caen, du 9 au 13 juillet 2012. L’atelier envisagera, à partir de l’étude des cas concrets présentés par les participants, un ensemble de méthodes permettant d’une part la production de balisages TEI à partir de fichiers (Word, OpenOffice, InDesign…) destinés à la production d’une édition traditionnelle et, d’autre part, la production de formes éditées à partir de flux XML-TEI (PAO, web, ePub…).

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  • Cachan

    Informações diversas - Comunicação

    Journée de présentation de la Bibliothèque scientifique numérique (BSN)

    Le réseau national des professionnels de l'Information scientifique et technique (IST) RENATIS du CNRS, soutenu par la MRCT avec le soutien du département de la coordination et despolitiques transversales du MESR, organise une journée de communication sur le projet français de la Bibliothèque scientifique numérique (BSN) après trois ans de travaux des différents acteurs impliqués. L'inscription est gratuite et obligatoire, dans la limite des places disponibles. Toutes les informations sont en ligne.

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  • Tours

    Informações diversas - Epistemologia e métodos

    Initiation à l’encodage XML-TEI des textes patrimoniaux

    Formation XML-TEI

    Axée sur la découverte de la TEI appliquée aux textes patrimoniaux, cette formation professionnelle organisée par le programme de recherche « Bibliothèques virtuelles humanistes » du CESR et le SUFCO de Tours, privilégiera le travail en atelier pour aborder l'encodage des métadonnées et des données textuelles (imprimés et manuscrits).

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  • Paris

    Colóquio - Pré-história, Antiguidade

    Les Humanités numériques – International workshop

    Humanités numériques outre-Atlantique : édition des textes et recherche interdisciplinaire

    Dans les pratiques de l’enseignement et de la recherche le numérique occupe désormais une place prépondérante. Des outils multiformes viennent faciliter et enrichir l’acquisition et la transmission du savoir. Centré sur l’application du numérique aux sciences humaines, notamment aux sciences de l’Antiquité, ce colloque présente des travaux fondés sur l’articulation fonctionnelle du concept et de l’outil. De la poésie à la philosophie, de la comédie à l’histoire des sciences, de la philologie à la médecine, de l’histoire grecque à l’égyptologie, l’édition numérique ré-agence la matière et réinvente les procédures de l’enquête. En initiant ce dialogue avec des projets qui ont ouvert des nouveaux chemins outre-Atlantique dans le domaine des humanités numériques, ce colloque invite à la réflexion sur ces pratiques qui remodèlent le rapport à nos métiers et à notre patrimoine.

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  • Aussois

    Chamada de trabalhos - Comunicação

    Action de formation – Gestion numérique des sources de la recherche en SHS

    A l'heure où se multiplient les projets d'édition numérique de corpus, où de plus en plus de chercheurs veulent diffuser les matériaux de leurs recherches, et où des bibliothèques et centres de documentation souhaitent valoriser leur patrimoine scientifique, l'ampleur de l'entreprise peut désemparer : comment se lancer dans un tel projet, à qui s'adresser, quelles compétences rassembler, comment assurer le succès du projet, comment garantir la pérennité d'une diffusion en ligne et des données, etc. Pour donner des éléments de réponse, est organisée une Action Nationale de Formation sur la production, l’édition, la gestion et la diffusion des sources numériques de la recherche en sciences humaines et sociales.

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  • Bragança Paulista

    Jornadas - Educação

    Conteúdos digitais para a educação

    Conscientes da importância da integração das TIC em contexto educativo, o Centro de Competência da Universidade do Minho associa-se ao projeto Manual Digital II (*) na organização da JCDE 2012, procurando assegurar a participação de alunos, professores, autores e investigadores na reflexão, na partilha de experiências e conhecimentos e na discussão de ideias ou exploração de ferramentas que assegurem o envolvimento de todos os cidadãos na atual e futura Sociedade da Informação e do Conhecimento.

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  • Estocolmo

    Colóquio - Comunicação

    Les cultures numériques en mouvement

    Lieu : Université de Stockholm (12h-17h), Växthuset (Bibliothèque). Le 9 mai 2012, l’Institut français de Suède organise en partenariat avec Folkuniversitetet, l’Université de Stockholm et la revue électronique Sens Public, un séminaire de réflexion sur les cultures numériques en mouvement. Le séminaire sera en suédois, en français et en anglais.

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  • Paris

    Jornadas - Epistemologia e métodos

    Le papyrus et l'hypertexte. Athénée dans la cuisine du savoir

    Cette journée d'étude a pour objectif de faire dialoguer des antiquisants et des spécialistes des humanités numériques, au sujet des « Deipnosophistes » d'Athénée / This one-day conference aims at fostering a dialogue about Athenaeus' "Deipnosophists" between classicists and digital humanists.

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