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• 30 jul 2016

  Evora

  Escuela temática - Estudios políticos

  A condição humana e o entendimento global: crises, diálogos e diásporas

  VI Curso internacional de Verão da Escola de Ciências Sociais da Universidade de Évora

  Num tempo que perdeu o sentido construtivo das utopias, colocar lado a lado “condição humana” e “entendimento global” corre o risco de ser confundido com uma contradição em termos, como se a condição humana fosse inconciliável com a ideia de diálogo, de partilha, de entendimento global. E todavia, nunca como hoje foi tão premente e vital a redescoberta de caminhos que nos levem a um entendimento global. Mas tal urgência obriga ao redespertar da criação de utopias, ao seu reconhecimento como grandes vias que nos podem resgatar à depressão e ao caos da “sociedade líquida”. A sociedade líquida é a sociedade prisioneira de um tempo só, o do instante, o do imediato. E como nele não há espaço nem para o passado nem para o futuro, nele também não cabem nem memória, nem missão. A sociedade líquida é assim também como um mar de pequenos peixes ciclídeos, prisioneiros da sua incapacidade de reter o erro ou de projectar utopias, tristemente felizes na ilusão de que tudo sabem e de que tudo criam pela primeira vez.

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• 14 ago 2016

  Praga

  Escuela temática - Epistemología y métodos

  Open Data Citation for Social Sciences and Humanities

  DARIAH's Humanities at Scale Winter School

  The development of digital humanities during the past twenty years has increased the availability of research data in the humanities, in open access form, from a tremendous number of sources, in a broad heterogeneity of documents and formats. More generally, it is the very relation between research data and publication itself that modifies and constitutes an issue for the digital humanities, particularly through the question of data citation in the context of openness – how does one effectively cite data in the humanities for broad re-use and research impact?

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• 15 sep 2016

  Estrasburgo

  Escuela temática - Sociología

  Évaluation biographique des politiques de langues par les migrants en Europe

  École d'hiver franco-allemande

  Ce programme d’école d‘hiver thématique se propose de se concentrer, sur la question de l'évaluation biographique des politiques en matière d'apprentissage des langues par les migrants et leurs descendants.

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• 27 jun 2016	28 jun 2016	29 jun 2016
  30 jun 2016	01 jul 2016

  Madrid

  Escuela temática - Lenguaje

  Digital technologies applied to the study of poetry

  The summer school offers an application of digital humanities to the study of poetry through practical learning of the latest technologies in this field.

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• 30 jun 2016

  Padua

  Escuela temática - Historia

  Communicating Politics. Media, Communication, Activism from the French revolution to the present

  L'Ecole d'été « Communicating politics. Media, Communication, Activism from the French Revolution to the present » se tiendra à Padoue, en Italie, du 19 au 24 septembre 2016. Le programme sera consacré à l'étude, dans une perspective historique, des liens entre les médias et la politique, de la Révolution française à nos jours et dans différentes aires et régions géographiques. L'enjeu de l'école d'été est de s'interroger sur la manière dont l'étude de ces liens permet d'enrichir nos connaissances en histoire des médias et en histoire politique.

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• 05 jul 2016

  París

  Escuela temática - Historia

  Pratiques curatoriales et construction des histoires de l’art des mondes musulmans

  En tant que phénomène global, les pratiques curatoriales contemporaines constituent une étude de cas stimulante dans l'histoire de l'art et la création artistique. Après Unedited History. Iran 1960-2014 (Musée d’art moderne de la ville de Paris, 2014), c’est à partir de l’exposition Art et Liberté : le surréalisme en Égypte (Centre Georges Pompidou, automne 2016), que cette école propose d’interroger les modalités de présentation de l'art moderne et contemporain du monde arabe, de la Turquie et de l'Iran dans les institutions muséales et les expositions au niveau international.

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• 15 jun 2016

  Ammán

  Escuela temática - Epistemología y métodos

  Formation à la lecture et l’analyse des sources issues de l’administration ottomane

  École doctorale

  Nous proposons, sur trois journées et demie, d’initier de jeunes chercheurs (étudiants en master, doctorants et éventuellement post-doctorants) à la lecture et l’analyse de diverses sources manuscrites issues des institutions administratives ottomanes provinciales et impériales en arabe, en osmanlı ou mélangeant ces deux langues.

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• 15 jun 2016

  Baigorri

  Escuela temática - Derecho

  Femmes et justice transitionnelle

  L'Institut universitaire Varenne et l'Association francophone de justice transitionnelle organisent leur troisième université d'été consacrée à la justice transitionnelle. Cette édition portera sur le thème « femmes et justice transitionnelle ». L'analyse s'axera tout à la fois sur la place de la femme en tant que victimes, qu'auteures et actrices de la Justice transitionnelle.

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• 13 may 2016

  Roma

  Escuela temática - África

  Politique, laïcité, religion en Méditerranée (POLARE)

  Cette formation, ouverte à un public académique (doctorantes et doctorants, enseignants-chercheurs, chercheuses et chercheurs), et non-académique, répond à la mise à l’ordre du jour politique des questions de laïcité et de régulation du culte et de l’expression de la conviction religieuse. L’actualité invite à dépasser les discours médiatiques ou politiques simplificateurs. Cette école thématique participe ainsi de la normalisation et de la diffusion de connaissances sur le religieux, qui a longtemps été un objet de recherche au statut problématique au sein des Sciences humaines et sociales.

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• 15 jun 2016

  Louvain-la-Neuve

  Escuela temática - Epistemología y métodos

  Recherche en littératie médiatique et éducation aux médias (LIMEAM)

  Le Groupe de recherche en médiation des savoirs (GReMS) de l'université catholique de Louvain (Belgique) organise une école d'été à destination des doctorants, sur le thème de la recherche en éducation aux médias et en littératie médiatique.

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• 20 jun 2016

  Suse

  Escuela temática - Historia

  Les économies de la qualité. Les personnes et les choses sur les marchés médiévaux et modernes

  Ve école d'été d'histoire économique

  La V^e école d’été d’histoire économique, qui se réunira à Suse (Piémont, Italie), les 28, 29 et 30 août 2016, aura comme thème « Les économies de la qualité. Les personnes et les choses sur les marchés médiévaux et modernes ». Cette thématique permettra de poursuivre et d’approfondir celles qui ont été développées les années précédentes (la valeur des choses, la pauvreté, les biens communs, les moyens de paiement). La question de la qualité se situe à la croisée de l’histoire et de la sociologie économique, permettant d’aborder aussi bien l’étude de mécanismes productifs et marchands que celle de savoir-faire.

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• 20 jul 2016

  Poppi

  Escuela temática - Lenguaje

  Deuxième université d’été en traductologie

  La deuxième université d’été en traductologie organisée par la Société française de traductologie (SoFT) se déroulera sous forme de stage intensif complet de réflexion sur l’histoire, les théories, les méthodologies et les problématiques de traduction littéraire et pragmatique. Des cours intensifs suivis d’ateliers pratiques seront proposés aux étudiants, traducteurs et chercheurs dans cette discipline encore jeune qu’est la traductologie.

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• 10 jun 2016

  Aix-en-Provence

  Escuela temática - Derecho

  La pratique du droit international des droits humains

  Aix-Marseille Université et l’université du Québec à Montréal organisent conjointement une Ééole d’été sur la pratique du droit international des droits humains qui se tiendra à la faculté de droit d’Aix-en-Provence, du lundi 20 juin au jeudi 30 juin 2016. Ce programme intensif de formation à la pratique des droits humains s’adresse aux étudiantes et étudiants (de dernière année du 1^er cycle, de 2^e cycle, de 3^e cycle, les doctorantes et les doctorants), aux juristes et professionnelles et professionnels du droit, aux avocates et avocats et aux membres des ONGs. 

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• 30 jun 2016

  París | Pierrefitte-sur-Seine

  Escuela temática - Historia

  Sciences fondamentales de l’histoire

  L’Institut de recherche et d’histoire des textes (IRHT) et l’Institut historique allemand (IHA) organisent, en coopération avec l’École pratique des hautes études (EPHE) et les Archives nationales (AN), un cours d’automne sur les sciences fondamentales de l’histoire sur cinq jours, du 12 au 16 septembre 2016.

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• 15 may 2016

  París

  Escuela temática - Lenguaje

  Université d'été en humanités numériques

  L’importance croissante du tournant numérique a affecté profondément les sciences humaines : il a modifié la nature et les modalités de construction des savoirs, fait émerger de nouvelles méthodes d’analyse – empiriques et quantitatives –, et transformé les procédés didactiques et les pratiques de recherche. Dans le prolongement de ses activités scientifiques, le labex OBVIL propose du 4 au 9 juillet une semaine de formation en humanités numériques. Le programme de cette année s’intéressera principalement à la poésie, au théâtre, au roman et à la critique en présentant l’état de l’art des différents concepts et instruments qui peuvent être mis en œuvre pour interroger les textes.

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• 06 jun 2016

  Reims | Hargnies

  Escuela temática - Estudios políticos

  The Governance of Socio-Ecological Systems

  GOSES Summer School 2016

  The GOSES Summer School is specifically designed not only for doctoral students, but also for pre-docs, post-docs and young scholars, who wish to further explore the governance of socio-ecological systems, discuss cutting-edge research with peers and established scholars alike and develop specific skills such as presenting their own research, developing abstracts and discussing the research of other scholars in the make.

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• 17 jun 2016

  Tours

  Escuela temática - Historia

  Food Studies

  Depuis 2003, notre université d’été s’est positionnée comme un espace de réflexion de référence autour des nouvelles recherches en food studies. Après plusieurs éditions thématiques, cette édition 2016 explorera plus largement ces champs de recherche. Quels sont les principales problématiques actuellement explorées en anthropologie, gastronomie, histoire, études littéraires, sociologie et d'autres disciplines ? Quelles tendances générales ont émergé au cours des dernières années ? Comment notre connaissance peut-elle s’orienter dans les années à venir ?

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• 15 jun 2016

  Louvain-la-Neuve

  Escuela temática - Religiones

  Islams et mondes contemporains : une approche interdisciplinaire d’enjeux complexes

  Le Centre interdisciplinaire d’études de l’islam dans le monde contemporain (CISMOC) de l’université catholique de Louvain organise du 22 au 27 août 2016 une école d'été « Islams et mondes contemporains : une approche interdisciplinaire d’enjeux complexes ». Cette Summer School offre une introduction interdisciplinaire aux multiples facettes des islams contemporains par le biais des sciences politiques, sociologie, anthropologie, histoire et islamologie. Elle vise à comprendre la complexité des enjeux, aussi bien au niveau de la pensée que des pratiques, auxquels se confrontent les musulmans et les sociétés d’ici et d’ailleurs. Elle est avant tout soucieuse d’un ancrage en relation aux réalités européennes (et belges) de l’islam et des musulmans  tout en soulignant les liens qui s’établissent avec d’autres régions du monde musulman dans le paysage global de l’islam.

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• 11 may 2016

  Agadir Melloul

  Escuela temática - Sociología

  Migrations et migrants au cœur du faire politique

  La thématique de l’université d’Eté porte sur les « Migrations et migrants au cœur du faire politique ». Encadrée par un comité scientifique composé de membres du Réseau Migrations et animée par des chercheurs spécialistes des phénomènes migratoires, cette semaine de réflexion articulera des ateliers de travail par axes de recherche ciblés pour les doctorant·e·s retenu·e·s, des conférences plénières, des tables-rondes avec des acteurs de la société civile ouvertes au public et des sorties de découverte du milieu local pour les participants. Pour candidater, le ou la doctorant·e doit mener une recherche qui s’inscrit partiellement ou totalement dans un ou plusieurs des axes de l’argumentaire proposé.

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• 06 sep 2016	07 sep 2016	08 sep 2016
  09 sep 2016

  Aix-en-Provence

  Escuela temática - Lenguaje

  Méthodes en prosodie et recherches sur l’intonation : données, théories et transcription

  École d’été Prosodie 2016

  L’école d’été Prosodie 2016 permettra le regroupement de chercheurs autour des aspects théoriques et pratiques qui animent les recherches actuelles en prosodie. L’école sera organisée autour de conférences le matin et de tutoriels l’après-midi (où les participants mettront en applications les concepts discutés le matin lors des sessions de conférences) et manipuleront des données cliniques (les participants pourront venir avec leur propres données et questions afin d’animer les discussions). Cette école est ouverte aux étudiants de troisième cycle ainsi qu’aux chercheurs intéressés par les aspects théoriques et pratiques des recherches en prosodique. Cette école est à la fois pensée pour les chercheurs qui travaillent déjà sur la  prosodie et l’intonation et qui approfondir d’avantage certains aspects particuliers, mais aussi pour les chercheurs qui souhaitent mieux comprendre comment incorporer et intégrer la prosodie à leur travail.

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