Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

Tous	60 747
Appel à contribution	26 725
Colloque	12 414
Journée d'étude	9 339
Séminaire	4 931
Bourse, prix et emploi	2 977
Informations diverses	2 500
Cycle de conférences	1 004
École thématique	504
Appel d'offres	353

9 339 Événements

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Roubaix

Journée d'étude - Sociologie

Penser les convivialités au travail

Le constat des phénomènes de convivialité au travail n’est pas à proprement parler nouveau : les historiens, les ethnologues, les sociologues et les ergonomes le signalent dans leurs travaux. Cependant à ce jour on ne dispose pas sur ce sujet d’une réflexion de synthèse. Pauses quotidiennes, rituels, échanges humoristiques, pratiques du jeu comme du sport, chant, mouvements revendicatifs et grèves, sont autant de moments pluriels durant lesquels se forgent des convivialités. Que recouvrent ces pratiques ? Qu’ont-elles en commun ? Que nous disent-elles du travail et de ses évolutions, avec les sociabilités qui les accompagnent ? À l’occasion de cette journée, nous souhaitons donc interroger les formes, les fonctions et le sens de ces convivialités au travail et les manières dont le sujet est traité aujourd’hui en sciences humaines et sociales.

Lyon

Journée d'étude - Sociologie

Conditions, incorporation et envers de la vocation

La notion de vocation s’impose comme un enjeu essentiel dans les analyses des carrières religieuses, mais également des carrières artistiques et sportives. Bien souvent, la vocation est pensée par les individus sur un mode strictement individuel. Elle s’articule au vocabulaire de l’élection, de l’appel ou de la prédestination. Or la sociologie, lorsqu’elle s’intéresse à la vocation, s’efforce d’en saisir les ressorts, de mettre en évidence les processus qui la font naître, la structurent et engagent l’individu. Comment passe-t-on d’une évidence non explicitable, non questionnée et non questionnable à un fait social objectivable ? Comment penser sociologiquement la vocation ?

Créteil

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Que faire après la thèse ? Quelles possibilités en termes d’insertion ?

Après un premier séminaire des doctorants du laboratoire interdisciplinaire de recherche sur la transformation des pratiques éducatives et des pratiques sociales (LIRTES) portant sur les publications scientifiques pendant le doctorat (novembre 2014), la journée du vendredi 27 novembre 2015 portera sur les possibilités d’insertion professionnelle après la thèse. Au vu du niveau de formation et de qualification obtenue par la réalisation d’un doctorat en sciences humaines et sociales (sociologie, sciences de l’éducation, STAPS, etc.), à quels types d’emplois les docteurs peuvent-ils prétendre, et par quels « concours » doivent-ils passer ? Cette journée d’étude sera l’occasion pour différents intervenants titulaires d’un doctorat de nous présenter leur parcours professionnel, qu’ils travaillent à l’université ou non.

Paris

Journée d'étude - Épistémologie et méthodes

Choisir la recherche en humanités numériques : exemples de projets, motivations, outils

HumaN'Doc 2015

Étudiants master II et doctorants en humanités : vous élaborez ou vous avez engagé votre projet de recherche, et sa dimension numérique vous apparaît plus nettement : concrètement, comment se servir des humanités numériques ? Construire son réseau d'informations et de contacts ? Comprendre et anticiper les applications pour la société civile ? Découvrez des exemples de projets en cours conduits par les doctorants eux-mêmes aux côtés de leur directeur de recherche, les environnements documentaires et éditoriaux incontournables pour développer vos compétences. Développez votre réseau de contacts.

Lyon

Journée d'étude - Moyen Âge

Penser le genre dans la péninsule Ibérique au Moyen Âge

Atelier Theorica

Après un troisième volet sur l'amour, l'atelier Theorica se propose, en réunissant de grands médiévistes et des doctorants, d'explorer le domaine des discours sur le genre. Dans quelle mesure le Moyen Âge hispanique a-t-il produit des discours théoriques sur le genre ? C'est à cette question que les journées d'études des 4 et 5 novembre prochains tenteront de répondre.

Albi

Journée d'étude - Études du politique

Le syndicalisme espagnol dans le cadre des relations internationales

Le cas de l’Union générale des travailleurs (1888-1986)

L’émergence d’un mouvement ouvrier organisé en Espagne, et plus spécifiquement d’obédience socialiste, est inséparable de l’internationalisme. Dès sa création, en 1888, l’Union générale des travailleurs (UGT) cherche à incorporer le mouvement ouvrier international. Ainsi, au fil de son histoire, elle adhère aux grandes organisations : Fédération syndicale internationale, Fédération syndicale mondiale, Confédération internationale des organisations syndicales libres et Confédération européenne des syndicats. Elle participe également aux travaux de l’Organisation internationale du travail et elle noue des relations avec les autres confédérations étrangères. Enfin, l’UGT s’investit au sein d’organismes de solidarité et de protection sociale internationaux, notamment Solidarité démocratique espagnole. Bien qu’ils n'aient fait à ce jour l’objet que de rares recherches, le développement et la portée de l’activité syndicale de l’UGT à l’échelle internationale se sont avérés décisifs dans la survie de la centrale, notamment à des moments cruciaux de son histoire, tels que la dictature franquiste et la transition à la démocratie.

Champs-sur-Marne

Journée d'étude - Asie

Rural transformation under the process of urbanization

Mixing methodological approaches in the field of urban studies

Created in 2008 to open up new venues for a dialogue between France and China on planning issues, the Sino-French Centre for Urban, Regional and Planning Studies has been actively involved in organizing exchange seminars in France and China. The Centre is supported by University Paris East-Créteil and Nanjing University. This year seminar will raise two issues: "rural transformation under the process of urbanization" and "mixing methodological approaches in the field of urban studies".

Aix-en-Provence

Journée d'étude - Droit

Le multilatéralisme en crise ?

Les journées internationales du Centre d'études et de recherches internationales (CERIC) proposent cette année de mener une réflexion dans différents domaines du droit international et européen à partir du constat selon lequel, alors que les années 1990 ont marqué un élan multilatéral, les années actuelles marquent sans doute la fin de cet élan ou, du moins, un ralentissement certain. Les intervenants auront la charge de vérifier cette vision des choses dans leur domaine de spécialité, de déterminer de quelle façon une crise du multilatéralisme s’y manifeste, avec quelles conséquences, et ce qu’il reste de l’élan multilatéral des années 1990 et des espérances qu’il avait suscitées. Une attention particulière sera portée, lors de la table-ronde finale, au TTIP (accord sur le partenariat transatlantique de commerce et d’investissement) aux fins de sonder l’approche européenne de ce projet d’accord.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Valuation et évaluation

Ces journées visent à aborder les notions de valuation et d’évaluation telles qu’elles peuvent être mobilisées et étudiées en sciences sociales. Nous nous interrogerons sur les articulations entre empirie et théories de l’(é)valuation dans une multitude d’espaces sociaux. À ce titre, nous explorerons des terrains et objets d’étude originaux, offrant un prisme d’analyse heuristique dans des domaines aujourd’hui imprégnés par l’évaluation (recherche, finance, arts, politiques publiques, etc.), tout comme dans des champs moins traditionnellement associés à ces pratiques. Nous nous demanderons en particulier comment envisager la pluralité des situations d’(é)valuation : entre modalités intuitives de valorisation et processus institutionnalisés d’évaluation, quelles continuités est-il possible d’imaginer et de distinguer ?

Caen

Journée d'étude - Préhistoire et Antiquité

Approches historiennes des images

L’analyse et l’exploitation des documents iconographiques en histoire ancienne

Cette journée d’étude a pour objectif de faire se rencontrer des jeunes chercheurs (doctorants et jeunes docteurs) afin de réfléchir aux méthodes d’analyse iconographique en histoire ancienne et aux problèmes qu’elles suscitent, quelle que soit la nature du document (fresque, céramique peinte, sculpture, orfèvrerie, mosaïque…). On accordera une attention toute particulière aux contextes spatial et chronologique, ainsi qu’aux apports de l’interdisciplinarité (archéologie, histoire de l’art, anthropologie, sémiologie, numismatique…). Des temps importants seront consacrés aux discussions après chaque communication pour que cet atelier puisse être surtout un lieu d’échange et de formation collective.

Arras

Journée d'étude - Histoire

Soixante-dix ans d'action des Nations unies (1945-2015)

Cette journée d'études vise à stimuler la réflexion sur l'histoire des Nations unies en faisant se rencontrer des chercheurs de différents pays qui travaillent sur le système de l'ONU et ses agences spécialisées. Si la Société des Nations (1919-1945) a été déjà bien étudiée, peu de travaux encore jusqu'à présent portent sur l'ONU, qui lui a succédé en 1945. Il s'agit de faire le point sur la recherche sur l'histoire des Nations unies et de présenter quelques travaux en cours.

Paris

Journée d'étude - Pensée

Georges Canguilhem (1904-1995) : les traces du métier

À l’occasion des vingt ans de sa mort et de la récente parution du tome IV de ses Œuvres complètes. Résistance, philosophie biologique et histoire des sciences 1940-1965 (deuxième volume publié, après le tome I, Écrits philosophiques et politiques, paru en 2011), cette journée d’étude se propose de revenir sur la complexité de la trajectoire de Georges Canguilhem. Principalement connu en tant qu’épistémologue de la médecine et des sciences de la vie et successeur de Gaston Bachelard à la Sorbonne et à l’Institut d’histoire et de philosophie des sciences et des techniques, Canguilhem a eu, pour ainsi dire, « plusieurs vies ».

Aix-en-Provence

Journée d'étude - Représentations

Au fondement du cinéma de genre : mythes, archétypes, schèmes, gestes

Sous quelles modalités métaphoriques (strates ? Plis ? Palimpsestes ? Phasmes ?) le film de genre révèle-t-il l’apparition d’un semblable sous le différent ? Cette interrogation avait suscité notre première journée d’études (14 novembre 2014 : Dépasser le postmodernisme : la bâtardise comme horizon générique permanent). Loin d’être clôturée, elle appelait une seconde série de questionnements, portant sur la nature des images mêmes auxquelles le cinéma de genre se réfère ; si elle s’identifie au contexte mythique, elle implique l’évidence qu’une matrice pure d’où tout découlerait est impossible. Les mythes, comme les symboles desquels ils participent et dont ils sont une incarnation individuée (et, en cela, le cinéma exprime idéalement ce trait définitoire, lui qui méconnaît les types et n’expose, filmiquement, que des individus), partagent un réseau plus souterrain, dans lequel, sitôt qu’on s’est dégagé de la valeur socioculturelle (le mythe comme reflet d’une civilisation à un moment donné) qu’on veut leur accoler, recherche qui a son intérêt, mais nous semble insuffisante, en ce qu’elle consiste trop souvent à traduire par une équivalence ce qui se lit dans un bouillonnement, on croise plusieurs pistes – archétypes, schèmes, gestes.

Louvain-la-Neuve

Journée d'étude - Représentations

Ce que le passé dit du présent : discours sur les altérités et violences religieuses

L’actualité nous interpelle depuis maintenant plusieurs années sur ce que d’aucuns appellent de nouvelles « guerres de religions » en référence aux événements du XVI^e siècle européen qui ont vu s’affronter catholiques et protestants. En effet, les discours et les images transmis par les médias et les hommes politiques de tout bord présentent des similitudes apparentes qui nous laissent aisément supposer des similitudes de fond. Mais qu’en est-il vraiment ? Les mêmes mots disent-ils la même réalité ou disent-ils plutôt nos incompréhensions et nos craintes, trahissant la perception d’une altérité inquiétante et la légitimation des réactions de rejet et de violence qui s’ensuivent ?

Paris

Journée d'étude - Histoire

La justice et l'oubli

Regards croisés sur la dialectique mémoire – oubli dans le champ judiciaire

L’oubli a-t-il une place dans le monde du droit et dans celui de la justice ? Répondre à cette question demande d’abord de dessiner les contours de l’oubli judiciaire, avant de de porter le regard sur les formes possibles et les fonctions de l’oubli en justice. Interroger les rapports entre l’oubli et la justice est alors un autre moyen d’aborder la question de l’État et de sa justice dans leur rôle de gardiens de la mémoire, et donc de questionner les usages (et mésusages), et les fonctions politiques et sociales de la conservation mémorielle du crime et du criminel.

Champs-sur-Marne

Journée d'étude - Europe

Rapports domestiques au travail (XVIe-XVIIIe siècle)

Cette journée d’études se propose d’examiner différents univers de travail définis a priori comme non domestiques – manufactures, ateliers artisanaux, boutiques, police, armée, marine, bureaux, etc. – en interrogeant l’existence ou la persistance de rapports domestiques, c’est-à-dire : de formes de rémunération associées à la domesticité : gages, temporalité indéfinie du paiement, formes de pécules ou de dot ; d’une disponibilité temporelle extensible et potentiellement sans limite de l’employé ; d’une dépendance personnelle explicitement engagée dans la relation de travail ; on s’intéressera aussi à la question d’une empreinte domestique dans la définition des tâches (pluri-activité vs spécialisation ?).

Aix-en-Provence

Journée d'étude - Europe

Migrations et mobilités, quels regards aujourd'hui dans les sciences humaines et sociales ?

Mimed

Les migrations internationales sont devenues, dans nos sociétés contemporaines, un enjeu majeur dont l'actualité se fait quotidiennement l'écho. En témoignent les recherches nationales et internationales sur les migrations, qui ont connu un plein essor ces dernières années en sciences humaines et sociales.

Séville

Journée d'étude - Époque moderne

Science, Nature and Art in the Time of the Baroque

Baroque School Focus – Abengoa Foundation

With the birth of the “new science” in the wake of Bacon, the theories on the world and nature ceased being essentially poetic –as they were considered in the long inherited mediaeval tradition– and began to be felt as essentially scientific. Modern science and the development of the artistic culture of the Baroque came hand in hand and became the cornerstones of the history of European culture. In this modern science, the discovery of the foundations of nature led to questions on the relationship between people and the natural environment, which went beyond living nature to open up new avenues to the theories of light and colour, space and time, as expressed in the creative brilliance of Velázquez in the gardens of Villa Medicis.

Marseille

Journée d'étude - Ethnologie, anthropologie

Une autre façon de raconter II

Des images, des mots, des actes. Le chercheur qu’il soit historien, ethnologue ou éthologue capture des fragments de réel qu’il cadre, trie, organise en fonction d’idées et d’hypothèses. Il suit, cahin-caha, un ordre, une logique qui génère des formes de récits adaptées au régime scientifique et à des lecteurs avertis mais pas forcément aux récits populaires dont le public a généralement l’usage.

Lisbonne

Journée d'étude - Études urbaines

Metodologias visuais na investigação: Contributos para a compreensão dos territórios periurbanos na AML

Partindo da apresentação e discussão de alguns dos resultados obtidos no âmbito do projecto de investigação PERIURBAN, centrado na discussão de cenários para a sustentabilidade dos territórios periurbanos na área metropolitana de Lisboa, pretende-se com este seminário discutir o potencial da utilização das metodologias e abordagens visuais na pesquisa em ciências sociais. São focados e discutidos os desafios e problemas concretos sentidos no processo de pesquisa, desenvolvido num contexto multidisciplinar, bem como as metodologias concretas aplicadas e os principais resultados obtidos, enquadrando esta experiência noutras que têm vindo a ser desenvolvidas no âmbito deste grupo de investigação.

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