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• 13 jan 2012

  Tolosa

  Jornada de estudio - Américas

  Interculturalité : la Louisiane au carrefour des cultures, XVIIIe-XIXe siècles

  « Interculturalité : la Louisiane au carrefour des cultures (XVIIIe-XIXe siècles) » : journée d'étude organisée par Nathalie Dessens, Université de Toulouse-Le Mirail, et Jean-Pierre Le Glaunec, Université de Sherbrooke, le vendredi 13 janvier 2012 (9h-17h), à l'Université de Toulouse-Le Mirail, Maison de la recherche, Salle C26. Partenaires : Université de SherbrookeUniversité de Toulouse-Le Mirail, GTRC « Le français à la mesure d’un continent : un patrimoine en partage », Université d’Ottawa, Laboratoire cultures anglo-saxonnes, UTMLaboratoire Suds d’Amérique, Espaces atlantiques, UVSQ, CRSH.

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• 06 fév 2012

  Saint-Denis

  Coloquio - Sociología

  Transmission et appropriation des pratiques musicales, socialisation en banlieue et ailleurs

  Le laboratoire Escol du département de sciences de l'éducation de l'université Paris 8 en partenariat avec l'association Zebrock organise un colloque « jeunesse, musique, société », les 6 et 7 février. Ce colloque se déroule sur deux jours. La première journée est une journée d'étude dont le thème est « transmission et appropriation des pratiques musicales, socialisation en banlieue et ailleurs ». Y sera abordé la question des pratiques musicales des adolescents de banlieue populaire sous l'angle croisé de la sociologie de la jeunesse, de la culture, des classes sociales et de l'éducation. Le second volet du colloque est une journée de rencontres professionnelles rassemblant chercheurs, professionnels de la culture et de l'éducation, étudiants, journalistes et responsables associatifs qui discuteront des enjeux éducatifs et sociétaux du thème « diversités musicales, culture commune ».

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• 20 jan 2012

  Montreal

  Convocatoria de ponencias - Estudios políticos

  Penser le féminin, penser le masculin aujourd'hui

  Devant le fait de la désexualisation des statuts sociaux et des rôles familiaux en Occident, il y a lieu d'interroger les ressorts nouveaux du féminin et du masculin, dont la définition pose aujourd'hui question. Le colloque tentera de comprendre comment les hommes et les femmes s’assument en tant que sujets autonomes sexués, et ce dans les dimensions privée et publique de leurs existences. Il s'agira de mettre au jour les formes d'un rapport à soi et au monde inédit, orienté vers l'horizon de l'égalité des sexes, déterminé par le primat social de l'individu, mais supposant encore une certaine incarnation de la différence de sexe.

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• 29 fév 2012

  Montpellier

  Convocatoria de ponencias - Lenguaje

  Enjeux méthodologiques actuels en sciences du langage : orientations, matériaux, contraintes

  Colloque jeunes chercheurs DIPRALANG-EA739, Université Montpellier III

  Nous proposons d’interroger les choix de méthodologies pour la recherche en sciences du langage aujourd’hui : qu’étudie le chercheur, selon quels critères, quels positionnements théoriques, quelles approches ? Faut-il considérer que le cloisonnement méthodologique et disciplinaire est nécessaire ou une approche transversale est-elle pertinente ? Comment le chercheur établit-il sa méthodologie ? À quelles contraintes fait-il face ? Ceci implique un positionnement du chercheur à divers niveaux : choix d’un cadre théorique et élaboration d’une hypothèse, observation et collecte de données, analyse de ces données et des résultats. Le colloque s'adresse prioritairement aux jeunes chercheurs et chercheuses. Les propositions de communication émanant de doctorant(e)s ou de jeunes docteur(e)s sont donc plus que bienvenues.

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• 29 jan 2012

  Montreal

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Organisations, performativité et engagement

  La chaire de relations publiques et communication marketing de l’UQAM et le MICA (EA 4426) axe communication, organisations et sociétés de l'Université de Bordeaux propose un colloque intitulé « Organisations, performativité et engagement » dans le cadre du 80e Congrès de l'ACFAS 2012.

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• 12 jan 2012

  Pessac

  Jornada de estudio - Estudios políticos

  Catégories et représentations de classes des groupes sociaux au Nord et au Sud. Le travail des entrepreneurs d'identité

  Journée d'étude de l'Association des jeunes politistes de Bordeaux (AJPB)

  La journée d'étude porte sur l’usage et la construction des catégories de classes dans les pays du Nord et du Sud, à partir d’enquêtes de terrain précises, afin d’ouvrir une discussion théorique et empirique, comparatiste entre des situations nationales différenciées. Elle interroge particulièrement les questions suivantes. Quelles ressources identitaires sont mobilisées par les entrepreneurs d'identité afin de construire des catégories et représentations de classe ? Comment s'organise la concurrence, dans la lutte pour la catégorisation, pour le monopole de la représentation symbolique ? Comment les catégories de classe produite s'articulent-elles avec les autres catégories définissant les groupes sociaux, de nature ethnoraciales par exemple ?

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• 06 fév 2012

  Estrasburgo

  Convocatoria de ponencias - Sociología

  Les asymétries de l’accès à l’espace médiatique : porte-parole et construction des cadrages

  Appel à contribution pour une journée d'étude organisée par le Groupe de sociologie politique européenne.

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• 01 fév 2012

  París

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  La culture du fan

  Vers une nouvelle sociologie des publics?

  Cette journée d'étude portera sur les « fans », sans délimiter à priori les frontières de cette catégorie, mais en s’intéressant particulièrement aux investissements intenses par les publics des objets et représentations d’industries culturelles et créatives telles que le cinéma, la télévision, la musique ou les jeux vidéos. Nous invitons chercheurs, jeunes chercheurs et doctorants de toute discipline à proposer des communications présentant des études de cas ou les enjeux méthodologiques et épistémologiques que soulève l’étude des fans. The « fan » that this one-day symposium wants to interrogate, does neither refer to a strict category nor fit into a closed framework. The primary focus is instead the intensive involvements of audiences in products and representations of the cultural and creative industries such as cinema, television, music and video games. We invite researchers, junior researchers and PhD students to propose communications on case studies, as well as on the epistemological and methodological issues of Fan Studies.

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• 30 mar 2012

  Nantes

  Convocatoria de ponencias - Representaciones

  Le « néo » dans les cultures européennes : sources, héritages et réécritures dans la littérature

  Ce colloque voudrait susciter des communications dans le domaine de la littérature (poésie, théâtre, roman, nouvelle) dans les différentes cultures européennes, envisagées de façon indépendante ou complémentaire à travers leurs échanges, interférences et croisements. Les points suivants sont présentés comme des pistes ou directions d’analyse possibles.

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• 20 jan 2012

  Nanterre

  Jornada de estudio - Lenguaje

  Art, pensée et écriture de l’exil

  Dans le cadre du séminaire du GREX, une journée d’étude sur le thème « Art, pensée et écriture de l’exil » sera organisée à l’université Paris Ouest Nanterre La Défense, 200 avenue de la République, 92001 Nanterre, le 20 janvier de 9h30 à 17h30 (Bâtiment V - salle 14). Il s’agit d’une journée d’étude organisée par l’Association Adelante (« Association internationale et pluridisciplinaire de jeunes chercheurs travaillant autour de la Guerre d’Espagne et de ses répercussions »), avec l’appui du CERMI (Centre d’études et de recherches sur les migrations ibériques) et du CRIIA, E.A. 369. Le programme est ci-dessous et sur le site : http://espagnol.u-paris10.fr/spip.php?article144

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• 15 mai 2012	05 jui 2012	02 mai 2012
  17 avr 2012	03 avr 2012	...

  París

  Seminario - Época contemporánea

  Genre, personne, interlocution : l'approche relationnelle

  Le cas de l’assistance médicale à la procréation

  Ce séminaire de 4 h bimensuel est divisé en deux séquences de 2 h qui peuvent être suivies indépendamment (chacune étant validée comme un semestre). La séquence de 13 h à 15 h est consacrée à la théorie relationnelle du genre et assurée entièrement par Irène Théry. Elle portera cette année sur les points communs et divergences entre cette approche et le « performatisme » de J. Butler. La séquence de 15 h à 17 h est consacrée à l'application de l’approche relationnelle à l'analyse de la recomposition des normes dans l'Assistance Médicale à la Procréation et en particulier à la notion de « genre du don » dans le cas du don d’engendrement (don de sperme, d’ovocyte, d’embryon, de gestation). Elle est assurée conjointement par Irène Théry, Laurence Brunet, Jennifer Merchant et Martine Gross.

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• 10 fév 2012

  Saint-Denis

  Jornada de estudio - Etnología, antropología

  Ce corps qui nous est chair. Le sens du toucher

  Le processus de construction du sujet dans l’espace social, à la jonction entre les déterminations et prescriptions sociales et la singularité des biographies individuelles, traverse également le corps. Cette problématique fait aujourd’hui incursion dans le champ de la recherche biographique et fait émerger les dimensions multiples à travers lesquelles l’expérience singulière du corps peut s’articuler à une configuration identitaire et au rapport à l’autre. Nous essayerons lors de cette journée d’études d’aborder l’expérience du corps dans cette configuration complexe entre corps, chair et toucher, qui fait du corps le lieu d’une expérience de soi et de l’autre. Mémoire vivante de la personne et de son histoire, le corps est l’objet d’un travail biographique exercé tout au long de l’existence. Chair ouverte au toucher, il entre dans un réseau de relations et de proximités avec l’autre le plus intime comme avec l’autre social. Ce sont ces deux directions complémentaires qu’exploreront les interventions de cette journée.

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• 19 déc 2012

  Lisboa

  Coloquio - Etnología, antropología

  E também muçulmanos

  Colóquio internacional, 19 de Dezembro de 2011 na sala 1 da Fundacão Calouste Gulbenkian.

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• 24 jan 2012

  Lyon

  Jornada de estudio - Epistemología y métodos

  Trajectoire et témoignage

  Troisième journée d'étude

  Cette journée d’étude est la troisième d’un cycle destiné à approfondir et partager une réflexion collective sur l’heuristique du témoignage dans la recherche en sciences humaines et sociales. Quelle que soit la discipline, le témoignage prend place, au moment du recueil comme au moment de l’analyse, à différents niveaux logiques et méthodologiques non exclusifs qui, souvent, sont entremêlés et « débordent » les uns sur les autres sans nécessairement que cela fasse l’objet d’une interrogation spécifique. Sans tenter de réduire la diversité des formes et des contextes, les journées d’étude « Trajectoire et témoignage » ont l’ambition d’explorer l’articulation de ces différents niveaux, leur fonctionnement et les démarches par lesquelles on peut les expliciter, grâce à l’éclairage de plusieurs approches disciplinaires.

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• 01 fév 2012

  02 fév 2012

  París

  Coloquio - Sociología

  Sociologie des approches critiques du développement et de la ville durables

  Les notions de développement durable et de ville durable font l’objet d’un travail critique fragmentaire de la part de nombreux chercheurs. Cependant, leur éclatement et le caractère parfois marginal de l’objet « durable » dans leur démarche masquent les transversalités critiques qui pourraient être mises en évidence sur ces objets du développement et de la ville durables. Il est temps aujourd’hui nous semble-t-il, d’avoir une approche réflexive s’interrogeant à la fois sur les appuis théoriques, les démarches empiriques, les corpus utilisés et les objectifs visés. Bref, analyser les ressorts de ces critiques, leur éventuelle cohérence et les limites qu’elles rencontrent, que ces dernières soient d’ordre pratique, épistémologique, théorique ou autres.

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• 10 jan 2012

  París

  Informaciónes varias - Epistemología y métodos

  Que reste-t-il du propre de l'homme ?

  Table ronde

  La prochaine table ronde organisée par le département Culture et communication de l’ENSTA ParisTech s'intitule « Que reste-t-il du propre de l’homme ? » et se tiendra :le mardi 10 janvier 2012 à 19h30 à l’ENSTA ParisTech. La table ronde sera animée par trois élèves de la promotion 2014 en présence de : Georges Chapouthier, neurobiologiste et philosophe (CNRS) ; Jean-Gabriel GANASCIA, professeur d'intelligence artificielle (Paris VI) ; Lionel NACCACHE, neurologue et chercheur en neurosciences cognitives (Pitié Salpétrière) ; Pascal PICQ, paléoanthropologue (Collège de France). Réponse par mail : evenementiel@ensta-paristech.fr

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• 30 avr 2012

  Ginebra

  Convocatoria de ponencias - Historia

  Cesare Beccaria : réception et héritage

  Du temps des Lumières à aujourd'hui

  Après les colloques milanais et genevois consacrés au projet pénal de Beccaria dans le contexte de la culture juridique des Lumières, nous vous proposons de penser la réception critique de Dei delitti e delle pene. Entre histoire des idées et des pratiques pénales, mais aussi tout autour de l’imaginaire de la peine juste, ce colloque associera des historiens, des juristes, des philosophes et des sociologues pour penser l’œuvre de Beccaria dans la durée de son héritage intellectuel sur les plans théoriques et pratiques. Il s’agira notamment de mesurer les adhésions et le scepticisme envers le réformateur milanais, précurseur du droit pénal moderne. On évaluera ainsi l’impact du projet beccarien dans la genèse (théorie, pratique) de la modernité pénale depuis la fin de l’Ancien Régime, jusqu’à aujourd’hui.

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• 25 jan 2012	02 mai 2012	01 fév 2012
  04 avr 2012

  Bonneuil-sur-Marne

  Ciclo de conferencias - Educación

  Amphis pour l'adaptation scolaire et la scolarisation des élèves handicapés (ASH)

  Cycle de conférences annuelles qui étudient les concepts fondamentaux sur lesquels tout professionnel de l’éducation concerné par les élèves à besoins spécifiques nécessite de s’appuyer pour construire une identité et des gestes professionnels. Chaque intervenant fonde son propos sur des travaux de recherche dans le domaine des sciences de l’éducation ou dans des domaines connexes (psychologie, sociologie, etc.) afin de problématiser des situations éducatives et de susciter une réflexion de fond au sujet de ces dernières.

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• 18 jan 2012

  19 jan 2012

  20 jan 2012

  Bures-sur-Yvette | París

  Coloquio - Estudios de las ciencias

  Les archives de la recherche

  Problèmes et enjeux de la construction du savoir scientifique

  L’objet de ce colloque est d’engager une réflexion sur les usages des archives générées par l’acte de recherche dans le processus de production des connaissances et dans la mise en mémoire de la science. La question de l’usage des archives scientifiques concerne le rapport qu’entretiennent les chercheurs avec les documents qu’ils produisent au quotidien et met à l’épreuve le lien entre la recherche et la production d’archives. La mise en tension des logiques archivistiques et des logiques scientifiques suit donc un double mouvement, confrontant, d’une part, la science à ses archives et, d’autre part, les archives à la science. Les questions centrales sont celles du statut et de la fonction de l’archive dans la construction du savoir, et symétriquement celles de la place des archives scientifiques aux institutions d’archives, dans la mesure où les documents qui procèdent de l’activité de recherche ont vocation à être archivés.

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• 19 jan 2012

  Noisy-le-Grand

  Coloquio - Estudios urbanos

  Usages de l'énergie dans les bâtiment. Penser la transition

  Ces journées s’organisent autour d’une mise en débat interdisciplinaire et du croisement de regards académiques et non-académiques. Elles réunissent des chercheurs, des acteurs économiques et institutionnels autour de trois principales questions : que connaît-on des usages de l’énergie : les leviers économiques couvrent-ils l’essentiel de ce qui détermine l’action ? Comment penser conjointement les usages de l’énergie et les infrastructures dans un même système sociotechnique ? En quoi les analyses en sciences sociales permettent de penser la transition énergétique des pratiques ?

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