Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Amiens

Journée d'étude - Époque contemporaine

Diaristes en temps de guerre

Le journal personnel, source et objet de recherche

Cette journée d'étude réunit des chercheurs issus de toutes les disciplines des humanités et qui font leur miel des « autobiographies au-jour-le-jour » rédigés en temps de guerre à l'époque contemporaine. Dans une perspective transdiciplinaire, les réflexions s'organiseront autour des trois axes suivants : l'écriture diariste en temps de guerre : une pratique culturelle, un vecteur de mémoire ; le journal personnel au crible d'une critique transdisciplinaire ; le journal, porte d'entrée dans le quotidien et l'univers mental des sociétés en guerre.

Aix-en-Provence

Journée d'étude - Représentations

Des Méditerrannées latino-arabes

Journée d'étude en partenariat avec l'IDEMEC, dans le cadre de CoLibriS, festival littéraire international qui a pour thématique cette année « Regards croisés latino-arabes ».

Créteil

Journée d'étude - Études du politique

Le néo-libéralisme selon Foucault : enjeux, actualité, perspectives

L'enjeu de cette journée d’étude est double : il s'agit à la fois de reprendre la question de l'étude par Foucault de la gouvernementalité néolibérale, et de s'interroger sur la fécondité, et aussi peut-être les limites, de la grille d'analyse produite par Foucault pour notre présent. C'est en effet dans la confrontation avec un certain nombre de lieux ou d'institutions actuels, où s'exercent des formes de rationalités spécifiques, qu'il nous semble intéressant de reprendre les analyses de Foucault pour voir dans quelles mesure les outils qu'elles fournissent peuvent nous servir aujourd'hui, ou nécessitent d'être remodelés, déplacés.

Paris

Journée d'étude - Histoire

La Belgique dans le système des centres et des périphéries artistiques, XIXe-XXe siècles

Artl@s, programme de recherche d'histoire spatiale et transnationale des arts et des lettres, organise en partenariat avec l'université Paris-Ouest Nanterre La Défense, une demi-journée d'études sur la question de la Belgique dans le système des centres et des périphéries artistiques.

Dijon

Journée d'étude - Pensée

Fonctions du rire en société(s)

Troisième séance des « TRANSVERSALES, les journées doctorales du centre Chevrier », organisée par les doctorants de l'université de Bourgogne. Cette rencontre aura pour objet de réflexion l'analyse des fonctions du rire au sein des sociétés humaines, et de questionner la dialectique entre individu et société : d'un côté, un rire bénéfique et libérateur, pour l'individu à l'égard de la société comme pour la société à l'égard de l'individu ; de l'autre, un rire à l'aspect plus ambivalent voire délétère, imposant une norme contraignante et peu favorable à l’expression de la personnalité.

Pessac

Journée d'étude - Histoire

Les sociétés anciennes menaient-elles des politiques économiques ?

De la politique économique à l'histoire économique de l'Antiquité : perspectives de recherche

L'historiographie a eu tendance à étudier les mondes anciens, soit à travers la catégorie « économie », soit à travers la catégorie « politique », l'une excluant l'autre. Dans le cadre des rencontres d'histoire économique au sein de l'UMR Ausonius (Bordeaux), nous avons fait le choix d'interroger la pertinence de la notion de politique économique pour analyser les décisions prises par les sociétés anciennes au sujet des activités de production matérielle et d'échanges de biens. Cette journée d’étude sera suivie d’une table ronde conclusive destinée à dessiner de nouvelles pistes de recherche, dans la perspective d’une refondation de l’histoire économique de l’Antiquité.

Paris

Journée d'étude - Époque contemporaine

Femmes écrivains et littératures ectopiques dans l'Europe d'aujourd'hui (deuxième partie)

Organisée par le CERLOM de l’INALCO, le groupe de recherche ELITE de l’université autonome de Madrid et l’université du Péloponnèse, cette deuxième journée d’étude se propose d’étudier la place des femmes écrivains dans les littératures transnationales, déterritorialisées ou ectopiques de l’Europe d’aujourd’hui. Dans une perspective comparatiste, les analyses porteront sur un large corpus d’œuvres contemporaines écrites en anglais, en français, en grec, en italien, en persan, en polonais et en serbo-croate.

Lisbonne

Journée d'étude - Psychisme

Toxicodependência, envelhecimento, exclusão e relações intergeracionais

Este Encontro é dirigido a todas as Instituições (federadas e não federadas) para que possam partilhar as suas experiências acerca do trabalho desenvolvido junto de famílias com membros toxicodependentes e os profissionais que trabalham na área da Saúde, da Educação, do Serviço Social, Psicologia, da Justiça e da Intervenção Comunitária, bem como aos cidadãos em geral com interesse nesta problemática. A organização do IX Encontro da FPAT pretende debater o tratamento e cuidados de saúde para os consumidores de drogas mais velhos e facilitar a troca de experiências entre as Instituições dedicadas à prevenção, tratamento e reinserção de toxicodependentes e associações de família.

Paris

Journée d'étude - Afrique

Espaces d'interaction sino-africains

Sino-African spaces of interaction

Cette seconde journée du séminaire de l'ANR EsCA (Espaces de la culture chinoise en Afrique : diffusion, agencements, interactions), programme étudiant les modalités socio-culturelles d'interaction entre ressortissants chinois et africains, à la fois à l'échelle continentale et au travers de l'analyse de trois pays (Afrique du Sud, Cameroun, Mali) est consacrée à la restitution des premières données de terrain (juillet-décembre 2012) et à leur analyse croisée par des chercheurs européens ou internationaux spécialistes de champs connexes. Trois thématiques principales seront abordées : les constructions et relations entre « élites » chinoises et africaines, les differents espaces du soft power et parmi eux, les appropriations de la médecine chinoise traditionnelle.

Dijon

Journée d'étude - Histoire

Normes et gouvernement de l'Antiquité à nos jours

L'intégrité : vertu, pratique, atteintes

Emprunté au latin integritas, le terme « intégrité » est formé au début du xiv^e siècle à partir d'entagriteiz (1279) et signifie « la totalité, l'état d'être intact ; l'innocence, la probité ». Dès le xv^e siècle, il est employé pour décrire « l'état d'une chose qui est dans son entier » et, avant la fin du xv^e siècle, au sens moral, intègre définit « la pureté, la probité dans la conduite ». En latin et en langue vernaculaire, le terme d'intégrité est une notion de valeur esthétique, éthique, juridique, politique et médicale. L'intégrité est sous-tendue par l'idée de totalité de la personne, physique et morale, de l'Église, de l'État, de la société et de l'univers.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

La musique au croisement des sciences sociales

Pour la cinquième année consécutive, cette journée d’étude se propose de réunir des étudiants de master et de doctorat dont le travail de recherche se centre sur la musique pensée dans une perspective interdisciplinaire (musicologie, sciences sociales, histoire, esthétique, etc.). L’accent est mis sur les aspects épistémologiques et méthodologiques de la construction de l’objet « musique ». Cette journée a été conçue dans le but d’accompagner les recherches menées par les participants dans le cadre de la préparation de leur mémoire, en proposant l’intervention orale comme exercice.

Paris

Journée d'étude - Europe

Cartographies de l'invisible : art, réseau, big data

Rencontre net art

Archiver, comptabiliser et cartographier nos désirs les plus intimes sont autant de rouages de l'économie à l'ère des réseaux. Derrière l'accumulation massive d'information et de signes découlant de cette activité, peut-on déceler des structures « à grande échelle » qui révèleraient un envers du décor, des formes récurrentes invisibles à l’oeil nu qui annonceraient une météorologie du discours ? Ces journées d'études, destinées à un public non spécialiste, artistes, théoriciens, scientifiques, viendront éclairer ce qui se joue au coeur de ces mécanismes. Plus précisément, il s'agira, tout en gardant une distance critique, de tenter de comprendre comment l'art, la littérature, l'esthétique et le politique peuvent s'en trouver transformés.

Paris

Journée d'étude - Religions

Les transferts d'affectation des lieux de culte de l'Antiquité à l'époque contemporaine (France, Europe, Maghreb)

Journée d'étude de l'Institut de recherche pour l'étude des religions (UMS Maison de la recherche), organisée par Martin Dumont (IRER / Paris-Sorbonne) et Françoise Monfrin (IRER / Paris Sorbonne).

Lyon

Journée d'étude - Langage

Homme / animal III : de la continuité biologique à la rencontre

Les journées d'études « Homme / animal » font suite à celles que Corps-à-dire et Animaux Hors Piste ont organisées à Egletons (Corrèze) en 2012 sous l'égide de l'université Lyon-3, et constituent une nouvelle étape dans la construction d'un réseau de collaborations interdisciplinaires entre universitaires de différentes disciplines et professionnels de la santé, de l'animal et des arts du corps et du spectacle.

Angers

Journée d'étude - Histoire

Famille et société à l'épreuve de la bâtardise

Normes, pratiques, représentations (Moyen Âge - époque moderne)

Les sessions de travail proposées associent des chercheurs confirmés, des doctorants et des étudiants de Master 2 – recherche, historiens, historiens du droit ou littéraires, afin de poursuivre la réflexion méthodologique et critique engagée en janvier 2013 sur les spécificités des pratiques sociales et des représentations en matière de filiation illégitime et de bâtardise, du Moyen Âge à l’époque moderne. À partir de réflexions synthétiques, de bilans historiographiques, ou d’études de cas, la lecture critique des corpus documentaires disponibles ainsi que l’analyse des problématiques et des grilles de questions les plus pertinentes à appliquer aux sources disponibles restent au cœur des réflexions de cette seconde journée d’étude.

Paris

Journée d'étude - Europe

La connaissance du génocide des Arméniens

Les enjeux en France d'une loi de pénalisation

Cette journée prolonge la sortie de La loi peut-elle dire l’histoire ? Droit, justice et Histoire, (sous la direction de Bertrand Favreau, éd. Bruylant, novembre 2012) et de Légiférer sur la contestation des génocides : débats et enjeux, (dossier de la Revue arménienne des questions contemporaines, n°15, décembre 2012). Le 27 avril, plusieurs communications reviendront sur l’état de l’historiographie comme de l’enseignement du premier génocide de cet « âge des extrêmes », sur l’engagement des intellectuels devenus des dreyfusards, sur la première des lois dites « mémorielles » (loi Gayssot), sur les problématiques politiques, juridiques et judiciaires, comme sur la question de la mémoire et de l’Histoire, de la Justice et de la Loi. Une table ronde, réunissant là encore historiens, politistes, juristes, sociologues, permettra de s’interroger à la fois les enjeux et la diffusion des savoirs sur cette question.

Paris

Journée d'étude - Histoire

Pourquoi éditer des textes médiévaux au XXIe siècle ?

L'École nationale des chartes, l'Institut historique allemand et les Monumenta Germaniae historica organisent, à l’occasion de la 8^e rencontre de la Gallia Pontificia, une table ronde intitulée « Pourquoi éditer des textes médiévaux au XXI^e siècle ? ».

Paris

Journée d'étude - Sociologie

Au-delà du mariage

De l’égalité des droits à la critique des normes

La mobilisation en faveur du « mariage pour tous », ne doit pas faire oublier qu’il se joue autre chose dans les revendications autour du mariage et de la filiation : la critique des normes – soit non seulement la remise en cause de l’hétérosexisme, mais aussi, plus largement, de toute naturalisation de l’ordre social, en l’occurrence sexuel.

Lyon

Journée d'étude - Éducation

Modernité et innovation pédagogiques au XIXe siècle

Moment de réinvention de la modernité éducative en lien avec la généralisation de la forme scolaire, le XIX^e siècle est traversé par d’intenses discussions relatives aux questions pédagogiques, intérêt que relaieront bien, à partir des années 1860, les sections scolaires des expositions universelles. Tout en accordant une place importante au contexte français, marqué par l’arrivée des républicains au pouvoir et l’institution d’une science universitaire de l’éducation, on s’attachera à l’étude de la circulation des idées pédagogiques en Europe et à l’analyse des logiques d’appropriation qui la sous-tendent.

Avignon

Journée d'étude - Pensée

Les genres et les livres médicaux

Aux origines d’une médecine ancienne

Ces deux journées d'études internationales s’inscrivent dans une série de réflexions nées de la fréquentation régulière de textes médicaux médiévaux ou modernes, sous forme manuscrite ou imprimée, qui nous ont poussés à nous interroger sur la grande variété formelle des textes qui véhiculaient un savoir médical, qu’il s’agisse d’œuvres plutôt issues du champ théorique ou d’ouvrages tournés principalement vers l’application pratique des connaissances médicales.

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