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Poitiers
Seminar - Epistemology and methodology
The migratory experience: speech and methodologies
Second annual seminar of the Migrations network
Ce séminaire s'envisage comme une réflexion au carrefour de deux questions: comment produire des connaissances scientifiques à partir du recueil de récits d’expérience migratoire d’une part et d’autre part, à partir de l’étude des réseaux de significations auxquels renvoient les cadres de réalisation de cette expérience ? Comment définir l’expérience migratoire ? Comment en rendre compte ? Quels sont les rapports entre l’expérience migratoire d’un individu et ses autres formes d’expérience de vie ? En quoi les conditions de réalisation de l’expérience participent-t-elles du façonnement de cette dernière et des interprétations qui en résultent ?
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Pessac
Call for papers - Political studies
Politiques du spectacle vivant jeune(s) public(s)
La politique du spectacle vivant jeune(s) public(s) ne renvoie pas seulement aux intentions politiques des artistes œuvrant dans ce champ, ni aux mesures de soutien public, elle implique plus globalement les liens qu’entretiennent la création, la pratique collective, et la décision culturelle publique dans le cadre de formes artistiques émergentes. Ces analyses appellent une réflexion corollaire sur la médiation. En effet, les spectacles vivants jeunes publics s’adressant à des spectateurs peu formés. Les implications socio-politiques de ces nouvelles formes qui lient souvent étroitement écriture, production et médiation sont donc à envisager.
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Paris
Conference, symposium - Sociology
L’expression du religieux dans la sphère publique
Comparaisons internationales
L’objet de ce colloque est d’évoquer les questions posées par l’expression du religieux dans la sphère publique. Il s’agit d’aborder les aspects philosophiques, juridiques et sociologiques de cette thématique transverse au regard de la liberté de conscience et de religion au cœur du principe de laïcité. La dimension internationale permet d’élargir la perspective au-delà du système français en mettant en exergue, le cas échéant, la diversité des pratiques de certains pays, proches de la France culturellement ou par leur forme d’organisation des relations entre l’État et les religions, mais qui proposent des modèles alternatifs (Allemagne, Angleterre, Belgique, Canada, Turquie).
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Missions et développement : porosités, affinités, continuités
Revue Social Sciences and Missions
La revue Social Sciences and Missions sollicite des articles en vue d'un numéro spécial consacré au thème : « Missions et développement : porosités, affinités, continuités », à paraître en 2016. Il s'agit d'examiner le rôle et la motivation des missionnaires – chrétiens, musulmans sunnites et ismaéliens, bahaïs et autres – dans leur participation aux politiques de développement depuis la fin de la première guerre mondiale. Par leur présence au cœur des sociétés coloniales, leur sensibilité aux réalités sociales et économiques de leurs champs missionnaires, leur action éducative ou sanitaire, ils ont, dès l'origine, constitué un vivier naturel pour les organisations de développement. Cette question reste d'actualité dans un contexte de désengagement de l'État, et de relocalisation des tâches de conception et de mise en œuvre du développement parmi les acteurs de la société civile.
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Paris
Penser l'action publique par le travail de ses acteurs
La sociologie de l’action publique constitue désormais un sous-champ bien institutionnalisé de la science politique. Les approches, les objets de recherche et les perspectives d’analyse se sont diversifiés face aux différentes mutations contemporaines des politiques publiques, telles que la multiplication des échelles d’action publique et celle, corolaire, des acteurs publics, la montée en puissance de divers acteurs « privés », ou encore les réformes de « modernisation » de l'action publique et des administrations. Ces journées d'étude proposent de contribuer à enrichir l’analyse des politiques publiques en centrant l’analyse sur la question du travail de ses acteurs dans toute sa diversité (organisation et division du travail, trajectoires professionnelles, formation, etc.). Cette démarche, relativement peu investie en sociologie de l'action publique vise à ré-articuler des échelles et des angles d’analyse souvent séparés par les champs disciplinaires. À l'instar de certains travaux qui ont proposé de s’appuyer sur une démarche ethnographique afin de mieux saisir « l’État en action » ou l’« État au concret », cette approche ouvre des voies de recherche stimulantes pour saisir l’action publique « en train de se faire » et ses évolutions.
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Paris
Catégorisation, inégalité et discrimination
La rencontre du 27 mai prochain aura comme question principale ce qui suit : en quoi l’étude de la catégorisation peut-elle orienter la recherche pour mieux comprendre des phénomènes liés aux discriminations et aux inégalités sociales ? Il est souhaitable que la discussion permette de saisir la force compréhensive et les limites de la notion de catégorisation à la lumière de nos pratiques ethnographiques orientées vers, et confrontées aux phénomènes de discrimination sociale et d’inégalité durable.
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Tours
Parcours violents et violence des parcours : jeunes et institution(s)
Les rencontres de la recherche
« Un parcours semé d’embûches », voici ce qui pourrait illustrer la trajectoire d’enfants et de jeunes entrant et sortant des institutions (médico-sociales, Éducation nationale, PJJ, …). En effet, s’intéresser à leurs parcours, c’est à la fois interroger leur trajectoire biographique mais aussi le contexte et les cadres dans lesquels ils évoluent. Les professionnels de l’action sociale et/ou éducative sont confrontés à deux enjeux qui peuvent sembler paradoxaux : celui du respect du cadre de l’institution et celui de l’accompagnement individualisé des jeunes.
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Paris
Participating in innovation, innovating in participation
A conference organized by the Interdisciplinary Institute on Innovation (i3)
The call for new forms of participation has become common in the public sphere, promising renewed forms of public engagement, more efficient industrial processes, and more democratic decision-making processes. Technological innovation is a particular case when considering current discourses of participation. It is both problematised as needing more developed or open forms of participation, and proposed as a mean for experimenting with original participatory formats, for example, in: crowdfunding, citizen science, amateur reviewing/rating, online communities for public debates, consumer participation in (participatory) product design.
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Paris
Conference, symposium - History
The Democratic State in Trans-Atlantic Context
Scholarship on the state has been oddly parochial, focused on the domestic and national scales to the exclusion of the international and transnational. This habit of presuming the nation-state as a bounded container is particularly entrenched in work on the state, understood in Weberian terms that are conceptually insulated from democratic practices. Democracy, in turn, is often taken as an already defined category of regime rather than a quality of political action as it plays out in state-building. By taking both democracy and the nation-state for granted, scholars leave unspecified what should be empirically explained. Even comparative analyses of welfare states, which should be more cosmopolitan, tend to reify national differences by naturalizing the comparative framework rather than by historicizing the mutual constitution of systems of social provision. During this conference, we hope to advance a transnational conversation with scholars from the U.S. and Europe to interrogate the development of the democratic state in trans-Atlantic context.
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Paris
Call for papers - Urban studies
In the interdisciplinarity of his thought, its international dimensions and the timeliness of his ideas, but also given the misunderstanding of his work in France, Espaces et Sociétés devotes its next folder issue to Patrick Geddes, pioneer of modern urbanism and interdisciplinary methods, precursor of environmentalism. In effect, the environmental question has not emerged suddenly in urbanism, it goes back to the 19th century and the beginnings of the 20th century with authors such as Geddes. The choice of Geddes reflects the interdisciplinarity of his thought, its international reach and the novelty of his ideas, but also by the lack of his work in France; it was necessary, in fact, to wait until 1994 for the first translation of his work Cities in Evolution (1915). Equally this number wishes to address this oversight by understanding and by calling for a critical rereading of his work.
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Noumea
Le système éducatif calédonien à l'heure du destin commun
Dans la seconde moitié du XXe siècle, la Nouvelle-Calédonie s’est engagée dans la voie de l’élaboration de son propre système éducatif. Il est l’une des conséquences du processus d’émancipation initié par les Accords de Matignon puis l’Accord de Nouméa. Bien qu’inachevé, ce processus a, au fil du temps, franchi des étapes importantes, avec notamment les transferts par l’État de la compétence de l’enseignement du premier degré en 2000 et de celle d’une partie du second degré en 2012. Cette évolution donne aujourd’hui aux institutions calédoniennes, en particulier au Gouvernement, au Congrès et au Sénat coutumier de la Nouvelle-Calédonie, aux Provinces et aux communes, des leviers d’action et d’intervention très importants.
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Nîmes
Scholarship, prize and job offer - Sociology
Chargé d’études pour la réalisation d'entretiens individuels avec des assurés
Recrutement d’un chargé d’études afin de réaliser des entretiens individuels avec des assurés ayant été accompagnés par la Plateforme expérimentale d'intervention pour l'accès aux soins et à la santé.
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Limoges
La décentralisation entre enjeux et contraintes
Colloque sur la recomposition territoriale
La recomposition territoriale représente l’objectif prépondérant et récurrent des réformes successives de la décentralisation en France. Aussi, la loi constitutionnelle du 28 mars 2003 et les différentes lois de décentralisation illustrent-elles les arbitrages opérés par le pouvoir constituant dérivé et par le pouvoir législatif entre les enjeux poursuivis et les contraintes subies. Dès lors, le colloque du GRALE-CNRS/OMIJ/AdCF ambitionne, à partir de l’exégèse de tous les rapports officiels relatifs aux réformes de décentralisation sous la Ve République (rapports des commissions parlementaires, des missions des assemblées, des commissions ad hoc, de la Cour des comptes, du Conseil économique, social et environnemental, de l’Inspection générale des finances, etc.) et des débats parlementaires d’une part, d’opérer une typologie des enjeux et des contraintes, d’autre part, de révéler les points de continuité(s) et de rupture(s) afin de comprendre et d’expliquer les cohérences et les incohérences entre les différentes réformes de décentralisation poursuivant l’objectif de recomposition territoriale de la France. -
Tunis
Pauvres et pauvreté au Maghreb
La pauvreté phénomène social complexe qui perdure et interpelle des disciplines multiples. L'approche économiste n'est plus à même, seule, de l'expliciter. En face des échecs récurrents des politiques publiques à éradiquer ce fléau la conjugaison des disciplines humaines et sociales s'avère incontournable pour mieux mesurer la pauvreté, la rendre lisible, comprendre ses causes, dresser une typologie des pauvres et comprendre leurs histoires. La pauvreté est au carrefour du mode de développement et celui du politique.
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Grenoble
Conference, symposium - Political studies
Rethinking social issues in Europe in light of the experiences of emerging countries ?
The proposed conference aims to foster debate on the impact of globalisation on social issues, based on findings from old industrialised nations as well as from the so-called “emerging nations”. Emerging nations are characterised by recent and rapid industrialisation that has led to the emergence of educated middle-class consumers and raised living standards of a section of the working class. This industrialisation has also led to structured protest movements that authorities have been able to address through social policies. Emerging nations have also experienced or maintained an increase in inequality leading to corruption, delinquency or criminalisation and giving rise to parallel initiatives within civil society which is more efficient in emerging countries; founded on democratic principles, the State in developed countries is still able to efficiently intervene in favour of its citizens.
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Erlangen | Nuremberg
A threat to autonomy? Control and supervision of local and regional government activities
The aim of this symposium is to compare the modalities, in Europe, of administrative, democratic and financial controls and supervisions on local authorities and local elected officials. The symposium, on 2 days, will gather scientific presentations, a Lexical workshop, a world café method with CEMR (Council of European Municipalities and Regions) members, and a “Typola” workshop for the OLA European team leaders. The presentations will describe and compare the modalities of controls and supervisions on local authorities and local elected officials.
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Projet de recherche sur les ressources des jeunes
Post-enquêtes qualitatives
La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DRESS) du Ministère des affaires sociales et de la santé et l’INSEE ont mené au cours du quatrième trimestre 2014 une enquête quantitative sur les ressources et les conditions de vie des jeunes (enquête nationale sur les ressources des jeunes – ENRJ 2014) auprès de jeunes de 18 à 24 ans ainsi que de leurs parents. Afin d’approfondir qualitativement certains questionnements relatifs aux thématiques de l’enquête, la DREES convie la communauté des chercheurs à présenter des projets de recherche, s’appuyant sur des « post-enquêtes » ; dans le cadre de celles-ci, ils réinterrogeront les personnes ayant répondu à l’ENRJ 2014 qui ont accepté de recevoir un chercheur pour un entretien qualitatif complémentaire.
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Rimouski
Conference, symposium - Sociology
Réformes des formations du secteur social et socialisation professionnelle
Ce colloque porte sur la présentation de recherches sur l'impact des réformes des formations ainsi que de l’introduction des référentiels professionnels dans la professionnalisation du secteur du travail social et pour les pratiques des travailleurs sociaux ; il s'ouvrira à des travaux portant sur des champs confrontés à une problématique similaire (santé, éducation par exemple). Il prendra également en compte dans sa problématique d'autres phénomènes comme l'impact de la nouvelle gestion publique ou les effets générationnels sur les pratiques professionnelles. Le thème traite d’une préoccupation majeure chez les formateurs des professions d’aide et pour l’ensemble des intervenants sociaux eux-mêmes.
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Paris
Conference, symposium - Economy
Third Sector. Towards a collaborative Public Service
XIVth edition of the International Public Management Symposium
There is a trend for governments to try developping partnerships with the Third Sector (non-profit associations, foundations, social enterprises and cooperatives...) which is being recognized as one of the main economical and social actor. We may quote, as an example, the governmental project of Big Society in the United-Kingdom. This international symposium will gather researchers and practitioners to debate the place of the Third Sector in the process of creating a collaborative Public Service. Many questions will be at stake: How to define the Third Sector? What is the impact of cultural characteritics on its development? How does it imply the participation of civil society to the co-production of Public Services? Is it a "miracle cure" in this time of pressure on the public purse?
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Arras
Le paysage institutionnel des écoles différentes
Ouvrir, fermer, durer, essaimer… ?
La 3e journée de ce séminaire doctoral portera sur la question de l’évolution du paysage institutionnel des écoles différentes et sur ses transformations récentes. En effet, jusqu’il y a quelques années, la majorité des projets d’établissements étaient initiés et portés par des petits groupes d’enseignants ; aujourd’hui, les ouvertures se font selon des logiques institutionnelles et des modalités diversifiées. Ces questions conduiront à à analyser les marges de manœuvre et les interactions entre les différents acteurs impliqués : équipes enseignantes, chefs d’établissements, rectorat, collectivités territoriales, associations et familles.
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