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  • Rabat

    Appel à contribution - Information

    L’intelligence économique marocaine

    Numéro spécial de la la Revue internationale d’intelligence économique (R2ie)

    Pour la première fois, un numéro entier d’une revue scientifique française se consacre à l’intelligence économique au Maroc avec une approche aussi bien académique pour valoriser la recherche dans le domaine qu’une approche professionnelle qui répond à des réalités économiques.

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  • Dakar

    Appel à contribution - Pensée

    Mobilisations « à bas bruits » : de nouvelles promesses de changement ?

    Discuter et mettre à l’épreuve un concept dans le contexte africain

    À travers le colloque international organisé à Dakar du 18 au 20 décembre 2019, nous faisons le pari du dialogue interne aux sciences sociales et celui de la comparaison entre différents pays, notamment d’Afrique pour éclairer le concept de « mobilisation ». Le pari épistémologique est en effet qu’un renouvellement des problématiques sur la mobilisation peut provenir du pluralisme disciplinaire et du décentrement du regard, ou de la confrontation des contextes. Les divers éclairages (sociologiques, anthropologiques, économiques, politistes, historiques) sur les différentes mobilisations sont les bienvenus, portant sur des objets sociaux pluriels (ONG, État, développement local, réseaux, groupes locaux…), dans les domaines variés de la santé, du travail, de l’urbanisme, de la politique, des arts, des cultures ou de la religion, selon trois axes de réflexion.

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  • Nice

    Appel à contribution - Sociologie

    Les établissements scolaires privés musulmans : Une offre éducationnelle comme les autres ?

    Dans la perspective de ce colloque, il s’agit d’établir un état des lieux de la situation des établissements scolaires privés musulmans à partir d’une approche croisée avec des chercheurs et des acteurs du terrain (familles, personnels enseignants, responsables académiques et associatifs…). Plusieurs axes composent les orientations pluridisciplinaires en proposant de questionner une intrication des multiples enjeux éducatifs, sociaux, religieux, et politiques pour envisager une approche comparative à l’échelle nationale et internationale. En situant les choix éducatifs des parents dans un marché du privé confessionnel, on interrogera la place de l’islam, et plus globalement des religions, à la fois dans le processus éducationnel et dans l’émergence d’un leadership religieux par le biais de l’école. On s’intéressera en outre au processus de régulation de l’enseignement de l’islam en contexte sécularisé ainsi qu’aux débats actuels sur les réformes de l’école privée confessionnelle.

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  • Amiens

    Appel à contribution - Langage

    Traduction… trahison?

    L’Unité de recherche TRAME (E.A. 4284) de l’Université de Picardie-Jules Verne organise un colloque sur les phénomènes et les pratiques de traduction. Le terme, qui sous-entend les questions de fidélité, mais aussi celles de translation, transformation, transmutation, interprétation, négociation, adaptation ou transfert, pour n’en citer que quelques-uns… est porteur de richesses, comme de questionnements. Sont encouragées les contributions de tous horizons, des champs de la littérature et de la linguistique à l’histoire de la traduction, en passant par les arts, les sciences, l’histoire (religieuse, sociale…), la musicologie, de l’époque carolingienne au XXIe siècle.

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  • Arbil Governorate

    Colloque - Asie

    Le christianisme au tournant de l'islam en Irak

    La disparition de l’empire perse et le repli de l’empire byzantin suite aux conquêtes arabo-musulmanes ont entraîné pour les chrétiens des régions conquises d’importants changements institutionnels. En Irak, l’Église syro-orientale, qui n’est plus limitée par l’empire zoroastrien, se développe. Néanmoins, il est difficile de restituer les formes qu’a pu prendre ce christianisme ancien et d’évaluer les modifications engendrées par les conquêtes. L’architecture des églises semble révéler deux groupes : la partie nord de l’Irak et les territoires byzantins d’une part, le sud de l’Irak et le golfe Arabo-Persique d’autre part. Des points communs semblent néanmoins apparaître entre ces deux régions, par exemple dans le matériel ou la présence de sépultures dans les églises, interprétées comme des reliques. 

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  • Clermont-Ferrand

    Bourse, prix et emploi - Pensée

    Chargé(e) d'enseignement en éthique et RSE

    Le Groupe ESC Clermont lance un appel à candidatures pour une charge d’enseignement en éthique et responsabilité sociale. Le/la chargé(e) d’enseignement aura en charge un module de 18h, fois 4 groupes d’étudiants, à assurer en anglais pendant la période de janvier à mars 2020. Ce module, à destination d’étudiants dans le programme Bachelor deuxième année (niveau L2), devra constituer une introduction aux thèmes de l’éthique et de la RSE en entreprise, en combinant des approches théoriques et des études de cas ou l’analyse de situations concrètes. Le/la chargé(e) d’enseignement sera libre de créer son syllabus (sujet à approbation par le coordinateur de module) et devra créer ses supports cours.

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  • Villeurbanne

    Appel à contribution - Information

    Mises en récit d’innovations

    Cette journée d'études s'inscrit dans le cadre de la chaire Ingénieurs ingénieux portée par l’Institut Gaston Berger et financée par Saint-Gobain dédiée à l’analyse du processus d’innovation et à la rationalité créative. Son objectif est d'explorer plus en profondeur les mises en récits d’innovations. Il s'agira d’étudier comment les discours à propos des innovations ou pour innover empruntent au récit, exploitent les propriétés du récit, avec quelles intentions et pour quels effets.

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  • Bourse, prix et emploi - Europe

    Les témoignages d’inceste (1986-2019) – Contrat doctoral fléché

    École doctorale Erasme Paris 13

    En 1986, Eva Thomas publiait Le viol du silence, un témoignage sur le viol que lui a fait subir son père, avant d’être invitée peu de temps après sur un plateau de télévision. Le livre a fait date et marque l’entrée de l’inceste dans l’espace public, à travers le nouveau personnage de la victime d’inceste, forte de son témoignage, dont l’apparition s’inscrit plus généralement dans la double montée de la figure de la victime sur la scène judiciaire et sociale et de la pratique du témoignage . Depuis cette date, en quelque façon inaugurale, se sont multipliés les témoignages de victimes d’inceste qui peuvent être considérés comme des sources sur les violences incestueuses mais également comme un objet d’étude à part entière. Faire l’histoire de cette prise d’écriture, en éclairant sa chronologie, en étudiant ses acteurs et ses caractéristiques, en reconstituant les conditions de production des témoignages et l’horizon de leur réception, est l’objectif de ce contrat doctoral. Il s’inscrit dans une perspective d’histoire culturelle.

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  • Paris

    Journée d'étude - Époque contemporaine

    Fragmentations. Transcriptions d’un nouveau rapport au monde dans les pratiques artistiques du XIXe au XXIe siècle

    L'association doctorale 19-20 organise une journée d'études portant sur la transcription, dans les arts, d’une expérience renouvelée du réel. À partir du XIXsiècle, la technique réduit les distances et parcellise la vision. Au XXsiècle, la prise d’importance exponentielle des médias de masse ainsi que les derniers outils de communication modifient significativement le rapport de l’être humain aux images. Conséquence des nouveaux usages technologiques, la représentation du monde se façonne, dans la seconde moitié du siècle, à travers un assemblage simultané et profondément hétérogène. Aujourd’hui, la multiplication des écrans, les pratiques de zapping, de scrolling et la juxtaposition d’éléments parfois sans lien, ainsi que l’accès instantané à l’information, deviennent autant d’obstacles à une expérience perceptive unifiée et continue, et imposent la nécessité d’une nouvelle écologie de la concentration.

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  • Paris 05 Panthéon

    Informations diverses - Histoire

    Le père du siècle : Jean Gerson et sa réception à l’époque moderne

    Cette journée d’études vise à présenter l’état actuel des recherches consacrées à la postérité de Jean Gerson et à sa réception aux temps modernes. 

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  • Montréal

    École thématique - Représentations

    Entre documentation et création : approches intermédiales des images

    Le document est défini comme une information portée sur un support. Sous forme de mots, de sons, d’images, l’information doit être structurée et intelligible. C’est de cette définition juridique des technologies de l’information (art. 3 de la LCCJTI de 2001), que nous souhaitons partir afin d’interroger les gestes qui sont posés sur les documents visuels aussi bien dans le temps de leur conservation que de leurs usages créatifs. C’est donc moins le documentaire (au sens d’un genre photographique et cinématographique) que nous aborderons, que l’action de travailler aujourd’hui avec des documents.

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  • Mons

    Appel à contribution - Études urbaines

    Agir dans la ville. Art et politique dans l'espace urbain 4

    De la destruction

    Conformément à ses trois éditions précédentes, l’objectif du colloque « Agir dans la ville. Art et politique dans l'espace urbain 4 : De la destruction » est de réunir des chercheurs issus de différents champs disciplinaires tels que l’architecture, l’histoire de l’art, la sociologie, l’anthropologie, la philosophie, les arts et sciences de la communication, les langues et lettres, la géographie, le droit ou les sciences historiques autour d’une analyse critique de la dimension politique des interventions dans les espaces urbains. Afin de faire du colloque une véritable plateforme d’échanges et de débats scientifiques, chaque intervenant disposera d’un temps de parole de 40 minutes suivi d’un échange avec l’assistance de 20 minutes. Dans cette perspective, il est attendu des participants qu’ils assistent à l’entièreté du colloque.

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  • Saint-Étienne

    Appel à contribution - Information

    Médiatiser le livre d’artiste en bibliothèque

    Défis et enjeux pour un patrimoine vivant et sensible

    Les livres d’artistes restent matériellement difficiles à rendre accessibles au public en bibliothèque. À cause de leur fonction hybride d’œuvre et de livre, ils sont rarement proposés au libre-accès, ce qui entraîne une méconnaissance des fonds, autant pour les bibliothécaires eux-mêmes que pour les usagers, qu’ils soient lecteurs, artistes, chercheurs ou bibliothécaires. Certes, les programmes d’expositions se multiplient dans les bibliothèques et les collaborations avec des artistes sont de plus en plus nombreuses. Si ces expériences développent la connaissance du livre d’artiste pour le public, elles peuvent également brouiller les métiers des bibliothécaires et les pratiques des lecteurs. L’objectif du colloque sera d’abord d’établir un état de l’art de ces pratiques, puis d’en comprendre le périmètre et les enjeux. Les communicants interrogeront à la fois la manière de faire vivre une collection de livres d’artistes en bibliothèque, que l’étendue ou la pertinence des différentes médiations possibles.

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  • Bergerac

    Appel à contribution - Représentations

    Images des mondes agricoles en société : l’état de chocs ?

    25es Controverses européennes 2019

    Comme chaque année, la Mission Agrobiosciences-Inra lance un appel à contributions destiné à enrichir la réflexion et le questionnement en amont de la tenue des Controverses europénnes. Cette année, agriculteurs, chercheurs, élus et citoyens discuterons du sujet suivant : « Images des mondes agricoles en société : l’état de chocs ? »

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  • Nantes

    Appel à contribution - Époque contemporaine

    Charlie Chaplin dans l'œil des avant-gardes

    L’interaction entre l’œuvre de Chaplin et les créations artistiques de ses contemporains reste un sujet à explorer dont aucune exposition ne s’est emparée. À la croisée des arts, Charlie Chaplin dans l’œil des avant-gardes offre une plongée inédite dans l’univers visuel de la première moitié du XXe siècle, soulignant combien les artistes des avant-gardes sont des explorateurs attentifs de leur époque et des spectateurs passionnés du cinéma chaplinien. Grâce aux possibilités de diffusion inédites offertes par la reproductibilité du cinéma, artistes et critiques du monde entier découvrent au même moment, pour la première fois, le travail d’un homme s’emparant de ce nouveau médium comme moyen d’expression. Ce colloque se propose de questionner le dialogue et les porosités entre le travail de Charlie Chaplin et les œuvres de ses contemporains au travers des quatre thématiques autour desquelles s’articulera l’exposition : l’être machine, la poétique du monde, le spectacle mis en abyme, l’absurdité de l’histoire.

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  • Liège

    Journée d'étude - Droit

    Droit et art 

    Rencontres annuelles de l’université de Liège, édition 2019

    Au menu : la présentation des travaux des étudiants du séminaire de « Théorie du droit : questions spéciales », consacré cette année aux représentations cinématographiques des ruptures des systèmes politico-juridiques (matinée) ; la présentation des TFE des étudiants inscrits au séminaire Droit et Art (après-midi) et un entretien autour du livre Frontière(s) au cinéma (Paris, Mare et Martin, 2019), co-dirigé par Estelle Espinoux, Magalie Flores-Lonjou et Vincent Lefebve (soirée). La journée sera entrecoupée de deux conférences magistrales et d’une démonstration du site « Droit et Art », destiné à valoriser la recherche menée dans ce domaine au sein de l’UR Cité.

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  • Salvador | São Francisco do Conde

    Appel à contribution - Sociologie

    Perspectives afro-décoloniales. Enjeux pratiques et théoriques

    « Représentations des Africains et personnes d’ascendance africaine dans les manuels scolaires »

    Ce colloque-atelier est le fruit des résultats d'un précédent colloque qui a eu lieu à Saint-Louis à l'université Gaston Berger au Sénégal. Son objectif ne sera pas la création de manuels scolaires au format papier mais la création d’une plateforme digitale où les membres du réseau pourront mettre en ligne des supports de tous types (textes, photos, vidéos, audio, peintures, etc.) en rapport avec les cultures africaines et afro-diasporiques. Ainsi, chaque enseignant, animateur culturel, artiste, éducateur aura accès aux sources primaires partout dans le monde. Cependant, cette initiative n’empêche pas à postériori la création de livres au format papier. C’est pourquoi l’optique de cette rencontre sera beaucoup plus ciblée sur les pratiques pédagogiques et didactiques.

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  • Aix-en-Provence

    Colloque - Europe

    De l’hydrogéologie à l’archéologie hydraulique en Méditerranée antique

    Colloque interdisciplinaire Watertraces

    Ce colloque interdisciplinaire est organisé dans le cadre du programme Watertraces, soutenu par la fondation Amidex d’Aix-Marseille Université. Il a pour objectif principal d’encourager un dialogue étroit entre les disciplines archéologiques et environnementales, en présentant et en interprétant des études de cas datées de l’Antiquité méditerranéenne, et plus précisément du 4e s. av. J.-C. au 1er s. apr. J.-C. Il s’agit de présenter des études novatrices sur des sites en partie sélectionnés sur la base de critères géologiques et hydrogéologiques.

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  • Milan

    Colloque - Langage

    Proust politique. De l’Europe du Goncourt 1919 à l’Europe de 2019

    Le colloque a pour objectif d’examiner l’écho de l’œuvre de Proust sur d’autres auteurs, contemporains ou postérieurs à lui, pour étudier quelles politiques se dessinent dans les œuvres. Il vise à réenclencher les études proustiennes sur l’histoire, en étudiant les discours, les actions et les affects investis dans l’engagement littéraire, qu’il s’agisse de celui de Proust, de celui qu’il a inspiré ou de celui qu’on lui a dénié. Enfin, on examinera dans quelle mesure Proust peut, ou non, constituer une ressource vitale en temps de désastre.

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  • Louvain-la-Neuve

    Appel à contribution - Représentations

    Visions et prophéties au cinéma

    L’instant de la révélation

    Par vision doit être ici entendue la représentation d’ordre surnaturel apparaissant aux yeux (ou à l'esprit) du (ou des) personnages d’un film donné. Celle-ci peut illustrer un épisode biblique (ex : le Buisson ardent) ou impliquer une relation avec des puissances qui peuvent être divines ou divinisées (Dieu, le Christ, anges, saints…), sataniques (Diable, démons), élémentaires (forces naturelles), merveilleuses (fées, magiciens, super-héros…) ou obscures (fantômes, créatures monstrueuses…). Lorsque la vision annonce des événements futurs, il est approprié de parler de prophétie. Au cinéma, les formes prises incluent les rêves prémonitoires, les expériences subliminales à la limite de la conscience, les signes disséminés dans le récit filmique qui témoignent de la présence de cet ordre surnaturel (dont le ou les personnages ont conscience ou non). La vision comme la prophétie impliquent donc un instant où un « autre monde » se révèle au monde du réel. C’est sur ce moment particulier de la révélation que la journée d’études portera.

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