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Villeneuve-d'Ascq
Les occupations militaires en Europe, XVe-XXe siècle (2010-2011)
Depuis janvier 2007, l’Agence nationale de la recherche soutient un programme de recherche sur les occupations militaires en Europe, proposé par l’Institut de recherches historiques du Septentrion (IRHiS), situé à l’Université Charles-de-Gaulle Lille 3, et la Maison européenne des sciences de l’homme et de la société - Lille Nord de France (MESHS). Ce programme de recherche organise chaque année un séminaire international sur ce thème. Après une première année consacrée au vocabulaire de l'occupation militaire, les années universitaires 2008-2010 ont été l'occasion d'étudier les pratiques et les expériences. La quatrième et dernière année s'intéressera aux sorties et à la mémoire des occupations militaires. -
Roubaix
Jornada de estudio - Estudios urbanos
Journée d’étude pluridisciplinaire sur les mobilités résidentielles. La compréhension des mobilités résidentielles et des choix résidentiels des ménages constitue un enjeu majeur des politiques de rénovation et de renouvellement urbains. Organisées à différentes échelles, souhaitées dans les processus de rénovation urbaine, cadrées par différentes politiques publiques, les mobilités résidentielles et quotidiennes peuvent-elles être source d’insertion socio-professionnelle ? En quoi, pour des territoires en renouvellement, peuvent elles constituer des facteurs de transformation des territoires ? Dans quelle mesure les ancrages résidentiels peuvent-ils être porteurs de ressources de proximité ? -
Villeneuve-d'Ascq
Histoire, prosopographie, biographie dans l'Empire Romain
La prosopographie permet de découvrir le prosopon, c’est-à-dire le visage, le masque souslequel se cache chaque personnage recensé. Selon la définition donnée par André Chastagnol, la recherche prosopographique a pour but « de constituer des notices individuelles regroupant les renseignements biographiques de toute sorte fournis par des personnages ayant entre eux un lien commun ». Elle s’applique à n’importe quelle catégorie d’individus (sénateurs, chevaliers, notables, etc.) et elle est valable que ce soit pour l’Antiquité classique ou l’Antiquité tardive et même pour toute période de l’histoire. -
Villeneuve-d'Ascq
Jornada de estudio - Etnología, antropología
Corps, travail et statut social
L'apport de la paléoanthropologie funéraire aux sciences historiques
L’archéologie funéraire fournit des données trop souvent insatisfaisantes sur l’identité des défunts. Si certaines sépultures, en particulier celles des élites, apportent des renseignements relativement précis, les sépultures des individus de rang plus modeste voire pauvre sont généralement moins lisibles. Parmi ceux-ci, les artisans sont particulièrement difficiles à identifier en raison de l’absence de données matérielles explicites, mettant ainsi en évidence les limites de l’archéologie. -
Lille
Informaciónes varias - Sociología
Quelle place pour l’humour dans le travail social ? À bannir face à des situations humaines dramatiques ? Indispensable pour relativiser, supporter l’insupportable ? S’il peut parfois faire rire... jaune, le travail social ne devrait-il pas garder l’humour comme un de ses instruments majeurs d’accompagnement, de lien social, de complicité ? Humour, rire, ironie, persiflage... Témoignages et analyses sur des modalités de lien social trop souvent occultés. -
Roubaix
Convocatoria de ponencias - Religiones
Les jeunes, le religieux et la laïcité
Ce colloque propose de faire le point sur la question de la liberté et de la laïcité dans les lieux d'éducation. Quels ont été les effets de la loi du 15 mars 2004 encadrant en application du principe de laïcité, le port de signes ou de tenues manifestant une appartenance religieuse dans les écoles, collèges et lycées publics ? Comment les principes de la laïcité et de la liberté religieuse sont-ils déclinés dans les différents établissements éducatifs ? Quelle place la religion occupe-t-elle dans la construction identitaire des jeunes ? Quelles sont les conceptions de l'éducation des principales religions ? Quelle est, historiquement, la place des églises constituées dans le champ de l'éducation spécialisée ? Qu'en est-il de certains mouvements plus ou moins sectaires ou ésotériques qui séduisent les jeunes ? -
Roubaix
Convocatoria de ponencias - Educación
La place des revues professionnelles dans la construction du champ de l'éducation spécialisée
L'École nationale de protection judiciaire de la jeunesse (ENPJJ) organise en avril 2011 une journée d'études autour des revues professionnelles de l'éducation spécialisée et de leur place dans la construction du champ. À l'origine du thème de cette journée se trouve ESCARP, projet commun de l'ENPJJ et de l'université de Poitiers. Cette base documentaire présente des notices descriptives de périodiques de ce secteur. -
Liessies
Aléas, risques et mémoire
Les prochaines Rencontres de Liessies, ouvertes à toutes les disciplines, porteront sur la question des inondations, de leurs causes et de leurs conséquences, de leur perception par les différents acteurs. Le programme des journées est disponible ainsi que le bulletin d'inscription. -
Lille
Convocatoria de ponencias - Sociología
Communications-organisations et pensées critiques
Ce colloque porte sur l’usage des théories critiques dans le champ de la recherche sur les communications des organisations. Il envisage la contribution de cette orientation spécifique des sciences de l’information et de la communication (SIC) à l’enrichissement d’une pensée critique fondée en raison. Cet événement aura lieu à l'Université de Lille III (Lille, France) les 5 et 6 juillet 2011. -
Dunkerque
Convocatoria de ponencias - Edad Media
Autour des Cent Nouvelles nouvelles : sources et rayonnements, contextes et interprétations
Les Cent Nouvelles nouvelles, œuvre anonyme rédigée à la cour de Bourgogne aux alentours de 1462, se distinguent à la fois par leur caractère précurseur et par leur ancrage profond dans la littérature européenne du Moyen Âge flamboyant. De fait, il s’agit là du premier recueil de nouvelles en langue française, conçu dans le cadre de la prestigieuse cour de Philippe le Bon, sur le modèle du déjà célèbre Décaméron de Boccace. L’un des objectifs prioritaires de ces rencontres internationales sera de mettre à l’honneur cette œuvre phare à laquelle aucun colloque scientifique n’a été consacré jusqu’à ce jour. Ces rencontres se voudraient par surcroît un espace de réflexion sur les origines et le rayonnement de la nouvelle à travers l’Europe médiévale et moderne. -
Lille
Environnement, régions et ressources stratégiques
Modèles de gouvernance et pluralité des droits
Ce symposium s'inscrit dans le cadre de l'activité d'un groupe de travail sur la gestion des ressources stratégiques fonctionnant au sein du consortium RISC (Consortium pour la Recherche Comparative sur l’Intégration Régionale et la Cohésion Sociale). Ce groupe de travail s'est déjà réuni à deux reprises en 2008 (Université du Luxembourg) et en 2009 (Université d'Antioquia, Medellin, Colombie) Dans le but de confronter ses terrains, méthodes et analyses de la gestion des ressources naturelles stratégiques et de l'environnement. L'objectif du présent symposium est de permettre aux membres actifs de ce groupe de travail d'exposer leurs travaux et de les confronter avec d'autres chercheurs de sciences humaines et sociales, mais aussi aux chercheurs des sciences de la nature (écologie, biologie, etc.), ayant des préoccupations similaires. -
Villeneuve-d'Ascq
La restructuration territoriale des universités : quel potentiel d’attractivité par la culture ?
Comparaisons internationales
Ce séminaire pose la question de l’évaluation des actions des politiques pour l’attractivité qui s’appuient sur la culture et les savoirs, en questionnant plus particulièrement la place occupée par les universités notamment franciliennes dans la « fabrication de nouveaux territoires ». -
Lille
Convocatoria de ponencias - Historia
Les décolonisations au XXe siècle
Le présent appel à communication s'inscrit dans une recherche sur les décolonisations qui se concrétisera par deux manifestations scientifiques. La première est une journée d’études qui se déroulera à Lille le 25 mars et sera consacrée aux « Décolonisations: les hommes de la transition ». Le second volet de la recherche fait l'objet d'un colloque qui se déroulera à Paris (2012) et portera sur « Décolonisations: les héritages coloniaux, les continuités et discontinuités, les ruptures ». La question centrale autour de laquelle s’organise le projet de recherche proposé est l’analyse des différentes formes du processus de décolonisation. -
Dunkerque
Convocatoria de ponencias - Sociología
« Vivre ensemble par le sport en Europe ». Approches croisées en sciences humaines et sociales
Journée d’études européennes « jeunes chercheurs »
L’équipe de recherche en sciences sociales du sport (EA 1342) de l’Université de Strasbourg en partenariat avec l’Agence pour l’Education par le Sport organisent, le 7 avril 2011 à Dunkerque (France), une Journée d’études européennes « Jeunes Chercheurs » sur le thème : « Cohésion sociale par le sport en Europe : processus et acteurs de terrain ». Cette journée d’études est ouverte à tous les étudiants de master, doctorants et jeunes docteurs membres d’un laboratoire de recherche et/ou d’une université en Europe. -
Lille
Flandre / Flandres. Approches interdisciplinaires d’une région-frontière
Journée d’études franco-belge
Toute étude d’une frontière pose le problème classique de la discordance entre les délimitations politiques et les échanges qui s’effectuent de part et d’autre, montrant souvent l’artificialité et le caractère conventionnel de ces découpages. Le cas de la Flandre pousse à l’extrême cette tension. Dans cet espace traversé de contradictions, le jeu sur le singulier et le pluriel est fondamental. En réunissant des chercheurs français et belges à Lille, capitale historique de la Flandre française où l’on ne parlait pas flamand, cette rencontre tentera de relever plusieurs défis, l’interdisciplinarité, la longue durée et le comparatisme, en laissant une large place à la discussion collective. -
Roubaix
Public-privé dans les le champ de l'enfance en difficulté, XIXe-XXe siècles. Quelle dialectique ?
Cette journée d'étude est organisée par le CNAHES, en partenariat avec les ANMT (Archives nationales du monde du travail) et l'ENPJJ (Ecole nationale de protection judiciaire de la jeunesse), en partenariat avec l'AH-PJM (Association d'histoire de la protection judiciaire des mineurs). Elle abordera la question des relations entre les composantes publique et privée du champ de l'enfance en difficulté, à travers des interventions d'historiens, d'archivistes et d'anciens professionnels. -
Lille
Jornada de estudio - Edad Media
L'historiographie médiévale d'Alexandre le Grand
Deuxième rencontre
Cette journée d'études, qui a été précédée par une première rencontre sur ce même thème le 22 janvier 2010, s'inscrit dans les programmes CPER et ANR « La création d'un mythe médiéval d'Alexandre dans les littératures européennes ». Dans de très nombreux récits autonomes ou intégrés à des histoires universelles naît et se renouvelle une historiographie médiévale européenne sur Alexandre le Grand, qui reste encore peu étudiée. La conciliation d’autorités diverses, la juxtaposition de plusieurs points de vue, avec une exploitation nouvelle des textes historiques de l’Antiquité tardive, avec aussi l’appropriation ou au contraire la mise à distance de données héritées du Pseudo-Callisthène, assurent de constantes modifications dans l’interprétation du personnage, de même qu’évolue l’importance accordée à son souvenir dans la mémoire collective réinventée. -
Villeneuve-d'Ascq
Originalité, authenticité dans les mondes de l'art
Organisée avec le soutien du programme ANR « Marchés de l'art en Europe 1300-1800 »
L’authenticité des œuvres est devenue un élément central de leur évaluation et de leur appréciation, aussi bien dans l’espace du marché que dans les jugements des historiens de l’art. Elle est pourtant une notion relativement récente, intimement liée à une conception romantique de l’art, qui valorise la singularité de l’artiste et de ses œuvres. L’authenticité renvoie à un objet matériel et fni, et contribuerait ainsi, selon Walter Benjamin, à l’aura de l’œuvre d’art. Avant cette nouvelle acception du terme au XIXe siècle, c’est l’originalité, un concept plus immatériel, qui était utilisé avec des enjeux théoriques bien différents. Elle désignait l’invention du peintre, la cosa mentale plutôt que l’unicité et la matérialité de l’œuvre. -
Villeneuve-d'Ascq
Jornada de estudio - Pensamiento
Michel Foucault : pouvoir et vie
L'UMR 8163 « Savoirs, Textes, Langage » (STL) organise une journée d'études sur Michel Foucault le 20 mai 2010 à l'université de Lille 3. -
Villeneuve-d'Ascq
« Femmes du monde ». L’activisme international des femmes au prisme des organisations nationales
Du XIXe siècle à l’entre-deux-guerres
Journée d'études sur les mobilisations féminines internationales du XIXe siècle à l'entre-deux-guerres. L'objet est d'analyser les effets de l'internationalisation progressive des mobilisations féminines sur les organisations féminines nationales et locales, sur les contextes politiques nationaux et sur les trajectoires et statégies des militantes impliquées dans ce type d'activisme.
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