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Casseneuil
Call for papers - Epistemology and methodology
Experimentation symposium and the intensification of presence through the pratices of writing and meta-art
f (p) est un dispositif de recherche-création, collectif et interdisciplinaire, qui porte sur les enjeux de la présence dans le temps de l’expérimentation, et sur la façon dont cette présence s’expérimente par les mots. Comment, par les mots, l’expérimentateur affine-t-il son propre discernement ? Comment intensifie-t-il sa présence et son attention à ses expérimentations ? Le méta-art conceptualisé par Adrian Piper (dans son article « In support of meta-art », Artforum, 1973) constituera notre point de départ pour explorer le lien entre le langage et l’expérimentation, interroger la façon dont la recherche s’écrit en se faisant, questionner la spécificité d’un langage propre à l’expérience et à la recherche en chantier, envisager la spécificité de la parole des artistes.
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Clairac
Les liens de Clairac et de la Réforme seront abordés, depuis l'abbatiat de Gérard Roussel qui instilla les germes de la Réforme dans ce haut lieu bénédictin, en passant par les sièges de 1621 et 1622 où Louis XIII vint en personne assiéger Clairac qui résista 15 jours aux troupes royales jusqu'à la démolition du temple en 1686.
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Agen
Conference, symposium - Sociology
What training does to individuals
2018 conference at the École nationale d'administration pénitentiaire
S’intéresser à la formation et aux effets qu’elle produit sur les individus implique des analyses qui mobilisent des allers retours multiples entre l’apprenant, le professionnel et l’institution. Sans doute convient-il tout autant de s’intéresser aux effets produits par les dispositifs de formation sur les individus – constructions, transformations, changements, etc. qu’à ce que font les individus à la formation. En outre, il s’agit d’aborder l’analyse des contextes institutionnels dans lesquels pratiques et discours prennent forme et la manière dont ils ont évolué au cours du temps. Les enjeux relatifs à la formation pourront être discutés dans des contextes variés de formation, comme par exemple les formations en alternances, les formations inter ou intra entreprises ou institutions, les formations à distance, etc.
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Agen
Scholarship, prize and job offer - Law
Lecturer-research position in prisons at the École nationale d'administration pénitentiaire
L'école nationale d'administration pénitentiaire recrute un enseignant-chercheur pénaliste. Le département de la recherche est l’un des départements de la direction de la recherche et de la documentation. Ce département est doté d’un laboratoire de recherche pluridisciplinaire composé d’enseignants-chercheurs et d’un secrétariat. Il assure des activités de recherche et de formation au sein de l’École nationale d'administration péntitentiaire (Enap).
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Agen
Scholarship, prize and job offer - Sociology
Doctoral grant at the École nationale d'administration pénitentiaire
L’École nationale d'administration pénitentiaire (Énap) soutient l’implication de jeunes chercheurs dans les grandes thématiques du secteur pénitentiaire en attribuant des bourses doctorales à des étudiants inscrits dans une université française et titulaires d’un master de recherche ou par dérogation admis à s’inscrire en doctorat. Les projets de thèse doivent porter notamment sur la politique pénitentiaire, les politiques d’insertion, les politiques de sécurité, les pratiques professionnelles, les publics placés sous main de justice, les politiques pénitentiaires européennes.
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Agen
Scholarship, prize and job offer - Law
Researcher/lecturer position in law
L’École nationale d'administration pénitentiaire (ENAP) est un établissement public à caractère administratif placé sous la tutelle du garde des Sceaux, ministre de la justice. L’ENAP assure la formation initiale de l’ensemble des personnels de l’administration pénitentiaire et une partie de leur formation continue, ce qui représente environ 4 000 personnes formées annuellement.
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Agen
What training does to people - Enap, December 2017
Enap, décembre 2017
S’intéresser à la formation et aux effets qu’elle produit sur les individus implique des analyses qui mobilisent des allers retours multiples entre l’apprenant, le professionnel et l’institution. Sans doute convient-il tout autant de s’intéresser aux effets produits par les dispositifs de formation sur les individus – constructions, transformations, changements, etc. qu’à ce que font les individus à la formation. En outre, il s’agit d’aborder l’analyse des contextes institutionnels dans lesquels pratiques et discours prennent forme et la manière dont ils ont évolué au cours du temps. De même, les enjeux relatifs à la formation pourront être discutés dans des contextes variés de formation, comme par exemple les formations en alternances, les formations inter ou intra entreprises ou institutions, les formations à distance.
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Agen
Conference, symposium - Modern
Reforming thoughts and policies in penal and penitentiary domains (19th-21st centuries)
L’École nationale d’administration pénitentiaire et le Centre aquitain d’histoire du droit organisent les 14 et 15 décembre 2016 les quatrièmes journées internationales de la recherche en milieu pénitentiaire sur le thème : « Pensées et politiques réformatrices dans le domaine pénal et pénitentiaire (XXe-XXIe siècle) ». L’objectif du colloque est de développer une réflexion et un dialogue entre le passé et le présent sur le thème des pensées et des politiques réformatrices dans le domaine pénal et pénitentiaire de la Troisième République au XXIe siècle.
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Agen
Scholarship, prize and job offer - Sociology
Doctoral grants at the École nationale d'administration pénitentiaire (ÉNAP)
L’École nationale d'administration pénitentiaire (ÉNAP) soutient l’implication de jeunes chercheurs dans les grandes thématiques du secteur pénitentiaire. Le montant annuel de la bourse doctorale est fixé à 15 000 euros renouvelable deux fois, après réception des documents attestant le bon déroulement des travaux.
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Agen
Conference, symposium - Sociology
Monitoring people under legal surveillance and its efficiency
New problematics and new practices
La question de l’efficacité du suivi des personnes prises en charge apparaît comme un des défis majeurs de l’Administration pénitentiaire puisqu’elle l’oblige à interroger régulièrement son action, ses pratiques dans le but d’améliorer le suivi des personnes placées sous-main de justice, tout au long de la chaîne pénale. L’objectif de ce colloque sera alors de mettre en évidence les enjeux posés par le suivi des personnes prises en charge, au regard des problématiques actuelles du service public pénitentiaire, de susciter un dialogue entre praticiens et chercheurs de plusieurs disciplines (sociologues, juristes, criminologues, historiens, philosophes…) et de plusieurs horizons, afin de développer une réflexion féconde autour de la question du suivi de la PPSMJ et plus précisément de son efficacité.
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Agen
L’École nationale d’administration pénitentiaire organise sa première journée d’étude sur la thématique de recherche Prisons et Afrique. Cette journée, fruit de longues et fructueuses années de collaboration entre l’Énap et le continent africain, aura pour objectifs de : faire un état des lieux des activités internationales établies entre l’Énap et l’Afrique ; de proposer aux différents publics une journée centrée sur la découverte d’autres systèmes pénitentiaires ; de permettre à des chercheurs francophones travaillant sur le champ pénitentiaire de se rencontrer et d’échanger ; d'élaborer des projets de recherche communs.
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Agen
L'efficacité du suivi des personnes placées sous main de justice
Nouvelles problématiques et nouvelles pratiques
La question de l’efficacité du suivi des personnes prises en charge apparaît comme un des défis majeurs de l’administration pénitentiaire puisqu’elle l’oblige à interroger régulièrement son action, ses pratiques dans le but d’améliorer le suivi des personnes placées sous-main de justice, tout au long de la chaîne pénale. L’objectif de ce colloque sera alors de mettre en évidence les enjeux posés par le suivi des personnes prises en charge, au regard des problématiques actuelles du service public pénitentiaire, de susciter un dialogue entre praticiens et chercheurs de plusieurs disciplines (sociologues, juristes, criminologues, historiens, philosophes…) et de plusieurs horizons, afin de développer une réflexion féconde autour de la question du suivi de la PPSMJ et plus précisément de son efficacité.
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Agen
Scholarship, prize and job offer - Sociology
Research assistant in socio-demography
L'École nationale d'administration pénitentiaire
L’École nationale d’administration pénitentiaire recherche pour un contrat à durée déterminée (3 ans, renouvelable) un chargé d’études en sociodémographie au département de la recherche de la direction de la recherche et de la documentation. Titulaire d’un master 2 en sciences sociales, vous exercerez vos activités au sein de l’observatoire de la formation, constitué d’un sociodémographe et de deux chargés d’études.
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Agen
Scholarship, prize and job offer - History
Poste d'enseignant-chercheur en histoire à l'École nationale d'administration pénitentiaire (ENAP)
L'École nationale d'administration pénitentiaire recherche pour son laboratoire de recherche un enseignant-chercheur en histoire.
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Fumel
Fumel et son activité industrielle
Génèse, interactions et dynamiques
Depuis les années 1970 et plus encore depuis la fin du XIXe siècle, la France, et avec elle une grande partie de l’Europe, connaît un processus marqué de désindustrialisation dont le Fumélois est un bon exemple. Cette désindustrialisation qui affecte gravement depuis quarante ans l’économie française a généré des processus de démantèlement et de dévitalisation des territoires industriels historiques, faisant ainsi émerger un cortège de questions sociales et culturelles, sans oublier que la question de la reconversion industrielle des territoires soulève logiquement celle du devenir de l’outil de production. Mais il nous faut aussi au préalable nous efforcer de comprendre pourquoi cette industrialisation avait pu avoir lieu. L’étude des dynamiques de déstructuration des bassins industriels doit donc également être abordée sous l’angle des processus de construction pour en saisir les formes, les dynamiques, les acteurs, les échelles, les temporalités et les complémentarités en matière d’ingénierie, de technologie et de productivité. De la sorte, l’étude monographique des bassins industriels et la contextualisation de leurs activités contemporaines peuvent contribuer à ouvrir des pistes de réflexion susceptibles de faire entrer ces territoires dans une période de résilience et, peut-être, sortir d’un « âge d’or » révolu.
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Agen
Scholarship, prize and job offer - Sociology
Doctoral grands from the École nationale d’administration pénitentiaire (Enap)
L’Énap soutient l’implication de jeunes chercheurs dans les grandes thématiques du secteur pénitentiaire. Le montant annuel de la bourse doctorale est fixé à 15 000 euros renouvelable deux fois, après réception des documents attestant le bon déroulement des travaux.
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Agen
Lecturer-researcher position in clinical psychopathology
L'école nationale d'administration pénitentiaire recrute pour son laboratoire de recherche pluridisciplinaire un enseignant-chercheur en psychopathologie pour un contrat à durée déterminée de 3 ans.
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Agen
Scholarship, prize and job offer - Sociology
Recrutement d'un enseignant-chercheur en criminologie
École nationale d’administration pénitentiaire (ENAP)
L’École nationale d’administration pénitentiaire (ENAP), implantée à Agen (www.enap.justice.fr), recrute une ou un enseignant chercheur en criminologie, par voie contractuelle (CDD) pour un contrat de trois ans.
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Agen
Scholarship, prize and job offer - Psyche
Teacher-researcher position in clinical psychopathology
L'École nationale d'administration pénitentiaire recrute au sein de son laboratoire de recherche (CIRAP) un enseignant-chercheur en psychologie / psychopathologie clinique à compter du 1er septembre 2014 et pour une durée de 3 ans.
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Nérac
Call for papers - Early modern
Marguerite de Valois 1615-2015
Quatre-centième anniversaire de sa mort
Dernière fille de Catherine de Médicis et d’Henri II, celle qui fut brièvement « reine de France et de Navarre » avant de mourir « Reine Marguerite » (1553-1615) n’a guère laissé indifférente sa postérité ni, avant elle, ses contemporains. L’actualité politique s’était chargée de placer au centre des conflits de la fin du XVIe siècle cette sœur des trois derniers Valois, catholique mariée au protestant qui allait devenir le premier Bourbon à monter sur le trône ; et de la ramener à Paris après le « démariage » royal. Elle y était morte vénérée, entourée d’une cour de savants, d’écrivains et de femmes de lettres, avant de trouver une célébrité posthume liée au best-seller que furent ses Mémoires, parus en 1628. Et elle allait, transformée en personnage de fiction dès la fin du XVIIe siècle, devenir un véritable mythe sous le nom de « Reine Margot », par la grâce d’Alexandre Dumas père.
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