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Por fecha de publicación

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• 11 oct 2016	03 nov 2016	10 nov 2016
  02 déc 2016	08 déc 2016	...

  París

  Seminario - Pensamiento

  L’écriture de soi entre éthique et politique

  À partir de l’analyse d’une série de textes émanant d’une pratique de soi, ce séminaire vise à repenser le concept de résistance, qui ne se réduit pas à une opposition binaire et radicale à un pouvoir pensé comme foyer unique de la domination, mais qui se développe aussi sous la forme de résistances ordinaires – ce que Foucault appelle « pratiques de liberté » et dont l’écriture de soi relève le plus souvent.

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• 05 oct 2016	09 nov 2016	07 déc 2016
  11 jan 2017	08 fév 2017

  Niza

  Seminario - Psiquismo

  D. W Winnicott. Les problématiques du corps

  Nous poursuivons en cette année universitaire 2016/2017 l’essai d’intégration des modèles Kleiniens et post Kleiniens en vue d’élaborer un modèle « théorico clinique » adossé à l’évolution de la pensée freudienne. Pensée dont les ressources qu’elle recèle entre 1920 et 1939 ne sont pas épuisées loin sans faut. 

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• 05 oct 2016	26 oct 2016	02 nov 2016
  16 nov 2016	30 nov 2016	...

  París

  Seminario - Pensamiento

  Nietzsche 13/13

  L’objectif de ce séminaire est d’explorer l’influence de l’œuvre de Friedrich Nietzsche sur un certain nombre de philosophes et penseurs critiques au XXe siècle, afin de cartographier la tradition de la pensée critique contemporaine qui a émergé et qui se développe encore dans le sillage de Nietzsche.

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• 13 oct 2016	17 nov 2016	08 déc 2016
  12 jan 2017	08 mar 2017	...

  París

  Seminario - Pensamiento

  Le corps capacitaire

  IIe séminaire d'émersiologie : corps vivant / corps vécu

  Performer le vivant de son corps, la maladie ou le handicap l’engage sans notre volonté en éveillant des nouvelles potentialités qui demeuraient jusque là seulement possibles. Si le handicap peut « m’incapaciter complètement » (West, 1995, 15), elle est aussi le moyen de découvrir ce qui m’appartient « en propre, un vécu impossible à congédier ou à écarter d’un haussement d’épaule » (West, 1995, 18).

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• 17 oct 2016	18 oct 2016	19 oct 2016
  20 oct 2016

  Osijek

  Seminario - Epistemología y métodos

  Digitization of Heritage Librarian Funds: Our Necessity and Obligation

  Digitalizacija baštinskih knjižničarskih fondova: naša nužnost i obveza

  A collaboration with the Institute for the Culture of Vojvodina Croats and the Saint Michael’s Franciscan Monastery in Subotica during the months of July and August of 2015 has resulted in a practicum for the senior students of the University Interdisciplinary Graduate Study Program in Librarianship. The students have opened a gateway to one of the richest heritage librarian funds, and the four weeks of their life with the books and socialization in a multicultural and multiethnic city, which is twinned with their hometown of Osijek, have produced valuable experiences, as well as a successfully initiated and professional processing of library materials. Established are the possibilities for an acquaintance with the valuable (monumental) library collections and the acquisition of a hands-on librarian habituation subsequent to a theoretical universitarian instruction, whereby a pathway has been paved for the next generations to become a part of this unique cultural initiative. By virtue of the prospective assets allocated by this international project, it could be possible to devise a follow-up to this endeavor. Thus, in addition to an academic knowledge, the students would repeatedly have an opportunity to be practically involved in the conservation, processing, and valorization of the heritage librarian funds.

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• 01 jui 2016

  06 avr 2016

  Saint-Martin-d'Hères

  Seminario - Estudios de las ciencias

  Philosophie des techniques

  Si l'on transpose à la technologie la division classique entre philosophie des sciences, théorie de la connaissance et épistémologie, on constate que peu de travaux relèvent pour l'instant d'une « épistémologie de la technologie » - branche de la philosophie relativement récente (Bunge, 1979).

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• 19 mai 2016

  02 jui 2016

  16 jui 2016

  París

  Seminario - Pensamiento

  Principes de justice restaurative

  Séminaire du Collège international de philosophie

  La justice restaurative est souvent présentée comme un nouveau paradigme qui oblige à repenser les fondements et les finalités des politiques pénales. Le séminaire de cette année a pour objectif d’analyser ce paradigme, de mettre en évidence les débats théoriques qu’il soulève ainsi que les différentes interprétations auxquelles il peut donner lieu. La réflexion sur la justice restaurative vise à apporter un éclairage sur les pratiques ou les divers dispositifs de réparation qui ont pu être mis en place dans certains États, mais elle soulève également des questions éthiques majeures (sur le sens de la peine, sur le statut des infractions, sur le pardon, sur le rôle des émotions dans la sphère judiciaire, sur l’empowerment des personnes confrontées à la justice, sur la vulnérabilité…). On s’attachera notamment à définir les principes d’une théorie générale de la justice restaurative tout en montrant ses implications pratiques et institutionnelles.

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• 01 aoû 2016	02 aoû 2016	03 aoû 2016
  04 aoû 2016	05 aoû 2016	...

  Cerisy-la-Salle

  Seminario - Pensamiento

  Textique : nouvelles questions sur la lecture

  La textique ? Une discipline nouvelle, inaugurée en 1985, à Paris, au Collège international de philosophie, visant à établir une théorie unifiante de l’écrit accompagnée d'une théorie unifiante de l'écriture, ce qui apparaît moins démentiel sitôt qu'il est compris qu'elle opère par niveaux. Les séances ? En guise d’initiation ou de révision, un retour, pendant quatre demi-journées, sur la méthode et les enjeux, prolongé par de supplémentaires séances destinées à une explication des concepts majeurs. Puis le traitement des questions annoncées. Et non moins, chaque fin d’après-midi, en vue d’unir, ainsi qu'il sied, la théorie et la pratique, un atelier d’écriture à contraintes sur la base d'un programme élémentaire.

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• 13 jan 2016	24 fév 2016	23 mar 2016
  13 avr 2016	11 mai 2016	...

  París

  Seminario - Pensamiento

  La nature entre philosophies du « wild » et de l'ordinaire

  Ce séminaire sera consacré à une analyse comparative des catégories de « wilderness », de « nature férale » et de « nature ordinaire », qui visera, notamment, à interroger le sens et les implications pratiques des références à la nature dans le contexte actuel caractérisé par des changements environnementaux rapides. Concept central de la pensée environnementale américaine, la « wilderness » semble rester ancrée dans une épistémologie moderne caractérisée par le dualisme de l’homme et de la nature. De ce point de vue, elle ne permettrait pas de penser les changements environnementaux actuels dans leur double dimension sociale et naturelle. Qu’en est-il du concept de « nature férale » que défendent, en France, les tenants d’un « principe de naturalité » valorisant les espaces voués à l’expression spontanée de la nature ? 

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• 07 avr 2016

  02 jui 2016

  París

  Seminario - Estudios urbanos

  Analyse et politique de la ville

  Des écrits sur la ville, retour sur un demi siècle d'études urbaines

  Ce séminaire universitaire de réflexion sur la ville et les politiques urbaines est ouvert à un large public (chercheurs, enseignants, étudiants en sciences sociales et architecture, urbanistes, aménageurs et élus). La session du 7 avril 2016 se propose de revenir sur un demi-siècle d'études urbaines, au sens large (recherches universitaires et opérationnelles), pour analyser à travers les mots, les concepts, les politiques mises en œuvre, l'évolution des réalités et des représentations.

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• 17 mar 2016	21 avr 2016	19 mai 2016
  13 nov 2015	02 oct 2015	...

  Niza

  Seminario - Lenguaje

  Récit et argumentation

  L’objectif de ce séminaire qui a lieu tous les trois mois est de développer une réflexion interdisciplinaire. À travers la thématique « récit et argumentation », il s’agit d’appréhender comment et dans quelle mesure les diverses disciplines formulent ou ont pu formuler des savoirs et des idées au moyen des formes narratives, pour, en somme, saisir la façon dont elles ont narrativisé le réel.

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• 07 mar 2016	09 mar 2016	14 mar 2016
  16 mar 2016	30 mar 2016	...

  Venecia

  Seminario - Edad Media

  Lingue, saperi e conflitti nell’Italia medievale

  Il seminario si inserisce nel progetto di ricerca BIFLOW - Bilingualism in Florentine and Tuscan Works  (ca. 1260 - ca. 1416) [H2020 Erc Starting Grant n. 637533] diretto da Antonio Montefusco e intende indagare la cultura italiana del Basso Medioevo. Risulta caratteristica di questa stagione una peculiare articolazione fra luoghi del sapere (università, studia mendicanti, gruppi informali), protagonisti della disseminazione culturale (spesso personalità non immediatamente inquadrabili nelle istituzioni della formazione), forme e generi letterari di tale disseminazione, nonché loro forma linguistica (spiccatamente bilingue). Nel seminario, si indagheranno una serie significativa di case studies che rientrano in questo quadro, dando particolare rilevanza a tradizioni che si sono sviluppate attraverso lingue differenti, dando particolare risalto a fenomeni di traduzione/volgarizzamento, perché particolarmente significativi della forma mentis intellettuale del periodo. 

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• 09 fév 2016	01 mar 2016	08 mar 2016
  22 mar 2016	05 avr 2016	...

  Lyon

  Seminario - Pensamiento

  Séminaire d'anthropologie philosophique allemande

  XIXe-XXe siècles

  Ce cycle d’interventions continue le travail amorcé l’année dernière dans le cadre du séminaire d’anthropologie philosophique allemande de l’École normale supérieure de Lyon. Il n’est bien sûr pas nécessaire d’avoir suivi le premier séminaire pour assister à tout ou partie des séances.

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• 28 jan 2016	23 fév 2016	22 mar 2016
  10 mai 2016	04 déc 2015

  París

  Seminario - Época moderna

  Séminaire d'histoire intellectuelle

  Ce séminaire se veut un lieu de discussion des recherches en cours et des questions historiographiques et théoriques dans le domaine de l’histoire intellectuelle et de l’histoire des idées. Il est ouvert à tous.

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• 29 jan 2016	04 fév 2016	06 fév 2016
  21 mar 2016	01 avr 2016	...

  París

  Seminario - Pensamiento

  Les catégories de l'histoire littéraire italienne (XVIIIe-XXIe siècle)

  Séminaire d'études italiennes

  Nous poursuivons en 2015-2016 la réflexion entreprise depuis trois ans autour des catégories du discours public de la nation italienne, au carrefour de l'histoire littéraire, des questions philologiques et de l'histoire politique. La question de la construction du discours identitaire reste centrale, avec une perspective d’abord historiographique, et une attention particulière aux débats de mémoire actuels. Enfin, dans la suite également du séminaire des années précédentes, certaines séances porteront sur la comparaison d'usages publics de l'histoire dans l'aire romane (Italie, France, Espagne, Portugal et Amérique latine).

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• 11 fév 2016	25 fév 2016	10 mar 2016
  24 mar 2016	07 avr 2016

  Saint-Denis

  Seminario - Pensamiento

  Déprovincialiser l’histoire, réorienter la philosophie

  Depuis plusieurs décennies, la notion même de philosophie de l’histoire a donné lieu à des critiques radicales élaborées tant dans les centres du système-monde que dans le Sud global. Définies comme « détachements théoriques d'idéologies pratiques […] dont la fonction essentielle consiste à reproduire les rapports de production des sociétés de classe » (Althusser, Éléments d'auto-critique) ou comme vecteurs d'une idéologie historiciste et eurocentrique gommant les différences historiques entre l’Occident et le reste du monde (Chakrabarty, Provincialiser l'Europe), les philosophies de l'histoire semblent avoir perdu toute légitimité.

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• 22 jan 2016	25 mar 2016	10 jui 2016
  24 jui 2016

  París

  Seminario - Estudios de las ciencias

  Pouvoirs de l’imagination. Approches historiques

  La notion d’imagination est aujourd’hui considérée comme un objet d’étude à part entière, après avoir longtemps été discréditée par la recherche scientifique. Néanmoins, dans la littérature moderne et contemporaine, l’imagination est généralement présentée de manière négative, comme une faculté mentale susceptible de provoquer l’erreur, l’illusion ou le péché. Nous voudrions aller à l’encontre de cette conception en étudiant une tradition intellectuelle et pratique alternative et méconnue : depuis les XII^e-XIII^e siècles jusqu’au début du XIX^e siècle, des penseurs et des praticiens appartenant à des diverses disciplines, s’exprimant depuis des positions institutionnelles variées, ont soutenu l’idée que l’imagination possède de grands pouvoirs.

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• 29 jan 2016	26 fév 2016	18 mar 2016
  13 mai 2016	17 jui 2016

  París

  Seminario - Representaciones

  France 1600 : mutations musicales entre Renaissance et baroque

  Saison 3

  Si en Italie l’année 1600 est symboliquement associée à l’émergence visible d’innovations musicales qui ont stimulé la musicologie, la situation politique en France, dans la période allant du règne d’Henri III (1574) à celui de Louis XIII (1643), a rendu plus floue la vision et l’analyse de la musique de part et d’autre de cette date-charnière. Le projet « France-1600 » propose de s’intéresser de front à des aspects significatifs de cette riche période souvent traitée de façon marginale par l’historiographie musicale.

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• 28 jan 2016	04 fév 2016	18 fév 2016
  10 mar 2016	24 mar 2016	...

  París

  Seminario - Pensamiento

  Penser / enseigner le sens du langage

  Ce séminaire doctoral ouvert à un large public (master 2, doctorants et enseignants) voudrait permettre d’envisager conjointement deux préoccupations majeures de la didactique et de la théorisation des langues et des cultures : celle de la transmission des œuvres (et plus largement des discours) et des démarches (parler-lire-écrire de la maternelle à l’université), et celle du « sens du langage ».

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• 26 jan 2016	23 fév 2016	29 mar 2016
  12 avr 2016	31 mai 2016

  Gennevilliers

  Seminario - Lenguaje

  Épistémologie du discours

  À l'ère où l'humanité produit plus de discours que jamais, nous souhaitons revenir sur la notion même de discours et l'analyser par le prisme de ses emplois dans les sciences humaines et sociales. Nous considérons l'épistémologie dans le sens de théorie de la connaissance et tenterons de l'appliquer à cet objet large et interprétable qui est le discours. Face à la spécialisation des disciplines et à l'extrême diversification des discours, il nous semble important que l'université revienne sur les textes fondateurs et sur les concepts centraux afin de faciliter leur compréhension et usage, aussi bien dans la recherche fondamentale que dans ses applications contemporaines.

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