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Dijon
Les sentiments de justice dans leur contexte
Le colloque s'efforcera de confronter les analyses de chercheurs en sociologie, économie et psychologie sociale, sur le sentiment de justice, notamment, mais pas exclusivement, dans le monde scolaire. Il le fera sur la base d'analyses empiriques récentes, tout en se référant aux principales théories existant en la marière, en intégrant également l'apport de la sociologie politiques. -
Saint-Étienne
Le maître ignorant et l'égalité des intelligences
Autour de Jacques Rancière
Vingt ans après la publication de son ouvrage par J. Rancière, le relire au triple regard : d'un système éducatif maintenant placé sous le signe de l' « autonomie » de l'apprenant ; d'une société désormais pédagogisée de part en part ; des développements ultérieurs de l'analyse de la politique opérée par J. Rancière. Colloque, Saint-Etienne, 29-30 janvier 2007 -
Lille
Jornada de estudio - Sociología
(Entr)aide, soutien social, accompagnement
Entre solidarités interindividuelles et action sur autrui
Journée d'étude, Université de Lille 3, Maison de la Recherche, lundi 18 septembre 2006. -
Reims
Convocatoria de ponencias - Sociología
Professionnels de la formation en Europe : professionnalisation, évaluation
L’objectif de ce colloque est de faire le point sur les recherches menées sur la formation de formateurs, de mettre en évidence les principales problématiques, les références théoriques mobilisées et les méthodologies utilisées par les travaux de recherches. La dimension internationale est un élément essentiel de ce colloque. S’appuyant sur la diversité des contextes nationaux, il devrait faciliter les échanges entre les chercheurs générant une mise à distance de leurs propres réalités et permettre le renforcement du potentiel de la recherche internationale sur la formation de formateurs. -
Brest
Rencontres nationales des projet éducatifs locaux
Les projets éducatifs locaux ou territoriaux constituent une nouvelle approche des questions éducatives dans leur relations avec le tissu social, culturel et économique local. Ils conduisent, de fait, à repenser l’éducation dans son ensemble et non plus seulement la question scolaire.Le moment est venu d’effectuer un premier point sur les dynamiques à l’œuvre et sur les perspectives qui s’ouvrent ; ces premières rencontres nationales sont un espace d’échanges, de réflexion, de confrontation. En effet, les différents acteurs des PEL (élus, coordonnateurs, partenaires associatifs et institutionnels) attendent de pouvoir débattre de leurs pratiques locales, mais aussi de pouvoir approfondir un certain nombre de sujets et de se donner une « culture commune et partagée » sur les notions de territoire, d’éducation, de projets et de politiques éducatives dans leur dimension institutionnelle comme dans leur fonction d’animation sociale des territoires. -
París
Convocatoria de ponencias - Educación
Quels enjeux pour l'éducation comparée ?
L'Association Francophone d'Education Comparée (AFEC) co-organisera son 29ème colloque international d'éducation comparée du 19 au 21 octobre 2005 (...) -
Rennes
Informaciónes varias - Educación
Rencontres nationales de l'éducation
Les Rencontres nationales de l'éducation proposent aux acteurs de l'éducation en France de se retrouver tous les 2 ans pendant trois jours autour d'une problématique éducative. -
Lyon
Argumentation et disciplines scolaires
Ce colloque vise à mettre à disposition des formateurs les contributions développées dans le cadre de la recherche -
París
Jornada de estudio - Etnología, antropología
A la découverte des cours oraux de Marcel Jousse (1886-1961)
L'Association Marcel Jousse organise le samedi 15 novembre 2003 de 10h à 17h30 (Accueil à partir de 9 h 45) dans l'amphithéâtre du collège Saint Louis de Gonzague 12 rue Franklin 75116 Paris (Mé -
Carpentras
Convocatoria de ponencias - Educación
Violences scolaires et culture(s)
Colloque sur le thème "violences scolaires et cultures"
Colloque Violences scolaires et culture(s) Carpentras, avril 2004 APPEL A COMMUNICATIONS Argument scientifique La question de la violence scolaire est d’abord une question politique. Elle est même devenu un véritable ob -
Convocatoria de ponencias - Pensamiento
La Philosophie saisie par l'éducation
La Philosophie saisie par l'éducation :identités d'un champ de recherches18-19 décembre 2003colloque organisé avec le Département des Sciences de l’éducation,l’IUFM de Bourgogneet avec la collaboration de l’UFR des Sciences de l’éducation de -
París
Chemins d¹accès. Rencontres des services d¹action éducative
Le service des activités éducatives et culturelles du Louvre et le service de l'action pédagogique de la BnF organisent le 06 novembre prochain sur le site François-Mitterrand une journée nationale de rencontres des services d'action éducative des bibli -
Brest
Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur
Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur : réflexions, projets et pratiques
Le succès du colloque " Pédagogie par projet dans l'enseignement supérieur " organisé en juin 2001 à l'ENST Bretagne (plus de 150 participants), a montré combien l'enseignement supérieur a aujourd'hui besoin de réflexion pédagogique. Les attentes des -
París
L'utilité des études. Deuxième Journée annuelle d'histoire de l'éducation
Deuxième Journée annuelle d'histoire de l'éducation L'utilité des études Lundi 12 mai 2003 Ecole normale supérieure 75005 Paris Les Journées annuelles d'histoire de l'éducationL'utilité des études Les Journées d'histoir -
Montpellier
La discussion en éducation et en formation
La discussion en éducation et en formation Colloque organisé par le Cerfee (Université Montpellier3) et le Lirdef (IUFM de Montpellier)
Comité d’organisation: M. Tozzi (coordination), J D. Bucheton, Caillier, X. Delcron, M. Durand, D. Favre, A. Lerouge (pour l’IUFM), E. Auziol, D. Comte, S. Connac, R. Etienne, Y. Fumat, P. Hébrard, R. Monjo, C. Richard, P. Veyrunes (pour l’Université P -
Brest
Convocatoria de ponencias - Educación
Approches pédagogiques dans l'enseignement supérieur (2)
Questions de pédagogie dans l'enseignement supérieur : réflexions, projets et pratiques
2è Colloque ENSIETA et ENST Bretagne BREST 25-26-27juin 2003 Questions de pédagogies dans l’enseignement supérieur : réflexions, projets et pratiques http://www-pfi.enst-bretagne.fr • Si vous souhaitez que vos réflexion -
París
Les enjeux en matière d'éducation
Séminaire de Jean-Richard Cytermann
Economie et sociologie de l'éducation. Les enjeux internationaux et européens en matière d'éducationSéminaire EHESS, 2002-2003 Mercredi 26 février Denis Meuret (IREDU, Université de Bourgogne ), Jean-Richard Cytermann Le système éducatif français à travers les comparaisons internationales ; équité et efficacité des systèmes éducatifs en
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