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Saint-Étienne-le-Laus
Les évêques de France au XXe siècle : questions pastorales et culturelles
Le diocèse de Gap et d'Embrun, avec le soutien du sanctuaire Notre-Dame du Laus, organise les jeudi 8, vendredi 9 et samedi 10 septembre un colloque intitulé « Les évêques de France au XXe siècle : questions pastorales et culturelles ». Cette manifestation transdiciplinaire réunira des historiens, des sociologues, des théologiens et des laïcs chargés de mission diocésaine, dans le but de donner un éclairage le plus large possible de ce sujet. -
Paris
Cybercriminalité, cybermenaces et cyberfraudes
IMODEV organise en partenariat avec l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne et le Ministère de la Justice et des Libertés, un colloque international sur le thème : « Cybercriminalité, cybermenaces et cyberfraudes » les 20 et 21 juin 2011 ». Inscription avant le 5 juin 2011 sur www.imodev.org -
Paris
Journée d'étude - Époque contemporaine
Atelier préparatoire aux Entretiens du nouveau monde industriel
Nul ne peut ignorer qu’avec le développement du numérique, qui est le stade le plus récent du processus de grammatisation, les grandes questions que posa l’imprimerie et qui induisirent en large part la Réforme puis la Contre-Réforme réapparaissent : la confiance, dans le monde du metadataware, des réseaux sociaux et de la traçabilité (sans parler des questions de paiements sécurisés qui prennent ce sujet par son enjeu le plus superficiel) est devenue une question primordiale. C’est à tenter d’évaluer sa portée et les modèles économiques, organisationnels, industriels, technologiques et sociaux capables de reconstruire de la confiance que les Entretiens 2011 seront consacrés – enchaînant ainsi sur la question de la défiance face aux nanotechnologies abordée au cours des Entretiens 2010. -
Lille
Droit, arts et sciences humaines et sociales : (dé)passer les frontières
Le centre René Demogue - CRD&P de l'Université de Lille 2 organise un colloque qui clôture un cycle de séminaires. Ce colloque de clôture devra permettre de mesurer les exigences et contraintes d’une ouverture du droit aux autres disciplines, d’identifier les lieux et types d’échanges, leurs raisons d’être et leurs exigences méthodologiques avant d’en mesurer l’effet réflexif sur le droit. Devront être appréhendés les apports scientifiques et mesurés les écueils de ces interactions, que celles-ci résultent de la mise en oeuvre de méthodes pluridisciplinaire transdisciplinaire ou interdisciplinaire. -
Paris
Informations diverses - Information
Littérature et numérique : vers quelles écritures ?
L'Atelier français est heureux de vous convier à la rencontre « Littérature et numérique : vers quelles écritures ? ». Le métier d’écrivain change-t-il alors que la nature du livre évolue si profondément sous l’effet des nouveaux supports de lecture – smartphones, tablettes, iPad et bientôt télévision connectée ? Quelle est la marge créative de l’écrivain dans la production d’un livre-application ? S’agit-il encore d’édition quand il s’agit d’orchestrer la création d’un livre enrichi qui contient tant des contenus écrits que vidéo et audio ? C’est pour tenter de répondre à ces questions et à bien d’autres encore que l’Atelier français et la Société des gens de lettres (SGDL) ont convié un panel composé de spécialistes de l’écriture et des nouvelles technologies, d’éditeurs numériques et d’écrivains à explorer la nouvelle carte de l’écriture. -
Nanterre
Appel à contribution - Éducation
Épreuves, controverses et enjeux nouveaux
Le colloque « crise et / en éducation » aura lieu les 28 et 29 octobre 2011 à Nanterre. Vous pouvez déposer une proposition de communication sur le site du colloque jusqu'au 4 avril 2011 : http://colloque-crise-aecse-2011.eu/ -
Pessac
De la participation à l'intervention
Expériences et pratiques
Dans le cadre du programme de recherche interdisciplinaire « citoyenneté en couleurs. Pour une approche visuelle et participative » de la Maison des sciences de l'homme d'Aquitaine, une journée d'étude sera organisée à la Maison des sciences de l'homme d'Aquitaine, jeudi 7 avril 2011, de 9h à 12h, en salle 2. -
Rabat
Appel à contribution - Éducation
Quels systèmes d’éducation et de formation pour 2030 ?
Huitième congrès international du management de la qualité dans les systèmes d'éducation et de formation
Des bouleversements énormes touchent l’économie, la société, la politique, la technologie, l’environnement et les valeurs dans tous les pays. Dans un tel contexte mouvant et mouvementé, la capacité d’adaptation et d’anticipation serait le facteur clé de réussite de toute stratégie gouvernementale. Le développement d’une telle capacité est tributaire d’une refonte de l’école pour la rendre capable de produire des ressources humaines pas seulement hautement qualifiées mais également, et surtout, rapidement adaptables au changement de contexte dans lequel elles devront agir. Penser le système d'éducation et de formation dans une perspective de 2030 revient à imaginer des scénarios prospectifs faisant la distinction entre ce qui est purement technique de ce qui a une portée stratégique pour les systèmes d’éducation et de formation et leurs différentes composantes. -
Paris
Cycle de conférences - Information
Cycle de conférences de l'Institut du monde et du développement (2010-2011)
L'Institut du monde et du développement (IMODEV) organise un cycle de conférence durant l'année 2010-2011. -
Rome
Dialogues entre théâtre et neurosciences
Pour la troisième année consécutive, la Sapienza Università di Roma accueille des artistes, des performers, des metteurs en scène, des chercheurs et des scientifiques originaires de nombreuses universités italiennes et étrangères à l’occasion du troisième colloque international Dialogues entre théâtre et neurosciences. À l’image des précédentes éditions, ce colloque sera l’occasion d’échanger et de réfléchir ensemble à de nouvelles trajectoires communes, de jeter des ponts entre des domaines de recherche qui demeurent habituellement étrangers les uns aux autres. Les études théâtrales, les neurosciences, la psychologie cognitive, la neuroesthétique ou encore les études artistiques. -
Tanger
Appel à contribution - Études urbaines
Rapports Tanger-Ports : prospectives d'un territoire en mutation
La ville de Tanger, et à travers elle tout le pôle tangérois, ne cesse de connaitre de profondes métamorphoses sur tous les plans. Une décennie de transformations en profondeur appelle tous les intervenants, territoriaux et sectoriaux sur les échelles locale, régionale et nationale, à adopter une démarche prospective, intelligente, proactive, globale et durable pour espérer baliser et anticiper le « futur commun ». -
Louvain-la-Neuve
Colloque - Épistémologie et méthodes
Dématérialisation des archives et métiers de l’archiviste. Les chantiers du numérique
Onzièmes journées des Archives de l’Université catholique de Louvain
La dématérialisation des archives, ses implications proprement archivistiques, l’évolution des compétences de l’archiviste et de l’organisation des services d’archives qu’elle entraîne seront au coeur de la onzième session des journées des archives de l’UCL. Que peut-on retirer d’une quinzaine d’années d’expérimentations puis de réalisations, au moment où les solutions technologiques atteignent un niveau de maturité et de performance intéressant, où les initiatives foisonnent et où les exigences augmentent ? Plus que jamais, les Journées des Archives s’adressent aux archivistes de tous horizons et aux gestionnaires de documents que, tous, nous sommes devenus. -
The Centre de Sciences Humaines (CSH), New Delhi invites applications for a post-doctoralfellowship in International Relations. The candidate should hold a Ph.D. in International Relations, Political Science or Political Geography from a recognised university in India or abroad. Starting from 1 March 2011, the candidate is expected to conduct a research project in International Relations in the context of contemporary India or South Asia and to produce original results in terms of publications.
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Paris
Colloque - Épistémologie et méthodes
Les Visual Studies et le monde francophone
Après avoir transformé le paysage académique anglo-saxon, les « visual culture studies » font leur apparition dans le monde francophone : laboratoires, unités de recherches, publications en ligne, chaire labellisés « culture visuelle ». Centré sur la vision, la dimension visuelle du social et les images de toutes natures (tant artistiques que scientifiques ou « populaires »), ce champ opère un déplacement des savoirs. Pour en prendre la mesure, la rencontre des jeudi 6 et vendredi 7 janvier 2011 au Musée du quai Branly (Paris) réunit des historiens, des historiens de l’art, des traducteurs, des sociologues, des littéraires, des anthropologues. Les contributions et les discussions devraient permettre de dégager les éventuelles spécificités « continentales » des études visuelles ainsi que les principaux nœuds épistémologiques dans ce domaine. -
Tours
Édition critique et génétique des manuscrits du Moyen Âge à nos jours (Romania)
Cette journée d’étude de caractère international portera sur les problèmes posés par l’édition critique, génétique et numérique de manuscrits et imprimés de langues romanes, du Moyen Âge, de la Renaissance et des XXe et XXIe siècles en tenant compte des traditions éditoriales française, espagnole et italienne (Romania). Elle s’inscrit explicitement dans une démarche comparatiste, dans le temps (XIV-XVI-XX-XXIe), dans l’espace (Romania) et dans les méthodes (critique textuelle, critique génétique, "variantistica", "filologia di autore"). Avec la participation de L. Hay (ITEM), Pedro M. Cátedra (CiLengua & Univ. Salamanca), P. Tanganelli (Univ. Ferrarà), M.-L. Demonet (CESR & Univ. Tours), J.-L. Lebrave (ITEM), Elena Pierazzo (King's College of London) et L. Burnard (Oxford Univ. & TGE Adonis). -
Rennes
Appel à contribution - Époque contemporaine
Par le trou d’une aiguille, photographie sténopé : histoire, pratiques et esthétique
Cette journée d’études a pour objectif de replacer le sténopé dans une histoire de la photographie et de ses enjeux esthétiques, des premières expérimentations au XIXe siècle jusqu’aux pratiques contemporaines. -
Lyon
Cycle de conférences - Langage
Conf'apéro en sciences du langage de l'ENS de Lyon (2010-2011)
Cycle de conférences en sciences du langage de l'ENS de Lyon. -
Liège
Informations diverses - Épistémologie et méthodes
L'avenir des humanités passe-t-il par les études littéraires ?
Double rencontre avec Yves Citton
Le groupe de contact F.N.R.S. COnTEXTES et le Département de langues et littératures françaises et romanes de l’université de Liège ont le plaisir de vous inviter à une rencontre-débat avec Yves Citton (prof. de Littérature française à l’U. Stendhal – Grenoble 3) ayant pour thème : « L’avenir des humanités passe-t-il par les études littéraires ? ». -
Paris
Ateliers de recherche méthodologique archive du web à l'Ina
L'ina, désigné comme organisme dépositaire pour l'archivage des sites web en lien avec le secteur des médias audiovisuels, organise pour la deuxième année consécutive une saison d'ateliers méthodologiques consacrés à l'archive web et ses usages de recherche. Les séances seront co-pilotées par Audrey Baneyx, responsable de l'Info Centre à la direction scientifique de Sciences Po et Louise Merzeau, maître de conférence à Paris X Nanterre. La séance inaugurale se déroulera le 5 novembre prochain de 14h30 à 17h30, au centre Pierre Sabbagh de l'Ina situé 83 rue de Patay 75013 Paris -
Bruxelles
Appel à contribution - Études urbaines
Évaluer et explorer l'état des savoirs sur la ville
Leur production, leur utilisation et leur diffusion dans les villes du sud
La onzième conférence N-Aerus entend permettre aux chercheurs et aux praticiens de réfléchir de manière critique sur les acquis, potentiels et limitations des modes de pensée, idéologies, modèles, stratégies et programmes passés, à leur influence sur l'appréciation et la gestion du phénomène d'urbanisation dans le Sud, et aux perspectives futures qui se présentent tant aux chercheurs qu'aux praticiens. La conférence ouvre un appel à propositions sur la production des savoirs sur la ville, et sur l’usage et la dissémination de ces savoirs dans les pays en développement.
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