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  • Conference, symposium - Language

    Terminologia e interculturalità. Problematiche e prospettive

    XVI Gionata scientifica Realiter

    La XVI Giornata Scientifica di REALITER vuole proporre una visione d’insieme sulle attuali ricerche, concentrandosi sull’incontro fra la terminologia e l’interculturalità, una relazione che viene spesso evocata ma che non gode ancora né di una riflessione sistematica né di quadro di riferimento teorico esplicito. L’esperienza degli studi dei Lexiques REALITER ha permesso di verificare sul campo fino a che punto questa relazione sia fondamentale in qualsiasi pratica terminologica. 

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  • Toulouse

    Call for papers - Language

    Spanish for the humanities

    Spanish and a speciality language and culture in the Arts, Literature, History and Sociology

    Forts de trois années d’expérience durant lesquelles ont été éprouvés, à l’université Toulouse Jean Jaurès, au sein des enseignements de préparation aux niveaux B1 et B2 d’espagnol, cinq parcours relevant de plusieurs spécialités ALL-SHS, nous souhaitons proposer une première journée d’études sur ce que nous pourrions appeler l’« espagnol pour les humanités », axée sur trois grands domaines : les arts et les lettres ; l’histoire ; la sociologie. L’objectif de cette journée est d’ouvrir une réflexion sur l’espagnol comme langue-culture de spécialité de/pour ces champs de connaissance et de formation, dans une ambition épistémologique et pédagogique, depuis une perspective plurielle qui articule préoccupations sociolinguistiques, dynamiques pluridisciplinaires et pratiques professionnelles.

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  • Call for papers - Sociology

    Human risks and the ethical stakes of digital innovations in human resources (HR°

    Management & Data Science journal, no.15

    Pour accompagner les entreprises dans la révolution numérique, les directions des ressources humaines ont entamé leur mue. Elles mettent en place de grands programmes de transformation et s’appuient sur des outils numériques d’un genre nouveau qui permettent de digitaliser l’ensemble de la chaîne de valeur « ressources humaines » (RH). Cependant, cet exceptionnel engouement est contrebalancé par des perspectives plus sombres. Avec l’intelligence artificielle, les organisations évoluent dans un champ de mines, ce qui laisse entrevoir de nombreux scandales relatifs à des outils digitaux RH manquant d’éthique. Vu la remarquable prolifération de ces outils et les nombreuses questions managériales que leur implémentation soulève, il est nécessaire de s’interroger sur la manière dont les entreprises appréhendent les risques humains et les enjeux éthiques qui leur sont liés.

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  • Béja

    Call for papers - History

    Delinquency, crimes and repression in History

    The question of delinquency, in the most general sense of the term, is particularly complex because criminologists, sociologists, psychologists, psychoanalysts, doctors, lawyers, and historians who have studied this subject extensively have often expressed very different and even contradictory opinions. Difficulties arise as soon as the phenomenon is to be defined. In French law, the word “delinquency” designates all types of offenses. These fall into three categories: transgressions; which constitute very light offenses, crimes which are at an intermediate level, and crimes among including murders, non-premeditated voluntary homicides, and the assassinations, premeditated voluntary homicides. In recent years, in many countries, rape has entered this category of crimes. The Arabic language differentiates between delinquency (“inhiraf”) which designates minor crimes and the crime (“jarima”) which applies to the most serious crimes and offenses.

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  • Saint-Denis

    Call for papers - America

    Laughter at any cost: the American comedy in the 1990s

    La journée d’étude s’adresse à toute personne concernée par la comédie américaine et impliquée dans les multiples champs de la recherche en sciences humaines et sociales.

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  • Rennes

    Miscellaneous information - Education

    Successful literacy campaigns: reading and writing day-to-day

    Les enjeux et objectifs de ce séminaire, en lien avec la grande difficulté scolaire, sont : de questionner les pratiques du lire-écrire au quotidien dans toutes les disciplines et interroger, en s’aidant d’apports théoriques et pratiques, les choix de formation ; de comprendre comment accompagner les élèves vers une acquisition de compétences solides et variées en littératie, pour un parcours réussi ; de prévenir les difficultés de lecture en donnant l’envie de lire-aborder la question de la parentalité et des alliances éducatives.

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  • Paris

    Seminar - History

    The artists' workshop

    Silences, rumours and cultural transfers (19th-21st century)

    Ce séminaire doctoral entend s’engager dans une étude historique des ateliers d’artistes de 1880 à 2020. Pratiquant une sociologie des organisations qui postule que l’atelier du créateur compose une structure en soi, fonctionnelle car réglementée par des codes énoncés ou symboliques, catégorielle puisque régie par des habitus régulant les valeurs d’échanges, agissant au singulier ou selon un système collectif quand y pénètrent, outre le « maître » :  les apprentis, les disciples, la/les muses, les modèles, les amis, les commanditaires, les collectionneurs etc., on avance que l’atelier fait office d’institution culturelle première.

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  • Aubervilliers

    Study days - Ethnology, anthropology

    Study days of games and play - "Games and Society" group

    Le jeudi 15 octobre 2020, le groupement d'intérêt scientifique « Jeu et sociétés » organise la deuxième édition de ses rencontres autour du jeu. Destiné à présenter des travaux scientifiques sur le jeu, l'événement revêt cette année la forme d'une journée d'étude. Accueillie par le Campus Condorcet, cette journée pluridisciplinaire sera consacrée aux travaux de jeunes chercheur·e·s.

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  • Gif-sur-Yvette

    Conference, symposium - Modern

    Breaks in the practices and dynamics of debate. The humanities and social sciences faced with the Covid 19 crisis

    Le but de ce colloque est de construire un bilan des interventions des chercheur·e·s en sciences humaines et sociales (SHS) sur la crise sanitaire, publiées dans les médias au cours des derniers mois. Ce bilan valorisera la contribution récente des sciences humaines et sociales au débat public et fournira des outils à celles et ceux qui prendront la parole dans la discussion, qui va maintenant s’intensifier, des conséquences de cette crise. Une large place sera offerte aux chercheur·e·s pour témoigner de leur intervention dans les médias et initier ainsi une réflexion sur ses enjeux, ses conditions, et ses répercussions.

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  • Bordeaux | Boulogne

    Call for papers - Middle Ages

    The manufacture of medieval narratives (13th-16th centuries)

    Lors de ces deux journées, les intervenants seront invités à proposer une réflexion sur la fabrique du texte médiéval, sa matérialité ainsi que l’évolution des procédés de mise en forme des récits médiévaux entre le XIIIe et le XVIe siècle.

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  • Nancy

    Call for papers - Europe

    "Pisana" journal, the international promotion of syntheses and analysis of Ippolito Nievo - Varia

    Cet appel à contributions pour la revue Pisana (université de Lorraine, Nancy) porte sur la biographie et l'œuvre de l'écrivain Ippolito Nievo et sur le contexte historique qu'il a connu.

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  • Edmonton

    Call for papers - Language

    From Tangiers to Samarkand: the East to female travellers in the 19th century

    Another definition of otherness?

    Cet atelier souhaite déplacer la question sur l’orientalisme, souvent lu au masculin, pour se demander s’il existe un orientalisme féminin, construit à la même époque, par les voyageuses, les archéologues et les ethnologues femmes qui ont aussi visité ces lointaines contrées et dont les écrits moins connus, moins cités et surtout, beaucoup moins étudiés, offriraient peut-être un regard différent sur cette altérité particulière. Les voyageuses occidentales qui sont elles-mêmes en périphérie du centre constitué par les auteurs de sexe masculin détiendraient-elles une représentation de l’Orient plus libre ? Les schémas narratifs par lesquels se dit l’altérité orientale varient-ils significativement en fonction des genres ? Si oui, pourquoi et comment ?

     

     

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  • Pau

    Call for papers - Representation

    Possible worlds at the dawn of the 21st century

    From literary theories to new realities

    Une journée d’étude intitulée « Les mondes possibles à l’aube du XXIe siècle : de la théorie littéraire à de nouvelles réalités » est organisée sur le campus de Pau et des Pays de l’Adour, en présentiel et semi-présentiel, le jeudi 19 novembre 2020. Le domaine d’étude embrassera aussi bien les productions littéraires qu’artistiques des sphères géographiques et linguistiques francophones, anglophones, hispaniques, lusophones et germaniques.

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  • Toulouse

    Study days - Language

    Staging heritage in the Germanophone space

    Cette journée d'étude doctorale veut interroger de quelles manières est mis en scène un héritage, qu'il soit politique, littéraire, artistique ou familial ; et quelles sont les spécificités de ces mises en scène au sein de l'espace germanophone. Les contributions présentées et les échanges qui auront lieu lors de cette manifestation permettront de questionner le concept de mise en scène, tout en soulignant la pluralité des héritages et de leurs articulations dans l'espace germanophone.

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  • Rennes

    Call for papers - America

    The imagination of limit

    Telling and narrating closed Latino-American spaces in a global world

    Après une première journée d'étude sur les imaginaires des limites, le Centre d'études des langues et littératures anciennes et modernes (CELLAM) et la revue Amerika (université de Rennes 2) accueilleront une deuxième manifestation sur ces thèmes. Y seront abordés les rapports aux frontières, aux espaces clos et aux dynamiques de ségrégation et de fédération au sein des imaginaires des Amériques.

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  • Paris

    Study days - History

    Aluminium in architecture and in the city (19th-21st centuries), heritage in perspective

    Accueillant entre autres historiens, professionnels du patrimoine, architectes et ingénieurs, la première séance du séminaire du programme de recherche Archipal propose un « croisement de regards » autour de deux œuvres architecturales caractéristiques du patrimoine architectural moderne français, ayant récemment fait l’objet de réhabilitations et où le matériau aluminium est en jeu. La Maison des sciences de l’homme (boulevard Raspail) et la Villa Lods - Le Val Chaton à Sérigny (Orne) seront abordées par chercheurs, praticiens et acteurs qui peuvent s’intéresser à des titres parfois très divers à ces édifices. À travers ces exemples, il s’agira notamment de s’interroger sur l’articulation entre les logiques ayant présidé à une reconnaissance patrimoniale, voire à une protection au titre des monuments historiques, et les contraintes d’un projet architectural de réhabilitation. 

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  • Call for papers - Sociology

    Invisibility among professional groups

    Questions de communication journal, no.39

    Questions de communication publie un dossier sur la mise en (in)visibilité des groupes professionnels pour son numéro 39. Le dossier questionnera le rôle et la place des médias dans la représentation et, indissociablement, dans la construction des groupes professionnels et de leurs compétences. Les contributions pourront s’intéresser tant aux « professions prétentieuses » qu’aux « métiers modestes », et à l’ensemble des supports matériels et des genres discursifs où s’opère, selon des intensités variables, leur mise en visibilité.

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  • Call for papers - Epistemology and methodology

    Humanités numériques journal - Varia

    Les deux premiers numéros de la revue Humanités numériques sont parus en 2020. Un numéro thématique consacré aux humanités numériques spatialisées est en préparation. Le numéro suivant, constitué d’articles variés, doit être publié en juin 2021.

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  • Call for papers - Ethnology, anthropology

    Teaching field work

    L’objectif de ce numéro de la revue Émulations n’est ni de définir des « bonnes pratiques » ou un « nouveau guide de l’enquête de terrain » (Beaud, Weber, 1997) ni de collecter des récits ou des « retours d’expérience » pédagogiques, mais de décrire, comparer et analyser des situations différentes d’enseignement et d’apprentissage de l’enquête de terrain. Il vise à rendre visibles les questions liées aussi bien au terrain d’enquête lui-même qu’au lieu central ou périphérique de l’enseignement (grandes écoles, universités, lycées, collèges, etc.), aux cursus et disciplines hiérarchisés, aux trajectoires des étudiant·e·s et des enseignant·e·s, aux choix épistémologiques. Comment, selon ces différents contextes, en tant qu’enseignant·e·s et/ou chercheur·e·s, transmettons-nous les articulations entre fabrication des données, interprétations, lectures, écritures et restitution ? Cet appel entend susciter des analyses des pratiques d’enseignement prenant le risque de dévoiler une pluralité de normes y compris dans une même discipline.

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  • Paris | Magny-les-Hameaux

    Conference, symposium - Religion

    Port Royal and the interpretation of scriptures

    Port-Royal a durablement marqué la culture biblique française, tant par les débats qu'il a provoqués que par les écrits qu'il a laissés. Le colloque propose d'étudier l'interprétation de la Bible dans le milieu de Port-Royal, en prenant le mot « interprétation » dans le double sens de « traduction » et de « commentaire ». Il s'agit aussi bien d'étudier les formes et les méthodes que prend l'interprétation que le sens qu'elle révèle, et ses enjeux. Dans une perspective pluridisciplinaire, les communications porteront sur des domaines comme la philologie, la traductologie, l’herméneutique, la théologie, l’histoire des controverses, la sémiologie, l’iconographie, la littérature. Deux axes de recherches seront privilégiés : parcourir les lieux de l’interprétation scripturaire, c'est-à-dire, les différents cadres dans lesquels l'interprétation de Port-Royal s'est constituée ; situer Port-Royal dans l’histoire longue de l’exégèse biblique. 

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