Calenda

Villeneuve-d'Ascq

Study days - Sociology

Vieillir à différents âges de la vie

Journée d'étude, Lille, vendredi 12 juin 2009

Paris

La nationalisation de l'internationalisme, écrivains et historiens nationaux dans l’URSS d’après-guerre

CRREA, CERCEC, Paris, 29 mai 2009

Dès le vingtième Congrès du PCUS (1956), le reflux de l’idéologie officielle favorisa dans les républiques autonomes et fédérées de l’Union soviétique l’émergence de sous idéologies nationales portées par une nouvelle génération d’intellectuels et justifiées par le renouveau des théories ethnographiques. L’appropriation des récits nationaux par les élites locales prépara le terrain aux déclarations d’indépendance et de souveraineté des années 1990. Mais qui étaient vraiment ces savants et ces écrivains à la fois allogènes et russophones ? L’objectif de la journée d’étude est d’aborder l’URSS d’après-guerre par le biais comparatif et interdisciplinaire de ces écritures nationales en évoquant transversalement les auteurs (données biographiques, parcours institutionnel, engagement intellectuel) et leurs œuvres (contexte d’écriture, réception, impact).

Paris

Hommages à Judith Kauffmann

Humour, judaïsme, carnaval et dérision

Hommages à Judith Kauffmann : Humour, judaïsme, carnaval et dérision. Cette journée d'étude donnera lieu à la publication papier du Cahier Albert Cohen n°19.

Paris

Study days - Ethnology, anthropology

Journée d'études Jean Bazin (1941-2001) : terrains africains, une autre anthropologie ?

Journée d'études « Jean Bazin (1941-2001) : terrains africains, une autre anthropologie ? » le 03 juin 2009 à l'EHESS (CEAf, Iris, CAMC-IIAC) : cette journée organisée en tables rondes thématiques sera l'occasion de revenir sur un itinéraire original en questionnant quelques-unes des importantes avancées de l' œuvre décapante de Jean Bazin, philosophe et anthropologue.

Pessac

Study days - Political studies

Nouvelles dynamiques sociales et politiques du religieux en Afrique subsaharienne : pistes et débats

Ces journées d'étude réunissent 14 participants (politologues, anthropologues, historiens, géographes) spécialistes de l'analyse des dimensions sociales et politiques du religieux en Afrique, qui vont confronter leurs analyses et débattre dans le cadre de six tables-rondes organisées successivement autour des thèmes suivants : « Analyser les dynamiques contemporaines du religieux », « Christianisme et islam en comparaison », « Religieux en Afrique, religieux d’Afrique, religieux africain », « Les dynamiques religieuses comme vecteur de politisation », « Les États africains face à la pluralisation et à la politisation du religieux », « L’Afrique, le religieux, le politique et au-delà ».

Paris

Manifestations contemporaines du nationalisme ordinaire

École Normale Supérieure / École Doctorale Sciences Po Paris

L'École Normale Supérieure et l'École Doctorale de Sciences Po Paris co-organisent une Cette journée d’études sur les manifestations contemporaines du nationalisme ordinaire. Cette journée donne l’'occasion à des jeunes chercheurs qui s'’intéressent aux dynamiques identitaires et aux études du nationalisme de se rencontrer et d’'échanger sur les mécanismes et formes « ordinaires » et « banales » (Michael Billig, Banal Nationalism, 1995) de reproduction des identités nationales . Pierre Birnbaum (Paris 1) et Anne-Marie Thiesse (ENS) encadreront des débats qui couvrent le champ élargi des études du nationalisme et développent des innovations théoriques ou des cas d’'études du nationalisme ordinaire.

Aix-en-Provence

Study days - Representation

Écriture, souffrance, trouble(s) de soi

Le groupe Identités narratives : formes, figures, pratiques (UMR TELEMME – MMSH) organise à Aix-en-Provence le 5 juin 2009 une journée d’étude sur la mise en écriture de la souffrance et de la difficulté d’être soi. Poursuivant les thèmes déjà abordés lors d’une première journée (mai 2008), elle devrait permettre, en s’appuyant sur l’approche diachronique de plusieurs études de cas, d’interroger dans l’historicité des pratiques d’écriture l’historicité des figures du soi, à la charnière du « je », du « moi », et de la société. L’écriture est-elle un outil conscient et légitime de l’affirmation du sujet ? Quel est ce sujet qui se construit dans les formes socialement et historiquement différenciées d’une appropriation personnelle de l’écriture ?

Aix-en-Provence

Study days - Geography

Villes et migrations dans les mondes latins (Amérique latine-Espagne)

La mondialisation migratoire et la croissance des flux de migrants internationaux complexifient les logiques des mouvements de circulation et les trajectoires des migrants. Depuis la zone andine de l’Amérique latine, les migrations traditionnelles entre pays voisins, et à destination des Etats-Unis, sont depuis une dizaine d’années complétées par un vaste courant migratoire à destination de l’Europe, et principalement vers l’Espagne. Ces mouvements migratoires touchent particulièrement les espaces métropolitains, lieux de concentration essentiels des flux. Cette journée d’études interroge les reconfigurations des migrations andines et leurs manifestations dans les grandes métropoles de Buenos Aires, puis de Madrid et de Barcelone (Espagne), principales réceptrices des flux croissants de migrants andins en Europe.

Paris

La « cultura artistica » espagnole sous le franquisme

Le critique d’art Vicente Aguilera Cerni

Critique d´art militant, commissaire d’expositions, activiste antifranquiste, Vicente Aguilera Cerni (Valence, 1920-2005) est un des plus importants théoriciens de l´art sous le régime du général Franco. Le Grand Prix de la Critique reçu à la Biennale de Venise de 1958 lui permetde sortir de l´emprise dictatoriale et d’intégrer le cercle de Giulio Carlo Argan, Pierre Restany et Gillo Dorfles. Influencé par la critique sociale, il fonde sa pensée artistique sur l´engagement : l´art, appréhendé dans le sens large d’une « cultura artística », joue un rôledéterminant dans la construction et l’amélioration de la société.

Beaumes-de-Venise

Study days - Prehistory and Antiquity

Noster Maro

Giornata di studi virgiliani in onore di Mario Geymonat

Noster Maro, journée d'étude philologique sur l'œuvre virgilienne en l'honneur de Mario Geymonat, est dédiée à l'œuvre du poète latin et plus précisément à quelques papyrus et manuscrits qui soulèvent des questions philologiques essentielles (manoscritti Mediceo e Palatino...).

Ivry-sur-Seine

Study days - Sociology

Accidents, risques sériels, catastrophes : la question des victimes

Journée Risques

Le laboratoire RiTME de l'INRA organise pour la troisième année consécutive un cycle de journées d'études sur les risques sanitaires, environnementaux, de sécurité des aliments.La prochaine journée aura lieu le 5 juin prochain, autour de la question des victimes. Ces rencontres ont pour objectif de susciter des échanges sur une base thématique, autour de recherches récentes, afin de rassembler les chercheurs qui travaillent sur des sujets proches. Elles sont largement ouvertes à toute personne intéressée.

Aix-en-Provence

Du neuf sur les Cahiers du Sud ?

Un certain nombre de travaux, d'ailleurs relativement peu nombreux, ont été consacrés à la célèbre revue de Jean Ballard, Les Cahiers du Sud. La question posée aux participants de cette journée est celle qu'indique son titre: y a-t-il aujourd'hui du neuf à dire de cette remarquable entreprise? Que nous disent aujourd'hui, au début de ce nouveau siècle, les textes réunis par les hommes des Cahiers?

Lyon

Study days - Science studies

Construire les jeux vidéo comme objet de recherche : problématiques, enjeux et méthodes

Journée d'étude du laboratoire junior

Le laboratoire junior « Jeux vidéo : pratiques, contenus, discours » organise sa journée d’étude sur le thème : « Construire les jeux vidéo comme objet de recherche : problématiques, enjeux et méthodes ». Elle aura lieu le jeudi 28 mai 2009 (9h-18h) dans le grand amphithéâtre de l’ENS LSH de Lyon. Il s'agira de réfléchir avec une large ouverture disciplinaire et au prisme des principaux travaux sur le sujet, à la construction et à l'appréhension de cet objet, tout comme aux différentes pistes ouvertes aujourd'hui pour les jeunes chercheurs. Cette rencontre se veut un retour réflexif d'un domaine de recherche émergeant sur lui-même, retour dont on espère qu'il permettra de clarifier les questions en jeu et d'en faire surgir de nouvelles. La journée a reçu le soutien du Conseil général du Rhône, de l'ENS LSH de Lyon et du pôle de compétitivité Imaginove.

Champigny-sur-Marne

Study days - Urban studies

Mobilités face aux inégalités. Panorama des recherches en cours dans les métropoles du Sud et du Nord

Face au constat de l'augmentation des inégalités socio-spatiales et de l'étalement urbain dans les métropoles mondiales, quels concepts utiliser pour saisir ces phénomènes ? quelles catégories analytiques opérationnelles ? Quelle méthodologie mettre en place pour définir l'accessibilité ? Comment caractériser les inégalités liées à la mobilité ? De quel ordre peuvent être les apports de la recherche pour aider les orientations des politiques publiques de lutte contre l'exclusion ?

Paris

Study days - Representation

Restaurer les œuvres d'art : acteurs et pratiques (XVIIIe-XXIe siècle)

Si l’histoire de la restauration est enseignée dans les universités italiennes depuis plusieurs dizaines d'années, ce champ de recherche est encore peu développé dans les universités françaises. Les études de cas et les biographies de personnalités ayant marqué l’histoire du domaine ont été jusqu'à présent les approches privilégiées. Mais les travaux réalisés en Italie à la suite de la Storia del restauro (1973) d'Alessandro Conti, ainsi que plusieurs initiatives récentes en Europe, font émerger d’autres formes d’investigation, nouvelles et complémentaires.

Rochefort

Images et pouvoirs dans le Pacifique

Dans le cadre de la troisième édition du Festival du cinéma des Pays du Pacifique Sud, (Rochefort, 29 mai-1er juin), le Réseau Imasie (CNRS-FMSH) organise les 27 et 28 mai deux journées d’étude consacrées au rôle des images dans les représentations du pouvoir, à leurs sens et leur signification sociale et culturelle dans le Pacifique, espace où peu d'études ont été conduites sur ce sujet.

Paris

Study days - Political studies

Histoire nationale, histoire globale : la formation de l'historiographie contemporaine

Le groupe AHMOC (Approches historiques des mondes contemporains) de l'EHESS organise une journée d'études le 2 juin 2009 : « Histoire nationale, histoire globale : la formation de l'historiographie contemporaine ».

Paris

Enseignement et transmission : la question des harkis, entre histoire coloniale et immigration post-coloniale

Cette journée est organisée par la Cité nationale de l'histoire de l'immigration, l'Institut national de recherches pédagogiques et l'association Harkis et droits de l'homme. Elle se tiendra le 29 mai 2009 à la CNHI (Paris 12e). Il s'agit d'une journée destinée aux enseignants, mais ouverte à toute personne intéressée par l'histoire des harkis, et plus généralement l'histoire de l'immigration dans ses liens avec l'histoire coloniale. Différentes interventions (historiques, littéraires, cinématographiques et pédagogiques) permettront de faire un point sur l'état des connaissances scientifiques sur ce point de l'histoire française et algérienne, et de la manière dont cette histoire est transmise, ou pourrait l'être, dans le cadre scolaire français.

Paris

Les politiques sécuritaires à la lumière de la doctrine pénale du XIXe au XXIe siécle

Face aux dangers d’une criminalité, nationale et transnationale, qui menace les personnes, les États, et parfois même la planète, les politiques actuelles du contrôle social – sécuritaires en ce sens qu’elles fondent leur légitimité sur la dangerosité et non sur la culpabilité – sont présentées comme à l’avant-garde du progrès : profilage, repérage des facteurs de risque au croisement d’observations cliniques et d’études statistiques, interconnexion des banques de données et corrélation avec les identifiants biologiques, autant de stratégies de haute technologie qui sont désormais soutenues par une industrie de la surveillance en pleine expansion.

Paris

Study days - Political studies

L'action publique éducative : entre mise en œuvre et mobilisations

École et politique

L’école est une institution d’une importance considérable car elle contribue à la reproduction de l’ordre social et est placée sous la dépendance plus ou moins directe de l’État. Pourtant, si l’on excepte des analyses socio-historiques relatives à son rôle dans la construction de la citoyenneté républicaine ou l’abordant du point de vue de la formation des élites, peu de travaux de science politique se sont intéressés à l’institution scolaire. Cette journée d’étude pluridisciplinaire est l’occasion de s’interroger sur certains aspects politiques de l’institution scolaire : en quoi l’Ecole peut constituer une instance de socialisation et de politisation ? Qu’est-ce qui se joue dans l’institution susceptible de produire du politique ? Quelles sont les implications de l’institution scolaire sur l’action et les mouvements publics qui s’organisent autour d’elle et en son sein ? La journée s’articulera autour de deux séances, l’une relative à la mise en œuvre de l’action publique éducative et ses configurations d’acteurs, et l’autre aux mobilisations autour d’enjeux scolaires.

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