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  • Paris

    Study days - Religion

    Islam, "slaves" and categories of race in West Islamic Africa

    Sur quelles modalités repose « l’argument de race » en islam ? L’appartenance ou l’exclusion présentes dans des énoncés à l’endroit des « esclaves » ou des « castés » ? La conversion et l’apprentissage du savoir coranique et islamique ou de la connaissance mystique ? Quels sont les autres fondements de la résilience contemporaine des catégories de « descendants d’esclaves » ou de « castés » (artisans, griots…) ? Quel rôle joue aujourd’hui les mouvements sociaux ou anti-slavery movements dans la remise en cause de « l’esclavage » à partir de l’islam même ?

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  • Paris

    Study days - Sociology

    Political Economy / Cultural Studies

    Des approches complémentaires de la culture et des médias ?

    Parmi les différentes approches des objets médiatiques et culturels, deux jouissent d'un développement relativement ancien à l'échelle internationale, « political economy » et « cultural studies », tout en étant régulièrement opposées l'une à l'autre. Depuis quelques années toutefois, des jonctions possibles entre ces deux approches sont également relevées. L'équipe MCPN (Cim, université Sorbonne Nouvelle Paris 3) se propose de constituer un espace scientifique ouvert à ce débat intellectuel et organise une journée d'études en ce sens. Sans vouloir forcément aboutir à une convergence théorique, c'est à la fois une clarification des positions entre « political economy » et « cultural studies », et une identification des liens et/ou impasses afférentes qui sont attendues.

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  • Nanterre

    Study days - History

    Les coopérants français en Algérie

    Expériences interculturelles et trajectoires de vie

    Organisée par la Bibliothèque de documentation internationale contemporaine et l’Institut des sciences sociales du politique, cette journée d’étude invite à dresser un bilan d’étape de l’enquête Archicoop, projet de collecte de sources orales auprès des coopérants français en Algérie. Cette rencontre sera l’occasion de présenter l’enquête, les archives qui en résultent, des extraits d’entretiens, et de rencontrer les chercheurs, les archivistes et les témoins impliqués dans le projet.

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  • Paris

    Study days - History

    Utopiser le monde

    Ces journées interrogeront l'ambivalence qui semble accompagner aujourd'hui la notion d'utopie et son renouveau. Il s'agira d'analyser quelques parcours biographiques qui, de manière différente, ont connu le désir d'utopie ainsi que la déception utopique (Furet, Castoriadis, Calvino). On s'intéressera ensuite aux rapports entre réalisme et utopie. L'utopie est-elle un simple acte d'imagination ou bien exerce-t-elle une forme de pression sur la réalité ? Enfin, nous interrogerons l'état actuel des propositions et des pratiques utopiques, les lieux et les thèmes privilégiés. Avons-nous affaire à une nostalgie de l'utopie (pour un passé capable de produire des projets alternatifs au réel) ou bien à des imaginaires tournés vers le futur ? Les nouvelles expériences utopiques ont-elles une visée universaliste ou, au contraire, privilégient-elles une dimension micro, « communautaire » ?

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  • Paris

    Study days - Sociology

    Communautés religieuses et changement social

    Faisant suite à plusieurs colloques qui ont réinterrogé le concept de communauté, cette journée d'études organisée par le CEIFR-EHESS et le groupe IRENE se propose d'étudier les processus de communalisations religieuses et d'explorer la dimension utopique qui les innerve, dans la mesure où il semble que faire communauté au nom d'une tradition religieuse relève aujourd'hui d'une performance intelligible en termes de changement social. Le concept de communauté est encore souvent décrié, en tant qu'il serait rendu inopérant par l'individualisation des trajectoires et le développement des réseaux sociaux. Mais les « retours du religieux », leur visibilité et leurs inscriptions conflictuelles dans l'espace public invitent à reconsidérer la légitimité de ce concept, autant qu'à déconstruire l'opposition société / communauté en tant que fondement épistémologique de la sociologie.

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  • Villetaneuse

    Study days - Sociology

    Quelle place pour le handicap aujourd'hui ?

    Journée d'étude transversale sur le handicap

    La question que nous poserons à l’occasion de cette journée d’étude est de savoir quelle place, la société, l’institution, l’éducation, accordent au sujet handicapé. Le terme handicap est ici prit au sens large : psychique, moteur, sensoriel, social… Autour de 4 tables rondes thématiques : éducation, adolescence, identité, lien social et institution, et en présence de chercheurs en psychologie, sciences de l’éducation, sociologie et anthropologie nous interrogerons la place du sujet handicapé dans nos sociétés du XXIe siècle.

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  • Pessac

    Study days - Language

    L'erreur

    D’ambition pluridisciplinaire, la journée d’études : L’erreur, qui aura lieu à l’université Bordeaux Montaigne vendredi 6 juin 2014, vise à ouvrir un espace de réflexion et de débat autour de la question de l’erreur, question adressée à tout chercheur, à tout homme dont la quête de sens et de vérité est appelée à être mise en défaut, le temps de quelque errance intellectuelle vers d’obscures impasses.

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  • Paris

    Study days - Europe

    Journée thématique sociologie de l'environnement

    Le mardi 3 juin 2014, l’équipe Cultures et sociétés urbaines du CRESPPA et l’UMI iGLOBES (CNRS/University of Arizona) coorganisent une journée thématique sur la sociologie de l’environnement. L’objectif de cette journée est d’interroger les manières de penser l’environnement et d’enquêter sur cet objet encore relativement inédit en sciences sociales.

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  • Albi

    Study days - Sociology

    Les serious games, pour quels usages ?

    Le succès des serious games est retentissant, et pourtant nous avons peu de recul sur leurs usages.  L'utilisation du jeu pour ses vertus éducatives n'est pas un phénomène nouveau, mais les questionnement subsistent.

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  • Saint-Denis

    Study days - Epistemology and methodology

    La formation et la professionnalisation des jeunes chercheurs en arts du spectacle vivant et ethnoscénologie

    Journées doctorales intensives - université Paris 8

    Ces journées intensives souhaitent proposer divers ateliers et conférences sur les questions de formation et de professionnalisation des jeunes chercheurs en « Arts du spectacle vivant et Ethnoscénologie ». En effet, partant du constat que les sessions de formations doctorales et journées d’informations sur le devenir professionnel des docteurs, proposées par nos écoles doctorales respectives, s’adressent souvent à un large public, il nous paraît nécessaire de pouvoir, d’une manière complémentaire, nous informer et échanger sur les questions de formation doctorale et de professionnalisation des jeunes docteurs dans nos domaines de recherches propres.

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  • Etterbeek

    Study days - History

    Répondre à de nouvelles « menaces » ? Institutions de polices et « transitions » sociétales

    Perspectives sociohistoriques, Europe, XIXe-XXe siècles

    Qu’elle soit balisée par des facteurs économiques, politiques, sociaux ou culturels, la transformation de la vie en société constitue pour les autorités un « risque » qu’il convient d’encadrer et d’accompagner. La réponse étatique à cette situation de transformation peut être analysée au prisme policier. De manière informelle ou non, les systèmes policiers adaptent leurs cadres réglementaires, leurs structures et leurs pratiques pour répondre aux nouvelles menaces et aux nouvelles donnes qu’ils rencontrent et ont mission de gérer.

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  • Paris

    Study days - Political studies

    Political Representation in India

    Contestations, Innovations, Transformations

    Journée d'étude sur les transformations de la représentation politique en Inde.

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  • Paris

    Study days - History

    Une violence d'exception ?

    Transgression de normes et franchissement de seuils en contexte colonial et impérial (XIXe-XXe siècles)

    La violence s’affranchit-elle, aux marges des Empires, des normes censées la régir en métropole ? La question du franchissement de seuils est centrale pour l’étude des violences coloniales et impériales. Cette journée d’étude se propose de l’aborder sous deux angles. Synchronique, d’abord : de quelles transgressions, réelles ou perçues, s’accompagnent les éruptions de violence impériale ? Diachronique, ensuite : comment les nations qui succèdent aux Empires héritent-elles de ces transgressions ?

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  • Paris

    Study days - Religion

    Sacrés liens ! Étudier les liens en sciences sociales des religions

    Journée d'études doctorales CEIFR/CARE-CRH (EHESS) 2ème édition

    Le lien est, au sens propre, ce qui entrave, ce qui contraint, mais c’est aussi ce qui unit, affectivement, moralement, socialement, les individus entre eux. Selon une étymologie controversée, le lien serait à l’origine de la religion (re-ligare). Que ce soit dans le lien à la divinité, à la transcendance, au groupe ou à l’autre, la construction d’une relation constitue un élément essentiel du fait religieux. La diversité des liens développés par les individus appelle donc à s’interroger, dans une perspective pluridisciplinaire et diachronique, sur la façon dont l’individu et le groupe construisent leur rapport à l’objet de croyance. La modernité est parfois définie comme un processus selon lequel l’individu est libéré des liens qui l’enserraient au sein des structures constitutives de l’ordre du monde. Qu’est-ce qui distingue les liens des sociétés hétéronomes de ceux des sociétés autonomes ? Le lien, l’absence de lien, la transformation du lien, peuvent-ils caractériser la modernité ?

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  • Paris

    Study days - Sociology

    Les normes publiques à l’épreuve de l’intime

    L’espace public fait lien, rassemble, produit du commun mais il est aussi le lieu de l’expression visible de la discorde. Des modes d’agir personnel, des expressions individuelles, visuelles et performatives mettent à l’épreuve les normes existantes. Lieu de l’expérimentation sociale, l’espace public est aussi celui de l’élaboration de nouvelles normes par les citoyens qui se confrontent au pouvoir de l’État, de la loi et des valeurs communes. Les nouvelles formes d’expressions individuelles nous amène ainsi à mener une réflexion sur les transformations des normes hégémoniques par l’irruption du domaine de l’intime dans l’espace public.

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  • Marseille

    Study days - History

    Musées... port(s) et mer(s) entre histoire et patrimoine

    Le projet de ces journées d’étude en deux étapes à Marseille (2014) puis à Nantes (2015) est d’interroger les pratiques contemporaines de conservation et de valorisation des musées dans le cadre de cette problématique renouvelée. Nantes et Marseille sont en effet deux exemples majeurs de proposition muséographique récente qui mettent en avant à la fois la ville et son port dans une perspective de temps long et les problématiques de médiation et de connaissance les plus contemporaines grâce au numérique. Il apparaît cependant que si les deux musées d’histoire semblent en effet « discuter » l’un avec l’autre, ils n’en sont pas moins marqués par leurs spécificités : musée de site à Marseille, à la forte empreinte antique, monument historique à Nantes, marqué davantage sans doute par les développements de la cité depuis l'époque moderne.

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  • Paris

    Study days - History

    Le soin, histoire d'une relation

    Europe XIXe-XXe siècles

    L’histoire sociale de la médecine s’est constituée autour de l’étude des acteurs, des institutions, et des pratiques. Si le terme de soin y revient souvent, il est davantage étudié comme un ensemble de pratiques plutôt que comme une forme de rapport social. Le soin est pourtant avant tout une relation, qu'il importe d'historiciser. Cherchant à questionner le sens que revêt le terme de soin depuis l'avènement de la médecine clinique, cette journée veut se pencher sur les rapports de force et les interactions qui sont à la fois produits et impliqués dans ce dernier. À la recherche de ce que soigner et prendre soin veulent dire, elle sera aussi l'occasion d'interroger les méthodes et les sources mobilisables par les historiens pour saisir cette relation spécifique. Ce choix d'une échelle d'observation au « ras du sol » centrée sur l'interaction soignante devrait permettre d'interroger autrement les évolutions de l'histoire sociale de la médecine.

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  • Paris

    Study days - Prehistory and Antiquity

    Sur les seuils de l’Antiquité...

    Du seuil au linteau, dispositifs techniques et transformations des portes antiques

    Parmi les vestiges, souvent très arasés, des édifices antiques publics et privés que le temps a conservés, les pierres de seuil ont depuis longtemps attiré l’attention des modernes. Ces blocs sont en effet facilement reconnaissables à leurs mortaises particulières ou à leur feuillure. En plus de l’apport fonctionnel qu’ils livrent en indiquant l’emplacement des passages entre les différents espaces des édifices considérés, et en révélant l’existence de systèmes de fermeture disparus, ces éléments cruciaux conservent aussi souvent, à travers les divers réaménagements qu’on y perçoit, les traces d’évolutions chronologiques. Ils viennent ainsi compléter ou préciser les informations tirées des fouilles stratigraphiques ou de l’étude du bâti. Cette journée ouvre un espace d’échange et de réflexion commune sur l’étude des portes antiques et de leurs dispositifs de fermeture à travers l’analyse des seuils et autres traces archéologiquement conservées.

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  • Paris

    Study days - Sociology

    Big data, entreprises et sciences sociales

    Usages et partages des données numériques de masse

    L’objectif général de cette journée est d'éclairer les enjeux socio-économiques et scientifiques des nouvelles possibilités d’analyse de données numériques. Les trois axes de la journée d’études sont conçus pour 1) dresser un panorama des usages académiques et instrumentaux des données numériques de masse, 2) aborder les « Big data » en tant que terrains d’enquêtes pour les sciences sociales, et 3) interroger le potentiel des données numériques de masse comme outils de recherche en sciences sociales.

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  • Paris

    Study days - Prehistory and Antiquity

    Paraître et modes vestimentaires des Celtes de l'Âge du Fer

    Les folkloristes et les ethnologues ont démontré que le signe vestimentaire était fortement codifié. La façon de porter le costume, mais aussi de le regarder et de l’interpréter, est le reflet de normes sociales. Pour les sociétés de l’Âge du Fer européen, en raison de la parcimonie des sources écrites, les données funéraires sont généralement celles qui se prêtent le mieux à l’analyse du costume. Dans le cadre de cette réflexion sur les usages vestimentaires (vêtement, parure, attributs et manière de porter) nous nous efforcerons de dévoiler certains traits significatifs en tenant compte des critères de genre, d’âge et de statut. Nous essaierons de définir la spécificité de certains de ces groupes sociaux et régionaux et leur évolution. Pour cela nous envisagerons les différentes sources disponibles (archéologiques, iconographiques et textuelles) et essaierons de les éclairer à la lumière des acquis de l’anthropologie.

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