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• 15 nov 2013

  París

  Jornada de estudio - Historia

  Les altérités ethniques, culturelles et religieuses à l’époque carolingienne

  Journée d'étude organisée par l'institut historique allemand dans le cadre du projet de recherche « Charlemagne », avec Amélie Sagasser et dirigé par M. Rolf Große. Cette journée d'étude a pour but de discuter sur la façon dont on gérait les « altérités » dans toute leur complexité. Outre l’aspect juridique, la rencontre voudrait élargir la problématique aux domaines économiques, culturels et religieux.

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• 13 sep 2013

  14 sep 2013

  Metz

  Jornada de estudio - Europa

  Ethnologie(s) du littéraire

  Journées d'étude pluridisciplinaires et internationales (études littéraires, ethnocritique et anthropologie) consacrées aux différentes approches ethnologiques du champ littéraire, des institutions de la culture et du texte littéraire lui-même (Baudelaire, Proust, Koltés, etc.). 

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• 10 oct 2013

  11 oct 2013

  Burdeos

  Jornada de estudio - Representaciones

  Bâtir pour le vin

  Patrimoine viticole d’Aquitaine et d’ailleurs

  Ces deux journées d’étude permettront de mesurer l’importance de la recherche dans la valorisation du patrimoine viticole et de la confronter à une approche pluridisciplinaire et à des projets portés par des acteurs du territoire (école d’architecture, agence d’urbanisme, développement touristique, propriétaire de châteaux, lycées viticoles, associations, groupements professionnels). Elles sont destinées autant aux spécialistes, chercheurs, étudiants qu’aux professionnels et à un plus large public intéressé par les questions patrimoniales.

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• 28 sep 2013

  París

  Jornada de estudio - Europa

  Pour une didactique de l’enseignement instrumental et / ou vocal

  Journée d’étude CNSMDP – OMF (EA 206) MUSECO Paris-Sorbonne

  Dans le cadre de la recherche sur l’enseignement musical, le conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris, par son département « Pédagogie-Formation à l’enseignement » et le groupe de recherche « MUsique Société Enseignement et Cognition » (MUSECO), attaché à l’observatoire musical français (EA 206) de Paris-Sorbonne, organisent une journée d’étude sur la didactique de la musique, le 28 septembre 2013 au conservatoire national supérieur de musique et de danse de Paris. L’objectif de cette journée est de faire un premier état des lieux de la  echerche en didactique instrumentale et vocale.

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• 19 sep 2013

  20 sep 2013

  París

  Jornada de estudio - Sociología

  Les pratiques numériques des migrants

  Pour célébrer sa décennie de recherches et d’innovations, le programme TIC-Migrations organise deux journées d’étude dédiées aux usages numériques des migrants. Nous souhaitons également ouvrir le programme pour inclure des acteurs de la société civile, de nouveaux chercheurs, des développeurs, des entrepreneurs, des représentants des médias et de la sphère politique. La forme que nous avons imaginée est celle d’un excubateur (alliance d’exchange et incubateur), c’est-à-dire un espace d’échange orienté vers l’innovation sociale à destination des populations migrantes. Il s’agit d’identifier, d’accompagner et de soutenir des projets dont la dimension innovante est tournée vers les problématiques sociales spécifiques aux migrations.

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• 14 nov 2013

  15 nov 2013

  16 nov 2013

  París

  Jornada de estudio - Época moderna

  Les liturgies diocésaines aux XVIIe et XVIIIe siècles : le témoignage des rituels

  Le cycle des études du doctorat (CED – Theologicum) organise, en collaboration avec l’université de Fribourg (Suisse), trois journées d’études doctorales autour des liturgies diocésaines aux XVII^e et XVIII^e siècles.

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• 27 sep 2013

  París

  Jornada de estudio - Historia

  Guerre et littérature IV

  Dernier volet d'un « colloque-gigogne » dont les précédentes journées se sont tenues à l'École de l'air, à l'École navale et aux Écoles de Saint-Cyr Coëtquidan, cette journée organisée par le professeur Jacques Fremeaux et Martin Motte (université de Paris-Sorbonne) étudiera les rapports de la guerre et de la littérature à travers des exemples significatifs courant du Moyen-Âge à nos jours.

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• 27 sep 2013

  São Paulo

  Jornada de estudio - Lenguaje

  Retórica e argumentação: uma abordagem multidisciplinar

  O Grupo de Estudos de Retórica e Argumentação – GERAR – sob a coordenação da Prof. Dra. Lineide do Lago Salvador Mosca, convida para a Jornada Retórica e Argumentação: uma abordagem multidisciplinar, a realizar-se no dia 27 de setembro, das 9 às 17h, no Auditório 14 do Prédio de Filosofia e Ciências Sociais (FFLCH - USP). Informações detalhadas da programação e inscrição pelo site www.gerar-usp.org

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• 20 sep 2013

  Grenoble

  Jornada de estudio - Estudios de las ciencias

  Sciences et techniques en représentation(s). Formes culturelles et scénographies contemporaines

  3e journée d’études du projet d'animation scientifique « Les nouvelles formes de la communication et de la culture scientifiques et techniques » 2012-2013

  Lors de cette journée d'étude, il s’agit d’analyser les formes artistiques et culturelles qui servent de support et de vecteur à la diffusion des connaissances scientifiques et à la configuration du rapport entre science et société, dans les domaines du cinéma, du documentaire de création, du spectacle vivant, de l’art contemporain, ainsi que dans des projets culturels transversaux, et plus largement les organisations culturelles qui accueillent ces productions (festivals, laboratoires de création, projets arts - sciences) et contribuent à les structurer.

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• 18 sep 2013

  Lyon

  Jornada de estudio - Geografía

  Ville et bande dessinée

  Le laboratoire junior Sciences Dessinées vous propose sa seconde journée d’études : « Ville et bande dessinée », à l’ENS de Lyon. La journée s’articulera en deux temps : les communications de la matinée interrogeront les représentations de la ville dans la bande dessinée, autour d’oeuvres décryptées au prisme de la cartographie, de la géographie, de l’architecture, de l’urbanisme, de la littérature… L’après-midi poursuivra ces questionnements, autour d’un grand entretien avec Benoît Peeters (notamment scénariste des Cités obscures et auteur de nombreux ouvrages de réflexion sur la bande dessinée, dont Lire la bande dessinée).

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• 30 oct 2013

  31 oct 2013

  Baires

  Jornada de estudio - Europa

  Haciendo hablar a los documentos : problemáticas y testimonios de la Antigüedad Clásica a la Edad Moderna

  V Encuentro de actualización y discusión

  V Encuentro de Actualización y Discusión. Haciendo hablar a los documentos. Problemáticas y testimonios de la Antigüedad Clásica a la Edad Moderna.

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• 03 oct 2013

  Poitiers

  Jornada de estudio - Educación

  La rééducation en tant que telle doit disparaître !

  Critiques « radicales » et revues institutionnelles dans le champ de l'enfance « irrégulière » et du travail social

  Après une première rencontre consacrée à la place des périodiques professionnels dans la construction du champ de l’éducation spécialisée, en avril 2011, l'ENPJJ et le laboratoire CRIHAM de l'université de Poitiers organise une seconde journée d’études dans le cadre du projet ESCARP. Cette journée se focalise sur les revues dites « radicales » dont le discours est en rupture avec celui des publications émises par les institutions des secteurs de l’enfance et du travail social et sur les interactions entre ces deux types de revues.

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• 19 sep 2013

  París

  Jornada de estudio - Epistemología y métodos

  Les réseaux dans le temps et l'espace

  Deuxième journée d'étude du groupe fmr (flux, matrices, réseaux)

  Les dimensions spatiale et temporelle des réseaux font l'objet d'un intérêt croissant de la part de multiples chercheurs et ce depuis une période assez récente. Synthétiser les travaux nombreux et très divers sur ces questions se heurte toutefois au cloisonnement disciplinaire et thématique caractérisant l'analyse de réseau en général. L'objectif de cette journée est donc de rassembler des points de vue divers sur la question du temps et de l'espace dans les réseaux, aussi bien du point de vue des sciences humaines que des sciences de la nature. Quels sont les concepts, méthodes, et outils utilisés pour rendre compte de l'évolution d'un réseau dans le temps et de son intégration à l'espace, et comment ceux-ci peuvent-ils ou doivent-ils être transposés d'une discipline et / ou d'une thématique à une autre ? Un meilleur dialogue entre chercheurs aux spécialités différentes peut-il faire progresser les travaux respectifs, susciter de nouvelles collaborations ?

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• 27 sep 2013

  Guyancourt

  Jornada de estudio - Sociología

  La sociologie de l’énergie dans l’innovation ouverte entre universités et entreprises

  Cette journée d'études propose d'interroger les modes d'appropriation de solutions innovantes en matière d'énergie. A l'interface entre le monde de l'entreprise et celui de la recherche académique, il s'agit de croiser les regards des sociologues issus d'environnements différents. L'objet « énergie » constitue le point nodal des contributions des chercheurs et nous attacherons à analyser comment l'innovation s'opère à travers des processus systémiques. 

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• 09 oct 2013

  10 oct 2013

  Metz

  Jornada de estudio - Información

  Les conditions de la circulation des informations médiatiques dans la grande région SaarLorLux

  Depuis trois ans, huit chercheurs en sciences humaines de Lorraine, de la Sarre et du Luxembourg étudient la circulation des informations médiatiques dans la grande région. Plusieurs terrains étroitement articulés permettent de rendre compte de la construction, ou plus exactement de la difficile construction, d'un « espace médiatique grand régional » à travers des frontières politiques, culturelles ou sociales en permanente redéfinition. Les résultats seront discutés durant ces journées d'études avec des chercheurs confirmés et des doctorants.

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• 18 sep 2013

  París

  Jornada de estudio - Estudios de las ciencias

  L’excellence partout ? La construction de la géographie de la science contemporaine

  Journée d'étude du RESUP (réseau d'étude de l'enseignement supérieur)

  Autour de l'interrogation « l'excellence partout ? », qui ne semble pas avoir beaucoup perdu de son actualité au cours des dernières années, nous vous proposons de réfléchir et d'échanger autour de la construction des lieux de science en intégrant différentes temporalités et en faisant varier les niveaux d'analyse, mais aussi autour de la mesure de la science au niveau mondial, des enjeux, des limites et des difficultés rencontrées.

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• 25 oct 2013

  Reims

  Jornada de estudio - Edad Media

  Les fortifications médiévales urbaines de Reims et des régions voisines, apports récents de la recherche archéologique et historique

  L’objet de cette journée d’étude est d'enrichir les connaissances sur les structures défensives médiévales de Reims et des régions voisines, en particulier sur la base des fouilles préventives récentes réalisées sur leurs tracés. C’est également l’occasion de confronter sources historiques et archéologiques sur un sujet largement documenté dans les archives. Les communications porteront sur les résultats d'opérations archéologiques réalisées sur le tracé de fortifications urbaines médiévales du nord de la France, ainsi que sur des recherches historiques en lien avec celles-ci.

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• 08 oct 2013

  Gennevilliers

  Jornada de estudio - Sociología

  Souffrances, plaisirs et autres émotions des enfants à l’école

  Des problèmes politiques, des questions de recherche

  Au moment où, en différents pays occidentaux, le « bien-être » des enfants s’installe à l’ordre du jour des politiques publiques, les travaux de psychologie ou même d’économie apparaissent en première ligne. Si nombre de recherches en éducation n’omettent pas de prendre en compte les émotions des enfants, elles ne les érigent pas en objet central de leur propos – à la différence des émotions des enseignants, sujets de travaux plus nombreux. L’objectif des journées d’études du laboratoire ÉMA consiste à analyser, dans ce contexte institutionnel, les choix, méthodologiques et théoriques, qui donnent aux émotions des enfants un statut encore incertain dans les recherches en éducation.

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• 19 sep 2013

  20 sep 2013

  París

  Jornada de estudio - Religiones

  Présent et avenir de la théologie du concile Vatican II

  Doctorales de rentrée des 2e et 3e cycles du Theologicum - Institut Catholique de Paris

  Comme chaque année, les 2^e et 3^e cycles de théologie du Theologicum - faculté de théologie et de sciences religieuses de l'Institut catholique de Paris propose ses doctorales de rentrée. Les étudiants sont ainsi invités à participer à deux journées d'étude (ouvertes à tout autre public), à l'occasion de la rentrée universitaire. L'occasion de se plonger au cœur d'un sujet passionnant d'actualité avec des experts et de rencontrer celles et ceux qui se côtoieront au quotidien. Les doctorales 2013 abordent le concile Vatican II par le biais de sa théologie, ou de ses théologies.

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• 23 sep 2013

  París

  Jornada de estudio - Sociología

  Travailler dans les services publics : la relation aux usagers

  En cette période de restrictions budgétaires, les politiques publiques semblent paradoxalement laisser une importante marge d’appréciation aux agents chargés de la mise en œuvre.  Face à des droits moins automatiques et plus indécidables, ces derniers doivent fonder leur jugement sur des savoirs plus ou moins implicites, incorporés ou au contraire formalisés, pour qualifier les situations des personnes et leur attribuer des droits. Quelles sont les compétences mobilisées par les agents administratifs de terrain (policiers, enseignants, directeurs d’école, agents de guichet des administrations sociales) dans leur travail d’accueil du public, de constitution du dossier et d’attribution de prestation ou d’application d’une sanction ?

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