Calenda - Le calendrier des lettres et sciences humaines et sociales

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Paris

Journée d'étude - Langage

L'objet de la migration

La construction de la figure de l’exilé par les objets dans l’espace narratif

Objets emportés, objets donnés, abandonnés, absents, retrouvés ou nouvellement acquis : à l’une et l’autre extrémité de l’expérience du déplacement spatial (la migration) et de ses effets sur le sujet dans la durée (l’exil), à travers les pays de départ, de transit et d’arrivée, la culture matérielle incarne l’emboîtement de temporalités et de territoires. Mis en récit, l’objet devient signe, résiste à l’effacement, porte trace ou patrimoine. Il s’inscrit ainsi dans un système référentiel plus large incluant médias, musées, cinéma et théâtre, qui participent conjointement à la construction de la figure du migrant / de l’exilé dans l’espace public.

Paris

Journée d'étude - Représentations

Journée d'étude de la revue « Marges »

Les archives deviennent un instrument de plus en plus central pour l’art contemporain, aussi bien dans la pratique des artistes que dans le travail des chercheurs. D’une part, on observe une « pulsion d’archive » (Hal Foster) dans la pratique d’artistes qui se servent des archives comme d’un matériau pour leurs oeuvres. D’autre part, l’archive est devenue un instrument fondamental pour la recherche sur l’art contemporain.

Paris

Journée d'étude - Langage

Femmes poètes de la Belle Époque (1890-1914) : quel héritage ?

L'objet de cette journée d'étude consistera à faire résonner la voix de femmes poètes bien oubliées aujourd'hui, en somme, à faire réentendre « L'inflexion des voix chères qui se sont tues », de sorte à réévaluer au plus juste l'héritage de leur production. Il s'agira de voir en quoi l'œuvre de ces poétesses a pu être fécondante, ausi bien pour leurs contemporains que pour les générations suivantes (en termes stylistiques, thématiques, philosophiques, de « posture », etc...).

Paris

Journée d'étude - Histoire

Destruction et conservation en débat : l'histoire environnementale du Brésil dans une perspective globale

Depuis l’invasion européenne débutée en 1500, le large territoire appelé Brésil est associé à l’image d’une nature tropicale exubérante, qui suscite fascination et convoitise. Pourtant, si ce pays accueille la biodiversité la plus riche du monde, il pâtit d’une réputation de destructeur de l’environnement, en raison notamment des taux de déforestation importants qui attirent l’attention médiatique depuis les années 1970. Le workshop vise à la fois à réaliser un état des lieux de l'histoire environnementale brésilienne et à discuter des nouvelles perspectives qui se présentent à ce champ d’étude.

Paris

Journée d'étude - Époque moderne

Les philosophes « réformateurs » des XVIe et XVIIe siècles : leurs motifs et leurs projets

Pourquoi une journée d'études sur les philosophes initiateurs de la modernité ? En premier lieu, parce que parmi tant d'études consacrées à l'origine de la modernité, aucune n'a encore proposé d'analyser la variété des motifs et des projets de ces philosophes, en les analysant un à un et pour eux-mêmes. La tendance de ces études est en outre de tisser un lien entre ces projets et notre situation présente, ou de prêter une forme d'homogénéité au mouvement moderne, alors qu'au premier abord, les motifs de ces philosophes sont parfois fort hétérogènes. Enfin, il valait la peine de se demander dans quelle mesure les philosophes dont les ambitions semblent limitées (réformes de la science) ont eu conscience d'introduire un bouleversement plus complet d'ordre moral et politique.

Champs-sur-Marne

Journée d'étude - Information

Édition littéraire et numérique : nouvelles perspectives

L’éditorialisation des processus d’écriture

Le 7 octobre 2016 aura lieu à l'université Paris-Est Marne-la-Vallée une journée d'études « Édition littéraire et numérique : nouvelles perspectives. L’éditorialisation des processus d’écriture »

Champs-sur-Marne

Journée d'étude - Histoire

Études de cas : jeux d'échelles pour décrire le social

Le vendredi 7 octobre 2016 se tiendra la journée d'étude organisée par le laboratoire Analyse comparée des pouvoirs (ACP) et l'université Paris-Est Marne-la-Vallée à Champs-sur-Marne, sur le site de la cité Descartes (Bois de l'Étang, Bâtiment C, salle C219), et consacrée à la thématique des jeux d'échelles en sciences humaines et sociales. Des chercheurs en histoire, géographie et sociologie interviendront sur l'actualité disciplinaire des jeux d'échelles et reviendront sur les aspects concrets de leurs méthodes à partir d'études de cas, notamment dans le champ des études urbaines et politiques.

Paris

Journée d'étude - Histoire

La scène punk en France (1976-2016) : questions de genre

Cette journée d’étude s’intéressera aux places qu’occupent les hommes et les femmes dans l’émergence et la diffusion de la scène punk, afin d’en approcher la polarisation sexuée. Elle cherchera également à déterminer comment cette scène participe à générer des équilibres spécifiques dans l’ordre du genre, quels modèles de masculinités et de féminités hégémoniques sont valorisés et quelles frontières délimitent les territoires du masculin et du féminin dans la fabrication du fait musical punk.

Champs-sur-Marne

Journée d'étude - Économie

Dépendance et domination dans les relations de sous-traitance

Déterminants et conséquences pour les travailleurs et les entreprises ?

Les jeudi 3 et vendredi 4 novembre 2016, deux journées d’études consacrées aux relations de sous-traitance sont organisées à Champs-sur-Marne au sein de l’Ifsttar. Regroupant économistes, sociologues, statisticiens et institutionnels, elles ont plusieurs objectifs liés à des enjeux sociaux et politiques : confronter les différentes formes de domination qu’impliquent certaines relations de sous-traitance ; insister sur les risques sanitaires et sociaux encourus par les sous-traitants.

Paris

Journée d'étude - Études urbaines

Cosmopolitanismes urbains : questions méthodologiques et théoriques

This worshop seeks to investigate cosmopolitanism through an urban lens. It aims to provide a situated approach to cosmopolitanism, using the analytical framework of urban and social theory alongside social geography and building upon empirical research. Our purpose is to frame a grounded theory of urban cosmopolitanism that would take the paradigms and empirical findings of various social sciences into account. Our interest lies in a cosmopolitanism of encounters incarnated in contacts, mobilities and cultural consumption and the spatial dimension of the social and power relations that are at stake in cosmopolitan encounters. We shall focus on cities as sites, but also actors in processes of cosmopolitanisation.

Mar del Plata

Journée d'étude - Pensée

Textos y contextos: abordajes sensoriales del mundo medieval

VII Simposio internacional

El Grupo de Investigación y Estudios Medievales del Centro de Estudios Históricos de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Mar del Plata (República Argentina) organiza el VII Simposio Internacional “Textos y Contextos”: abordajes sensoriales del mundo medieval, los días 5 al 7 de abril de 2017 e invita a participar a medievalistas de las diferentes disciplinas que conforman las Ciencias Humanas y Sociales, con el objeto de presentar y discutir los diversos temas que conforman la agenda sensorial de nuestras investigaciones.

Toulouse

Journée d'étude - Sociologie

Mouvements citoyens, trajectoires sociales et genre

Cette journée est consacrée aux « nouveaux mouvements politiques » nés dans les années 2000 dans le sillage de ce que l’on a pu appeler l’alter-mondialisme, mobilisations qui ont pu également être qualifiées de « mouvements sur place », « mouvements de mouvements », « mouvements sans leaders, transversaux, … » ou « digitaux ». L’objectif de cette journée est de faire dialoguer le champ d’analyse des mouvements politiques avec celui des socialisations en appréhendant les modalités d’articulation de la classe sociale et du genre entre les trajectoires sociales dans les parcours de militant·e·s, anciennes ou anciens des indignados puis, pour certains, membres aujourd’hui de Podemos en Espagne ou de Nuit Debout en France bien plus récemment.

Marseille

Journée d'étude - Études urbaines

L'hyper-centre de Marseille : transformations, gentrification et résistances

En analysant les recompositions (sociales, résidentielles, démographiques…) du centre-ville de Marseille, l’objectif de ces journées est de saisir la « fabrication de la ville par le bas », et d’évaluer l’impact de 30 ans de rénovation urbaine sur les fonctions d’accueil des quartiers centraux. Ces journées ont vocation à mettre en débat les résultats de cette recherche, conduite entre 2014 et 2016 et financée par le PUCA (Plan Architecture urbanisme – Ministère de l’écologie, du développement durable et de l’énergie), en conviant chercheurs et acteurs de terrain à dialoguer autour de thématiques communes.

Aubusson

Journée d'étude - Histoire

Architecture et textile : aménager l'espace

Rôle et symbolique des textiles dans les cultures nomades ou sédentaires

Sédentaires ou nomades, les hommes ont habillé ou créé leurs lieux de vie à l'aide de textiles. Les habitations fixes s'ornent de rideaux, tentures, tapis, tapisseries, tandis que les velums des tentes, leurs cloisons intérieures, les bandes ornementales et d'autres décors sont partie prenante de l'habitat mobile.

Arras

Journée d'étude - Histoire

Pour une histoire renouvelée des élèves

Bilan historiographique, perspectives de recherches

Cette journée du vendredi 14 octobre 2016 lance la nouvelle thématique de recherche fédérative définie par l’axe 3 (histoire de l’éducation) du CREHS, en lien avec de nombreux collègues d’autres laboratoires des universités françaises. Il s’agit d’étudier au plus près des sources existantes, l’histoire des élèves, entre le XVI^e siècle et le XX^e siècle, élèves trop souvent laissés dans l’ombre ou trop vite mentionnés au détour de quelques évolutions chiffrées et de quelques témoignages littéraires.

Paris

Journée d'étude - Sociologie

La formation professionnelle au travail !

Du discours à la pratique

Depuis plusieurs décennies, le domaine de la formation professionnelle ne cesse de se recomposer au gré des conjonctures économiques, politiques et sociales, des dynamiques d’acteurs publics et privés et sous le poids des orientations nouvelles visant à en faire un instrument en faveur de l’efficacité économique et de la sécurisation des parcours et de l’emploi. Les évolutions législatives récentes (réforme de 2003, 2009, 2013) ont réaffirmé ce mouvement au profit d’une convergence tendancielle des logiques individuelles (projets de la personne, droit d’initiative individuelle) et collectives (stratégies de gestion des compétences des entreprises), consacrant par là même des dispositions nouvelles en termes de droit à la qualification et à l’orientation, de professionnalisation, ou encore de qualité de l’offre et d’efficacité de la formation. À bien des égards, ces évolutions conduisent à approfondir notre compréhension de l’enjeu qu’est la formation au regard des recompositions contemporaines du travail et de l’emploi.

Neuilly-sur-Seine

Journée d'étude - Information

Le partage photographique

Avec le développement des smartphones, la photographie mobile est partout. Aller sur Internet, consulter, poster des clichés sur Facebook, Instagram et autres réseaux sociaux est devenu un geste quotidien pour les amateurs et les professionnels de la photographie. Le numérique a démocratisé la « photo », qui est devenue davantage sociale et participative. Face à ce déferlement numérique, les professionnels ont dû repenser leurs pratiques et les traitements médiatiques des clichés. La journée d’étude réunira ainsi chercheurs, journalistes, photographes et responsables éditoriaux afin de débattre de ces transformations.

Avignon

Journée d'étude - Information

L'open access en action : dispositifs de valorisation de la recherche

Paris

Journée d'étude - Langage

Le livre en mouvement

Poésie et arts visuels aux XXe et XXIe siècles

Aux XX^e et XXI^e siècles, la poésie s’entremêle aux arts visuels avec frénésie. Le livre paraît être le lieu privilégié de cette rencontre, où se pose avec force la question des rapports entre le mot et l’image, entre deux modes d’expression. Le « voir » et le « lire » paraissent s’y rejoindre, ou s’affronter, en se réinventant mutuellement. Dans cet espace, émergerait la possibilité d’un langage mouvant et corporel, embrassant la langue dans toutes ses variations.

Paris

Journée d'étude - Représentations

Dans l’intimité des publics : appropriations et usages personnels des images audiovisuelles

Depuis les années 1990 et 2000, des travaux importants, issus d’horizons disciplinaires divers, ont contribué à revisiter l’histoire du cinéma et de la télévision en mettant l’accent sur l’expertise des spectateurs/trices et sur la participation active des publics cinématographiques et audiovisuels. À l’heure où les pratiques sociales liées aux écrans sont reconfigurées au sein de la « culture de la convergence », attestant d’une intimité toujours plus forte entre les publics et les images animées, il demeure pourtant peu fréquent d’interroger les usages personnels et les appropriations individuelles de ces images, en plaçant les spectateurs/trices au centre du questionnement analytique.

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